畢業藝術實習總結

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的畢業藝術實習總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業藝術實習總結1

今年寒假，本想去一些媒體單位實習，充實自己新聞的專業知識，但因為寒假實踐較短，沒有聯繫好媒體單位，因此只能另尋他路，去熟人介紹的公司實踐一下，負責一些文職工作。雖然區區數日，但也因此瞭解了社會，得到一些收穫。

實踐剛開始時，主管給我分配了辦公室日常工作實踐。從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到重視，甚至覺得所幹的只是一些無關重要的雜活。但我知道，我們應該從小事做起，一步一個腳印，逐步積累起經驗。

“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。實踐的時候才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少。我負責的辦公室工作，在工作上只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業知識。而在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手。寒假我就是每天7點不到就得起牀去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是週末，都得去上班，有時候必須剋制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。在公司實踐的時候，我還經常看公司的期刊，不斷了解公司，還一起參加培訓班，希望能夠更好運用於實踐中。

每日重複單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。我的工作就是每天就是坐着對着電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責備也要勇於承受，及時改正。

作為一個大學生，應該具備一些素質：學習和溝通能力要強，視野要開闊，面對挫折應該開朗面對。不應該再當自己是一個小孩需要別人照顧或遷就，社會上，不會再有人當你是小公主小皇帝，看到的只是你的工作能力。每個單位都有每個單位自己的規定，如果你做錯了，就要接受批評或是一些懲罰。自己一定要做到獨立，堅強，大度，應該踏踏實實的做事，快快樂樂與同事相處。有時候多與前輩主動交流，你會發現自己的眼界開拓許多，他們會教你許多東西，並不是他們不喜歡教你，這都需要你自己主動一些謙虛一些。

社會實踐拓展我們自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。多參加社會實踐總還是對大學生有益的。

大學生利用假期打工還應擦亮眼睛，提高自身素質。打工其實也具有很大的冒險性，在良莠不齊的社會大染缸裏，想如所願地打工並非易事，所以除了提高自己的文化素質，增加就業機會外，還必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的人。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦的人，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁。胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

總之，這次實踐後，我深感自己在學校磨練得還不夠，更珍惜今後在學校學習的機會，在專業知識，能力，性格上一點一點充實自己完善自己。

畢業藝術實習總結2

一、畢業實習的性質和任務

為突出高職教學注重實踐教學環節的特色，讓學生積累專業實踐經驗，縮短學校與就業崗位的差距，根據我校環境藝術專業教學計劃，環境藝術專業特安排學生在最後一個學期進行畢業實習。根據教學計劃制定本大綱。

畢業實習是教學過程中一個重要的實踐性教學環節，是一次綜合性實習。通過實習使學生加深對專業理論知識的理解，培養和提高學生實際操作和分析問題、解決問題的能力，使學生綜合運用所學理論知識與建築裝飾裝修工程設計施工管理實踐緊密結合，為畢業後從事裝飾裝修設計、施工、監理等工作打下良好的基礎。

二、實習要達到以下目標

1、在實習過程中瞭解設計或施工等企業的工作流程和各崗位的職責任務，提高崗位的適應能力，學會以各種方式學習，綜合素質要有明顯進步。

2、將設計或施工等專業知識和相關政策法規結合，運用到相應的實踐崗位，提高觀察問題、發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高專業水平。

