[實用]音樂作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的音樂作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

吃過晚飯，已是黃昏，晚霞飄在空中，就像一條條綵緞，搖曳多姿；又如朵朵綻開的玫瑰，奼紫嫣紅，我和爸爸來到市民廣場——馨和園散步。

一到那兒，人很多，有的在聊天，有的在鍛鍊，有的隨着悠揚的曲子在跳舞……每個人的臉上都寫滿了快樂。兩邊樹木葱蘢，數十條幽靜的小道通向四面八方，耳邊縈繞着悠揚的樂聲，就像一股暖流流進了我的心田，在這裏散步真是愜意不過了。“啊，音樂噴泉開始了。”一個小男孩邊跑邊喊道。我一下子來了興趣，拉着爸爸的袖口，撒嬌地説道：“爸爸，我們也去看看吧。”爸爸拗不過我，只好前行。來到那兒，只見一個大型的'播放着音樂的圓球站在水池的正中間，閃爍着五彩的光芒。突然，水池中出現了一個巨大的水柱，它彷彿一條水龍，咆哮着衝向空中， 與藍天相接，遊客們發出了陣陣噓噓的讚歎。不一會兒，那水柱竟像花兒般綻放了起來，先是含苞，就像一位害羞的姑娘，遲遲不肯揭開自己的面紗。漸漸地，她大膽了起來，開始將她的面紗一層一層地揭去，一會兒，一朵盛開的花就出現了，像在慶祝這朵花的盛開，霎時間，所有的噴泉全都噴出水來，這場面真是蔚為壯觀。有的直射，有的彎曲，還有的就像一條水蛇，它清透好似水晶，夢幻純潔；它高大好似寶塔，神聖壯麗；它妖嬈好似仙女，輕靈動人。 音樂在快樂地跳動着，噴泉的水柱合着音符也在快樂地舞動着……我被這美景感染着，不知不覺地踮起腳，跟着音符，踏起節拍，跳起歡快的舞來。

走在回家的路上，那美妙壯觀的一幕還縈繞在我的腦海中，爸爸對我説：“馨和園是由錫山區政府投資，20xx年竣工的，是市民休閒娛樂的好去處。”聽了爸爸的話，我作為一個錫山人， 感到多麼幸福和自豪！

音樂作文 篇2

“看看，都忘記動作了嗎？！重做！”音樂教室裏發出了可拍的聲音。我們有個音樂老師，遠遠的的臉上有這兩顆黑溜溜的大眼睛，大大的嘴巴，高高的個子，胖胖的身體，很惹人喜愛。但是，老師的`脾氣太大了。生氣起來像只母老虎，恨不得把人吃了，可怕極了。

現在，聽説合唱隊再過幾天就要比賽了，老師的脾氣就更大了，不過我看得出老師只是想讓我們在台上表演到完美。

記得有一次老師讓我們排練，因為有一個多月沒有練了，所以一些動作忘了。開始排練了，大部分同學忘了許多動作，有的站着一籌莫展，有的説話，還有的甚至抱怨説這莫久了誰還記得要怎麼做。這些同學説的雖然聲音小，但還是讓老師那敏鋭的耳朵聽見了。”滾！”這個字把大家全都嚇了一跳。“動作都忘了嗎，回到家好好想一下！”

從老師説滾的時候，我的心像是被針紮了一下。我聽到了老師當時的氣憤，失望，還帶有着一絲傷心。老師進了自己最大的努力來教好我們，而我們卻那麼的不認真。我好想説一聲“老師，對不起。”

從教室裏走出來以後我仔細的想了想。老師本來並不可怕，可遇到了我們這羣可怕的學時才會變得更可怕，因為只有讓我們害怕她才可以認真的教我們。因為我們的調皮，任性，老師才會變得可怕。但，這並不叫可拍，叫嚴格。在我們面前老師不喜歡笑，但我想説；

