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【實用】音樂的故事作文

【實用】音樂的故事作文

在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的音樂的故事作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】音樂的故事作文

音樂的故事作文 篇1

“啪,啪,啪……”一羣少年在陽光下揮灑着汗水,籃筐將一縷陽光折射,金屬的光澤有一種照片的美感。

頭頂明亮的燈光,靜謐的空間裏瀰漫着書的油墨香氣,偶爾傳來的翻頁聲,就像老電影裏最美的膠捲。

“啪嗒,啪嗒,啪嗒……”激烈的敲鍵盤聲中縈繞着一股硝煙的氣息,每張電腦桌前的臉都是溢滿專注與鄭重,眼中閃出異樣炫目的光芒。

一個單薄的身影靜靜地走着,身後幾片脱落的黃葉在風中打轉,好久才落到地上,為這幅畫面更添了幾分蕭瑟,就像那身影,孤獨。沒有什麼東西能夠填滿她心中的那塊空白,她就是我。我也想要一種東西,一種能讓我為之興奮,為之努力,為之瘋狂的東西,讓我的情感有所寄託的'東西。

路過一塊塊私人領域,他們臉上的光芒像針般刺入我的眼中,幾乎剜着我的心。路上同有一縷縷孤魂似的飄蕩,無所依託,無根無實體,虛無縹緲,都是些與我同病相憐的。

一種厭煩的情緒不知何時滋生,即將來臨的體育測試更是讓人提不起勁。播放音樂,戴上耳機,微閤眼瞼,冬日暖暖的陽光下覺得非常愜意。突然,耳機裏輕柔舒緩的曲調一改,出來一曲陌生的歌,無意間注意到歌詞,平平淡淡,卻給予我一下重擊。

“我們都是小人物,我們該認清自己,但是作為一個小人物,我們也該有我們自己的努力,哪怕你的夢想依舊遙不可及,你的努力只能感動你自己。何必在人羣裏找尋存在的痕跡,別去做別人眼中的自己,偉大的夢不用誰來肯定,做你該做的努力。”

長跑,很累,雙腿痠得讓我不想要,放棄的選擇自然而然。腦海裏的旋律、歌詞告訴我,哪怕沒有人在意你,沒有人看得起你的努力,但是,再小的螻蟻也有它的驕傲。可以不用別人看得起,卻不能讓自己看不起。

終於到了終點,平躺在紅色的塑膠跑道上,感受到熾熱的滲入,閉上眼,橙紅的世界,音符迴盪。嘴角上揚,這就是我和音樂的故事,當它注入,我的眼中也將迸出快樂的光芒。

音樂的故事作文 篇2

我愛音樂,正如蝶兒眷着花朵那般;我離不開音樂,正如白雲離不開藍天那般;我忘不了音樂,正如痴情的綠葉兒忘不了根對它的情意那般。

我愛如詩般的古典音樂,那古箏彈奏出跳躍的音符,那指尖優雅地撥弄着如絲的琴絃。一曲《高山流水》道盡了那人世間知音難覓的苦悶。一首《二泉映月》訴説着孤寂的明月,淒涼的人生,不由得勾起了心中的一絲惆悵。

我愛那激情的重金屬音樂,那有力的鼓點敲擊着人們的心房,那一波波的聲浪向你襲來,衝擊着你的耳膜,直達心靈的最深處。在搖滾音樂的世界裏,你會感到無限的活力和最原始的激情,那會讓你忘了城市的喧囂,紅塵的煩惱。

我愛那高雅的鋼琴曲,一雙纖細而有力的手,在黑白交錯的琴鍵上敲擊着,舞出了最美一道弧線,如天邊那短暫卻又璀璨的煙火那樣精彩。一曲《秋日私語》彷彿在講述着一個纏綿而又温暖的故事:那麼美的一個黃昏,在火紅的楓葉林中有一對熱戀中的'情侶,他們坐在道邊的長椅上,訴説着對彼此的愛戀……

我愛那悠悠上口的流行音樂,無論是繁華的大街上,還是熱鬧的廣場或者又是美麗的校園裏,似乎都有它們的足跡,好聽的旋律化作了一隻只無形卻又絢麗的蝶兒,透過我們的耳朵,抵達了我們的心臟。又如同在心之泉上,飛來了一隻美麗的蜻蜓,在泉水上點了一下,僅僅是點了那麼一小下,卻在泉上泛起了陣陣漣漪。我喜歡楊千嬅的《花好月圓夜》,那纏綿的月光下,對鏡梳粧的美人兒,想起了那位英俊的少年郎,臉上浮出的一絲女兒家獨有的嬌羞。我欣賞那《梁山伯與祝英台》,流傳千年的愛戀,至死不渝的誓言,讓人們心裏為之震撼。可悲涼悽慘的結局,卻又讓人黯然神傷,忍不住的歎惋……

我和音樂如同一對深愛的戀人,我堅信,我會在音樂的陪伴下,譜寫出更如詩如畫的美好篇章!

