【實用】意義的作文合集6篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的意義的作文7篇，希望對大家有所幫助。

意義的作文 篇1

你真的幸福嗎？我終於忍不住問自己，人生一世，自己的幸福是什麼？我想揭開它那神祕的面紗，讓自己更明白幸福是什麼，如何去追求幸福，理解和珍惜自己的幸福。

幸福是什麼？是平凡生活中突中大獎的幸運，是天天不愁吃穿玩樂，是多年的夢想終獲得成功，是身邊擁有年輕貌麗的紅顏知己，是在人生災難中的重生，是仕途上升官發財…….,感覺似乎都有，感覺它是那麼的遙遠又那麼臨近，是那麼短暫難遇又那麼平凡和無緣相識，感覺自己天天在渴望着它，卻無法理解它，甚至不知道幸福就在自己的身邊，悄悄的來，悄悄的走。如風，如日月光輝，如飄搖的'夢境，靠近自己卻不知去體會，遠離自己卻不知道去挽留。

讓我們自由理解一下幸福。

幸福是一種傳説，有人説讓我幸福,可是他沒有做到,而且還在我困難的時候離我而去,幸福不是金錢的多少,更多的是一種感覺,一種你認為幸福你就幸福的感覺。

其實幸福更象是我們人類的一種期望，每一個人都渴望擁有幸福但很多人卻永遠也得不到幸福，是他（她）真的不曾擁有嗎？錯。上蒼對每一個存在的事物都是公平的，只是我們缺少一雙發現幸福的眼睛罷了。

幸福是一種體驗，是一種精神麻醉，是一種讓人神往卻讓人無法看清的幽靈，是一種讓忍總在渴望、思念的人生目標，是一種無法言語、不能説清的天機祕密。幸福對於渴望得到的人來説是異彩紛呈的。

幸福是在困難面前有人和你一起笑，在開心的時候有人和你一起渡過，在傷心的時候有人陪伴着你！幸福就是不論在什麼時候都不會孤單、寂寞！當面臨失去親人痛苦時，愛人緊緊地握着你的手，這就是的幸福

當因為工作需要不得不面對無賴時，同事隨時準備擋在你前面，這就是幸福。當你生病時，父母家人時時陪伴着你，這就是幸福。我眼中的幸福就是每天能睜着眼看到新一天的開始，這就是幸福，換句話説，就是活着就是幸福。幸福就是隔着遙遠的玻璃窗看人家給剛出生的小娃娃換尿布！幸福的定義，能簡單的三言兩語講明嗎？，幸福是複雜的情緒，因為得到幸福後要面對的就是複雜的“事後處理”。幸福的定義也許根本沒什麼，只能感覺，感覺它的來到和失去，過去。以前認定開心乃幸福之源，現在其實一切不是自己所能運籌帷幄。

幸福是快樂！幸福是平安和健康。幸福是愉悦和舒暢。幸福是滿足和盼望。幸福是學習和欣賞。我為什麼覺得幸福，因為我的幸福已經存在。我心中所求達到之後，就是我的幸福。因為我有了滿足，這便是幸福。如果你是一葉浮萍，就順水漂吧；如果你是一朵蓮花，不妨聽聽流水的清音和蛙鳴的聲響。

意義的作文 篇2

從二、三年級開始我們課程中又多了一個項目，那就是科學，我們班很多同學對科學很感興趣，可是我不怎麼感興趣，因為我沒有耐性，而且對那種細緻的微生物，感覺毫無稀奇，所以我會覺得多一個課程就是多一點負擔。

我承認我以前不怎麼喜歡科學課，但是現在的我和從前不一樣了，我對科學越來越感興趣了，真的，從六年級下學期就不是以前那個任性的我。我雖然在太倉市實驗國小上學是最後幾個月了，但我很捨不得母校。

好了，現在我就來説説科學實驗吧！呵，那天是一個有意義的日子，因為我從一個實驗裏獲取了許多知識。

實驗工具是：酒精燈或蠟燭，勺子，白砂糖，火柴……先把蠟燭點或酒精燈燃，哦，對了，如果是用蠟燭的.要用餐巾紙包裹好才能拿在手裏，開始進行實驗，接着把白砂糖放進勺子上，最後就開始。過了一會，勺子裏的突然冒大泡泡10分鐘過後變成了芝麻糊，黑不溜揪的，好惡心啊！漸漸地，漸漸地，變成了“鐵”，好像很難吃的樣子喲，我們組成功助燃了。在我們組助燃的1分鐘裏，第3組，已經火燒眉毛了，餐巾紙着火了，差點火燒，令我心驚膽戰的，如果火勢大的話，真不知會不會把房子都燒掉了，也不知道我們怎麼逃出去，因為他們組是在門口那邊的。

