藝術活動策劃方案(集錦15篇)

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的藝術活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術活動策劃方案1

　　學校黨支部，團支部和學生會經過長時間的醖釀，準備在全校舉行一次徵文大賽，這次大賽很有意義，是在我們學校大學生藝術節之前所做的一次預演，希望全校廣大師生能夠給予重視，認真觀看這次徵文大賽的比賽規則，積極參與這次徵文大賽，寫出自己做好的文章來，讓這次徵文大賽取得圓滿的成功。

徵文前言

大學，是一個充滿激揚青春的地方。這裏有着我們激情閃現的情感故事;有着我們理性思考後的遠大理想;也有着大家一直不懈追求的青春夢幻任何的事情在我們的筆下都會成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人，從來不會放棄創造浪漫的機會，我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人恥笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動於我們的故事，我們的理想因為我們的信念中青春激揚!

一個講述理想的空間，一次純潔情感的徵文，一場信念決定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬於我們的文字在我們青春激盪的年代中飛揚!

活動宗旨

徵文活動將本着為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只需要傾吐

活動目的

通過本次徵文活動，促進建園文學社團的交流，提高同學的心理素質，為我們的大學生活增加色彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞台，讓我們的理想、感情、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風瀰漫在我們的菁菁校園。

活動主題

文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有千古流傳的文章：理想是一個年輕的證明，沒有理想就不會有朝氣蓬勃的.青年;信念是一個人成功的必須，沒有信念就不會見到最後勝利的微笑。在見天的校園中我們每天都在演繹着不同的故事，都在經歷着成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字心靈小故事，交織着我們年輕的夢!反映出我們最真摯的感情!

活動時間：4月22日到5月1日

承辦單位：心理協會 校生活部 校心理部

前期宣傳工作：

(1)張貼的海報：在校園張貼活動海報，覆蓋全部宣傳地點。

(2)投稿廣播站，進行宣傳。

(3)網絡信息發佈，宣傳活動內容。

中期徵文活動：

1、網絡投稿：申請開通徵文電子郵箱，以附件形式提交作品。

2、自助投稿：可以交到協會辦公室。

3、組織推薦：由各學生會或者社團組織推薦作品。

文章評選

1、確定評選團

分別由學生和專業教師組成初審團和複審團;初審團由專業教師推薦1名左右學生組成;複審團為學院專業教師。

2、評選流程

徵文要求

1、體裁、題材不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念!字數要求xx以內。

2、文章內容積極向上，必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。

3、稿件請註明作者的真實姓名及詳細的聯繫方式。

獎項設置

一等獎1名： 證書 價值5元獎品

二等獎2名： 證書 價值3元獎品

三等獎3名： 證書 價值1元獎品

優秀獎1名： 證書 筆記本

同學們，希望你在閲讀了這次徵文大賽的要求和能夠獲得獎品之後，我相信是能夠打動你的心的。來吧，加入到這次徵文大賽中吧，我們敞開心扉的歡迎你的參加。

藝術活動策劃方案2

為了活躍傢俱界行業氣氛，提高武漢市傢俱行業在全國傢俱領域的地位，促進傢俱行業製造商與經銷商之間的聯繫，使其在面對面的溝通中，達到產品開發和銷售更上一個新台階的良好效果，提高各傢俱製造商和經銷商的銷售業績，我公司決定與武漢市傢俱行業協會聯合舉辦武漢市首屆傢俱藝術節，本屆藝術節將特別邀請湖北各地市縣的傢俱經銷商作為嘉賓，所有活動安排均以他們為核心，旨在讓他們瞭解我市場各傢俱廠商的基本情況，以確定雙方深層次的合作。

一、 主辦單位

武漢市傢俱行業協會

歐亞達傢俱批發市場

二、 活動時間

20xx年三月二十九日、三十日

三、 活動地點

歐亞達傢俱批發市場

四、 活動內容

本次活動由我市場出資，利用歐亞達十幾年來所建立的優勢和廣大的客户資源，邀請武漢市及周邊地市縣的`傢俱經銷商來漢參加會議、聚餐、觀展等一系列活動。活動中我市場將組織建立經銷商資料庫，以供到會的主辦方、聯辦方、協辦方作為重要參考依據，以便進一步擴大客户羣體。具體活動內容如下：