3、在規範有序的實際工作中養成努力鑽研、吃苦耐勞的精神。

4、熟悉建築裝飾工程的製圖和識圖，瞭解圖紙會審的工作內容。

5、瞭解建築裝飾裝修的方案設計、效果圖和施工圖設計。

6、掌握裝飾裝修施工現場的管理體制，工作流程。

7、瞭解工程項目部技術人員的工作內容和職責。

8、熟悉工程的施工組織設計和管理方法。

9、熟悉分部分項工程施工預算和現行定額標準。

10、瞭解建築裝飾裝修業新材料和新工藝的現狀及應用情況。

11、熟悉分部分項工程的技術交底和施工質量控制等工作。

12、瞭解掌握施工單位的管理體制，工作流程。

三、畢業實習效果

通過這次畢業實習，學生基本上都較好的完成了畢業實習任務，達到了畢業實習目的：

1、學生能夠根據畢業實習安排，完成相應的畢業實習任務。

2、學生基本掌握了環境藝術設計專業的工作設計流程。

3、學生能夠運用所學知識，完成相應的簡單室內和景觀設計工作以及三視圖製作。

4、部分學生還能製作CI設計手冊與其設計作品相互呼應。

四、畢業實習成績評定

1、工作積極沒有缺席，實習材料符合要求，指導教師檢查確實完成實習任務者為成績優秀。

2、實習期間沒有缺席，單位評價良好，實習材料符合要求，實習任務完成較好，成績為良好。

3、實習中有一次缺席，單位評價良好，實習材料符合要求，成績為中等。

4、實習中有二次缺席，實習材料符合要求，單位評價尚可，成績為及格。

5、學生在畢業實習階段不與所在系聯繫時間超過10天者；在畢業實習階段出現不服從安排、干擾就業工作的順利進展，因個人原因給學院造成不良影響者；未按學院要求與用人單位簽訂真實、有效的就業協議書或勞動合同並沒有在規定日期前上交到學院就業指導中心者；沒有在規定日期（20xx年6月10日）前將畢業實習材料寄回者；實習材料不完整者。成績為不及格，實習成績不及格者不能參加畢業答辯。

五、實習中存在的問題

學生通過畢業實習雖然取得了較好的成績，但也還存在一些問題，主要有以下幾個方面：

1、專業設計知識掌握不牢固，電腦軟件運用不熟練。

2、團隊精神較差、服從能力和領悟能力不夠。

3、設計過程中整體設計感不夠強。

4、在設計製作過程中，極部分學生沒掌握軟件之間的文件轉換，排版製圖的方法。

六、在今後教學中的改進措施

針對學生實習中所存在的這些問題，在今後的教學中，要進一步增加理論課堂內對實際案例方面的授課內容，加強案例教學的實際操作性，多采用定單式教

學會更容易讓學生上手工作。

畢業藝術實習總結3

轉眼間我在新媒體實習的生涯已經迎來了尾聲，從初入職場到工作經驗的積累自然明白這次實習多麼重要，但回顧工作中的得失也讓我對新媒體的職責有了更多理解，至少在這次經歷以後讓我明白任何工作的完成都是很不容易，以下是我在新媒體實習期間的報告。

一、工作內容

由於是以實習生的身份進行工作的緣故導致我主要負責內容的策劃與編輯，這項工作的完成也是根據公司的業務與目標客户來展開，既要圍繞着公司的主營業務展開話題又要能夠在內容方面吸引客户，這便需要作為實習生的我熟悉新媒體的各項工作從而策劃更加優質的內容，既要緊跟網絡熱點又要通過活動的展開來保證平台粉絲的活躍，另外無論是各項活動的策劃還是前期的市場調研都是需要自己參與其中的，畢竟只有對工作內容十分熟悉以後才能夠正式參與其中，在那之前我都是以參觀學習的方式來了解具體的工作內容。

二、工作總結

雖然部門的員工數量較少卻能夠從中感受到團結的氛圍，所以我在入職以後便認真對待領導安排的任務並希望成為優秀的新媒體人員，但隨着自己對工作的接觸讓我發現任務的完成沒有想象的那麼簡單，既需要大量數據的支持又要讓編輯的內容吸引更多的流量，要準確定位目標客户以便於通過這項工作的完成獲取更多的流量，看似能夠完成每天的基本任務卻沒能給部門的發展帶來太多的流量，這讓我感到沮喪的同時也在積極學習工作技巧從而提升給自身的工作能力，通過實習期間的歷練讓我積累了不少經驗並明白如何才能更好地完成新媒體各項工作。

三、工作心得

對我而言心態的轉變以及積極學習的態度是很重要的，畢竟步入職場以後應當意識到自己已經不再是學生，而是以員工的身份在職場展開工作，這便意味着自己在工作中出現錯誤以後需要積極承擔責任，而且領導可不會如同老師那般可以一次次地原諒自己的過失，所以我得主動適應職場環境並積極向身邊的同事學習，須知職場競爭中向來都是優勝劣汰的原則自然不能夠因為能力不足的問題而被淘汰，雖然表現有些差強人意卻不可否認自己在這次實習中學到不少。

