《定風波》課堂實錄素材

師：餘秋雨在他的《蘇東坡突圍》這篇文章中説，蘇軾成全了黃州。確實，蘇軾一生中有很多重要的作品，而他的最重要的作品幾乎都是在黃州時期寫出來的，這其中有前後《前赤壁賦》《後赤壁賦》，還有大家學過的《念奴嬌·赤壁懷古》。在《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞中，蘇軾站在長江邊上，面對奔騰的大江，想到了歷史上的風流人物，他想到了誰呢？

生：周瑜。

師：他想到了周瑜這位年少有才而且早早就建立了卓越功勛的年輕將領。想到自己已經早生華髮，但是至今仍然功業未成，有了壯志未酬的感慨，所以他説“人生如夢”。那麼，蘇軾留給我們的印象就是一個在那裏哀歎、滿腹愁情的文人嗎？難道這就是豪放派的真正風格或者是豪放派風格的全部嗎？我們今天就來學習蘇軾的另外一首創作於同一年的詞——《定風波》。

師：首先，我把這首詞給大家朗誦一遍，一起來感受一下這個作品。（教師範讀，學生鼓掌）謝謝大家的掌聲。我想如果大家對這首詞的理解更深入一點，你們會比我讀的更棒。接下來就請大家自由讀一讀這首詞。思考一個問題：這首詞寫了一件什麼事？讀完之後請一位同學來回答。

（學生自由誦讀，思考）

生1：這首詞主要是寫蘇軾遇雨後的感歎。

師：説得很好，能不能説得更具體一點呢？我提示一下，一件事情應該有時間、地點、經過等等。

生2：大體上的經過就是蘇軾與一些人同行，在途中遇雨，和他同行的人都覺得很狼狽，只有他一個人有與眾不同的感覺，於是就寫下了這首詞。

師：剛才這位同學的回答抓住了這首詞前面的“序”的內容，詞前小序大體上告訴了我們詩歌寫作的背景。序中寫的故事在詞作中有沒有體現出來呢？剛才我們説蘇軾和一行人到沙湖，去幹什麼呢？

生4：看田。

師：你從哪裏得到的答案呢？

生4：註釋中講的。

師：很好。讀一首詩詞，小序和註釋我們都不能忽略。作者到沙湖買田，買田幹嘛？註釋中還有兩個字——“終老”，“終老”是什麼意思呢？

生：養老，安享晚年。

師：對，作者到沙湖看田，準備買田養老，結果在回來的路上碰到了雨。詞作中，哪裏寫到了雨呢？

生：“穿林打葉聲”説明下雨了，雨

下得挺大。

師：那麼何以看出眾人皆狼狽，“餘獨不覺”呢？

生：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”“吟嘯且徐行”。

師：不懼風雨，在風雨中吟詩長嘯，何等灑脱啊！這裏我們圍繞詞作前面的序大體上了解了一下這首詞的基本內容。可是，有一個問題，蘇軾寫這首詞，僅僅是因為在半路上遇雨，然後雨過天晴，所以通過詞來表現自然界的風雨變化嗎？（生：不是）如果不是，那麼他到底為什麼要寫這首詞，他要表達什麼呢？下面請大家再仔細誦讀這首詞，把你的疑問找出來，然後再就你的問題和周圍的同學交流一下。我希望大家可以出聲朗讀。

（生出聲自由朗讀，然後互相交流、討論）

師：我看大家剛才剛才討論得很熱烈，很多同學不僅提出了一些問題，而且寫下了自己的見解，下面我們來交流一下。

生5：我想知道下片的第一句“料峭春風吹酒醒”中的“酒醒”是不是有兩層意思。詞中好像沒有提到他喝過酒，他是真的喝過酒還是有什麼別的引申意義？

師：我也看到很多同學把這個“酒”字給圈出來了，請一位同學來説説他的見解。

生6：我覺得可能是説他沒有從以前的生活中清醒過來，這次遇到雨過天晴的天氣，他豁然開朗重新看到了希望的意思。

師：那你能不能回答剛才那位同學的問題？

生6：我覺得他應該是沒有喝酒，“醉”是形容他此時的心情。

師：他有一種如醉如夢的感覺，是不是？

生7：我還有一個問題，“同行皆狼狽”，為什麼蘇軾“獨不覺”？

生8：在古詩文裏面，“酒”往往和愁聯繫在一起。蘇軾在被貶黃州之後，感到非常惆悵，所以他可能就喝了一點酒，但是現在他看到這種天氣，心情開朗了，他也想通了，所以酒就醒了，我覺得應該就是這個意思。

生9：我認為“餘獨不覺”是因為在這首詞中“雨”象徵着仕途的坎坷，隨着雨的逝去，沖走了蘇軾的煩惱，雨過天晴象徵着人生從頭再來。讓我不解的問題是，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”為什麼作者這樣説？還有，“回首向來蕭瑟處”是否不僅是他回頭看雨，而且是看他以前的經歷什麼的？