1、 首屆傢俱藝術節新聞發佈會

新聞發佈會邀請省市各新聞媒體中相關行業的記者參加，以新聞稿的方式將本次藝術節向公眾宣傳，重點宣傳藝術節對於推動武漢傢俱行業的發展所帶來的巨大影響力。

時間：3月29日14：00

地點：三五酒店（吳家山）

2、 漢產傢俱研討會

會議主要討論漢產傢俱存在的弊端、漢產傢俱如何與外來傢俱的競爭、漢產傢俱如何創造名牌、如何抵禦本土傢俱和外來傢俱中水貨的侵蝕、漢產傢俱新產品的研製開發等。

時間：3月29日19：00

地點：三五酒店（吳家山）

3、 製造商與經銷商茶話會

增強制造商與經銷商之間的感情，促進雙方更好的溝通，以便確定雙方更大的合作項目。

時間：3月30日10：00

地點：三五酒店（吳家山）

4、 傢俱精品展示會

在我市場各廳中，組織精品傢俱進行展示，讓我市場的精品傢俱在廣大經銷商眼前亮相，一方面體現我市場的實力，另一方面提高我市場商户的知名度。

時間：3月29日14：00—3月30日16：00

地點：歐亞達傢俱批發市場

5、 藝術節歌舞聯歡會

本項活動針對廣大的終端消費者，通過歌舞聯歡會的形式，向消費者宣傳本屆藝術節和歐亞達傢俱批發市場，同時展示歐亞達在傢俱領域的龍頭地位。

時間：3月30日14：00

地點：歐亞達傢俱批發市場廣場

五、 藝術節招標細則

1、冠名權（“ 杯”武漢市首屆傢俱藝術節）標榜價位：八萬元，具體回報如下：

所有活動均以該公司名稱或品牌作為冠名

邀請企業作為本屆藝術節主辦單位

在所發佈的媒體廣告中預留版面或時段

邀請公司領導作為嘉賓參加所有活動，並聘請其作為本屆藝術節的首席顧問

在活動過程中對該公司進行介紹

邀請公司領導在相關會議中講話

在傢俱精品展示會中，該公司作為首要展示對象

在活動現場可設置彩虹門二個，空飄汽球四個，布標四幅

在藝術節會刊中享有二個版面的宣傳空間

2、 聯辦（限四家）標榜價位：三萬元，具體回報如下：

邀請企業作為本屆藝術節聯辦單位

在所發佈的媒體廣告中預留版面或時段

邀請公司領導作為嘉賓參加所有活動，並聘請其作為本屆藝術節的高級顧問

在活動過程中對該公司進行介紹

在傢俱精品展示會中，該公司作為重要展示對象

在活動現場可設置彩虹門一個，空飄汽球二個，布標二幅

在藝術節會刊中享有一個版面的宣傳空間

3、 協辦標榜價位：五千元，具體回報如下：

邀請企業作為本屆藝術節協辦單位

在所發佈的媒體廣告中預留版面或時段

邀請公司領導作為嘉賓參加所有活動

在活動過程中對該公司進行介紹

在傢俱精品展示會中，該公司作為重要展示對象

在活動現場可設置空飄汽球二個，布標二幅

在藝術節會刊中享有半個版面的宣傳空間

六、 廣告宣傳

1、 報紙廣告

《楚天都市報》通欄8，黑白版，一次；

《武漢晨報》通欄8，黑白版，一次；

《武漢晚報》通欄8，黑白版，一次。

2、 電視廣告

武漢一台，10秒廣告，1次/天，十天；

武漢二台，10秒廣告，1次/天，十天。

3、 電台廣告

《湖北經濟電台》，30秒，3次/天，二十天。

4、 宣傳單

80g雙漿紙，5000份。

5、 宣傳袋

220mmx320mmx80mm，256g銅版紙，XX個。

6、 布標

七支溝——體育館（107國道、工農路、解放大道）設置跨街布標50條。

7、 會刊

32p，16開，銅版紙，5000份。

七、 費用預算

1、 招待費（嘉賓食宿）：400元/人x200人=80000元

2、 廣告宣傳費：

報紙廣告：28000元 1XX元 8000元=48000元

電視廣告：（880 1200）元/次x10次=20800元

電台廣告：90元/次x3次/天x20天=5400元

宣傳單：5000份x0。2元/份=1000元

宣傳袋：XX個x2元/個=4000元

跨街布標：50條x100元/條=5000元（含發佈費）

會刊：5000份x4元/份=XX0元

小計：104200元

3、 現場佈置（門面裝飾、展廳佈置等）：5000元

4、 彩虹門、空飄汽球、布標費：8000元

5、 新聞發佈會紅包：10人x200元/人=XX元

6、 演出團體費用：17000元（武漢市説唱團）

7、 其它費用：5000元

合計：221200元

藝術活動策劃方案3

一、指導思想：

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

二、活動主題：

多彩校園，放飛夢想

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、具體活動內容和要求：

形式具體為兩類：語言類。表演類。

1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或羣舞，也可不受班級限制自行組合。

五、活動組織及參賽要求

放飛夢想、力求原創。

1、確保安全，各班級自接到通知後積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。

2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。

4、正確處理開展活動與學習的`關係，保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法

以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節目獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數評比，並考核班主任。

藝術活動策劃方案4

為豐富大學校園文化生活，豐富大學生第二課堂，展示大學生部門形象，在文化節上做出自己的部門特色，讓同學們在節日中開心愉快的度過，為節日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃製作鬼屋，校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創設計，能夠更好的鍛鍊自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者，進一步展現當代大學生青春風采、以次展現當代大學生多才多藝、全面發展的風貌。

一、鬼屋宗旨

(一) 推動大學生開展豐富多彩的'文化活動。

(二) 提高同學們互相配合的能力，自我動手豐富生活，

展現自我。

(三) 為節日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節。

(四) 為我院創造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。

二、組織機構

統籌負責部門：學工部、團委、學生會主席團

策劃部門：學生會文娛部

工作落實部門：團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會

三．活動時間： 20xx年 4月 21 下午14：00

四．活動地點：春華樓101

五．參與班級：全校師生 兩人一組

六．鬼屋概括解析圖：

七：鬼屋部分預見圖：

紙燈籠

部分場景，工作計劃《校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃》。

八．部分道具製作圖 負責：文娛部

九．鬼屋角色扮演介紹

1 貞子 （白和服） 白布

2 殭屍 （紗布 水粉）

3 骷髏 （熒光粉 水粉 黑布）

4 木乃伊 （白紗布）

十 分工分配

（一） 前期籌劃

1材料收集 2 道具製作 3 鬼屋佈置

（二） 鬼屋進行中

1燈光 2紀律維持 3 道具維護

十一 時間安排

4月16號開始製作道具

20號傍晚開始佈置現場

21號早上佈置現場和鬼屋演員化粧

十一．鬼屋流程中的注意事項

1 保證遊戲安全進行

2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

3工作任務、工作分配落實

4 音響控制和音樂準備

5 後台人員的工作分配安排

6 遊戲結束後的現場的衞生清潔工作

十二．經費預算 估計值：200元

大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報 扇子 大量的繩子 草蓆 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂刻錄光盤 白布 黑布 塑料紙 （已除去可利用的廢料項目）

