高中閲讀短文試題分析和答題思路

彩色的荒漠

　　雷抒雁

從庫爾勒出城不久，車子就離開國道，進入油田公路。新修的油田公路，像一支黑亮的箭鏃直直地射向前方。前方，是茫茫的戈壁，是黃沙漫漫的塔克拉瑪干沙漠，是舉世聞名的西氣東送的第一口氣井。車子全速奔馳在戈壁上。在我們的視野裏，地平線的遠處，是無遮無攔的穹隆和淡淡升騰着的雲朵。開闊的戈壁，像是一方棋盤，偶爾看見一團兩團圓圓的草棵，像是刻意擺下的一局殘棋。生存與死亡，在這裏艱難地進行命運的搏弈。我們來到這裏，已是深秋時節，灰色，到處是灰色。

沿着公路，我們向塔中油田進發。這條路將劈開塔克拉瑪干沙漠直通塔里木盆地的中心。那裏，將是另一種風景，另一幅圖畫，另一樣色彩。

塔里木河是一條河岸散亂的河流，夏季過去，洶湧的河水已變得平靜和細瘦。河的兩岸，是密密麻麻的胡楊樹林。這些樹，多數已經飄落了黃色的葉子，呈現出一種剛勁和蒼涼。車子向前，茂密的樹林，漸次變得稀疏。樹的腳下，已經薄薄厚厚地鋪上一片黃沙。獨立的樹木，有的如石雕，有的如銅雕。雖然，它們也許已經死去，年復一年的風沙，折斷了樹枝，剝開了樹皮，可是樹的殘幹依然挺立，像是一羣強悍的舞者，向天空和大地頑強地傾訴着它們的意志和信念。 我喜歡這些樹，視它們為上天兆示給人類的精神榜樣。和我一樣，石油工人們也喜歡胡楊樹，曾經為了保護26棵胡楊，他們七次挪動井位，多花費了200萬元人民幣。漸行漸遠，塔里木河水顯然已經無力哺育這些植物，塔克拉瑪干高大的沙丘，已愈來愈稠密地擁擠在道路的兩邊。

可是，這一條沙漠公路卻寬闊、平坦，不遜於我在內地看到的任何一條公路。筆直的道路隨沙丘的起伏，上上下下。炎夏地表温度達到60℃~70℃。你儘可以想象炎熱、乾燥、漠風會怎樣折磨工人們的血肉之軀;但你無法想象，他們以怎樣的智慧固定流沙，夯實路基，讓這路像與生俱來地生長在沙漠中一樣。

翻過幾座沙山，眼前一亮，只見一片銀灰色的油罐塔高聳着，巨大的彎彎折折的銀灰色管道在塔間穿繞;還有一些雄偉的建築和這些油塔管道比肩而立。陽光下，銀色、金色、棕色，各種由建築物放射出的光芒，讓人頓時抖落了長途奔馳的睏倦與疲憊。塔中油田到了。仰望那些建築，那一瞬，腦海中突然閃現出唐僧師徒歷盡波折，看到西天勝景時的那番驚訝和喜悦。明知一切都是真實的，你有時還不得不問自己：這會不會是幻覺?

在這一切色彩中，最鮮豔奪目的，是石油工人身上工裝的紅色。那是一種讓人肅然起敬的顏色。紅帽、紅衣、紅褲，有如朝霞，有如春花，更似共和國飄揚的旗幟，照耀着這一片沙漠。在油田，我看到最顯眼、最有氣勢的兩句話：“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。”這句話被寫在牆壁上，刻在石頭上，嵌在沙丘上。是心聲，也是寫照;是鼓動，更是諾言。

我們的終點是偉大的西氣東送工程的起點--克拉2號氣井。和沙漠地貌截然不同，這裏是犬牙交錯、怪石林立的雅丹地貌。沒有路，鑽井的遷移甚至不得不動用直升機。石油工人硬是在這亂石中，打下了井，鑽出了氣，修成了路，鋪下了管道。當我把耳朵貼近輸氣管道，聽見絲絲的天然氣奔走的急促喘息聲，那一刻，真有點讓人激動。它們翻山越嶺，渡江跨河，要到數千裏之遙的上海、北京。那一刻，我真想讓北京的親友知道，當你們為做午餐輕輕轉動天然氣灶的開關旋鈕時，我能聽見那清脆快活的聲音，我的心跳正激盪在這離你們遙遠而又親近的地方。

