意義的作文集合15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的意義的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

意義的作文1

生命對我的意義在於，我就像是一片野浪中的浮木，被潮水吹到海中央，才知道生命對我真的很重要。人生的偉大在於人心的反映。然而，只有善待生活，它才會輝煌。

善待他人，心中留一點清明。

生活模糊了一代英雄的眼睛；生活融化了一代女王的鐵石心腸；生活把熱酒灑在漂浮的詩人身上。《孟子齊桓晉文之事》裏有句話：“我老了，人老了，年輕了，年輕了。”

歷史書上有教訓，善待老幼是人事，更何況信息技術的飛速發展。作為新一代的年輕人，也許我們已經被世俗的衝擊麻木了，從“小歡喜”到“情不自禁”，我們感慨，是時候呼喚那些沉睡的靈魂了。善待他人，就是第一場雨轉晴，天邊的魅力彩虹是洗完鉛後的華麗展示。

善待自己，用畫筆為自己的人生畫上燦爛的色彩。

一花一世界一葉一菩提，一日一人一永恆。不是每個人都有“為別人的煩惱擔憂，享受別人的快樂”的高尚品格，但善待自己是必要的。在英國，一個名叫赫爾曼的殘疾青年，為了完成父親的遺願，19歲登上珠穆朗瑪峯，21歲登上乞力馬扎羅山，22歲登上乞力馬扎羅山。28歲之前，他攀登過世界各大洲的所有山峯，但在他風華正茂、事業如日中天的時候自殺了。這不是對自己的人生不負責任嗎？如果一個人説“生命是真誠的，有價值的”，然後説“如果是自由的`”，我們就不能同意。善待自己，生活需要絢麗的色彩。

善待綠葉，為大自然的語言增添更多生動的點綴。

我從來沒有想過人類生活在這個世界上的意義，最後看着無邊無際的星辰大海，突然意識到人類現在對自然的敬畏和對自然的保護，並不是大自然對我們的迴應。大地的淚水讓我們堅硬的心破碎。從那時起，綠葉失去了綠色，花朵失去了微笑。《寂靜的春天》使人心發光，萬物甦醒。人們往往把周圍的環境當成免費的商品，不懂得珍惜就隨意糟蹋。他們最後得到的只是天然垃圾。

善待生命，遠方的方舟緩緩而來，上面有新鮮的草和藤，一輪明月照耀在一邊。

意義的作文2

今天晚上是讓我擔心，害怕，難過的一天，爹媽都不在家，家裏的門又鎖住，進不了，只能打電話給媽，我媽叫我去大姨家，我又不想麻煩別人，只能自己一個人騎着自行車在公路邊行走，一邊騎一邊心裏默默練着：“要裝冷靜，看清前面”好不容易，騎到大胖哥店裏想找填肚子吃的，可是都沒有，只能往前走，去嘉樂麪店好餓，剛好店長給二十元給我，要不然我吃西北風，正當我在考慮，我要不要買面吃的時候，我遇到我同學，他讓我等他一會，一起回去，我才放心吃麪，吃到一半我同學回來了，他叫我先吃麪，他在外面等我，我快速吃完麪，陪他們一起回去，突然覺得我同學他本人其實不是那麼可惡，之前他一直罵我，其實是為我好。

一個要學會生存，保護自己，為自身安全早想，我成熟起來，我不要再幼稚下去了，我要好好活着，我要堅強的活下去，我不要再像小孩子一樣，什麼事情都讓父母擔心，我要做一個能保護自己，堅強的女孩，我不要命運改變我的`生活，我要改變命運，我一定要堅強起來，不能在活在迷惘之中，我要找回理志與思想，我不要一輩子跟着另人路走，我要自己闖出自己一片天地，別人能做到為什麼自己不行。

從今天開始我要好好照顧自己，不讓父母擔心，要學會保護自己，不要和別人一樣，叫你出去玩，就出去，要是發生什麼事，你父母怎麼抬起頭，你已經長大了，不再是小孩了，知道分寸，不要一輩子讓父母因為你的事情擔心，你一定堅強活着，一定要活着精彩，不要一輩子都是孤零零地一個人，身邊要為你歡呼，而不是帶着遺憾離開，感謝上天，讓父母不再身邊，讓我明白這麼多道理，讓我堅持活下去的勇氣，讓我再迷惘之中領悟，我要讀大學，我要靠自己的努力去掙起每一分錢，我不要靠別人，只有好好讀書，學好技術，以後才有好的發展。好的生存，才能養活父母，如果連父母都養活不起，你還算是人嗎?這麼大了，還讓父母養活你，你好意思嗎?你一定要給好好活着，要不然你怎麼對着起父母對你養育之恩。