藝術活動策劃方案5

一、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長"

二、活動對象：各班幼兒和家長

三、活動目標：

通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的'個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。

四、活動準備：

1、油畫棒、水彩筆、水粉

2、膠棒

3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡麪桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5。各類適合活動的音樂。

五、活動細則：

1、參賽畫紙規格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。

4、進入活動後幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節約，變廢為寶"為主。

5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。

6、由於活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕説等。

7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。

8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。

藝術活動策劃方案6

活動目的：

通過本次慶祝活動，培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的.校園藝術文化氛圍。

時 間：

9月30日下午1點

地 點：

大操場 （如遇下雨全校觀看《唐山大地震》，開幕式順延至國慶節後）

組織策劃：

xx xx xx xx xx

藝術總監：

xx

評委會成員：

xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家長委員6人

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。 負責人：年級組長（語文組長協助）

2、彩旗隊排練 負責人：xx

3、主持：學生與老師各一名 負責人：xx

4、信息技術支持 負責人：xx

5、活動現場調控 負責人：xx

6、橫幅準備：主席台kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”xx

橫幅：xx市xx實驗學校第四屆xx藝術節開幕式 xx

7、每班15個小氦氣球 負責人：xx

每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫） 負責人：班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。 負責人：xx、各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯唱編排 負責人：xx

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》 校合唱團

2、主持人宣佈開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、xx校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼着進場 （音樂準備：xx）

6、大隊長xx宣佈：“xx市xx實驗學校第四屆xx藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（音樂準備：xx）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣。（見圖）

（1）一年級 負責人：xx

（2）三年級 負責人：xx

（3）五年級 負責人：xx

（4）二年級 負責人：xx

（5）四年級 負責人：xx

（6）六年級 負責人：xx

建議：

朗誦時間5~6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

8、教師愛國歌曲聯唱。 負責人：xx

9、全場歌唱《歌唱祖國》。 校合唱團領唱

10、開幕式結束，各班退常

評獎辦法：

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準：

（1）儀態大方、着裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現場演出效果好。

藝術活動策劃方案7

一、比賽內容：

1、五年級 相聲、雙簧

2、六年級 課本劇、小品

二、比賽要求：

1、每項每班各報1個節目，兩項中任選一項；

2、服裝、道具自備；

3、表演時間控制在6分鐘內

三、比賽時間：

5月17日中午

四、比賽地點：

星星劇場

五、評獎方法：

按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。

藝術活動策劃方案8

一. 活動背景

勤工助學已成為大學鍛鍊能力，培養實踐和自強精神的平台。社會以驚人速度在發展，而我們則需要適應實際靈活改變自己，本着負責任的態度，完成本職工作。在大學這個小社會，我們利用課餘時間，參加勤工助學活動，獲得勞動報酬，改善自己的學習和生活條件。這正為廣大貧困學生創業提供了機會。相信在勤工文化的影響下，我們大學生必定會成為時代的佼佼者。

二. 活動目的

1. 通過這個活動鼓勵和激發貧困生的學習熱情，使他們珍惜學習的機會。

2. 讓貧困生不僅在物質上漸漸富有，還讓精神上富有，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。

3. 營造勤工助學的'良好氛圍，培養大學生自強，自立，助人的精神。

三. 活動名稱 貧困生文化藝術節

四. 主辦方 學生工作處和資助管理中心

策劃書、承辦方 院勤工助學中心

五. 活動時間及地點 (具體待定)

六. 活動流程

1. 主持人述開幕詞

2. 學生工作處老師發言，宣佈活動開始

3. 貧困生代表個人才藝表演

4. 貧困生大型歌詠比賽

5. 心理座談會

6. “湖工十佳自強之星”心得交談

7. 貧困生代表上台發表心得演説

8. 中心主任總結髮言

9. 學生工作處老師發言並宣佈結束

七. 活動對象 全院貧困生

八. 與會人員 學生工作處老師，合作商家，院勤工助學中心幹部幹事，院心理服務部幹部幹事，心理諮詢師，貧困生

九. 活動內容及要求

方案一 個人才藝秀 “我的舞台，我作主”

才藝秀內容為歌唱，舞蹈，器樂，小品，話劇，相聲等等，要求交個人報名表，內容必須符合時代氣息，積極向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可個人原創。時間控制在3分鐘內。有需要配備需事先申請通知。

方案二 大型歌詠比賽

人數要求每個系25人組成一個團隊，每個團隊演唱兩首歌，分八組進行，各選男女領唱一名，歌曲中必須有領唱，獨唱，齊唱。歌曲自選，內容必須涉及校園生活，貧困生內心情感，飽含深情，健康向上，有感染力和影響力。時間控制在8分鐘內，最好有背景音樂伴奏。，

方案三 心理座談會

邀請專業心理醫生，學校心理諮詢師，心理健康教育老師，院心理服務部幹部幹事組成心理諮詢團。分析貧困生心理難題，現場解答問題，做心理測試，心理小遊戲。

方案四 湖工“十佳自強之星”發言談感想

邀請歷屆先進個人代表上台談自己的心路歷程，自己的優劣勢，經驗及教訓，自己的目標和設想，規劃和對學弟學妹的建議，最後提出自己的希望和祝願。

方案五 貧困生代表談心得

通過自己參與工作的經歷，結合自己的心裏的想法，談談對此次活動的想法和意見。

　前期準備

辦公室：邀請老師，心理諮詢師，院心理服務部幹部幹事，並通知本部門全體幹部幹事，記錄會議內容，計算經費。

市場開拓部：邀請商家出席會議。

人力資源部：整理貧困生資料，動員貧困生參加活動，搞好報名工作。

廣告策劃部：製作海報，展板，宣傳欄，橫幅宣傳，策劃活動具體細節，以及活動後期通訊稿的撰寫，全程攝像，拍照，製作影集，在校園網站，校園報發表新聞稿。

藝術活動策劃方案9

一、活動概況

(一)活動背景

主題為“聚班藝·凝三系”的XX年的班級藝術節即將拉開帷幕，這是首屆管理學院的班級藝術節，活動建立在團結班級的基礎上更是想進一步的凝聚三系，促進管理學院的三系融合，增加班級凝聚力的同時，促進管理學院的團結，為管理學院的成立創建一個團結奮進的氛圍。