雖然這次你一次驚心膽戰的實驗，但是我做的很開心，很有趣，很有意義。從中我知道了很多奧祕喲，想做的人，也一起來加入我們的行列中來吧，記住：這個實驗對你有利。

意義的作文 篇3

今天是一年一度的秋遊，這次秋遊與以前的大不相同。老師告訴我們，這次秋遊不坐車從學校步行走到吳山廣場。頓時，我大驚失措。但轉念一想，也沒怎麼的，這是一次全新的體驗。

可是走了之後，我就覺得沒那麼舒服，我們身上背了個大包，走路時，兩腿痠疼，老師説：這是一次對我們軍訓前的訓練。我也只好聽天由命。汗水從額頭大把大把的流下來。全身上下都濕淋淋的。我想，唉這次秋遊原來是整我們的呀。頓時，同學們七嘴八舌的議論起來了，有些同學都已經走得不耐煩了。就插起隊來了，還有些同學都跑起步來了。我們的隊伍象一條彎彎曲曲的小蛇，盤行在馬路上。但我還是很開心，有過這次的長途跋涉的考驗。軍訓我肯定不再害怕了。

這次秋遊還帶着另外一個目的—捐款。我們終於到了目的地：胡慶餘堂門口。老師給我們了三十多張校報。我的任務是四張。一開始，我有點兒擔心，害怕來往的遊客會愛理不理。可是我看見別的同學都賣得不錯，於是我就壯着膽兒去嘗試，我想別人行我肯定也行。這時走過來一位阿姨。她一手抱着小孩，一手拿着紙巾，我想這位阿姨應該會買吧。可讓我尷尬的是，這位阿姨沒有帶錢。我還是很禮貌的對阿姨説了聲：謝謝！

第一次的嘗試讓我懂得了要去向有包的人推銷。我又出發了，來到一位帶着包的年輕阿姨面前：阿姨要不要買張我們學校的校報啊？阿姨吞吞吐吐的説“我已經買過了”

第二次我又失敗了。我看見有幾位同學在附近的商店的營業員那裏推銷。我也靈機一動。我來到了一個買包包的店裏。問道：阿姨請問你要不要買張我們的校報？“我們上班都不帶錢的`”一位營業員不情願的回答道。我心想，這些人，肯定在忽悠我，但我也沒辦法説服他們買我的校報。

到了最後，我的校報一張也賣不出去，還是其他的同學幫我賣出去的。

這次秋遊我雖然沒捐成功一分錢，但我也增添了一份力，我出很高興。它讓我變得勇敢，也學會了做事情要學會觀察，要講方法。以後遇到這樣的事情，我想我一定能做得很好！

今天真是個別俱風采的有意義的秋遊！

意義的作文 篇4

我們學校組織了義賣活動日，這次活動內容豐富、形式多樣、而且非常有意義。

這次活動地點在我們學校的操場跑道上。時間一到，參加義賣的同學們爭先恐後的跑出教室，衝向操場，尋找搶佔有力的義賣攤點。不一會兒，操場上就變成了熱鬧的小市場。義賣活動開始了。

我們手做髮飾的同學們首先搶佔了一個有利的位子，我把平時上課做的以及週六、週日我和媽媽特意做的髮夾和髮箍都帶來了，整齊地擺在以賣桌上後，我和同學們一起推銷叫賣我們的產品。“大哥哥，你買一個髮夾吧，你看多好看啊，你可以把它送給你的姐姐妹妹；大姐姐，你買一個髮箍吧，看你帶上多漂亮啊！”我們看到高年級的`哥哥姐姐過來，我們趕緊推銷我們的髮飾。不一會兒我們就賣出去好幾對，我們都高興的不得了，又可以為山區裏的小朋友多捐一份錢啦！不到半晌，我們就全部賣完了，“大功告成”我們高興的大喊。

