託班音樂教案媽媽，親親我

作為一名教職工，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的託班音樂教案媽媽，親親我，僅供參考，大家一起來看看吧。

託班音樂教案媽媽，親親我1

教學目標：

1、通過動作的表現，感受歌曲的韻律。

2、初步體驗父母與寶寶之間愛的情感。

教學準備：

錄音帶，照片，地墊每人一個，娃娃家

教學過程：

一、活動開始

1、入場：

小朋友們，娃娃家裏用漂亮的.小墊子鋪成了小路，我們爬上去吧。

2、熱身活動：

腳尖碰一碰，碰一碰！小手繞一繞，啪啪啪！頭兒搖一搖，搖一搖！

3、讓我們象小鐘表一樣，擺一擺我們的身體。

二、基本過程

1、放錄音：聽一聽這是什麼歌曲？歌曲裏唱了什麼啊？

2、看看媽媽的照片，激發孩子對媽媽的感情。

“小朋友，平時媽媽親你是什麼感覺啊？你們喜歡不喜歡媽媽親你呀？

3、“那麼今天我們在娃娃家裏，很開心的，我們一起和媽媽親親好不好呀？“

4、教師演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小臉上，唱第二句搖搖頭，唱第三句雙手懷抱，念第四句，搖搖身體。（幼兒可自由跟唱）

5、老師放一段好聽的音樂，我們伴着音樂來做動作.

（三）教師帶領小兒唱歌曲。

（四）教師：“你們唱得真好聽，我們今天回家就唱給媽媽聽好不好呀？”

三、活動結束。

託班音樂教案媽媽，親親我2

教學目標：

1、初步體驗父母與寶寶之間愛的情感。

2、通過動作的表現，感受歌曲的韻律。

教學準備： 錄音帶，照片，地墊每人一個，娃娃家

教學過程：

一、活動開始

1、入場：

小朋友們，娃娃家裏用漂亮的小墊子鋪成了小路，我們爬上去吧。

2、熱身活動：

腳尖碰一碰，碰一碰!小手繞一繞，啪啪啪!頭兒搖一搖，搖一搖!

3、讓我們象小鐘表一樣，擺一擺我們的身體。

二、基本過程

1、放錄音：聽一聽這是什麼歌曲?歌曲裏唱了什麼啊?

2、看看媽媽的'照片，激發孩子對媽媽的感情。

“小朋友，平時媽媽親你是什麼感覺啊?你們喜歡不喜歡媽媽親你呀?

3、“那麼今天我們在娃娃家裏，很開心的，我們一起和媽媽親親好不好呀?“

4、教師演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小臉上，唱第二句搖搖頭，唱第三句雙手懷抱，念第四句，搖搖身體。(幼兒可自由跟唱)

5、老師放一段好聽的音樂，我們伴着音樂來做動作.

6、教師帶領小兒唱歌曲。

7、教師：“你們唱得真好聽，我們今天回家就唱給媽媽聽好不好呀?”

三、活動結束。