（二）活動目的

通過本次班級文化節，傳承和弘揚校園文化。豐富管理學院學生的課餘生活，展示各班同學的良好精神面貌和整體素質，提高學生的團隊合作能力，個人競技能力，增進班級的凝聚力，促進管理學院三系的融合。

（三）活動內容

1．活動時間：XX年12月14日至12月22日

2．活動主題：XX級管理學院班級文化藝術節

3．活動對象：廈門大學嘉庚學院管理學院大一、大二全體學生

二、活動流程策劃

（一）大致流程

時間

活動事項

XX年12月15日

班級節目篩選

12月20日19：00—21：00

動員大會

12月21日—22日

班藝活動

12月22日14：30—21：00

班級節目彩排加晚會演出

（二）前期準備

事先召開各班班委代表會，向各班班委傳達班藝大賽的大體流程，以及相關事項。節日前兩週準備好宣傳視頻。節日前兩週進行宣傳工作。

活動流程

活動時間

活動地點

報名人數

博古通今

12月14日19:00

公一208

疑影重重

12月15日8:30

嘉庚學院

英雄聯盟

12月15日14:30

北區操場

弈統天下

12月15日19:00

躍動青春

12月16日15:00

學生活動中心多功能廳

（三）中期準備

中期安排三次節目審核、場地確定等。

三、宣傳方式

時間

宣傳項目

宣傳方式

負責人

備註

12月15日

動員大會向班幹部宣傳

聯繫各班班長他們班羣通知宣傳和各部長讓部員在各自班級羣宣傳。

12月18日

海報張貼

海報貼於北區食堂門口、圖書館門口、園區宿舍下面的公告欄

12月18日

橫幅掛置

12月15日—20日

網絡宣傳

QQ羣、人人網、微博、校園廣播、高校論壇發帖

用QQ、微博、人人等髮狀態，並鼓動周圍人轉發。在黃金時段發到各大QQ羣等

注：可與商家商討其他宣傳方式

四、資金預算

五、贊助可行性介紹

（一）消費羣體分析

廈門大學嘉庚學院的學費為同類學院中較高的學院，就讀學子的家庭經濟條件相對良好,消費能力較強。人數不斷增加，目前在校學生16806人，

調查表明，廈大漳州校區日均消費額已超80萬元，月均消費額超過2400萬，是一個消費龐大的羣體。學生消費水平遠遠領先於其他院校。

學生消費羣體範圍集中，針對性強，消費量大；容易受周圍環境的影響，消費易引導；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物，這方面體現於商家的宣傳反應強烈。

（嘉庚學院學生消費市場範圍圖。）

（二）商業價值分析

班級文化藝術節作為嘉庚學院管理學院品牌活動之一，每一年都取得輝煌的成績。班級文化藝術節面向整個管理學院，定會有大量學生踴躍參與其中。在晚會中的宣傳不僅容易被學生記住，也會對高年級的同學再一次產生宣傳效果，加上管理學院班級文化藝術節參與人數眾多，由此引起宣傳效應不言而喻。

本次活動在原有基礎上加以創新，活動時間長、規模巨大、準備充足、頗具有影響力。這個長期以來的品牌活動，勢必會為商家帶來深遠的推廣效應。

（三）贊助效果預測

憑藉之前班藝的.成功舉辦積攢的威望與信用，加之本次班級藝術節是管院首次面向全院的第一場大型活動，影響力極大，我們有信心向您承諾，本次活動的宣傳及舉辦將為貴公司帶來持續時間長、波及範圍廣、深度大的廣告效應，提高加強學生對貴企業的關注度和趨向性。有利於穩定大部分未來的、潛在的學生，從而達到一定的經濟效果。

相比於其他活動活動，管院班級文化藝術節作為管院第一次大型活動，與每一位師生息息相關。因為是娛樂性的活動，這樣在宣傳方面就會有很大的空間，無論是現場的互動還是線下的，都是有很大的操作平台。貴公司如果和我們建立合作關係，不但可以從中擴大知名度，更能在學生心中打下關心學生的形象，為日後的持續經營打下最美的樁基。

（四）誠信保證

作為嘉庚學子，我們有着真誠的合作意願、誠信意識和可靠的信譽！在執行協議的同時，我們會在條件允許範圍內最大限度地發揮我們在校內的各方面優勢，依託管理學院學生會這個的學生團體，為合作方提供各種所需的便利。

（五）反饋機制

每日反饋：在每個工作日結束後為您反饋當天活動內容及相關一些圖片資料，使您及時瞭解活動及宣傳的進程，瞭解宣傳效果。

整體反饋：在“班級文化藝術節”和“悦動青春晚會”結束後，我們也將對本次活動的宣傳部分給您做整體的活動總結性反饋，併為您提供您需要的影音資料，以作紀念。

六、應急方案

1.停電應急方案

（1）若班藝晚會前停電導致演出無法進行，視情節宣佈推遲或改期。

（2）在班藝晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行，超過15分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行；在班藝晚會後半部分之間停電致晚會無法進行超過15分鐘後由主持人宣佈班藝晚會閉幕。