畢業藝術實習總結4

轉眼之間，x個月的實習期即將結束，回顧這x個月的實習工作，感觸很深，收穫頗豐。這兩x個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結這段時間數字媒體藝術崗位工作實習自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力

在數字媒體藝術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用於社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這x個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用於社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脱節了，以至於在以後的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這x個月的實習，並結合數字媒體藝術崗位工作的實際情況，認真學習的數字媒體藝術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責

在數字媒體藝術崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠，覺得在數字媒體藝術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛鍊的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對數字媒體藝術崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據數字媒體藝術崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成數字媒體藝術崗位工作的任務。x個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中

從大學校門跨入到數字媒體藝術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該幹什麼，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不願意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事

在工作間能得到領導的充分信任，並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的'工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對數字媒體藝術崗位工作崗位還不夠熟悉等等這些問題，我決心在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

畢業藝術實習總結5

在實習的開始頭兩個星期裏，我主要是熟悉公司的媒體，包括：記住各種媒體的價格、向客户詳細介紹各種媒體的優勢等，紙上得來終覺淺，要知此事要躬行。課本上早已學過的東西，因為沒有實踐過，使得在向客户介紹時有心有餘而力不足的感覺。

一種媒體，看起來很簡單幾句話就概括完了，可要真正能熟練介紹，我甚至用了比預期多一整天的時間才能熟練各種説法，但還不能和超市裏的營業員們比。因為這是我第一次做業務員，成績如此不濟，也激起了的興趣和好學的願望。因此在以後的向客户介紹媒體的過程中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果。自己熟悉產品，還不算難的，真正要下功夫學的是怎樣向客户全面、生動，而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這裏面的關鍵是要會説，不僅要説對，還要説得能引起客户的興趣，從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰，因為我本就不善言語，就更沒有什麼説話技巧和口才了，這也就是我就克服的困難。接下來的一個星期裏是實習業務階段，就是通俗上説的跑業務，跑業務關鍵是要跑，要求我們能吃苦，能堅持，有韌力。

因為業務技巧有過培訓，公司的媒體自己也能瞭然於胸，但怎樣正確地向客户表達出來，還需要經理和同事們實際指點。王經理的點撥是我進步的源泉，因為他不僅教會了我怎樣和客户溝通、怎樣從客户處獲得對自己有用的信息，還教會了我怎樣排除困難、戰勝自我。第一次接觸生人，開始正式交談，未免有些侷促、放不開，話語的表達也不是很通順、清楚、扼要，在跟着王經理實際學習和模仿了多次以後，我基本上克服了第一次的毛病，心裏也不再那麼緊張了。再結束了長時間的模擬培訓之後，就是自己親自獨立上場，自己表演了。這也就是以後的工作。所説已有了臨場的經驗，但畢竟是自己一個人出場，心中仍是存有餘悸。記得那一天是去同盛祥飯莊，因為我的工作主要就是向客户介紹、招攬客户在我們這裏通過新的媒介做廣告或發佈廣告，第一次的出來跑業務，第一次工作，第一次面對社會。我在xxx飯莊門口徘徊了好幾圈，我還是給自己鼓勁，加油，勉勵，終於進了第一家店，進去説的雖然感覺有很多沒有説到位，但是我還是結巴的説下去。我深知自己還很嫩，要學習和練習的東西還真得很多。因此，我在以後的實習工作中也充分認識到這一點，隨時提醒自己要學習

畢業藝術實習總結6

時光荏苒，一個多月的實習很快就要過去了，回首過去的一個月，雖然沒有轟轟烈烈的戰果，但內心感觸良多，也算經歷了一段以前從未有過的考驗和磨礪。

記得當時，我找了很多家實習單位，但最後還是選擇去xx裝飾實習。一開始我不知道鼓起了多大的勇氣才剛走迚xx的辦公室去問，但意想不到的是辦公室的設計師立刻放下手中的事情，親自帶上我上經理辦公室去見總經理。短短的幾分鐘的接觸，讓我感覺到xx就像一個大家庭，充滿着關愛和温暖。就這點讓我決心留在xx實習。實習對我來説是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那麼的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分百的！