意義的作文3

我常常想，生命的意義是什麼？

有一次，我從湖南衞視的《平民英雄》中，知道了這樣一件事：有一位18歲的女孩子到湖南長沙打工。她進了一家飯店，可沒過幾天，她被誣賴了。老伴説她拿了客人的3000元，並把她的身份證拿走了。但是，女孩家裏邊很窮，沒有那麼多錢。於是，她選擇到飯店附近的樓頂自殺。幸虧，還沒來得及自殺，就來了一名女警察勸女孩不要自殺，並且問有什麼事非逼得她要自殺不可。經過一個半小時多的溝通，女民警終於知道了事情的真相。女民警對女孩説：“孩子，你就把我當成姐姐看待吧。請你為了你的家人和自己的前途請不要自殺，要活下來！重新開始你的生活。”可女孩還認為，她再也不可能再相信別人了。因此，她不停勸説並且開始向樓頂邊慢慢靠近，就正要開始跳時，對女民警説了一句話：“姐姐，謝謝你。你是這世上我唯一相信的人，可現在已經來不及了，我無法再活在這世上了：因為那3000元我還不起。”女孩説完就要跳，但就在這時，又來了2名男警察。他們和女警察一起阻擋女孩不要跳樓。最終，女孩被警察阻擋住了。後來，她想通了，覺得自己當時很愚蠢，不應該就為了一些小事兒就選擇自殺，還説：我以後要重新開始自己的生活，要讓每一天都過的五彩繽紛！”

我從這件事中感悟到了：人的`一生畢竟要遭遇到很多坎坷和不幸，我們必須要勇敢面對！因為生命只有一次，很珍貴。我們必須珍愛自己的生命，不能因為一個坎坷就選擇糟蹋自己寶貴的生命。我們一定要珍惜自己的生命，勇敢並踏實地面對生活，過好每一天！

意義的作文4

生命中處處都有等待，比如説：排隊買東西需要等待；坐公交車也需要等待。有人因為等待的時間太久而插隊，有人還和別人大打出手。但是，我們需要明白的是等待的意義。

以前我離學校遠，每天上下學都要乘公交車，每次我都是很着急，總覺得車太慢，彷彿等了一個世紀似的。最讓我氣餒的是，想要等的車總不來，不想要的車總是呼啦呼啦地從我身邊行駛而過。

我第一次等公交車時，前幾分鐘還是耐着性子等車來，後來我就有些躁動了。先是不停地往車來的方向看，腳一直在抖動，嘴裏還念着：“車快來呀！車快來呀！”到了最後，我實在等不急了，打算到車的上一站一探究竟，於是我奔向車的上一站，而車已經停在那一站了，我還沒跑到車就走了。我又去追車，一邊追，一邊在後面大喊着：“車停一下！車停一下！”當然，一切都是徒勞的'，車逐漸離我遠去，在遠方化作了一個小黑點，我站在那裏，直喘着粗氣。懊惱、沮喪、後悔······這一類感覺湧上我的心頭，錯過了一班車，就要再等十分鐘，這樣一定就會遲到的。

到了學校，我向同學訴苦我早上的悲慘經歷。同學告訴我説：“你這就是太心急，你聽説過‘螺旋樹’的故事嗎，樹幹長的彎彎曲曲，這種松樹在幼年成長期，一味追求快速發育，可勁往高處長，造成往上竄的時候，頂端幼芽太柔弱而常常被折斷，便只好由側面的幼芽來頂替位置，致使這種松樹畸形成長，變成了七拐八扭的螺旋樹。就像你，你要是老實的等車，一定可以順利坐上車的。”我聽了同學的話，若有所思的點點頭。太快了的成長容易歪歪扭扭，生活何嘗不是這樣呢！

我明白了等待的意義。我就有點像“螺旋樹”，因為太着急而錯過了一班車，以後我一定會耐心地等待，決不急於求成。有一位詩人説過：如果你因錯過一顆星星而流淚，那註定要錯過羣星了，慢下來，學會奔跑的同時也要學會等待。