老師你笑起來真的很漂亮，我喜歡您的笑容，愛您。

音樂作文 篇3

我最喜歡音樂課

學校開了很多課，有自然、體育、數學、語文、英語、社會……要問我最喜歡的是什麼課，我會毫不猶豫地告訴你“我最喜歡的是音樂課。”!我喜歡音樂，只要音樂一響，我的神經也會跟着一起鬆下來，就像是斷了線的風箏，一下鬆了，隨着風兒飄到自己想要去的地方，飛啊飛啊……

每當上音樂課，班上的同學都會顯得格外開心，因為這是大家引頸長盼的課。上課了，隨着輕快的音樂聲，我們跳着唱着走進了音樂教室。老師唱着歌親切地向我們問好：“小朋友好。”我們聽了，齊聲唱着答道：“你好，你好，嚴老師您好。”在課上嚴老師教我們唱一首新歌，一遍一遍地教我們，讓我們跟着琴唱。即使嚴老師教導我們學習樂理，也一點兒也不枯燥乏味，因為她那生動有趣的言語和動作，總是牢牢地吸引着每一個同學的.注意力。當老師把五線譜上的音符彈奏成悦耳的鋼琴聲時，我們便會和聲唱起來，並跟着歌曲的內容表演有趣的動作。一些頑皮的男同學還會耍出新花招，逗得大夥兒都笑彎了腰。歡樂的氣氛像朝陽般，照亮了整間音樂教室。

有時候，嚴老師會教我們敲擊樂器。由於樂器的數量有限，同學們會被分成幾組輪流演奏樂器，其他同學則在一旁觀摩和學習。

嚴老師偶爾也會讓我們獨唱，以展現大家的歌喉，而她則在一旁彈琴伴奏。同學們動聽的歌聲猶如出谷黃鶯般，肯定讓人聽出耳油的。我也拉開嗓子，盡情地引吭高歌，把一切的煩惱與壓力都拋到九霄雲外，而其他同學卻在背後偷偷取笑我。儘管如此，我卻一點兒也不在意。

不知不覺，一節音樂課上完了。老師又親切地唱着歌：“同學們再見！”我們依依不捨地説：“再見，再見，老師再見！”每次上音樂課，我總是笑嘻嘻地去，樂呵呵地回。

快樂的音樂課總讓人覺得特別短暫，如果學校安排每一天都有一堂音樂課讓我們放鬆身心，那該有多好啊！

音樂作文 篇4

音樂，這個熟悉的字眼，你既讓人感到親切，又令人覺得耐人尋味，活靈活現的樂符，在那枯燥的五線譜上，跳躍出動聽的旋律，透露着迷人的活力，常常使我沉醉……

儘管我五音不全，儘管我不懂音譜，但當你輕輕撫摸我的耳膜時，總能讓我感到你的魅力。你隨着風，盡情地飄蕩，那可愛的音符，被你揮灑在世界每一個角落裏，輕輕地聆聽，你在田野裏吧？還是在那綠油油的小草裏呢？那高大的梧桐上也有你吧？風輕輕地拂來，將你吹向遠方……

我相信，你是有感情的，你不柔弱，也不太堅硬，而是有一種能打動人的那份情感。想必歌聲是你心中的情感寄託吧！你把一個個枯燥的'文字，變成華麗的樂章，一起徘徊在我們每一個人的記憶深處。你，不會那麼容易被人忘懷，而是叫人回味，回味你的魅力，勾起人心中那一絲絲的甜意，大街小巷裏，都有你的身影，讓人流連忘返。

當你在音樂家的筆下誕生時，當你從指揮棒中飛出時，當你從人們耳旁流過時，表達的則是另一種情感……

音樂，在人生的舞台上，一次次地上演着，人們的耳畔每時每刻都可以聽到你的呼吸。你的旋律，響徹大江南北，用別人對你的讚美，來書寫這偉大的精神洗禮。你打動着每個人的心：在我傷心時，你用柔和的旋律，安慰着我；當我高興時，你用激情的節奏伴我成長；當我狂熱時，你使我頭腦清醒……

