[推薦]藝術節作文8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的藝術節作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

藝術節作文 篇1

20xx年10月20日下午，在操場上舉行了全校第四屆藝術節的文化演出。

下午2點30分，全體師生整齊地坐在操場上，大家翹首以盼，盼望着文藝演出的開始。一會兒，主持人上台宣佈：“新華區實驗國小第四屆校園藝術節正式開始！”頓時台下掌聲雷鳴。

第一個上台的是二年級的小妹妹，她唱的是豫劇《朝陽溝》選段。她字正腔圓的'唱法，惟妙惟肖的動作，出神入化的神態贏得了觀眾的陣陣掌聲。高興之餘，我想她精湛的演出是與她辛勤的付出分不開的。

接下來，節目一個比一個精彩，我們的手都要拍麻了，還表達不出我們內心的激動。快到我了，我心中忐忑不安，時間艱澀地流着，像沙漏入我的心房。終於，主持人報到：“下面，請五一班吉文鋭同學為大家表演小提琴獨奏《四季調》。”我拿起小提琴上了台，頓了頓神，拉了起來。不知不覺我也沉浸其中，生機勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，果實累累的秋天，大雪皚皚的冬天……，終於，最後一個音符從弦上滑過，我的表演結束了。我向大家鞠了一躬，然後踏着掌聲走下台，心中恢復了平靜。

節目繼續，有帥氣的街舞，時尚的吉他，搞笑的小品……。文藝演出結束了，可優美的音樂還在我耳邊迴盪。

這真是個難忘的藝術節呀！

藝術節作文 篇2

“紫嫣，快起牀！都快六點了……”奶奶的話還沒説完，就聽見我大叫一聲，一躍而起，迅速的把衣服穿好了。愛賴牀的我怎麼這麼反常呢？因為今天是個特殊的日子——我要參加 “天生我才，贏在舞台”個人小組展示賽！我們的三人舞蹈“茉莉花”經過了緊張排練，終於能和大家見面了！

盤頭髮、化粧，一切完畢，我們來到學校大禮堂。比賽開始了！各班同學都拿出了看家本領，唱歌、跳舞、彈鋼琴、小品、講相聲……應有盡有！台下不時傳來陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。看到這麼壯觀的場面，加上台上高手如雲，我不由得開始緊張起來。好不容易看完了第十個節目，我沉不住氣了，決定出去練一下腰，順便放鬆一下。

終於輪到我們了，我的心一下子提到了嗓子眼。音樂響起來，我面帶微笑，努力把每一個動作做到完美。這時我做了一個高難度動作：先下腰，再翻一個後橋。我咬着嘴脣，輕閉上眼睛，用力一瞪，啊！翻過去了。心裏的一塊石頭終於落地，此時的我笑得更開心了！

高潮部分快來到時，評委老師突然喊停，我心裏開始忐忑起來，是我們跳得不好嗎？只見評委老師全都舉起了“你最棒”！懸着的`心終於落地了，台下的同學也歡呼起來！

“台上一分鐘，台下十年功”，我懂得了只要付出就會有回報，也謝謝老師對我們的鼓勵和認可。

藝術節作文 篇3

“下面有請九年級10班、8班和3班的同學們為我們獻上他們精彩的節目—最美的相約”。報幕員微笑地説。

夢幻般輕靈的音樂在耳邊響起，柔美的旋律陪伴我們度過了數個明媚的中午，早以熟記於心，和音樂哼起了不成調的曲子。眼睛卻死死盯着舞台上舞着的少男少女們。陽光照在他們姣好的、年輕的面孔上，洋溢着笑容。少女向前面帶笑容的行走着，這像是我們的最初，剛走入這陌生的學校，明明幾乎一個人也不認識，卻依舊固執地相信一定一定會成為好朋友的。於是，懷惴着勇敢無畏又炙熱的心度過了七年級。

少男們一哄而上，站定在少女們的身旁，男生們紳士地伸出手邀請少女們，她們微笑地點了點頭。啊，這不是八年級的縮影嗎？女生們打成一片，男生們建立屬於自己和王國，互不相干。但，突然有一日，女生們理科弱了下來，男生們文科差了下來。然後他們開始試圖打招呼，聊天，原來，女生不只知道落落、郭敬明；原來，男生不只知道變形金剛呀。他們互相問着問題，“兩點間距離公式怎麼證？”女生問，“何為世有伯樂，然後有千里馬？”男生問。他們彼此幫助，扶持着，一起齊頭並進，走入了八年級。

