《在那高高的蘋果樹下》中班音樂教案

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《在那高高的蘋果樹下》中班音樂教案，歡迎大家分享。

活動目標：

1、會有表情地演唱歌曲"在那高高的蘋果樹下"。

2、在理解歌曲的基礎上嘗試自編表演動作，體驗活動樂趣。

3、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

4、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。

活動準備：

音樂磁帶

活動過程：

（一）複習歌曲"在那高高的蘋果樹下"

1、聽旋律回憶歌曲名稱。

2、有表情的演唱二——三遍。

（二）自編表演動作

1、討論蘋果長大的動作，學習動作。（播放蘋果樹ppt）

"蘋果樹是慢慢地長大的，我們可以用哪些動作來表現蘋果樹長大的樣子呢？"（用動作表現小小的蘋果樹種子，用伸展動作變現長得高高的蘋果樹）（一起學一學）

2、如果你是樹下的.一對小朋友是什麼心情？（開心、高興、幸福、舒服）

3、又唱歌，又做遊戲，我們再來跳個舞吧，你會做些什麼動作呢？（啟發幼兒想象、表達、教師提煉動作。）

4、個別幼兒上來表演，集體練習。

1）拉拉手，轉一圈。

2）拍拍手，拍拍肩

3）一上一下，真開心

4）跨一步，拍一拍。

5、完整跳三遍。

（三）遊戲"蘋果樹下找朋友"

1、師："一共跳三遍，前面兩句的動作統一。後面兩句就是我們編的動作，

2、引導幼兒會聽中間句。及時換朋友。

3、遊戲二、三次。

教學反思：

在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我採用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結合，孩子們的表現基本上完成了我預設的目標。當然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點。