雖説是深秋，草木盡枯，但我卻看到了荒漠裏最令人難忘的色彩。 (有刪節)

14. 文章第一段描寫了戈壁灘的哪些特點?聯繫全文，談談作者這樣寫有什麼用意。(4分)

答：

15. 解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)

(1)我喜歡這些樹，視它們為上天兆示給人類的精神榜樣。

答：

(2)只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。

答：

16. 作者為什麼説，在他所看到的一切色彩中，最鮮豔奪目的是石油工人身上工裝的紅色?

(6分)

答：

17. 在文章最後，作者是採用哪些方法來寫克拉2號氣井的?表達了什麼樣的思想感情?請簡要分析。(8分)

答：

第一題思路詳解：

解析：同學先嚐試着答一下第一題，時間2分鐘左右奧，看看你的答案，是不是“黃沙漫漫”“開闊 荒涼”之類的答案?同學，很同情的提醒你：“你掉進陷阱了”。

那是為什麼呢?且聽耿老師分析：

請再次閲讀文章，明確文章主旨。倘若同學你覺得文章是在讚美石油工人，那麼一下藍字部分可以跳過，倘若是其他答案，比如“文章在描寫沙漠所見”之類的請繼續往下看。

我們逐段分析如下：

第一自然段告訴我們那些信息?(先自己動腦筋歸納奧…… )

明確：汽車從庫爾勒城出發，目的地“西氣東送的第一口氣井”，作者描述了沿途看到一系列景色。也就是説第一自然段可以在“車子全速奔馳在戈壁上”後做一分層。

第二自然段又告訴我們那些信息?(先自己動腦筋歸納奧…… )

明確：作者要去“塔中油田”，而且那裏是“另一種風景，另一幅圖畫，另一樣色彩”。

那麼，那裏到底是怎樣的“風景 圖畫 色彩”呢?是不是作者在下一個自然段該給我們介紹了啊?

第三自然段是在介紹塔中油田嗎? (先自己看文本歸納奧…… )

明確：奇怪了啊，作者在第三自然段好像在寫胡楊林啊?(怎麼回事? )

那麼第四自然段總該介紹了吧?(先自己看文本歸納奧…… )

明確：第四自然段也沒有啊，而是再寫石油公路的一些東西(乖乖，怎麼回事呢?自己是不是感覺有點糊塗了?)

那麼第五自然段又在寫什麼呢?帶着疑惑，我們繼續往下讀吧

明確：奧，第五自然段才是正式介紹塔中油田啊，那麼趕緊看，塔中油田是什麼樣的啊，找信息(自己看文本歸納奧…… )

明確：是不是你看到了如下句子“銀灰色的油罐塔高聳”“ 銀灰色管道在塔間穿繞”“陽光下，銀色、金色、棕色”“各種由建築物放射出的光芒”總結歸納塔中油田有哪些特點?

明確：是不是顏色豐富，建築宏偉之類?

那麼聯繫題目“彩色的荒漠”再聯繫一二自然段思考一下。

明確：作者從庫爾勒出發，要去“西氣東送的第一口氣井” “塔中油田”，在路上作者看到了以下的景色“在我們的視野裏，地平線的遠處，是無遮無攔的穹窿和淡淡升騰着的雲朵。開闊的戈壁，像是一方棋盤，偶爾看見一團兩團圓圓的草棵，像是刻意擺下的一局殘棋。生存與死亡，在這裏艱難地進行命運的博弈。我們來到這裏時，已是深秋時節，灰色，到處是灰色。”而且作者告訴我們塔中油田和這裏不一樣。現在我們看到了塔中油田的介紹，這裏“顏色豐富，建築宏偉”。所以想一下，戈壁灘的特點一定有“顏色單調”，這樣描述，正是為了給塔中油田的介紹形成對比，從而突出塔中油田的色彩豐富，呼應題目啊。

等等，還有一個問題沒解決，那就是文章主旨到底是什麼?我們繼續往下分析啊。

第六自然段“在這一切色彩中，最鮮豔奪目的，是石油工人身上工裝的紅色”有沒有提示你?