齊湧的人緩緩走向舞台。所有認識，不認識的人站在一起，合成温曖，但又暗含悲傷的.九年級。現在的我們儼然是個大家庭，彼此知心，每個人都是兄妹，姐弟。朋友之間，連喜愛的色彩，食物都有牢牢記住，我們一起笑過，哭過，曾經一起為了考試奮力拼博過身邊的朋友用手掌觸碰我的手心，然後反手死死握住，都是一樣的，我們都畏懼分別。“五月的雨若是無盡的悲傷，六月的花便是畢業禮的奢華。”我看着台下的學妹學弟們，恍惚想起自己也曾坐在台上，抬頭望着這羣唱着驪歌的人兒。

曲畢，人散。

每個人像是先知一樣，早早猜中了一定第一。在公佈獲獎時，明明是驕傲的第一，但沒有人歡呼，沒有人鼓掌，都只是平靜地笑了笑，握到身旁友人的手。我知道，我都知道，你們寧可不要這第一，回到什麼都未開始的最初，懷念坐在長椅上的時光，重温運動中的默契。

明知是不可能啊！

但為何又偏幻想。

校園將變化，又是新的一輪開始，天真的少年將為校園注入股新的力量。

瞧，我們的表演不正是一株凜冽寒冬國盛放的紅梅嗎？它的芬芳將瀰漫人生之路，指引我們不斷前行。我心間的少年們，請不要憂傷，向前衝吧！

藝術節作文 篇4

一年一度的藝術節到了，都好有很多的小動物都你爭我搶地報名。

藝術節開始了，第一個上場的是國寶大熊貓。只見它慢悠悠地走了過來，它手上拿着一根長竹子，就開始吃了，吃了一會兒，它吃出一個筆筒的樣子。又拿起磕到逗號，沒過一會兒，一個精美的筆筒就做好了！

第二個上場的是浣熊。你別看它很愛乾淨，這樣它才會很健康的哦。只見它的手上拿着一把氣球，不一會兒它就把氣球吹好了，它用幾個氣球做了一些漂亮的花朵，小狗等很多的'小動物都想要它的氣球玩具。

第三個商場的是松鼠。只見它一蹦一跳地走了過來。只見它手裏拿着一根棍子和卡紙，還有雙面膠。只見它心靈手巧，不一會兒用卡紙折了一些東西，再用用雙面膠把它們粘到一起，最後棍子也被粘上了雙面膠，再把它們粘到了一起，一個精美絕倫的小雨傘就做出來了。

最後一個上場的是一隻小兔子，它一上場和大家都不太一樣，它先自我介紹介紹，完了以後它又介紹自己將要做什麼？這一切都介紹完了，他它才開始做，每做一步都説出來，就這樣不會壞就做好了，它説這就是我做的楓葉。

每個選手都做好了以後，再把選手們的展品都給展覽，讓大家從中選出前三名，再給他們頒發獎品，結果出來了，小兔子是第一名，因為它在接受的介紹的時候非常非常仔細。大熊貓排第二，浣熊排第三。

藝術節作文 篇5

今天我六點半就起牀了，因為我要到區裏去參加舞蹈比賽。

我到了學校之後就馬上換服裝。我們跳的是彝族的民族舞蹈“馬纓花”，所以我們的服裝就是彝族的民族服裝，特別鮮豔漂亮：桔黃色的小背心上面鑲滿了亮片，藍色馬褲的腰間掛了一圈紅色的中國結。我跑到練功房跳了一遍之後就和馬延、曹劉洪嶽坐上孔老師的車去三墩那邊準備了。

候場的.時候我有點緊張，但我對自己説：“我相信，我能行。”

終於輪到我們登場了。我面帶微笑，擺好彈四絃琴的造型。音樂一開始，我馬上把眼睛睜得大大的，和評委們“放電”。我認真地做着每一個動作。該做難度最大的側手翻了。我想了想動作要領，就乾淨利落地翻了兩個側手翻，穩穩地落了地。

舞蹈跳完了，觀眾送上了熱烈的掌聲，評委們也給出了9。57的高分，是當前最高的分數了！我別提有多高興了！

藝術節作文 篇6

“老師，同學們，大家好！”隨着兩位主持人的精彩主持詞和俞國娣校長熱情激昂的講話，我們的藝術節閉幕式開始了。音樂廳裏座無虛席，每位同學都靜靜聆聽着演出。

一陣愉快活躍的音樂把一批穿着五彩繽紛，樣式不一的民族兄弟姐妹招來了。女孩兒們甩動長長的袖子，舞動起來，她們彷彿一羣自由自在的小蝴蝶兒，在森林裏翩翩起舞。男孩兒們唱着好賣的民族歌，跳着粗獷的民族舞，就似一羣森林裏的大王們，也吵嚷着要親自舞上一曲。