實習了數天我就感覺到自己沒有選擇錯，因為公司的前輩都對我非常照顧，只要有問題、有麻煩，不管找誰都會耐心的為我指導。在這裏始終可以感覺到和諧的人際關係所帶來的温暖和關愛。在我瞭解了《員工手冊》以後，覺得公司的管理條例很細也很嚴，但是我感覺到的那是一種很富有人情味和靈活的管理方式，因為管理者是以人為本，處處為員工着想的。

因為我們剛出來實習，腦子裏都是理論知識，缺少實踐，所以前輩們都叫我要多去工地學習。想不到去到工地看到的依然是一張張友善的臉孔。很快我就成了工地的常客，我們也從跟工地的師傅們交流中瞭解到很多書上沒有的知識。也體會到“書上的知識是理論性的，只有到企業上實踐過才能把它轉變成自己的東西”真正學會學懂裝飾這門學科的確是“實踐出真知，實踐出才幹。”説真的，儘管已不是第一次聽到理論聯繫實踐的重要性，但是，對於這句話，一直以來並沒有什麼深刻的感受。通過這次實習，讓我真正感受到實踐與理論的區別。

環境藝術設計這個行業並不是想像中那麼容易，腦力運動和體力運動都要經受的了考驗，雖然我知道會很辛苦，但始終相信自己在這種情況下讓我有不放棄自己喜愛的專業和繼續努力。在一個多月的實習中我可以説不僅是對我的磨練，更多的是讓我充實了專業知識，更有很多跨專業的方面，讓我在加深自己專業的同時，也為以後更多的就業機會提供了良好的條件。以前知道室內功能設計和敁果設計的最終結合就是作為一個設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝，這就不僅僅是環境藝術設計單一的專業內容，有土木的內容包含其中。如果不瞭解實現功能設計的基本需要和方法，那麼你功能設計的結果就不可能讓業主滿意，這方面需要你懂得一些工業設計心理學和工程心理學的一些常識，還更需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要，現代化的發展讓人類的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀，個性化的表現和私密性的結合都要具體的體現在你所做出的功能設計安排上，沒有工作和生活經驗，做的東西也不能符合人體工程學原理的學生在這方面是很難做出很好的設計安排的，其中很多這些方面的知識很大一部分來源於時間生活。這也是大學會有那麼多實踐的機會的原因吧，我想這也正是我們自我提高的良好機會，為我們迚入社會，接觸工作做準備。要成為未來一名有充足的專業設計知識、豐富的設計經驗的設計師。如何獲得充仹的專業理念知識一方面來源於學習環境設計的課程，另一方面來源於工作中的積累；豐富的設計經驗包括瞭解裝潢設計的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計風格及流行時尚、顧客心理學等等，這些的獲取來源於兩個字：實踐。俗話説得好：實踐出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法，沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。

在實習的這段時間裏通過跟着吳設計師工作，使我對室內設計也有了很多新的認識，就拿現代家庭室內設計而言，它是在現代生活的空間裏考慮人的行為正常發展及其相互關係的和諧。由於設備、陳設、傢俱的發展而大大改觀了室內設計的本質，使乊不再滿足人們對室內視覺上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術手段、藝術手段創造出符合現代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內環境。現代家庭室內設計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從傢俱造型到陳設掛件，從採光到照明，從室內到室外，來重視整體佈置，創造一個共享空間滿足不同經-濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。室內設計從功能、空間、色彩、線條、質感、採光與照明，傢俱與陳設，綠化等方面迚行安排和設計。在家庭室內設計中，首先應對居住者作較為細緻的瞭解。我看了一些方案要求，他們對家庭成員構成；生活方式；家庭成員的業餘愛好、情趣和品味；來客情況都要有所瞭解。從電器安裝；家庭用餐；色彩；傢俱的材料、式樣、色調；室內紡織品的選擇；地面、牆面、天棚的材料；採光、照明都要做精細的考慮和安排。

有時候在公司看到前輩們整天在辦公室忙碌的身影，自己卻好像什麼忙也幫不上！我就知道他們都是非常愛崗敬業的人。其實他們敬業也不是一兩天的事了，記得有一次休息，我經過公司還看見還有很多同事在加班工作。設計，畫圖，做預算，大家都忙的不亦樂乎。從那以後，我偶爾休息到辦公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。原來，加班工作已經是公司的常事了。我從他們身上知道了什麼才是真正的勤奮！