第七自然段“石油工人硬是在這亂石中，打下了井，鑽出了氣，修成了路，鋪下了管道”現在終於可以肯定的説文章主旨就是在讚美石油工人了。

那麼，問題又來了，作者為何要寫三四段呢?跟讚美石油工人有關係嗎?請重新審讀這兩段

明確：“和我一樣，石油工人們也喜歡胡楊樹” “他們以怎樣的智慧固定流沙，夯實路基，讓這路像與生俱來地生長在沙漠中一樣” 有沒有提醒你呢?

明確：原來是暗寫石油工人啊!同學現在你能不能體會到散文的特點呢?“形散神不散”

比如這篇文章，主旨是在讚美石油工人，但是作者在行文時，描述了戈壁灘的景色，介紹了胡楊林，介紹了沙漠公路，還在介紹塔中油田，讓我們眼花繚亂，卻原來都是在記述石油工人啊!

當我們明確了主旨，再看看第一問是不是好答多了，這分明就是寫戈壁灘荒涼，環境惡劣，為下文寫石油工人為祖國人民所做的巨大貢獻埋下伏筆啊。這樣綜合一下，第一問答案就出來了：①戈壁灘環境的惡劣; ②戈壁灘色彩的單調。

明確了主旨，明確了行文思路，第二問答案也就順水推舟了①為表現石油工人為祖國人民所做的巨大貢獻埋下伏筆;②與下文要描寫的彩色荒漠形成鮮明對比; ③先抑後揚，激發讀者閲讀興趣。

總結：拿到文本，首先要理解文章寫作主旨，怎樣理解主旨呢?像我們剛才那樣，逐段分析不視為一種好方法。要知道散文雖形散，但神聚!要弄清形和神的關係，理出作者的寫作思路，這樣，很多問題都迎刃而解了.同學們可以拿其他散文來練習一下，在這裏推薦《嶽樺》附在講解後，希望能幫到大家。

附參考答案：

五、(22分)

14、(4分)

第一問

①戈壁灘環境的惡劣; ②戈壁灘色彩的單調。

①為表現石油工人為祖國人民所做的巨大貢獻埋下伏筆; ②與下文要描寫的彩色荒漠形成鮮明對比; ③先抑後揚，激發讀者閲讀興趣。

15、(4分)

(1)惡劣環境中的胡楊樹，彷彿被上天賦予了頑強的意志和信念，具有吸引人的力量。

(2)儘管沙漠是荒涼和單調的，但是，人們卻可以通過勞動讓人生變得豐富多彩。

16、(6分)

①相比荒漠和油田建築的色彩而言，石油工人工裝的紅色顯得更加耀眼奪目;

②工裝的紅色如花如霞，表達了作者對石油工人美好心靈的讚頌和敬仰;

③工裝的紅色如共和國旗幟的顏色，寄託了作者的愛國之情。

17、(8分)

第一問：

作者採用對比、排比、比擬和想象的方法來寫克拉2號氣井。

第二問：

①通過對克拉2號氣井所在的雅丹地貌和荒漠地貌之間的對比，表現了石油工人充滿激情，不畏艱險，克服困難的精神;

②通過對不同勞動情景的排比，表現了石油工人堅定的決心和一往無前的氣勢;

③通過對管道天然氣聲音的比擬，表現了石油工人為西氣東送所做的巨大貢獻;

④通過對遠方親人的召喚和想象，表達了作者對石油工人的敬佩和感激之情。

嶽 樺

任林舉

第一次去長白山，是1995年的夏天。也只有從那時起，才知道嶽樺是一種樹的名字。那是一種只在長白山上才有的樹。

那時的長白山，還沒有進行大規模的旅遊開發，所以並沒有什麼所謂的“景點”，許多人去長白山，只有一個目的，就是去看天池。我們大概也是那個樣子，所以一爬上汽車，人們的心和飛旋的汽車輪就達成高度的默契，一路盤旋而上，直奔峯頂。儘管一路上的好花、好樹、好景色層出不窮，似乎都與我們無關。過後，當我重新翻閲那天的記憶時，除太陽未出時的美人鬆剪影和最後的那泓天池水還算清晰，中間大部分片段都是些紅綠交錯、模模糊糊的虛影，如一張張焦距沒有對準的照片。