“贈人玫瑰，手有餘香。”通過這次活動我體會到了賣東西的辛苦，但是，我幫助了山區裏小朋友，我感到非常高興，非常有成就感，我也可以通過自己的勞動來幫助有需要的人了。

意義的作文 篇5

最近看一部電視劇，裏面説過一段話，到一個地方，看一處美景，寫一張明信片，寄給想要一起分享的人，這便是旅行的意義。我不知道這些話説的對不對，只是單純的很喜歡。就像女主角説的，她很喜歡的一句話，從前車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人。

只是，如今，世界那麼大，想出去走走。在成了一個很美好的願望，很瀟灑的行動之外，我們所期待的旅行，又該被賦予什麼樣的意義呢？

背上揹包，關掉手機，到一個完全陌生的地方，去認識陌生的人，去看完全陌生的風景。那該是一個人的旅行吧。只是，心中的那個人呢？或者，心中有沒有一個真正想要和一起分享美景的人呢？

如今的旅行，有誰會帶一支筆，一張明星片呢？帶着手機，我們更多時候分享的是自己的`朋友圈，是一羣人，而不是某個人。那麼，相對於從前的車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人相比。如今的我們，心裏裝着的，到底是一羣人呢？還是隻有自己？

如果説，如今的我們，旅行的途中，心裏放着的是一羣人，或者説，只有自己，那麼如今旅行的意義，我更加比較喜歡，關了手機，去完全陌生的地方，去認識完全陌生的人，看完全陌生的風景。

既然，旅行的途中，沒有了可以想要一起看風景的人。那麼，就把旅行的意義定為一種孤寂吧。

意義的作文 篇6

我想我與樹今生是分不開了。

記得在已經記不得的時候，生活是在小小的城市裏一間大大的水泥房子中守着濛濛的灰色，孤獨的看着枯燥苦笑，童年是一曲單色調。

淡淡的斜雨飄飄地劃過世界的平板空間，持着黑色大傘單單的站在一棵蒼白很久的樹下，注視着屬於我的孤單。想了，後來忘掉了。

誰催眠了春天?又是誰讓人們無助的待在灰色季節。

小小的我，不懂那是什麼，只是感覺那太單調了，日子應該過得有點顏色。如果只是黑白，又何必分什麼光明與陰霾。曲格平先生是認同這一點的：“沒有一個清潔的環境，再優裕的生活條件也無意義。”於是，改變悄然而至。

分不清是在黎明或黑夜，初夏還是仲秋，只銘記着一點嬌美的嫩綠驚豔在生活裏。那是長在公路旁的一排綠化林帶，像幾個倔強的小夥子挺挺的佇立在那兒，點亮凡間。那是永遠不能忘記的一幕，我依然是我，傘依然是傘，不同的是面前的小楊樹染綠了斜雨，清爽了天。那些日子，依然小小的我奔跑跳躍在小樹身旁，時而撫摸鵝黃色的.葉脈，時而輕吻淺綠色的樹幹，想着，終於找到你了，我失散的夥伴。

時間沒有停止，肩上的書包也隨着時間的前行而變得越來越重，但我依然每天都去綠化帶附近。日記是傾訴內心的港灣，但我卻沒有寫過，因為我有樹，他是最善良美麗的。

中學後，附近的樹越來越多了，一羣羣的聚在一起，誰知道他們又在説些什麼悄悄話呢?

九年級那年，學習更加緊張了，繁忙的節奏會給人一種壓迫感，進而喘不過氣來。此時，郊遊一定是一種放鬆心情的好方法。騎着腳踏車，顛簸着在郊外的泥土上歡呼，渴望將蔚藍的天空攬一抱在胸中，傻傻的幸福着。行至目的地，一片綠地中一塊水晶般的小湖。不過，最美的卻是湖邊新嫩的垂柳，纖纖軟軟的柔，温温的拂過靜靜的湖面，泛泛的一波彎彎的漣漪，粼粼的遊向永遠。青霖霖的小風，伴舞柳兒嫩嫩的綠，就這樣舒服，讓人忍不住就想懶懶地坐在柳兒身旁，輕吟着美美的歌兒送給美美的她。

前進的腳步從不曾停止過，就像勇敢的小樹從不停止成長。最近，生活裏的樹又多了，他們同樣生活在一起，快樂並幸福着，我也是。

和綠綠的樹們成長在一起，行走在這個小小的城市，懷着大大的夢。

城市的樹們朋友越來越多，我與樹註定今生是分不開了。