音樂的故事作文 篇3

我們家有一張《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸沒事的時候就經常聽這張音樂碟,在這張碟子中,我最喜歡的就是《舒伯特小夜曲》。

那是一天晚上,我一個人在房間,看着數學考試的成績,我整個人就像霜打的茄子——焉了。這時,突然下起了淅淅瀝瀝的小雨來,讓我覺得心情更煩了。突然門外放起了這首曲子。這是我第一次聽這首曲子,便陶醉在裏面了。我閉上眼睛,隨着節奏輕輕地搖晃着頭,心裏在嘀咕:“多美的音樂呀!”我彷彿進入了音樂的世界裏……這美妙而安詳的曲子,讓我想到了這樣的畫面:皎潔的月光灑在海面上,大海一會兒風平浪靜,一會兒掀起浪花。海浪緩緩升起,它們正在竊竊私語,怎樣捉弄海灘。海浪拍打着沙灘,一眨眼不見了,真是一羣調皮的娃娃。海灘並沒有生氣,竟甜甜地睡着了。一個人雙手託着下巴,呆呆地望着窗外夜幕中的月亮,想着心事。一位母親,雙手抱着小寶寶,輕輕地拍打着他,讓他入睡。小狗打着哈欠,轉身睡着了,呼嚕聲頓時響起來。樹隨風飄揚,樹上的葉子發出了沙沙的聲音,彷彿已經陶醉了,這幅美麗的場景一直浮現在我的腦海中。

一曲終了,過了好一會兒,我才醒過神來。這音樂真美啊,在我難過的時候,把我帶到音樂的`世界裏,把內心的煩惱、煩躁,全部一洗而空,只剩下寧靜與安詳。於是,我暗暗給自己鼓氣,一次失敗不代表什麼,找出原因,下次考試我一定能考好。重新正視了分數,在接下來一段時間的認真學習後,我果然克服了困難,取得了好成績。

這就是我和音樂結緣的故事,正是因為這首曲子,從此我也成為了一個小小音樂迷。熱愛音樂,熱愛生活!

音樂的故事作文 篇4

其實,我小時候並不喜歡音樂,但在媽媽的“強逼”下,我學了一個月的電子琴,還學了一個禮拜的古箏,我不愛古箏,因為我總是彈不好,也許天生和它沒緣分吧!由於學習辛苦,媽媽終於不逼我學琴了。

隨着一天天的長大,不知怎麼的,我突然愛上了音樂,當我高興時,我會放一首歡快的曲子,當我憂傷時,我會放一首低調的歌,於是,音樂就像我忠實的朋友一樣,同我高興,同我憂傷。

有一次上英語課時,老師講完後,讓我們自己練習,我情不自禁的`戴上耳機,打開了當時最流行的一首歌,隨着音樂的節奏,開始唱了起來。由於戴着耳機,竟然忘了正在上課,接下來,當然就是同學們的目光向我投來,而我卻全然不知他們為什麼望着我。“你竟敢在課堂上唱歌”我身邊的同學小聲説道。這時我才恍然大悟。臉刷的紅了,幸虧老師沒發現。

還有一次,老師讓寫作文,那時,我正在偷偷聽音樂,沒有記住題目。叮叮噹噹,該放學了,我還呆在那裏,沒有注意到同學們都走了,我睜開眼睛,看見教室裏空無一人,我才明白放學了。我不知道作業是什麼,回到家裏,由於不知道該怎麼辦,就用被子蓋着頭,默默地哭了一場,我應該站起來,不應該被錯誤和挫折打倒……

音樂的故事作文 篇5

在現在的社會中,藝術是五花八門,有人在學習繪畫方面的國畫,素描;有人在學習英姿瀟灑的芭蕾舞;有人在學習修身養性的毛筆;而我呢?既不學習芭蕾舞,也不熱衷於毛筆,而是在學習中國古典音樂的濃縮——竹笛。

想知道我為什麼會喜歡竹笛嗎?那是去年的一個夜晚,媽媽帶着我在街上玩,突然,我的耳畔響起了一陣既悠揚又頗具古典風味的聲音。“媽媽,那是什麼傳出的聲音?”我好奇地問道,“是笛子”媽媽揭開了我心中的謎團,從此,我的心中萌生學習竹笛的念頭。當我看到學吹竹笛的同學們,吹時站的那優美的站姿時,更加肯定了我想學竹笛的念頭。於是當從琴行傳出我吹響的第一個音符時,我便邁出了學習竹笛的第一步。

