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實用的寫藝術的作文[彙編7篇]

實用的寫藝術的作文[彙編7篇]

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫藝術的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的寫藝術的作文[彙編7篇]

寫藝術的作文 篇1

“哇!到了!”我開心地歡呼道。在我正前方有5個大字:浙江美術館。而它就是我們秋遊的目的地了! 我們一隊人興致勃勃地向浙江美術館出發!通過安檢後直奔展廳。一走進到館內,就能感覺到濃濃的藝術氣息:琳琅滿目的藝術品佈滿了整個展館。我一邊參觀一邊驚歎着:哇,這個名字好有藝術感,這個作品很有新意呢!一件又一件的藝術品牢牢地吸引住了我的眼球。那刻,我彷彿是在與創作的藝術家進行着零距離的交流,聽他們説作品的靈感,製作的過程以及最後名字的由來與意義。令我增長了不少的知識呢! 從這個展館出來,我們又“趕赴”了專門展示畫的展館,準確的説是展示油畫的展館。在那邊展示着的.都是一樣的物體,但是作者卻為畫插上了想象的翅膀,運用了不同的色調、顏色以及線條來表現,展現主題在不同的環境下的模樣與反映,反射的效果等等。不但不會使人看上去不舒服,而且整體看起來還會讓人覺得非常舒服,很順眼。在每一幅畫前,我都停下了腳步,因為我被它散發出來的藝術魅力所傾倒了。我細細地觀察每一幅油畫每一筆用筆的輕重,下筆方法以及整體地視覺效果,我覺得這都是我要好好學習,在繪畫上需要加強的! 浙江美術館是個藝術天地!浙江美術館散發着獨特的藝術魅力!這次的奇妙之旅更是讓我受益匪淺!細細的回想,我的的確確在浙江美術館裏學到了許多有意義的東西!

陶瓷藝術

陶瓷是一種藝術的結晶。

寫藝術的作文 篇2

星期三下午,我們全校同學要去大操場看錶演。到了大操場看到很多同學都坐好了,有些小演員已經上台了,我們趕緊做下來等待表演。

第一個節目是器樂合奏奏,有二胡。古箏、木魚、笛子等,小演員們演得很認真,樂曲很歡快,我們聽得入了神 。我喜歡的節目有跆拳道、大合唱、古詩詞、孔雀舞。今天我覺得很快樂。我希望下次我能在台上表演……希望大家給我掌聲!

寫藝術的作文 篇3

藝術是花,美麗處處可見,藝術是雪,潔白純潔讓人永生難忘,藝術是海,其中藏着無數珍寶,藝術是燈,為我們照亮前進的路,藝術是一塊磁石,將人吸引,藝術是歌,讓人沉醉。

美術是我的最愛,在我無聊的時侯經常會畫一幅畫。如今我七年級了,隨着作業的增多,我畫畫的時間也越來越少了。

在我很小的時候,媽媽就畫圖給我看。她畫得栩栩如生。她畫的白雪公主不但美麗動人,還給她畫了一件美麗的衣服。也許是那個時候我愛上美術的'吧!當我還在上幼兒園的時候,父母就把我送進聽潮六村的一位美術老師家學美術。回想過去在老師家的快樂情景,不由得拿出以前畫的畫。不由得發現我怎麼以前畫得那麼幼稚。而那時,父母卻一直誇我畫得像畫得好。也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧!他們為我的這條美術之路鋪好了平坦的水泥路。可在這條路上總不會一帆風順,坎坷很快到來了。那老師在我剛上一年級時,説不教兒童畫了,要教素描了。因為,父母認為那是高年級學的。就此我的美術學習生涯中止了。除了學校教的以外。但我並沒有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫。可在家中畫的總沒老師教的好。有一次,我畫一條蛇,可我覺得我畫的蛇怎麼看都與書上的不一樣,我怎麼修改也不像,為此我還大哭了一頓。爸爸與媽媽聽到哭聲,都來安慰我説畫得挺好的。可我心裏知道他們在安慰我。我哭得更厲害了。因為,我不需要別人的安慰。因為,那時的我認為別人的安慰就是別人的嘲笑。後來,我還是把那幅畫修改了。但從那以後,我更努力畫畫了。直到現在我學起了素描。雖然我畫的暫時不太好。但我還在努力。