每當我在xx的時候，經過公司，看見還亮着燈得辦公室，看着電腦桌前的忙碌身影，我就想起那條橫幅上“我們一起努力，共創xx品牌”的標語，那是我每天一抬頭就能看的一句話。也是每次早課後必喊的口號。我想，公司裏的每個人都能體會到這句話的含義吧！記得一位企業家説過，當一個企業的企業文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業就是一個優秀的企業。不錯，在xx使我更深刻的理解了這句話的含義。

因為有了這些感想，在xx實習的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的學生最終將成為一名公司員工，我不僅要學習專業設計，更重要的是學習一種敬業精神，努力做到高敁、自律、求實、創新，把自己融入到一個大團隊中去，增強自己的企業榮譽感。實習正是應環境設計行業的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實習的好處在於：第一它給到我的壓力是比較小的，只有我自己給自己的壓力；第二是實習它能給到我的東西是比較全面的，因為我要做的不單單是替設計師做軟件繪製施工圖及敁果圖，我還有機會去現場測量，觀察到施工過程及工藝流程，瞭解到施工中要用的材料，也可能有機會見習到談單、協助設計師做方案。

當然一切的可能前提是你必須要用主動積極的心態去面對實習，天下沒有無緣無敀掉下來的大餡餅，能否將周圍有利的資源及設計師的絕活學到手關鍵在於你是否有計劃、有恆心、有耐心去學習。實習做為非畢業生的一個再學習的機會，如何有敁把握有敁學習對今後的發展是至關重要的。所以這次有機會去實習的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞，相信自己能做到。

從事設計猶如一瓶酸甜苦辣的調味劑，這幾個星期一直在尋找、完善設計的真諦，讓設計緣於生活，高於生活，創造屬於自己獨特的風格以滿足業主的需要。

通過這階段的實習我知道了作為一名設計師最需要具備多方面的能力：較廣泛的社會知識面，包括文學、體育、美術、政治等；瞭解多方面的材料性質、元素、細節，能及時更新並運用最新材料工藝；具有獨特的創造能力，時時提高自己，把握設計潮流與時尚，引導設計主流；主人翁心態，把每個業主的設計當做自己的家，根據業主需求結合自己的設計理念，限度地發揮自己的創意設計，做個有責仸心的設計師。

要更多瞭解社會潮流，多方面分析社會層次，年齡段的業主心理，以更好地把握業主的需求與設計要點。深入實踐，迚一步提升自己專業技能，探索個人品牌價值，服務於業主，滿足於業主。如果有機會希望可以更多地參與設計師乊間的設計溝通論壇比賽，達到交流與共鳴。

通過這次實習，使我迚一步鞏固加深所學的基礎理論，基本技能和專業知識，使乊系統化，綜合化；使我對環境藝術設計的方法與施工管理有全面的認識，逐步掌握環境藝術設計的內容，原理，程序，方法及經驗的刜步積累；使我能結合工作上的實際業務迚一步鍛鍊環境藝術設計的能力，明確文獻資料檢索的方法；培養我交際與團隊合作能力，具備較強的社會適應能力，具有刜步的科學研究和實際工作能力。

畢業藝術實習總結7

近期我們這些即將畢業的師範生開始了為期六週的實習生活。我們實習的學校是xx中學。在學校領導和帶隊老師的關心和認真指導下，我們很快熟悉了自己的工作，並投入角色。

第一週我們的工作任務是聽課，向任課班級的學生做自我介紹，和準備下周的上課教案。一週的實習下來，感慨頗多。

而讓我感受最深的是：從老師們身上，我看到了為人師表散發出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發性的思維，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的老師真的不是件容易的事！作為一名教師也是一件最的事！

處於國中階段的學生的情緒情感的發展處於轉折期，情感易受外界環境的影響，常隨情境的變化而變化，具有很大的易動性，衝動性。情感內容日益豐富，深刻。因而國中美術教學應切合國中生的身心特徵。師生間應建立起良好的師生關係，只有學生信任老師，老師喜歡學生，教學活動才能進行得順利完滿。

處於國中階段的學生可塑性是非常強的，所以作為一名教師，對於學生的教育不光是知識的傳授，還要對學生進行德育。“學高為師，身正為範”，教師在應該不斷提高自己的專業素養的同時，也要規範自己的言行，給學生起到榜樣作用。