只有那些嶽樺樹對於我來説，卻是一個意外，也是一個驚奇。

接近山頂時，我無意地將疲憊的目光從嘈雜的人羣轉向車外，突然，我感覺到，有什麼我不知道的事情正在發生或已經發生。那些樹，紛紛地沿着山體將身軀匍伏下去，並在斜上方把樹梢吃力地翹起。在透明的，微微顫抖的空氣裏，我彷彿看到一種神祕的力量或意志，正加到這些樹的軀幹之上，使這些倔犟的生命在掙扎中發出了粗重的喘息和尖利的叫喊。

這些樹的名字，就叫做嶽樺。

本來，樹與樹並立於一處時應該叫做林或森林，但許許多多的嶽樺樹並存一處時，我們卻無法以“林”這個象形字來定義這個集體。因為它們並不是站立，而是匍伏，象一些藏在掩體下準備衝鋒或被火力壓制於某一高地之下的士兵那樣，集體卧伏於長白山靠近天池的北坡。如果非給它們一個詞彙不可的話，或許叫做“陣”及“陣營”更合適一些。那麼，構成這個巨大陣營的，到底是怎樣的一支隊伍?它們到底肩負着怎樣的使命?

我不知道白樺和嶽樺在血緣上有什麼聯繫，不知道他們到底是不是同一種植物，但我堅信，它們彼此是迥然不同的，就算當初它們的生命基因都來自同一課白樺樹上的同一顆種籽。

白樺樹生在山下，與溪水、紅楓相伴，過着養尊處優、風流浪漫的`日子，風來起舞，雨來婆娑，春天一頂翠綠的冠，秋日滿頭金色的發，享盡人間的豔羨，佔盡色彩的風流，如幸運的富家子弟，如萬人追捧的明星。而嶽樺卻命裏註定地難逃絕境，放眼身前身後的路，回首一生的境遇，卻是道不盡的蒼茫、蒼涼與蒼桑。

有人斷言：“性格決定命運”。暫不説這句話用預人是否準確，但用到樹上，肯定是不準確的，實在講，應該是命運決定了性格。嶽樺，之所以看起來倔強而壯烈，正是由於它們所處的環境的殘酷。

想當初，所有的樺都是長白森林裏白衣白馬的少年，峯頂谷底任由馳騁。後來，那場聲勢浩大的火山噴發，將所有的樹逼下峯頂，就在向下奔逃的過程中，命運伸出了它無形的腳，一部分樺便應聲跌倒。一個跟頭跌下去，就掉入了時間的陷阱，再爬起來，一切都不似從前。前邊已經是鬱鬱葱葱的一片，每一種樹都沿着山坡佔據了自己的有利地形，沒有了空間，沒有了去路;而後面，卻是火山爆發後留下的遍地瘡痍與廢墟，以及高海拔的寒冷，但那裏卻有着絕地求生的巨大空間，儘管那裏有風，有雪，有雷電，有滾燙的巖石和冰冷的水，最後，它們還是選擇了調頭向上。

一旦選擇了返身向上，樺就變成了嶽樺。而今，不管我們把怎樣的情感與心願給予嶽樺，嶽樺也不可能變成那些明快而輕鬆的白樺了，如同山下的白樺永遠也不能夠站到它們這個高度一樣，它們再也不可能回到最初的平凡與平淡。因為從白樺到嶽樺，作為一種樹已經完成了對樹本身或者對森林的超越，它們的生命已經發生了某種質變。而今，與山中的那些樹相比，它們看起來卻更像一場風;與那些各種形態的物質存在比，嶽樺更像一種抽象的精神。(有刪節)

14.第二段中，作者在描寫長白上之行時插入了一段事後的回憶，這樣寫有什麼作用?(4分)

答案：①補充解釋旅行中的印象;②為下文描寫嶽樺進行鋪墊。

解析：考查行文思路結構，注意，把內容和結構上的作用結合回答，解題提示： 答“用意”可從三方面考慮：內容上，為表達某種意思;結構上，為鋪墊照應、推動行文發展;藝術手法上，為更加強烈突出，富於表現力。

15.解釋下列兩句話在文中的含意。(6分)