音樂，你讓我沉醉，讓我懂得人生，我終於知道，為什麼那麼多人為你痴迷，為你陶醉。這就是你的魅力。我還想更深地瞭解你，聽懂你的心。即使在真空中，也不會抹去你的豔姿！

我再次拿起筆，想寫出你那令人震撼的魅力！

音樂作文 篇5

今天是3月8日婦女節，我們決定陪媽媽們去杭州大劇院聽杭州愛樂樂團的音樂會，以祝賀媽媽們節日快樂！

在大劇院的一樓門口，我們看到了一副大大的海報《印象 德彪西與拉威爾》，上面寫着今天要演奏的四首曲目：《牧神午後前奏曲》、《G大調鋼琴協奏曲》、《D大調左手鋼琴協奏曲》、《大海》及相關介紹。聽媽媽説，這些曲子是德彪西和拉威爾非常有名的曲子，再加上由杭州愛樂樂團傾情演出，機會很難得，等下要好好欣賞。

進場了，人可真多，濟濟一堂。演奏台上也有許多人，他們拿着各種各樣的.樂器：有小提琴、中提琴、大提琴、長笛、單簧管、豎琴、長號，還有一些叫不出名字的樂器。演奏開始了，媽媽之前就提醒我們，説這是高雅藝術，聽時不要講話和走動。果然在演出期間，還有工作人員在台側舉着牌子提醒觀眾：不要大聲喧譁、不要隨意走動，不要在曲子中間的過渡間歇鼓掌以免影響演出。我們雖然聽不太懂，但還是很遵守演出的規定。演出中最讓人喝彩的是那位彈鋼琴的叔叔，他的手指非常靈活，在鍵盤上不停地跳躍，時而舒緩、時而激越，而且他彈得很投入，非常有激情和氣勢，每次他彈奏的曲子結束，掌聲都經久不息，他要一連謝幕三次才行。後來為了感謝熱情的觀眾，他還加彈了兩首大家耳熟能詳的曲子，更是把氣氛推向高潮。

這次活動既陪媽媽們聽音樂會表達我們的孝心，又讓我們領略了一下高雅藝術，瞭解了有關禮儀，增長了許多見識，真是一舉多得！

音樂作文 篇6

秋天，似乎已經很久了，但是秋日的信息又彷彿仍未傳到這兒來，只不過，一切都是靜默着，靜默着，在忙碌的運動會中，卻感到了莫名的淒涼。

這期間，我喜歡上了輕音樂，用八音盒演奏的音樂-宮崎駿大師的動漫音樂。那些聲音總使我想起上了發條，旋轉便清泠而響的音樂盒，細小的齒輪摩擦聲音，很熟悉，又很遙遠。那是兒時的呢喃，生命的轉動，隨着音樂緩緩流淌。大概，此時無聲勝有聲吧！我，陪着音樂，音樂，陪着我，一起靜靜的，靜靜聽着，在無數的風景裏穿梭，心靈被柔風吹得暖暖。

又愛着冰心奶奶的詩，魯迅先生的文章。父親其實一直是不喜歡魯迅的，但是我卻喜歡魯迅先生的文風，就像老師説的，他總在那些絕望和憎惡裏藏着温馨，藏着對未來的`無限憧憬，這樣的境界又有幾個人可以做到呢？而冰心奶奶的詩，清新、活潑，像是一灣水，暢快的暢快，温柔的温柔，有時候還纏繞着略略的憂愁。突然發現，自己變了好多，在這個季節，變得很沉靜，很温和，很愛微笑。即使我還帶着太多的傷，但音樂和文字，正一點點地癒合，這也是我堅強的原因吧。它們在以你看不到的方式，支持你，守護你。

所以，去相信文字和音樂吧，人的心，是不會欺騙你的。

音樂作文 篇7

離開西安的最後一天，我們到大雁塔北廣場，這裏的音樂噴泉是亞洲第一大噴泉。

一到那兒，首先撲到我眼前的是雄偉的大雁塔，那是唐僧西天取經回來講經的地方，塔高七層，神聖莊嚴。廣場兩邊是唐詩風景區，詩仙李白“舉杯邀明月，對影成三人”。詩聖杜甫吟誦着“會當臨絕頂，一覽眾山小。”詩佛王維在吹笛，狂草張旭在揮毫潑墨。我拿着相機把他們一一拍下。