師：很好，解決了問題，也提出了自己的問題。剛才那位男生關於酒的見解，大家贊同嗎？他被貶黃州之後，借酒澆愁，有沒有這個意思呢？（生贊同）有可能有，是不是

？蘇軾酒量不大，稍許喝酒就容易醉，況且古人習慣上借酒澆愁，所以我覺得這種説法是有道理的。下面請大家繼續提出問題，發表見解。

生10：他以前在官場上做事的嘛，被貶以後才清醒的意識到自己是不對的。在官場上做的不是他想要做的事情，所以現在有一種如醉方醒的感覺。

生11：我認為“誰怕”表現了他對於仕途坎坷的坦然自若的人生態度。

師：同學們很聰明，把風雨和作者坎坷的仕途聯繫起來了，鑑賞一首詩聯繫作者的生平、他所生活的時代，這叫什麼方法？對，這就是“知人論世”。這是鑑賞詩歌的一個重要方法。

生12：我覺得“誰怕”表現了作者一種積極樂觀的生活態度。

生13：我認為酒醒僅僅就是酒醉醒來。他們一行人外出，朋友在一起喝點酒很正常，酒後遇風吹醒而已。

生14：我想問一下，這首詩寫的是蘇軾和他的朋友到沙湖買田，他們買田的時候難道還帶着酒嗎？這裏面是不是還有什麼引申的意思？

師：難道買田之前要喝酒嗎？如果大家讀過蘇軾的《前赤壁賦》《後赤壁賦》甚至其他的一些詩文，我們就會知道蘇軾是一個愛喝酒的人，所以林語堂説他是一個“酒量不大但是飲酒成癮者”。古代的文人喝酒是常見的現象，來到黃州驚魂甫定的蘇軾，酒可以去消解內心的憂愁。所以我不太贊同把喝酒作什麼引申的理解。

生15：“也無風雨也無晴”這句話好像給人很平淡的感覺，雖然他説不怕“雨”，但是雨過天晴他應該是心情舒暢的，可他又為什麼説“也無晴”呢？

師：確實，沒有雨了，好像還説得過去。可明明“山頭斜照正相迎”，怎麼能説“也無晴”呢？請大家繼續説説你的看法。

生16：我覺得“也無風雨也無晴”深層意思是蘇軾被貶之後，他那種能超越榮辱得失坦然自若地面對生活、不因被貶而改變自己的人生態度，能冷靜的看待自己的生活。

師：這位同學抓住蘇軾的思想進行了分析，很好。

生17：我認為這要聯繫上文來理解。“回首向來蕭瑟處”，説明他原來遭受了一些坎坷；“歸去，也無風雨也無晴”，首先是對當時環境的描寫，同時也説明他內心不再在乎這些坎坷，表現出了一種坦然自若的態度。

師：請大家看看註釋⑦對這句話是怎麼解釋的。書上解釋的意思是“風雨的天氣和晴朗的天氣是一樣的，沒有差別”。這在

現實生活中，在物質世界裏能能一樣嗎？（生：不一樣。）肯定不一樣，對不對？如果一樣就不會出現“同行皆狼狽”了。那是什麼沒有差別呢？

生：心中沒有差別。

師：對，在心中沒有差別，那就是不在乎這些風雨。我也有一個問題，上片中説“一蓑煙雨任平生”，這句話是什麼意思？還有，下片中説“歸去”，歸向何方呢？

生18：我認為是歸於自然。

生19：我覺得他是希望重新回到朝廷，自己的仕途也雨過天晴。

師：大家贊同哪一個説法？（學生沉默）請注意我們剛才説到的一個問題：作者蘇軾到沙湖幹什麼？

生：買田終老。

師：就是説他準備在這裏安享自己的晚年。那麼他還寄希望於重新回到朝廷嗎？顯然不是！所以，我覺得“歸去”一詞不能理解為回到朝廷。

生20：“一蓑煙雨任平生”的“蓑”可以解釋為他的才華，“煙雨”的意思是官場上的坎坷。整句應該是説他空有一身才華，但是歷經坎坷，壯志未酬，沒有什麼成就。

師：這種解釋看起來很有道理，大家覺得如何呢？

生21：我認為“煙雨”就是指他人生中的那些坎坷。無論他的人生困難有多大，遇到的`坎坷有多少，他都不會因此而感到失落，而是坦然自若的面對。

師：我本人贊同這種説法。我有一蓑在身，任憑那平生的煙雨淋濕。他把他所有的坎坷都比喻為“煙雨”，可以這樣解釋嗎？可是他身上有蓑衣嗎？不是“雨具俱去”了嗎？

生：心中有“蓑衣”。

師：那麼他心中的蓑衣是什麼呢？

生：理想、人生態度。

師：什麼樣的理想，什麼樣的人生態度呢？

生22：我覺得蘇軾有一種樂觀豁達的人生態度。他在遇到雨之後，同行“皆狼狽”，而他卻能“不覺”，表現出了與眾不同的一面。這也暗示着此時雖然被貶，但是仍然對生活充滿了積極的情緒，他在沙湖買田，希望在此安度晚年，生活有一個新的開始。

師：説得很好。現在我們總結一下這首詞。詞中多次寫到了雨。首先寫到了——

生：大雨，“穿林打葉”之雨；

生：“一蓑煙雨”；

生：最後説“也無風雨也無晴”；

師：對。前者寫的是眼前自然界中的雨，後者寫的是人生中的風雨，最

後寫的是他心靈的天空無風無雨。從中我們可以看出作者有什麼樣的情懷，持一種什麼樣的人生態度呢？

生：積極、樂觀、曠達的人生態度。

師：好，下面請大家試着把這首詞背下來。

（生自由背誦，然後請一名學生背誦，最後全班齊背。）

師：今天我們通過學習這首詞，學習了怎樣去鑑賞一首詩歌，大家都很自覺的運用了知人論世的鑑賞方法；我們認識到了蘇軾曠達的一面，可以説，這就是蘇軾之為蘇軾的最重要的原因。有人説，“心有東坡詞，世上無難題”，蘇軾為我們提供了一種生活選擇，當我們的生活遇到困難和挫折甚至走入絕境的時候，我們可以怎樣的生活。