意義的作文5

關心像一陣春風，温暖了世間萬物；關心是一陣涼風，是一陣雨，炎熱的夏日，帶來一絲清爽；關心是一陣秋風，趕走了夏日的炎熱。

今天放學，我獨自走在回家的路上，路上空無一人。走着走着，我看到了一個拄着枴杖的老爺爺，穿着一件幾乎褪了色的棉衣，帶着一頂有些破爛的帽子。可能我們順路吧，我和他一起走了一段落，見到前面有一個只穿着一件襯衫的乞丐在寒風中討些錢。我正在躊躇該不該施捨一些給他呢？這時候，前面的老爺爺停了下來，看着那位乞討者。我也站住了，我想看看會不會出現課本里的那種感人情形——都在貧困潦倒中的人互相幫助。過了許久，他們都一動不動，我依然在後面等待着老爺爺的抉擇，約莫過了三分鐘吧，老爺爺把他那枯瘦的手伸進了口袋裏，掏出了10元的一張錢，抬起頭向四周看了看，直接把10元錢直接放入了乞討者面前的口缸裏。我的鼻子陡然一酸，這個老爺爺看起來並不富裕，他居然能施捨這麼多的給那萍水相逢的乞討者，或許這是他幾天的菜錢，或許這是他僅剩的一點錢。

那次經歷讓我明白了關心的意義關心是沙漠中的一捧清澈的泉水；是黑暗中的一點火光；是茫茫大海中的一葉孤舟。它是一種美德，儘自己最大的力量去幫助別人。對於你來説，或許你的.關心不值一談，小得如沙粒，但對於別人來説，卻是很大的幫助。如果人人都能互相關心，互相愛護，那世界必將變的更加美好。熟悉的旋律又在我的耳畔久久迴盪“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

意義的作文6

經過最近的這次調查，我有了一些想法：我覺得同學們不能只專注於一種課外讀物，科普類的追求者很少，喜歡看雜誌的也不多。雖然我們班每學期訂雜誌量在年級都能名列前茅，但是有些同學光訂雜誌卻不看，這沒有任何意義。班裏有些同學特別喜歡漫畫，有時候上學還帶。其實，看漫畫不是不行，但是不能痴迷於漫畫，沒事的時候隨便翻翻就行。所以，那些只忠於文學的同學可以沒事去看看科普書或漫畫，而那些喜歡漫畫的同學可以多買些文學讀物來看。多多變換自己的讀書愛好也擴充了自己的知識。

這幾年的成長，讀書成了大家共同的愛好，幾乎沒有一個人一天只讀半小時的書了，大部分都是一至兩個小時，有些“小書蟲”甚至保持一天三小時左右的讀書時間。我覺得，我們這個年齡最好都保持在一至兩小時的時間段讀書，如果一天的讀書量太大，很可能會導致讀完後一會兒就忘，沒有精力去消化那麼多知識。如果是看一至兩小時的書，我們就可以空出些時間，搜索資料了。

建立了校訊通博客之後，同學們都喜歡沒事往上面發文章，讀書筆記也就越寫越多了。同學們都會在讀完書後寫讀書筆記，這是個好習慣。但是，卻沒有多少會在讀完書後作批註畫圈圈的，這是讀書中一個必不可少的.環節，如果有了批註，寫起讀書筆記來也方便。不要求連作者的資料都要顧及到，但是至少那些多音字或者生詞要處理一下。比較有心的同學還會專門準備一個本幾下書上的好詞好句，以便以後寫文章時引用。

掌握了這些閲讀方法，書籍就會成為我們親密無間的“好朋友”。

意義的作文7

詩是我們生活中必不可少的東西，是有助於我們學習的工具，詩是情感的表現，沒有詩的詩，沒有情感的詩是不好的詩。

在中國詩詞大會上有一位叫白如雲的選手，自己身患癌症，她治病的時候要步行去，這樣很省錢，她還要照顧自己的弟弟，還要擔心自己生活，非常艱苦，但她面對這樣的生活，就會讀詩品詩，因為只有讀書才能帶給她慰籍，她的故事就讓我們明白了詩對人的重要性。

歷史詩分為詠史詩和弔古詩，弔古詩是指用這首詩把心中的感情發揮出來，詠史詩是指寫這首詩，為了把一件事用詩的方式表達出來，所以弔古詩是詩，詠史詩不算詩，比興詩是詩，詠物詩不是詩。寫詩不要在意題材，而是要在意情感的，沒情感，不要作詩。