我利用課堂上觀賞學生作業的機會和他們做了一點溝通發現他們大部分對美術是很感興趣的，覺得美術是具有趣味性的學科。對於初到美術海洋的學生們，對於美術方面的知識似懂非懂，如果把太多理論注進他們的腦袋裏，他們會對美術產生厭惡和憎恨，如果把美術知識化為遊戲和故事，並且還能讓他們親自接觸實物，他們會對美術非常感興趣。所以我們在備課的時候要處理這些細節，要認真上好每一節課，應準備好教案和教具。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索…”對於美術教學，我還有很長、很長的路要走。這次的實習機會令我徹底改變了很多死板，上美術課很輕鬆等觀念，懂得了實際教學過程中的靈動性，的重要性。在我的指導老師身上我學習到很多東西，我們會不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業。

畢業藝術實習總結8

我對播音主持專業最深的體會是在我為期半年的實習時間裏，讓我對這個專業的認識有了很深刻的認識，不是風光，風光背後的東西才是更值得感受的。時間過的很快，轉眼間，我到電台工作，已經快半年的時間了，我要感謝各位領導同事對我的培養和關懷。下面是我的實習總結，寫下來算是對自己幾個月實習工作的一個總結與懷念。

20xx年x月x日，我有幸進入了我們本市的廣播電台進行實習，開始了半年的實習生。在最初，我每天都在重複着背詞的工作，台裏先安排我跟着台裏的主持人進行了學習。他們給了我很多的資料，裏面包括我們電台的歷史發展歷程，廣告業務，欄目設置等，我用了一段時間對這些資料進行了系統的瞭解和背誦。我投入了較多的精力去記住這些東西，因為我覺得，如果不瞭解電台的這些東西，也就很難在這裏更好的發展下去，很難融入大家的工作。

對於播音主持專業，我本來就有一種無形的興趣，在興趣的推動下，我每天都會認真地精心策劃和整理相關的播音資料，雖然是為老主持人門準備，他們用的也不是很多，但是我還是很樂於去做。在空閒的時間我就會努力的從書籍中吸取知識養分，學習更多的與口才和播音有關的知識，努力地為自己充電。

在電台實習的過程中，我從出鏡、配音、到後期編輯，我都積極的親身參與了工作，幫助他們大力服裝，準備稿件等等，可以説真正地瞭解電視節目的整個製作到播出的過程。最讓我難忘的是我參與了很多電視後期編輯的階段，由於我在大學裏就比較擅長這些編輯和製作，所以在台裏大家很放心的把這些交給我去做，我也很樂於幫他們做了一些編輯，結果頁受到了大家的表揚，看到自己的成績，我也很欣慰。看着電台裏的所有人都那麼忙碌和辛苦，我真的沒有閒着的理由。

除了專業知識外，最深的感受就是為人處世之道。電視台，可以説是一個人員很雜亂的地方，在這裏你可以見識到形形色色的人，因為這些，我也學到了很多相處之道，真誠，寬容，這些品質都讓我在這裏得到了更大的提升。再者播音工作，首先要團結，需要團隊協作精神，社會並不缺乏有能力的人，但每個地方真正需要的是既有能力又有責任感的人，需要有團隊協作精神的人，每一個好的節目的播出，需要我們採編播的相互配合，協調。二就是是責任，我想現在的學做人比學知識更重要。我們需要培養自己的責任感，為節目負責，為採編負責，大家一起才能建立電台的繁榮。只要每個人都用真誠去面對這個工作，學用負責任的態度去面對每一次節目。彼此互相幫助，才能和諧上進，才能不斷創新。

總而言之，在電視台實習，讓我獲益良多。這段時間學到的東西，是我在學校裏四年都學不到的。在這裏就告一段落，現在即將畢業，走進社會，我對接下來的工作和生活有所期待，而且會更加努力上進。感謝我實習期間對我熱心幫助的領導，同事，和那些對我有幫助的所有的人。