音樂噴泉廣場上人山人海，小朋友們在廣場上打水仗，他們拳打腳踢，臉上洋溢着微笑，心裏樂開了花，看得我也心花怒放，立刻脱下鞋子玩噴泉，噴泉一會兒高一會兒低，像無數白色的精靈在舞蹈。我對着噴泉拳打、腳踢、頭頂水花，甚至將整個人坐在噴泉上，噴泉發出唏哩嘩啦的聲音，白精靈噴出巨大的水花把我們噴得落花流水，可小朋友們個個玩得不亦樂乎，大雁塔北廣場的噴泉成了兒童的.樂園。

中午十二時，一聲哨聲響起，警察來了，我們趕緊跑上岸，一陣美妙的歌聲《喜洋洋》響起來，噴泉隨着音樂千變萬化，有的直上青天，把周邊的房屋樹木連同大雁塔都遮住了；有的搖來擺去，形成無數的S形；有的從上往下，成了巨大的瀑布；有的從下到上，成為白色的城牆。《茉莉花》《友誼地久天長》，噴泉隨着不同的音樂節奏而變化。這噴泉真是壯觀。

大雁塔音樂噴泉果然名不虛傳，我會永遠記住它。

音樂作文 篇8

話説，在21世紀的孩子們真的可幸福了。他們可以擁有許許多多的玩具，各種奇奇怪怪的文具，各種數碼產品……就拿我的來説吧，我不僅有各式各樣的芭比娃娃，還有令人豔羨的音樂盒。

我説的音樂盒可不是普通的音樂盒，我要給大家介紹一個能自己彈曲子的神奇音樂盒。話不多説，就讓我們開始吧。

我的旋轉木馬音樂盒高25釐米，寬10釐米，像一個大蛋糕。整個音樂盒以白色作為基調，盒身上刻着繁複的花紋，就像外國大教堂上的花紋一樣。音樂盒像公主的城堡一般，透着一股夢幻的'氣息。頂層的“屋頂”下面是由一根根鋼條連着的旋轉木馬。五匹旋轉木馬上都有着或帥氣、或美麗的馬鞍，馬的鬃毛更是別出心裁地做了造型，像真的飄在空中一樣。

如果你擰着音樂盒的蓋子逆時針旋轉的話，一鬆手，一陣陣《天空之城》的鋼琴曲就悠然地從音樂盒裏面傳出，飄進每一個人的心田。但我一直弄不明白，為什麼這首鋼琴曲聽上去就像是有人在裏面彈奏的一般，而不是電子音?

為了弄明白這個問題，我不停地轉動音樂盒，希望能從中聽出一些端倪。但事與願違，我都聽到能把曲子哼出來了，還是沒能明白其中的奧祕。就在我心灰意冷準備不去管它時，音樂盒磕到了木桌上，音樂盒的蓋子隨之脱落，一切謎團也隨之解開。

原來，音樂盒一轉動蓋子，齒輪就隨之轉動起來。而音樂盒的頂部實際上是由許許多多的大齒輪與小齒輪組合而成的，一個個大齒輪再帶動小齒輪，每一個小齒輪再帶動一個奇怪的滾輪。這下我又陷入了另一個疑問——這個滾輪上面有許多小突起。這些小突起到底是用來幹嘛的呢?

我又轉動了音樂盒，隨着齒輪的轉動，滾輪上的小突起也開始移動，每一個小突起都會撥動滾輪前方的一個如琴鍵一般的東西，此時音樂聲又從這架袖珍鋼琴裏傳了出來。

“哦!原來是這樣!”我不禁感歎道。同時，我也為自己的發現而感到深深的驕傲。我想：今後遇到問題還要像今天這樣追根究底，不斷地探究才能有新的發現!