如今,竹笛已經成了我最好的“朋友”。閒着沒事幹時,吹奏一首“姑蘇行”,領略“姑蘇城外寒山寺”和美妙景象,寧靜的引子,是一幅晨霧依稀、樓台亭閣、小橋流水的'誘人畫面。抒情的行板,使遊人盡情觀賞精巧秀麗的姑蘇園林。熱情的小快板,遊人嬉戲,情溢於外。稍慢的行板,如同夕陽西下,遊人戀戀不捨離去。樂曲如同描繪江南美景的水墨丹青,亦如雨前清茗,使人沉浸其中。

竹笛,是你,給我生活增添了樂趣;是你,給了我遨遊音樂天空的翅膀。謝謝你,竹笛!

音樂的故事作文 篇6

世界上有人喜歡音樂,有人討厭音樂。我認為音樂是世界上最美麗的東西,要用心靈去感受,你才能領悟到音樂的美麗。這個世界正是有了音樂,才變得如此豐富多采,如此生機勃勃。下面,就説説我的親身經歷吧!

那是一個陽光明媚的星期六,但我的`心情可不像天氣那麼好,因為媽媽要帶我去上吉他班,因為我怕彈不好,老師會訓我,而且我還怕那班裏沒有我認識的人,我一個人坐在那,感覺很孤獨。

突然,媽媽走了古來,邊換衣服邊説:“兒子,咱們出發吧!”“哎!沒有辦法,只能去了。“我自言自語道。於是,我收拾好東西出發了。

一路上,我心裏像長了草一樣,一直平靜不下來。

終於到了吉他班,我一直不敢進去,待到媽媽和老師喊我,我才低頭走了進去。剛進屋,同學們的目光就投到我這裏了,我找了一個地方坐下,就不知道幹什麼了。

突然,我聽到動聽的吉他的樂曲聲,原來吉他班的同學們在彈歌曲〈土耳其〉,“真好聽呀!”我情不自禁讚歎到。我正精心欣賞着,老師走過來説:“如果你好好練,一定彈得和他們一樣好。

從此,我堅持練習,越彈越好,現在,我終於能彈出優美動聽的歌曲了。

一次,我還在吉他班表演了一首〈小蜜蜂〉,贏得了同學們的陣陣掌聲。老師還給發給我一個本子,我要把本子好好珍藏,當成我以後學習的目標。

自從我學吉他以後,我變得更加自信、更快樂,我也真正理解了音樂的意義。

音樂的故事作文 篇7

在不久前的幾個月,我又新增了一件樂器——竹笛。

一開始拿到竹笛,我心裏充滿了興奮,想着自己吹着笛子,朋友們羨慕地望着我,那該多高大上呀!一想到這,我就渾身充滿了動力,事實上也如我所願,第一堂課上下來十分順利,可是接着,就出現問題了。

隨着年段越來越高,作業、學習的壓力和負擔也變得越來越重,我練習竹笛和葫蘆絲的時間也越來越少,剛學完的曲子就像沒碰過似的,磕磕嗒嗒。但一向被老師表揚的我卻沒有因此而加緊練習。這不,就有了下面的場景……

“曹燁你今天怎麼了?這些曲子一點也不熟,在家沒練吧?”“嗯……”我將頭埋得低低的,就像一個做錯了事的孩子。老師有些無奈地説:“先不説曲子,你這些音都沒有吹好,連最基本的都不熟,找不到感覺……哎,你是不是沒換笛膜?”哎呀!糟糕,好像忘換了……“沒,沒換。”我不好意思地應道。老師感覺要“生無可戀”了,幫我手把手地換好了笛膜後,又手把手地教我:“你看這個低音的嗦,最難吹得地方就是氣流的'控制還有嘴型了……”連續吹了二十分鐘,我開始感覺頭暈——吹笛子的話肺話量要大,不然就會感覺頭暈的。“你還是先吹葫蘆絲吧。”老師説。但是,我還是和笛子一樣,很不熟練。“哎,這十級的曲子你必須要多練練,明白嗎?下次你千萬別再這不練,那不練了。”我感覺臉上火辣辣的,被批的滋味真不好受。

那都是幾個月前的事了,現在我吸取了教訓,再也沒有出現那樣的錯誤了。只是再不像之前那樣充滿了動力。很多事情也許一開始你渾身充滿了勁、新奇感,。但如果你能一直堅持做這件事,那才是真本事。

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