隨着具有特色的民族歌聲音漸輕，一陣震耳欲聾的鼓聲響起。這是我們黃河母親的吼聲！吼聲忽輕忽響，時快時慢，似乎在向我們傾訴她的心聲。一曲終了，黃河的吼聲還在舞台上響亮着，在我們腦海裏揮之不去。

小品《濫竽充數》告訴了我們要有真實本領而不是混在行家隊伍裏充數；歌曲《拉庫卡拉查》把我們帶到了原始森林，領略原生態的歌曲；六（5）中隊的《雛鷹之歌》表現了我們小海燕遠大的志向，有一番大事業的決心。不過令我印象最深的'還是舞蹈《歌舞青春》。

“everybody……”瞧，他們來了！男生黑馬甲、黑帽子，女生紫白上衣，臉上都洋溢着笑容，就似一幅朝氣勃勃的圖畫。他們帶着自己的青春夢飛向藍天。

全場的觀眾都被他們的這番熱情給帶動了。今天的藝術節閉幕式真精彩，這也是我最後一次參加小海燕藝術節，我希望以後的每一年的這一天我都能像今天這麼快樂！

藝術節作文 篇7

今天下午，我們學校進行了一年一度的藝術節，下午是我們二年級的。我們一起牀，薛老師就讓我們排隊站好，去四樓多功能廳看錶演。我一進去，裏面就吵吵鬧鬧的，後來，二班的`老師讓我們安靜，我們都閉上了小嘴巴。終於，藝術節開始了，第一個節目是表演街舞，並且又朗誦了古詩。第二個是唱歌，第三個和第四個都是跳舞的節目。六班的同學還表演了BABY，終於到我們班來表演了《少年中國説》。徐皓槿用葫蘆絲表演了兩首獨自曲，第一首是《金孔雀靜靜地跳》，第二首是《荷塘月色》，徐皓槿吹完就讓我們班站起來朗誦《少年中國説》。

今天下午我們真開心。

藝術節作文 篇8

5月30日，一個特殊的日子。在這個日子裏，我校舉行的第二屆校園文化藝術節閉幕式即將開始。

清晨，淡白的天光灑落到每個角落，也給舞台添上了一層夢幻的白色。我們踏着歡快的步伐，迎着和煦的春風，來到操場。

閉幕式開始了，一個又一個好看的節目呈現在我眼前。然而，在我印象中最深的，是三年級的一個班級的同學帶來的一首英文歌曲，僅僅只有三年級就可以唱得這麼好，這一定是在這一次英語歌曲的比賽中獲得冠軍的班級吧。

看到這兒，我不由想起了我們班以前唱英文歌的情景。那時我們四年級，參加了英文歌曲比賽。那時的我們，也像他們一樣，一起努力，一起奮鬥。每天，老師都會和我們一起練習，一起排動作，在排練的過程中，我們無一次不是那麼努力，那樣充滿希望。還記得比賽前一天，我激動得睡不着，無論如何都按捺不住我心底的那一份興奮，於是我便開始不停地唱歌，練習舞蹈，生怕明天會忘記，會緊張，而取得不好的成績。

比賽的時刻終於到了，我們是六年級的最後一個班，也是最後一個出場的'。前五個班的表演都很精彩，各有各的特色。眼看就要輪到我們六班了，我們的心都不由一緊，慢悠悠地走上了舞台。音樂響起，我望着眼前的觀眾，怎麼辦？他們都在看着我，我不由縮了縮身子，手腳也開始發抖了，聲音也顫抖了起來，旁邊的那位同學看到我這個樣子，牽起了我的手，輕輕地説：“不要想其它的事，把你的全身心都投入進表演，加油！”我便將心放了下來，似乎不緊張了，我微笑了起來，那位同學看到了我這樣，對我説：“我沒説錯吧！”……

比賽結束了，我們班取得了第二名，雖然沒有得到冠軍，但這是我們一起努力而得來的！

想到這兒，我不禁往後看了看那羣臉上洋溢着快樂的同學們，心裏多了幾分依戀之情……