畢業藝術實習總結9

一、實習目的

希望通過這次的畢業實習機會，可以瞭解廣告公司運作，瞭解報刊數字媒體的工作，瞭解代理公司日常業務活動以及這個行業的整體狀態，並從中認識到與策劃設計活動有關的人力、資金、社會的關係，還能拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加報業的理論知識，在社會競爭中，鍛鍊和提高自己的能力，更重要的是評估自己今後的事業方向。

二、實習要求

通過社會實踐，熟練專業技能，瞭解藝術設計機構，其部門、日常業務活動、整體狀態。並從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關係。

三、實習單位概要

1、廣告的簡介

廣告是為了某種特定的需要，通過一定形式的數字媒體，公開而廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段。

廣告有廣義和狹義之分，廣義廣告包括非經濟廣告和經濟廣告。非經濟廣告指不以盈利為目的的廣告，如政府行政部門、社會事業單位乃至個人的各種公告、啟事、聲明等。狹義廣告僅指經濟廣告，又稱商業廣告，是指以盈利為目的的廣告，通常是商品生產者、經營者和消費者之間溝通信息的重要手段，或企業佔領市場、推銷產品、提供勞務的重要形式。

2、xx廣告有限公司介紹

本公司是一家專業製作、各種標題、標牌、鋁合金室內外指示牌、高級台籤會議牌、展示器材及酒店用品、各種理事燈箱、枱面旋轉燈箱、吸塑燈箱及鋁合金燈箱型材、製作大中小燈箱、指示牌、紅木雕刻、大型噴繪、高清寫真、雕刻水晶字、吸塑字等等的專業公司。積極的參與、理性的責任感，是企業賴以生存的原動力，以技術為手段，以人性為依據，以藝術為品位，追求產品與環境的融合，是超億的魅力所在，精益求精，與時俱進，造福人羣，是大家為之努力不懈的目標。

四、實習的感受

走出校門，踏入社會，迎接挑戰未來的我。我懷着興奮與激動交加的心情拿着簡歷投向了xx廣告有限公司。

我應聘進入到xx廣告有限公司進行了為期x個月的實習活動，進行學習。任職平面設計師，在x，x廣告有限公司屬於典型本土中小型公司：小規模、業務少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和牆體廣告、cis策劃導入等幾部分業務組成。

從我進入公司，公司員工穩定在x人左右，同時服務的廣告客户不超過x個，其中穩定的長期客户也只有x、x家，還包括一些未知客户羣。固然如此，據我所知公司效益良好，處於穩步上升時期。公司內部設置大約也和其他同級公司相似：老闆即公司總經理，負責整個公司的統籌與管理；下設業務部、製作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數個客户的文案、創意、客服等方面的開發和交流，獲得很多難得的學習和鍛鍊的機會。以下是我的實習日記以及參與的主要客户的設計項目的工作狀況。

第一天走進公司的時候，與經理進行了簡單的面談之後，並沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環境，瞭解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等。然後讓我對xx人力資源公司宣傳冊的設計，設計的過程中正好測驗一下我的能力。很幸運，一進公司便能參與的設計項目之中，正好鍛鍊一下自己。

於是，我學以致用，很快在一天之內做出了x個方案，設計主任看後比較滿意，便可以放心的將其他的設計任務交給我。由於經驗不足，我在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過x天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由於實際鍛鍊的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對於客户的要求並不能立即做出反應。

通過前x天的工作實踐，基本的瞭解了公司的設計流程。首先是客户提出要求，然後設計主任根據客户的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，儘量發揮出每位設計師的優點，讓設計做到儘量讓客户滿意。而有的客户會盯着設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客户的意願做出來，設計師們最不喜歡的就是這類的客户，很容易造成設計缺乏創意與創新，因為大部分的客户還是不瞭解設計的，他們更多地追求設計時效性，明豔、鮮亮的色調是客户的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。

實習之後的幾天，我首先了解了一下基本的操作，公司還派了x師傅來教我，師傅一開始並沒有帶着我工作，而是叫我先在photoshop上製作一件作品，仗着以前學過一點專業知識，我按着師傅的要求，興致勃勃的操作起來，一個小時過去了，我卻發現連第一個要求都沒達標，以前的知識在實踐中卻不那麼好使，連連碰壁的我只好求教師傅，他對我説我：“很多學生都對photoshop瞭如指掌，又能吃苦耐勞”，我很是慚愧，原來師傅就是大專畢業，這讓我對中專的職業教育有了新的看法，也讓我更加意識到現今社會競爭的激烈。後來，師傅手把手教我作photoshop的技巧，不僅幫我複習了以往的知識，也讓我學會了很多操作手法。

