國小五年級數學上學期期末的試卷分析

　　一、填空

①估算卻用列式來計算：23×0.51的積約是（ ）；估算6.6÷0.75的商約是（ ）；

②沒計算卻憑經驗估計：你走一步的平均長度約是（ ）米，繞着一個長8米，寬6米的教室走一圈，大約要走（）步。

　　二、判斷

①受原有題型牽引：

1小時的十分之六就是（）分。←曾做過

1小時的十分之六就是0.6小時。

　　三、選擇 153 225 68% ①死記硬背沒有例化：

下面錯誤的一句話是（ ）

A、一個不等於零的數乘純小數，積小於這個不等於零的數。

B、當被除數大於零，除數大於1，商就比被除數小。

C、商比1小，被除數就大於除數。

四、計算 774 810 95.6% ①小數點處理不當：0.36÷0.036錯算成0.1②能簡便不簡便造成數據宂餘：（0.85+0.4）×3.9×0.8

五、方程 511 540 94.6% ①不符合題目要求：請你檢驗x=10是不是方程5x-12×3=14的'解，學生先解方程得出方程解，與x=10進行對比，判斷正確與否。

六、分析填空 499 540 92.4% ①算理不清：計算2.16×25，先化成整數乘法，然後把計算結果縮小（）倍，這樣轉化的依據是（ ）。

七、列式計算 1025.5 1260 81.4% ①具有一定挑戰性，學生題意理解不到位：如第4題。②解題缺乏規範性：如第5題。

整張試卷，難易適中，知識分佈全面，題型結構新穎、靈活，使學生知識的掌握情況、能力培養、表達書寫情況等得到了綜合的檢測，也能很好地反映教師對新課程理念的把握程度。建議發下來的平時的單元檢測卷增加題量，提高試卷的價值。