2.節目應急方案

（1）台上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一節目於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的舞台監督迅速組織演員重演此節目。

3.火災應急方案

（1）準備好完善的防火設備（滅火器），儘量消除火災安全隱患(明火、裸露電線等）。

（3）當發生火災時，及時切斷火、電源，防止事故蔓延。

（4）由晚會相關人員有序的疏散師生至安全地點。

（5）根據火場情況，採取滅火施救措施。

4.學生鬥毆、鬧事應急方案

由學生會工作人員聯合控制住鬥毆、鬧事學生並帶離現場。 若有學生受傷，由後勤保障醫療組進行緊急處理。 主持人迅速安撫學生情緒，並且及時控制場面。

5.其它緊急情況發生時，由臨時機動組負責維持秩序

七、附錄

藝術活動策劃方案10

一、活動目的：

1、樹立青年一代前衞、開放、自由的形象，塑造新穎、獨特的小鎮文化;

2、以活動為載體傳播青年一代的良好形象，吸引各界眼球，引發新一輪購房消費熱潮;

3、豐富鎮居生活，增強業主凝聚力和向心力。

二、活動時間：

xx年7月9日(星期日)、7月16日(星期日)

三、活動地點：

天驕·青年一代景點

四、活動主題：

時尚·前衞·自由

五、活動內容：

(一)行為藝術秀

第一部分：人體的藝術秀

1、時 間：

7月9日上午9：30—10：30

2、形 式：

邀請具有強烈表現欲、體貌俊美的重視表演系學生以及市內有名的攝影師親臨青年一代，圍繞時尚、前衞、自由的主題，以各處德國風情景觀為背景，通過表演者自然、優雅的現場人體的藝術造型的展現，實現心靈與自然的對話，讓人體的原始美在景觀的自然美中得到釋放。攝影師將把現場的動人畫面拍攝下來作為參癬展覽作品交到小鎮管理處，並通過新聞媒體向外界傳達青年一代與眾不同的鎮居理念和氣質。

第二部分：彩繪藝術秀

1、時 間：

7月9日上午10：40—12：00

2、形 式：

人體的藝術秀完畢之後，由市內著名畫家為來賓現場表演裸露人體彩繪藝術。創作內容將圍繞青年一代的理念、文化，以不同的表現手法來展現，彰顯小鎮人文特色，提煉小鎮時尚、前衞概念。攝影師、攝像師將進行全程拍攝，並將最後的作品交到小鎮管理處作為參癬展覽作品，通過新聞媒體向外界傳達這一新穎、轟動的前衞藝術活動。

實施步驟：

1、7月6日前，確定人體的藝術表演者、畫師和攝影師;

2、7月7日前，邀請貴賓、新聞媒體記者，併發送邀請函;

3、7月8日前，確定拍攝地點並進行簡單佈置;

4、7月9日，進行人體的藝術秀和彩繪秀。

(二)情景攝影藝術秀

1、時 間：

xx年7月16日(星期日)上午9：00—12：00

2、形 式：

挑選富有個性、具有表演慾、不同年齡段的模特擔任主角，邀請重慶數一數二的攝影師拿捏拍攝技巧，從愛情的浪漫、親情的温馨、友情的純真，從孩童的無邪、少年的天真、青年的激情、中老年的和諧，讓青年一代的.每一個景點都演繹一段經典故事，讓每一份感動都存在於青年一代的角落裏。模特通過情節式的現場表演向觀眾講述一個個美麗動人、意味深長、魂牽夢縈的故事。最後，對作品配以詩意般的文字描述，為觀眾營造美麗的願景。

3、情節

(1)水街

悠閒、清涼的水街演繹着一段段心動、浪漫的豔遇;

每張桌子都是左鄰右舍、親朋好友談論家裏喜事的好地方;

中老年人在這裏鏖戰中國象棋，彰顯智慧人生;

(2)溝谷公園

青年人在盛開的蓮花中傾訴相思的苦惱，開始甜蜜的初戀;

學生在綠蔭中複習、求索，揚起夢想騰飛的翅膀;

老年人在晨風中相伴，輕輕訴説彼此的衷腸;

(3)廣場

青年人在晨光中揚起羽毛球拍迎接飛來的一隻羽毛球;

老年人在朝陽中緩慢揮舞着手中的太極劍;

(4)電梯

一對俊美的男女在電梯中偶遇，臉上盪漾着幸福的光暈，一見鍾情;

一位成熟的中年男士在電梯中接電話，又接到一筆大單;

(5)水池

水池的廊台上，一位有涵養的女士閉着眼睛在練習瑜珈;

水池的廊台上，一少年拉着一花季少女的右手不讓他落入水裏，少女正準備俯身摘取塘中的荷花;

以上僅為參考舉例。

4、實施步驟：

(1)7月14日前，確定情景攝影的表演者、攝影師和攝像師;

(2)7月14日前，邀請貴賓、新聞媒體記者，併發送邀請函;

(3)7月15日前，確定拍攝地點並進行簡單佈置;

(4)7月16日，進行情景攝影藝術秀。

六、評癬展覽和發佈

(一)評選規則

1、創作內容健康、積極、有趣，具有創意;

2、創作內容緊扣活動主題;

3、拍攝技巧運用純熟，畫面清晰，色彩豔麗，有強烈的視覺衝擊力;

4、表演者大方、自然、優雅，具有專業的表演能力;