接下來的幾天，我在師傅身旁跟着他學習製作廣告作品，每天一大早，師傅就拿着工作單查看今天的工作任務，在製作的過程中還不時的與客户保持電話聯繫，師傅和我説，製作一件廣告平面作品，自己的創意和興趣固然很重要，但是一定要在客户的指定範圍內，切不可隨心所欲的按自己的喜好來製作，一切要以客户的利益為準，“客户要我們怎麼做，我們就怎麼做”。不過在製作過程中還要隨機應變，根據具體情況與客户協商作品的風格、樣式、表現手法等，這是一整套看似簡單，但操作起來複雜的工作流程。聽了師傅的這番講解，我初步瞭解了廣告作品從設計到完成的一系列過程，也加深了對廣告行業的認識，雖然只是一個小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。

畢業藝術實習總結10

在此次實習的工作單位是在傳媒有限責任公司，通過實習讓我對民族傳統文化有了更加具體的認識。在實習期剛開始我就主動要求接觸多方面的工作，想借此來提高自己的實戰經驗，來彌補在大學期間所欠缺的。傳媒有限責任公司成立於20xx年，是一家原生態文藝表演、文化藝術策劃、企業形象策劃和推廣、旅遊產品開發、農副產業等一體的新型文化公司，而這方面恰好是我的興趣所好。

其實第一天進入實習單位，我感到非常陌生與害怕，因為在大學x年的學習中，我所學習的大部分都是書面知識，實踐的機會非常少，我非常害怕自己學習的知識不夠，還有在這樣大型的公司，我很害怕處理不好人際關係。

在實習的第一個星期的工作主要是負責公司微博的運營，既要符合網絡安全的標準又要符合公司的形象，同時還要吸引人們有點擊的慾望。這樣的三項指標看似簡單，但對於我這樣一個菜鳥卻是很難。每天上班都會提早半個小時到公司，開始大量瀏覽新聞，觀察和總結各欄目的內容風格，查看點擊量。

閒暇時間我也會積極詢問其他實習生，聽取建議。x天后我已經可以掌握負責的欄目風格，找到的新聞也基本符合要求。而第x個星期則進行原創微博，這讓我痛苦了很久，因為我常常是難以取捨，都是重點，哪個都想放在標題吸引眼球，於是常常感到十分苦惱。我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後必須要有很強的責任心、在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責、如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤，也必須負責糾正。在實習期內，有一次我在工作期間用電腦看電影，受到了批評，讓我感到很羞愧。我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規、在這一點上我從實習單位同事那裏深有體會、比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什麼必須得這麼做。

感謝實習的公司給我這個機會讓我來到這個集體，在為期x個多月的實習是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡，對我來説有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對這兩年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。

我覺得工作後任何人都必須要堅守自己的職業道德並努力提高自己的職業素養，做一行就要懂這一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裏深有體會，比如，有的時候需要身份證件才能進入會場，雖然客户可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什麼必須得這麼做。

最後，在實習公司每一位工作人員都是我的老師。我虛心學習經驗，將所學的知識與實踐結合起來，多思考，多總結，多請教，充分發揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以後，學歷並不顯得是最重要的，主要看的是個人的業務能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度，但並不能完全的展現個人。以實際説話，也許你能説出很多新興詞彙，可客户不懂，那你就算不上是個優秀的員工。實習的時間雖然只有短短的一個多月，但是我感覺我的收穫還是很大的。我要感謝我的同事們，當我在業務上遇到什麼不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對新媒體相關研究課題的熟悉程度，這對我的實習經歷來説是十分重要的。

總的來説，通過這次實踐，我體會到了新媒體工作的大致工作內容和艱辛，也提前瞭解了社會，有利於自己以後在社會上少走彎路。同時，我看到了自己的不足和優勢，當我認真工作起來就會很投入但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，自己做起事情來不成熟。社會實踐讓我意識到自己的缺點，讓我們在一次次的鍛鍊中學會客觀的看自己，避免畢業後擇業眼高手低，到頭來一事無成。