泥板畫藝術大班教案

作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的泥板畫藝術大班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

【教案目的】

1、引導幼兒能自制泥板，嘗試運用已掌握的按壓、拍打、搓、團、捏、盤泥條、鏤空等多種技能方法，以及能靈活選擇各種輔助工具，創造、表現奇特的臉部。

2、啟發幼兒能大膽想象，大膽嘗試，創造、表現出各種奇特、新穎的臉，發展他們的想象力、動手操作能力及與同伴的合作能力。

3、能積極參與創作活動，體驗、感受玩泥活動的樂趣。

【教案准備】

1、利用網絡收集的一些不同的臉的'圖片資料，並做成幻燈片。

2、陶泥、各種工具等。

【活動進程】

一、組織幼兒觀看幻燈片，引出課題。

“今天，老師要帶小朋友們到一個奇特的世界去看一看，看看在奇特的世界裏都有些什麼？”

二、組織幼兒共同討論、學習製作方法。

1、組織幼兒共同討論：

你們看，都是什麼呀？

都有哪些不同的臉？它是怎麼樣的？

那想想看，是怎麼樣表現出來的呢？怎麼樣做出來的呢？

（鼓勵幼兒仔細觀察，用清楚的語言發表自己的想法。）

2、老師總結，並進行簡單講解，讓幼兒能簡單熟悉製作步驟。

是先取一塊泥，用手按壓或是工具拍打成一塊泥板，然後再用各種方法，如；盤泥條、鏤空等，表現臉上的五官，並嘗試一些創新、裝飾。

三、幼兒動手嘗試製作。

1、老師提出製作要求及製作過程中要注意的一些事項：

（1）在自制泥板時，要注意：不能太雹也不要太厚，在按壓、拍打的過程中，要能及時翻翻泥板，以免泥粘在桌上拿不下來，並且可根據自己的需要設計出不同的形狀。然後就可以用所掌握的不同的技能在泥板上表現五官，創造奇特的臉，注意：五官一定要明顯、突出，粘貼時也要注意牢固性和創新度。

（2）製作時，可以是自己一個人製作，也可以是與同伴一起合作，遇到困難可向同伴或老師提出幫助。

2、幼兒製作。

教師巡迴指導，給予幫助，鼓勵能力弱的幼兒能積極參與其中，與同伴或是在老師的幫助下完成作品。

重點指導幼兒：

（1）泥板的製作，不能太薄不能太厚。

（2）在設計、創造臉部的五官時要能大膽想象，運用不同的技能、方法來創造出各種不同的作品，表現出不同的臉部表情和裝飾。

四、作品展覽，相互欣賞、介紹，感受成功的喜悦。（育兒天堂）

《幼兒園大班美術教案：奇特的臉(泥板畫藝術)》是篇不錯的幼兒園美術教案，講的是關於幼兒園大班美術教案：奇特的臉(泥板畫藝術)等方面的內容，老師們可以根據班級情況稍作調整，在活動時候要注意道具安全，更多幼兒園教案等