(二)獎項設置：

1、人體的藝術秀

(1)最佳人體的藝術表演者 1名 現金500元

(2)最佳人體的藝術攝影者 1名 現金500元

2、人體彩繪秀

(1)最佳人體的藝術彩繪者 1名 現金500元

(2)最佳人體的藝術彩繪模特 1名 現金500元

3、情景攝影藝術秀

(1)最佳攝影者 1名 現金500元

(2)最佳表演者 1組 現金500元

共計：3000元

(三)作品展覽和發佈

1、優秀作品將送交青年一代畫室進行長期陳列、品鑑，作為小鎮文化財富的一部分;

2、將挑選部分優秀作品刊登於主流新聞報媒上，傳播青年一代形象;

3、將優秀作品發佈於市內各攝影網站論壇上，作為品鑑，同時傳播鎮居生活理念。

藝術活動策劃方案11

為豐富校園文化，展示學生風采，營造良好的學習氛圍，提高學生的藝術素養，學校擬定於五月下旬開展為期一週的校園文化藝術節。具體方案安排如下：

一、活動時間：5月27日——5月31日

二、活動內容：

活動一：藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔

活動二：“我要上六一”節目選拔

活動三：“我要上六一”學生優秀書畫作品展

活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化牆瓷磚畫比賽

活動五：藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演

活動一：黃家埠鎮小第13藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔

活動時間：5月27日上午(週一)暫定

活動地點：操場

活動負責：大隊部、語文組

主持人要求：普通話標準，形象氣質佳，有責任心，聰慧機靈。

活動過程：

5月6日—9日：報名，班主任把關，各班1-3名報至大隊部(王)。

5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場(主持詞現場提供)，部分語文組老師擔任評委，勝出15名。

5月13日-5月17日：複賽，每日中午紅領巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔任評委，勝出6名。

5月27日：決賽，選手展示一個拿手的`語言類節目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔任評委，確定4名最終人選。

活動流程：1、領導致辭。

2、藝術小使者發言。

3、活動介紹。

4、“我要上六一”主持人選拔決賽。

5、校長宣佈開幕。

活動二：“我要上六一”節目選拔

一、準備階段：5月6日——5月19日

二、海選階段：5月20日—24日

三、決選時間：5月28日

四、活動負責：音樂組

五、活動過程：

準備階段：

1、5月6日，各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發動，主動幫助有表演慾望的學生着力準備節目。節目形式、人數、參加人員均不限，時間控制在5分鐘以內，道具等均需自備。

2、班主任在班內進行挑選，選出1-3個節目參加校級評比。上報節目截止時間為5月17日中午(傍晚教師會小結報名情況)。

海選階段：

將在兩個音樂教室設置海選點，5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節目，分1-3年級組和4-6年級組進行海選，根據節目形式和質量，每組各選出8個，最終選出16個節目參加決選。

決選階段：

5月28日，在文體中心舞台上進行最終決選，除了化粧，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現，每個節目錄制，部分行政和音樂組老師根據節目質量，最終確定參加閉幕式匯演的10個節目。

活動三：“我要上六一”學生優秀書畫作品展

活動時間：5月29日上午(週三)

活動地點：各樓層軟木板、走廊屏風

活動負責：美術組(市“輕負高質”現場會已佈置)

活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化牆瓷磚畫比賽

一、評比時間：5月30日中午

二、活動地點：各班教室前走廊

三、活動人員：各班6-8名學生和班主任、美術老師

四、活動負責：美術組、各班主任

五、活動過程：

(一)文化牆要求：

1、內容圍繞主題，版面設計美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽籤決定。(抽籤結果：二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)

2、一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環畫、漫畫等形式編排。

3、註明創意者、繪畫者和創作時間。

(二)活動進程安排：

準備階段：5月3日——5月8日，文化牆創意，在班主任輔導和把關下確定底稿和作畫人員6-8名，5月8日前務必交美術組老師審閲(1-2年級交呂丹老師，4-5年級交袁淑老師，3、6年級交魏丹琦老師)。

定稿階段：5月9日——5月12日，在美術組老師的建議下修改底稿並定稿，輔導繪畫的同學在紙上試畫(至少1次)。

底稿階段：5月13日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級打底稿;5月14日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級打底稿。

現場指導：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。

作畫階段：5月15日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級;5月16日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級。

現場指導：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。

評比階段：5月30日11:50開始。評比內容包括畫的質量和期間的保護情況，如有塗抹、刮花等情況將適當扣分。 備註：因本次活動時間緊、任務重，望各班主任、美術老師積極配合，務必在規定的時間節點按時完成既定事項，保證在“輕負高質”現場會前順利完成作品。

活動五：藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演

活動時間：5月31日下午(週五)暫定

活動地點：文體中心

活動內容：

1、校合唱隊、601班口風琴和“我要上六一”10個優秀節目匯演。

2、藝術節各類獎項頒獎，設置獎項有：“我要上六一”優秀節目主持人4名、“我要上六一”入圍節目主持人11名、“我要上六一”優秀節目10個、“我要上六一”入圍節目6個、“巧手美校園”文化牆各年級一二三等獎26個、優秀組織獎各年級1個(得分累計)。

3、校優秀少先隊員、優秀輔導員頒獎。

4、校長小結並宣佈閉幕。

藝術活動策劃方案12

一．活動主題

放飛夢想，分享快樂

二．活動目的及意義

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的.個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