我曾經看到這樣一句話——“美妙的音樂,令人回味無窮;傑出的畫作,讓人百看不厭。”是啊,藝術有着神奇的魅力,它吸引着每一個對它感興趣的人。

寫藝術的作文 篇4

記得那天,我和爸爸一起到博物館欣賞書法。我盯着那一篇篇氣勢雄偉蒼勁有力的書法作品,看得入了神。這時我的口水簡直可以説是:“飛流直下三千尺了。”爸爸看了我這般“饞”樣,説:“是不是也想學呀!要知道書法作家可不是那麼輕易就能寫得一手好字的。那一定要有耐心堅持、耐心再耐心哦!可你,最好還是放棄算了!”聽了爸爸這話,為了掙回面子。“好,我就證明給你看,我一定不是你説的那種人。”我和爸爸打了賭,如果我可以練得出一手好字,他獎勵我一百元錢。聽了爸爸這句話,我學書法的勁頭就更大了,當然有一點我是衝着爸爸這一百元錢而來的。

爸爸給我買來幾本學書法字帖和一本書法字典讓我自己學,剛開始勁頭挺足的,規定每天寫四頁,真是:“萬事開頭難啊!”我連筆的怎樣拿都不知道。我以為像拿圓珠筆那樣,就把我自認為佳作的作品給爸爸看破。爸爸一看就在笑起來,説你想要我的'一百元錢呀!看來沒希望了。爸爸説歸説,然後,他細心地教我怎樣拿筆,怎樣寫筆畫。偏偏我是一個愛較真的人,聽了他這句話,我想學好書法的念頭就更大了。

“萬事開頭難”,這句話説得不錯,但是我覺得“堅持更難”。慢慢地我學書法的勁頭逐漸減少,從每天四頁寫成了三頁,逐漸發展到最後只寫一頁,因為覺得長期學沒有什麼用,又學不像信心和激情都被磨滅掉了。可我想起爸爸的話和約定,心裏的激情又燃燒了起來。終於經過我無限努力,堅持不斷的耐心練習,我被老師推薦去參加書法比賽,我獲得了書法比賽一等獎。嘻,嘻,嘻……存錢罐裏又多了一位新朋友。同時,我也收穫了很多比金錢還要重要的東西,心裏比喝了蜜還要甜。

這次學習讓我知道成功需要付出汗水,正是因為我的耐心堅持,讓我獲得了成功的喜悦。

寫藝術的作文 篇5

夏夜裏,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日裏,在暖暖的陽光下,你是否曾傾聽這鳥叫.

上帝是公平的,它給我們一對耳朵,它們不是擺設,而是生活中必不可少的`工具。

我是一個“馬大哈”。人家都説女孩子最細心了。可我就是與眾不同。整天丟三落四的,被媽媽給數落個沒完。

上課了,我翻開抽屜一看,呀!作業本怎麼不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣。可是任憑我怎麼尋找,怎麼呼喚,它始終未浮出水面。這時,窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽,不,是我的上帝,我的救星啊!當我樂呵呵的接過本子時,卻發現媽媽擺着一張冷臉。Oh!My god!我情知大事不妙了。

我的預感就是靈驗!沒錯,我剛到門口,就有一大堆“教育”在等着我了,它的內容十分廣泛,可以從人生哲學到名人名言乃至將來的生活。雖然我不喜歡,但我從裏面傾聽到了愛啊!

誰會喜歡訓話呢?每一個孩子都不喜歡,他們甚至覺得這比打罵還要難受。那麼,這些人還沒有學會傾聽,它是一門藝術,它需要用愛去青天,千萬不要白白糟蹋它。

每一個人都是藝術家,他們都用愛去傾聽這個美麗的世界,無論是蛙鳴,是鳥叫,還是愛!

寫藝術的作文 篇6

藝術品,是指人工製品而不是自然物,是精神產品而不是物質產品,藝術品主要是意象思維的結晶,而不是抽象思維的成果。在我們家卧室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。

這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直襬放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36釐米,頂端有一個大約4釐米的花把。一大片的'橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協調,越看越像《灰姑娘》裏的南瓜馬車!

這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧着一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較為簡單,跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那麼的鮮豔奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲着奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

這個南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光,再不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想衝上去咬一口。

玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是於玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!

寫藝術的作文 篇7

上個星期四和這個星期二的表演都很精彩,尤其是上個星期的.變臉節目。

變臉:一開始,一位叔叔走上台,帶着一個帽子,拿着一把扇子。一把扇子遮住臉,唰!一聲,把扇子一放下來,哇!變了一張臉。

還有是星期二的青春修煉手冊現代舞和魔法城堡現代舞,可精彩了!

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