四年級語文優質課《呼風喚雨的世紀》優秀教學設計

　　第一課時

　　學習目標：

1．認識5個生字，能正確朗讀16個詞語。

2．能有感情地朗讀課文，理解課文中含義深刻的句子。

3．能説出20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化。

4．通過本課的學習，激發學生產生熱愛科學、探索科學奧祕的興趣。

　　教學重點：

瞭解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化。

　　教學難點：

理解課文中一些含義深刻的詞語和句子。

　　教學準備：

課件、蒐集20世紀科學技術發展成就的相關資料

　　教學過程：

　　一、創設情景，導入新課

同學們，當你按動遙控器看電視的時候，當你打開冰箱取飲料的時候，當你撥通電話與同學交談的時候，當你登錄網站查閲資料的時候……你能感覺到什麼？板書課題，理解課題。

簡單介紹作者路甬祥及本文的寫作意圖。

　　二、初讀課文，整體感知

1．請同學們自由朗讀課文，讀準生字生詞，讀通課文。

2．默讀全文。思考：這篇課文主要講了什麼？課文主要是圍繞那一段寫的？用“ ”劃出來。

　　三、抓住重點，深悟課文

1．直入中心，引導質疑。（出示：20世紀是一個呼風喚雨的世紀。）這句話自成一段，簡要地點明瞭課文的中心。

學生齊讀語句，教師引導學生針對這句話質疑。

2．細讀第二自然段。引導學生理解設問句。理解“發明”和“發現”、“一百年”和“上百萬年”的區別。

3．指導學生自學第三、四自然段。

自學提示（出示課件）：

動筆畫畫：劃出描寫人類在上百萬年的歷史中的生活狀態和20世紀人類科學技術發展成就的語句。

用心想想：課文用了什麼方法向我們介紹了20世紀人類科學技術成就的？用這樣的方法寫有什麼好處？

小組交流：把你的學習收穫在小組內與同伴交流分享。

學生自學，教師參與小組學習，巡視指導。

教師提出彙報要求，學生彙報自學收穫。

教師相機引導學生理解下列問題：

理解農耕社會。

理解重點句子：20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

結合第四段內容，進一步理解“發明”和“發現”。（課件出示相關圖片）

體會對比的説明方法。

教師引導學生聯繫生活，體會科學技術給人類的生活帶來的變化和好處。

學生舉出其它的科技成就。（課件出示展示科技成就的圖片。）

指導朗讀。

總結寫法和説明方法運用的好處。

4．學習課文最後一段。

（1）齊讀。思考：你認為20世紀是一個怎樣的世紀呢？

（課件出示）20世紀是一個 的世紀。

同桌交流，補充空白。

（2）學生暢想21世紀的科技發展，暢談心中的奇思妙想。

　　四、總結全文

　　五、作業超市

1． 把你的奇思妙想動筆畫下來，講給爸爸媽媽或長輩聽，聽取他們意見和建議。然後運用今天學到的説明方法寫一篇小練筆《我的奇思妙想》。

呼風喚雨的世紀

20世紀是一個呼風喚雨的世紀

人類

? ?

科 技 →發現和發明

　　第二課時

　　教學目標：

1． 指導有感情的朗讀課文。

2． 指導書寫12個生字。

3． 交流、品評小練筆《我的奇思妙想》和手抄報《科技天地》。

教學準備：

生字卡

　　教學過程：

　　一、指導有感情的朗讀課文

　　二、指導書寫生字

重點指導：“賴”、“幻”、“潛”的寫法。

　　三、全班交流小練筆《暢想未來》，互相品評，再次體會文章的説明方法和表達特點

　　四、手抄報《科技天地》交流展評

附課文：

29 呼風喚雨的世紀

20世紀是一個呼風喚雨的世紀。

是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什麼呼風喚雨？靠的是現代科學技術。在20世紀一百年的時間裏，人類利用現代科學技術獲得那麼多奇蹟般的、出乎意料的發現和發明。正是這些發現和發明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的'農耕社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰雲駕霧的神仙，來寄託自己的美好願望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那麼多幻想紛紛變成了現實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧祕；20世紀，電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯繫緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便，是過去王公貴族想也不敢想的。科學在改變着人類的精神文化生活，也在改變着人類的物質生活。

1923年，英國數學家、哲學家伯特蘭·羅素説：“歸根到底，是科學使得我們這個時代不同於以往的任何時代。”八十年後，這段話依然適用。回顧20世紀的百年曆程，科學的確是在創造着一個又一個神話，科學正在為人類創造着比以往任何時代都要美好的生活。在人類文明史的又一個千年到來之際，現代科學技術必將在人類社會舞台上，創造一個又一個奇蹟，極大地改變着我們的生活。<