三．領導小組

組 長：羅秋雯 譚漢明

組 員：魏小燕 康波 王儀娟 王娜 王麗君 劉耀林 廖燕萍

四．活動時間：

5月30日

五．活動地點：

學校操場

六．節目要求：

1、節目的內容可以是突出“感恩於夢想”，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。

2、在活動形式、活動主題等方面有創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3、表演形式不限。

七．活動準備（前期）：

1．5月12號上報節目單到校長室（上交音樂）。

2．5月28 日下午下第二節課後，在操場進行節目的彩排（按各自崗位各負其責）

3．節目單製作（大隊部根據節目特點編排順序，寫好串詞）

４．主持人：大隊部負責找2名學生，進行訓練。

八．舞台佈置

音 響：劉姚晶（放音樂）

節目調度：（督促上下場：王麗君 廖燕萍）

衞生及紀律：（掛條幅，維持紀律：王娜 劉耀林）

後勤保障組：（前期設備佈置，後期收拾場地設備：鮑建明）

化 粧：各年級組

九．議委組：

羅秋雯 譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟 徐慧 居永霞 萬姝琦 熊順蘭 王華福

十．活動議程

1、墊場音樂、學生、老師入座。

2、主持人開場詞，並宣佈活動開始。

十一．活動流程

1．升國旗

2．新隊員入隊儀式

3．羅校長致詞

4.表彰先進班集體、優秀少先隊員及“學雷鋒、講品德、見行動”板報活動情況(譚書記宣讀獲獎名單）播放頒獎音樂

5.會第四項:退旗

十二．文藝節目表演

（按順序表演節目）（準備好墊底音樂，以防節目結束後，分數沒出來，中間冷場）

十三．校長宣佈比賽結果，頒獎

（播放頒獎音樂）

十四． 獎項的設置

一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。

十五．評分辦法：

評委評分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分

藝術活動策劃方案13

中華優秀傳統文化是大學生成長成才的豐厚滋養，大學校園也是中華傳統文化繼承、弘揚與建設的重要陣地。20xx年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》(以下簡稱《意見》)，為貫徹落實《意見》，全面提升我校學生的文化素養，增添學生內心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優秀傳統文化的生動局面，經研究決定，舉辦我校首屆傳統文化藝術節活動。

一、活動時間

20xx年2月20日——20xx年5月20日

二、組織機構

本屆藝術節由共青團阜陽師範學院委員會主辦，阜陽師範學院學生會、學生社團聯合會承辦，阜陽師範學院各院團總支、學生會協辦。

三、參與對象

具有我校正式學籍的全日制本科生、研究生

四、活動主題

弘揚中華文化 傳播中國精神

五、活動宣傳

採取線上線下相結合的形式，在活動準備、推進以及總結的各個階段，通過圖畫海報和微博、微信等網絡媒介的形式進行宣傳動員，激發學生積極參與的熱情。

六、活動內容與具體安排

（一）書信寫作徵集

書信寫作徵集活動以“傳播中華美德，弘揚人文精神，滋養文藝創作”為主旨，把中華優秀傳統文化的有益思想、藝術價值與時代特點和要求相結合，運用書信寫作形式進行表達，倡導中華美學精神，傳承中華文化基因的創作，推動美學、美德、美文相結合，彰顯中華文化的精神內涵和審美風範。

要求：書信寫作對象可以是親人、朋友、師長等，作品緊扣主題，堅持原創，情感真摯，行文流暢，信紙書寫（附電子版），文面整潔，文體不限，字數一般控制在1500字以內。3月20日前以學院團總支為單位上交不少於5篇書信作品（含電子版），校團委將組織專家評選獲獎作品並擇優在團委微信和校園內集中展示。

（二）禮儀風采大賽

本屆活動通過對傳統習俗、符合現代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規範、各類公共場所和網絡公共空間的禮儀、禮節、禮貌規範等國家重要禮儀的普及教育與宣傳，旨在弘揚中華傳統禮儀道德文化，在國家重大節慶活動中體現儀式感、莊重感、榮譽感，彰顯中華傳統禮儀文化的時代價值，推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的`社會風尚，樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。

初賽：各學院推薦或初選，於3月27日前推出3名代表參加校複賽。複賽：4月10日前舉行復賽，由校禮儀隊、國旗班對複賽選手進行賽前培訓、經過複賽環節，取10-15名優秀選手進入決賽；

決賽：5月20日前決賽，通過角逐，取一二三等獎。決賽各院學生現場觀摩，即是比賽，也是一場生動的禮儀課。

（三）中華傳統文化講堂

中華文化講堂邀請相關領域知名學者開展“中國傳統文化教育”系列講座。中華傳統文化講堂把傳統文化的品位和深度與學生的審美需求相結合, 解讀中華傳統文化的內涵、表現形式和精髓內容，堅持人文導向和價值傳播，打通優秀文化傳統與當代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內涵和價值。講座內容：中國傳統文化的基本精神、主要思想、傳統文化的表現形式、中國經典詩詞文化、傳統文化中的美學、大學文化、傳統文化與現代文明等。

講座時間和地點另行通知。

（四）國學經典誦讀會

通過開展誦讀活動，引導學生從傳統優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底藴積澱過程中突出創新人格與現代精神塑造。各學院團學組織全面開展國學經典詩文誦讀活動，營造人人能吟誦、班班讀經典、學校有比賽的誦讀經典詩文氛圍。校級國學經典誦讀會將在5月下旬開展，具體另行通知。

（五）傳統文化科普宣傳展

傳統文化科普宣傳展將中華傳統文化的思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等內容在全校範圍內集中展示。

七、相關要求

（一）高度重視，認真落實。傳統文化藝術節是我校重點打造的又一校園文化品牌活動，各學院團總支要高度重視，認真落實，統籌安排，擬定各院傳統文化藝術節的活動方案，確保各項活動紮實有序開展，積極營造濃郁的文化氛圍。

（二）突出主題，打造精品。藝術節活動具有鮮明的人文素養導向，各學院團總支要深入挖掘傳統文化內涵，把中華傳統文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動深度融合，突出活動質量和效果，嚴禁“娛樂化”。

