藝術節作文（範例4篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的藝術節作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

藝術節作文 篇1

我們的生活平凡而真實；我們的生活繽紛而快樂。現在，我們繽紛而快樂的生活是這次展示我們才藝的校園文化藝術節。

雖然校園文化藝術節閉幕了，但是閉幕演出體現給我們的並不是沉重的“落幕”，而是更加精彩紛呈的表演帶給大家的歡笑。

演出中令我印象最深刻的就是相聲《五官新説》。這原本是前幾年春晚上的節目，很有趣味性。但這畢竟是能上春晚的節目，難度係數自然很大。這五位同學能夠“勇敢”地選擇這個相聲來模仿，並背下如此長的台詞，而且還真的把春晚上這個相聲帶給大家的歡笑“原封不動”的搬到校園的舞台上，着實讓我從心底生出由衷的'讚歎和佩服。這樣的節目，充分體現了我們四中的學生有“能力”。

之後還有一個小品也令我開懷大笑，那是現代版的追星族，是經過改編原著後產生的一部優秀作品，把原來女生扮演追星的學生這一角色改為男扮女裝，使小品更多了一層搞笑成分，讓大家在笑聲中真真正正地快樂了一番。而這個小品對我們來説也是有意義的，告訴我們不要瘋狂而盲目的追星。體現出我們四中學生追星並不是瘋狂，而是汲取偶像優點充實自我，體現出我們有“個性”。

在歌曲節目中令我欣賞的是八年級同學演唱的《最初的夢想》。演唱者把她真實的對夢想的理解與感悟包含在歌聲中，深情演唱，深深的打動了我，引起了我的共鳴，讓我對“夢想”也產生了感悟：夢想這個詞對於我們並不陌生，我們漸漸成長，已經是中學生，正是帶着夢想踏上奮鬥的征程的時候。“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航…”。我們的夢想不會返航。我們擁有“夢想”。

我們擁有能力，我們擁有個性，我們擁有夢想。我相信，在未來的學習生活中，我們會繼續努力奮鬥，帶着我們的能力、個性與夢想勇敢、大步地向前進發，在平凡的生活中活出精彩。

藝術節作文 篇2

今天是一年一度的藝術節，天剛矇矇亮，我們就來到了學校，化好了粧，便和四位老師一起出發了。

説也湊巧，天空雨下得很大，我們步行到了車站，上了公交車，一起前往新渥。

轉眼間到了活動地點，下了車，步行走進了新渥國小。“哇！那裏的操場好大呀！”我情不自禁地讚歎起來。忽然，聽到了老師的呼喚：“大家快點回來補粧，馬上就要輪到我們表演了！”我們急忙跑過去。補好了粧之後，廣播突然播出通知：請某某國小做好準備！老師叫我們排好隊伍，有秩序地走到台前。我們脱掉鞋子，當音樂響起的時候，我們便開始表演了。開始大家心裏有點緊張，觀眾也聚精會神地在台下觀看。雖然我們覺得這些動作非常彆扭，但是我們還是盡力地去做這些動作，我們的節目很快就結束了。

漸漸地，上午的節目表演完畢，老師帶領着我們到餐廳吃飯。中餐非常豐盛，有芹菜、豆腐、雞腿和海帶湯。飯後我們到了洗手間，把粧卸了下來。

一點左右，下午的節目又開始了，我第一個衝了進去，選了一個看得清楚的地方，坐了下來。大家表演的節目都很精彩！其中令我印象最深刻的是一位叔叔的獨唱，因為他唱得有聲有色，獨自唱完了這首歌，贏得了在場觀眾的陣陣喝彩聲。許多節目過後，又輪到了我們學校的'舞蹈了。她們的動作非常整齊，表演中人人都很認真。時間過得真快，不知不覺節目終於接近尾聲。那時的我，還很想再看一些精彩的表演，帶隊的老師催我們集合，準備回校，我們只好戀戀不捨地離去。

這一天真愉快呀！我永遠忘不了這一天！

藝術節作文 篇3

今天，是週五，我顯得特別興奮和激動。因為今天是實小龍霞區的藝術節。老師讓我們化好粧再去學校。

來到了學校，我看見了老師，老師説我很漂亮，我心想：有老師鼓勵我，我一定行的，我心裏也不那麼激動了。之後，老師讓我們分散到各自的場地，我來到了三（4）班，找了位置坐了下來，比賽開始了，第一位人上去了，我看見了她的表情不到位，我吸取了她的'不足。每次他們上去，我都仔細看好了他們的優點。到我了，我心中感到無比的興奮。我每一句都慢慢地朗誦着，講完了我説了一聲：“謝謝大家”就走了。等鋼筆字完後我就回家了。

今天，是我最興奮的一天，這一天將永遠印在我的腦海中。

藝術節作文 篇4

今天，我們學校舉行了藝術節活動，非常好看。

第一個節目是二年級一班的小男生給大家帶來的街舞飛揚，我覺得他跳得很酷，我還發現有些男生還在下面學着這位小男生跳街舞呢！除了這個節目以外，還有別的節目哩：一個小女生唱的《隱形的翅膀》，讓有些女生也在下面跟着唱；六班的'舞蹈表演，真是太好看了；還有兩個小女生在舞台上跳着舞，音樂是英文的，她們跳得也不一般。我們班也很棒呢，徐皓槿吹的葫蘆絲，曲目是《荷塘月色》和《金孔雀輕輕跳》吹得可真好！我陶醉其中，有些女生還伴着音樂放聲歌唱，看來大家都很喜歡聽徐皓槿吹葫蘆絲呢！接着，我們班又表演了《少年中國説》，讀得時兒高時兒低，還真有感情呢！

我很喜歡這次活動。