(1)我彷彿看到一種神祕的力量或意志，正加到這些樹的軀幹之上，使這些倔犟的生命在掙扎中發出了粗重的喘息和尖利的叫喊。

答案：①絕地中的樺為了生存而迸發出巨大的生命能量;②生存掙扎的代價是沉重的;③生命的痛苦與希望同在。(轉化深奧含蓄句的意思，注意聯繫段落和全文中心)

(2)命運伸出了它無形的腳，一部分樺便應聲跌倒。一個跟頭跌下去，就掉入了時間的陷阱，再爬起來，一切都不似從前。

答案：①不幸的命運常常在毫無準備中降臨;②樺的生命軌跡與生存環境因災難而發生了根本改變;③它們將面臨新的抉擇。

解析：理解文中重要語句的含義和表現力，這類提問表面看是就詞、句設問，但考查的大都是詞句在文中的含義，答題時需要結合上下文意，整合作答。

A.語句的含義題：還原修辭句的本義;揭示警策句的哲理;轉化深奧含蓄句的意思;揭示句子的雙關意;

16.作者堅信嶽樺與白樺是迥然不同的，他的主要理由是什麼?請根據文意作簡要概括。(6分)

答案：①它們的命運不同：白樺生長在山下，養尊處優，而嶽樺生長在山上，身處絕境;②它們的形態不同：白樺挺拔明快，而嶽樺身軀匍匐;③它們性格不同：白樺風流浪漫，而嶽樺倔強壯烈。

解析：考查篩選整合信息的能力，答題策略：■要有文體特徵意識： 論述文，論題、論點(分論點)是主要信息，論據和論證是次要信息;説明文，説明的對象、説明的內容和對象的特徵(特點)是主要信息，説明的方法及運用到的材料是次要信息。

■要有切層分層意識： 研究段與段之間的結構關係或句與句之間的結構關係。同一關係取其一; 相屬關係取其“屬”; 相併關係取其“和”; 主次關係(偏正關係)取其“主”。

■要有全文整體意識： 分析歸納時，要從全文出發、整體把握，才能全面準確。

語言組織方法主要有：

(1) 採用摘句法： 抓各段的中心句(各段的中心句往往都是要點)，進行壓縮;

(2) 採用合併法： 在各層意思不可缺時，可將各層內容合併起來;

(3) 採用提煉法： 對於沒有中心句的段落，要分析語句間的關係，把握其內容的重點，選擇主要內容;

17.文章最後一段運用了哪些修辭方法來表現嶽樺?這樣寫有什麼好處?(6分)

答案：第一問：擬人、比喻

第二問：

①通過擬人的手法，可以使嶽樺由谷底到峯頂、由平凡到卓越的過程更加生動形象;②通過比喻的手法，可以使嶽樺的內在氣質得以揭示和提升。

解析：鑑賞手法及作用和思想情感，解題提示：思路：判斷手法，文中具體語句，表達效果。運用了……手法(技巧)，表達了……(內容)，有……效果。

解題思路：⑴快速讀懂原文，深入理解文意(作者記敍、議論了哪些方面的事)→→⑵跳出文章外，整體把握文旨(文章涉及哪些社會問題?)→→⑶舍末逐本，歸納要點，把握文章真意和神魂(作者的真正意圖是什麼)→→⑷按照題目要求，整理提取有效的信息

1.象徵：言在此而意在彼，內涵豐富，富有哲理。

2、鋪墊：顯示事物發生的原因或基礎，顯示其發展的必然。

3、結構上：總領全文、製造懸念，線索分明，前後呼應，過渡自然，結構嚴謹，先抑後揚，卒章明志等。

4、抒情方式：託物抒情，借景抒情，情景交融，直抒胸臆 。

5、表現手法：烘托、渲染、聯想、想象、浪漫色彩、寫實手法、正反對比、以小見大等。

6、描寫：

①、正面描寫

A、渲染：採用濃墨重彩的筆法描繪事物、感染讀者。

B、白描：運用簡筆勾勒事物的輪廓的描寫手法。

②、側面襯托(烘托、烘雲托月)：

A、正襯：用與所描繪對象性質、特徵相似的另一事物作襯托，以突出所要表現的事物的特點。 (一般也可就稱之為襯托)

B、反襯：用與所描繪對象性質、特徵相反的另一事物作襯托，以突出所要表現的事物的特點