（三）組織有序，注重實效。活動中要注意調動學生的積極性與創造性，增強活動實效性，使同學們在活動中施其所長，張揚個性，發散思維。

（四）圍繞主旨，鼓勵多元。各學院團總支緊扣本屆傳統文化藝術節主題，結合各自特色，組織開展靈活多樣、小型分散的傳統文化藝術活動，增強活動的針對性、擴大活動的參與面。在繼承傳統文化的基礎上開拓創新，積極探索大學生活動的新形式、新載體。

（五）加強宣傳，擴大影響。要積極做好本屆傳統文化藝術節的宣傳工作，及時利用海報、展板、報刊、網站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平台對活動開展情況進行多層面、立體化報道，有效擴大活動的影響力。

本屆傳統文化藝術節根據系列活動的綜合成績，每環節設置獎項並頒發榮譽證書。另設優秀組織獎若干，優秀組織獎將由各院團總支開展情況、參與情況及上報的所有選手的綜合成績排名綜合評定。傳統文化藝術節活動是大學生社會實踐活動學分制工作規劃項目，計入學生的社會實踐學分。

藝術活動策劃方案14

為了全面貫徹落實校藝術節各項活動，努力提高學生的創新和實踐能力，進一步加強思想道德建設，創建和諧校園文。以活躍學生們的文化生活，引導學生健康成才為目標，以營造我校濃郁的人文精神氛圍為重點，特制定即墨實驗高中第一屆藝術節語言類活動方案如下：

一、主題

弘揚先進文化，展示“實驗高中”風采；提高學生綜合素質，培養創新人才。

二、目的

提高學生課餘生活，加強學生思想建設；鍛鍊學生創新能力，加強學生綜合素質。

三、活動內容

（一）、課本劇、校園劇

1、內容要求：內容符合健康向上的.校園文化，選擇作品，人物形象鮮明、情節曲折、矛盾衝突劇烈、環境典型的名著，來表現社會生活的各個方面，同時也要緊扣主題。

2、表演要求：人物語言、動作符合人物性格，在情節、衝突的展開中完成主題，展現我校學生較高的表演才能。

（二）、小品、相聲

1、內容要求：以反映校園、教學、學習生活及社會的創作為主，突出主題，內容健康向上，積極樂觀。

2、表演要求：語言標準、生動，符合人物性格，符合生活，有力表現主題思想。

（三）、播音主持

1、內容要求：節目設計新穎，內容充實且緊扣主題並能夠反映校園生活各個層面。

2、表演要求：形象大方得體，語言標準流利，有表現力、親和力。

四、活動對象及形式

高一、高二全體學生以班級為單位，自選上述2項參加，節目人員多，鼓勵跨班級組員參加（跨班級的藝術節多加分）。

五、活動時間與地點

節目上報地點、時間：（待定）

比賽地點、時間：學校學術報告廳（時間待定）

六、評獎

1、每項活動設一等獎4個、二等獎6個、三等獎8個。

2、每項活動參加人員都參與我校藝術節量化管理積分，其量化積分直接影響班級藝術節優秀組織單位的評選。

　　七、評委

團委、學校藝術組、學生會文藝部。

藝術活動策劃方案15

一、整體情況

1、活動名稱：美術系期中學生優秀作品展

2、活動主題：本次活動是為了豐富同學們的校園生活；使同學們能夠更好的認識自我，展現自我，在一定程度上提升自我能力。提高美術系在全院的影響力，極大地提升同學們的學習興趣與激情，展現我係學生的風采；同時加強美術系各團隊的團結合作能力，提升美術系成員的自我表現能力；使全院同學得到藝術的享受和文化的薰陶，起到寓教娛樂，陶冶情操的積極意義。

3、地點和時間

地點：藝術大樓2樓平台

時間：20xx年11月25日

二、策劃的任務

（1）籌備階段：11月5日~11月24日

（2）活動開展階段：11月25日

三、工作人員和項目組

1、總負責：美術系學生會

2、活動策劃安排（負責活動的安排策劃及分工）：學習部

3、場地設計佈置（負責設計場地，對活動場地進行合理的安排佈置，同時對作品擺放區域進行協調安排）：宣傳部

4、宣傳（負責製作宣傳海報、展板等）：宣傳部

5、攝影（負責活動攝影工作）：學習部

6、活動所需物品的搬運（包括畫板，畫架及作品，先預計各一百）：組織部、青年志願者、體育部

7、作品的看管（負責對作品進行看管，不能出現作品遺漏丟失等情況）：生活部 學習部

四、工作計劃安排

1、宣傳部在活動開展前把宣傳海報、橫幅等做好，在下週星期一開始展覽宣傳，同時讓各班班長進行活動宣傳，帶動大家的積極性。

2、活動期間需要幫助的部門，安排好的工作，下去後對各部門成員進行合理的安排。

3、11月25號的時候，上午8：30在藝術樓2樓集合，然後進行現場的佈置，計劃1小時內完成現場佈置工作，展覽結束後，時間大概為下午18:00在同一集合，安排活動結束工作。

五、活動流程

1、讓各個部門明確自己的任務，儘早的.做好安排部署。

2、一切準備就緒，組織學生到現場進行觀看欣賞。

3、有序的進行活動的開展

4、活動結束

5、同學離場（相關工作人員留下）

六、注意事項

1、活動的準備一定要充分，每個部門必須積極配合工作；

2、活動期間每個班必須組織一些人員到現場觀看作品展；

4、每個部門工作人員應清楚自己負責的工作，既分工又合作；

5、活動中，出現各自解決不了的問題，及時聯繫該工作負責人；

6、遇各類突發問題，有關人員應及時上報並解決。

七、活動後期工作

1、學習部寫活動總結，並存電子檔；

2、圖片整理 ，存檔。

3、宣傳部做成果展。