那麼中國的八大詩人是誰？中國的八大詩人第一位便是屈原了，它被列為中國第一大詩人，因為他的詩啟發了很多人，他的詩引入神話，發牢騷，而且還豔麗。第二位是李白，他的是帶有強烈的主觀感情，意像往往是超越現實的，他的'詩歌生動大膽誇張，還具有豐富的奇志想象，豪放的語言。然後便是陶淵明瞭，他被稱為中國的泰戈爾，因為他們有共同的特點叫與自然同化，他寫的詩都是真性情。還有詩聖杜甫，杜甫能把生活當中各種小事都變成千古名篇，最大的貢獻是寫實，第五位是白居易，詩的特點是明白，人人能懂淺顯，寫完都給老太太聽，老太太能聽懂再發布。六是蘇東坡，詩的特點是氣象宏魄，鋪敍婉轉。第七陸游，接了杜甫的真傳，撰寫了9000多首詩。第八、王士鎮的詩，特點是婉轉含蓄。

無論走多遠，有了這本詩，就找到了回家的路，內心就會覺得安定。

意義的作文8

一個人活在世上，起初都是一張白紙，直到後來才漸漸被生活、被社會所渲染，變得五顏六色，那些經歷得越多的人，活得也就越精彩了。

——題記

五年級下冊這學期，我經歷了不少，也成長了不少。

這一眨眼就過去的三個月中，我曾暴躁過，莽撞過，甚至“狂妄”過，“高傲”過，那叫個心浮氣躁，心高氣傲哇！和同學幹架，和老師賭氣，和爸媽頂嘴，竟然，還有些“喜歡”上了一個女孩子……額，也許是因為進入青春期了吧，我有些聽不進別人的勸告，甚至都覺得自己乾的事情就全是對的。

然而，有一個人的.話徹底“叫醒”了一時狀態不佳的我——周老師。

沒錯，儘管周老師心直口快地批評了我一頓，還是當眾批評呢！可是，正所謂忠言逆耳呀！我把一字一句聽進心裏去了，一種羞恥心便油然而生，也正因為這樣，我才端正了態度，做回了原來的自己，走出了“陰霾”。

説句實話，寫着寫着，我發現我詞窮了。因為這成長的經歷是一種難得的體會，它更是意味着我可以沉下心來了，我經歷得多了、體會得多了，也就懂得多了，知道什麼該幹什麼不該幹了，能夠自我約束自我管理了！而這一切的一切，都是心靈在變化，人在變成熟變穩重，是難以用文字來一一表達的。

讓人成長的不是年齡，而是太多太多的經歷。真正的成熟，從來都不是年紀大了，就成熟了，而是心靈與思想上成熟了，什麼都經歷過了。

再見了，五年級；再見了，曾經的浮躁。如今，我也是個擁有經歷的“大人”了，在此衷心希望，你不會活成一張普通的白紙。

意義的作文9

春節前，媽媽突然很嚴肅地告訴我：“寶寶，你願意跟我一起去看一個小哥哥嗎？你願意把你不用的書包給那個小哥哥嗎？”我感到很奇怪，就答應了。

一大早，媽媽就把我喊醒了。我們帶着媽媽買的新衣服，新鉛筆盒和一個新書包就出發了。媽媽還帶了一大碗的紅燒肉。沿着蜿蜒的山路，我們乘車坐了很久很久。一路上，媽媽告訴我，小哥哥生活在一個很不幸的家庭。他的爸爸已經68歲了，他才8歲，他的媽媽是個弱智的婦女。每天上學，他都要走很遠很遠的山路。媽媽告訴我這個小哥哥這個新年最大的心願就是吃上紅燒肉。説到這裏，媽媽的眼睛有點濕潤了。

終於到了小哥哥的家。我看到了山上一座孤零零的房子。房子空蕩蕩的.，很冷。那個小哥哥正在吃飯。他在吃一碗黃乎乎的稀飯。媽媽説那是番薯粥。媽媽馬上把還帶着熱氣的紅燒肉放到小哥哥面前。他馬上就吃了起來。我好奇地問他：你最大的心願就是吃紅燒肉嗎？媽媽馬上拉過我，叫我不要那麼不禮貌。小哥哥一邊吃飯，一邊在看電視。他看的電視很奇怪，沒有顏色。媽媽告訴我那是黑白電視機，我們早就淘汰了的那種。我就告訴小哥哥，歡迎他到我們家來看大電視。

接着媽媽把帶來的東西都給了小哥哥，還留下了一些錢，叫哥哥好好讀書。

回來的路上，媽媽問我學到了什麼？我湊到媽媽耳朵旁，告訴媽媽，是不是你叫我象哥哥學習啊？媽媽告訴我説叫我學會珍惜和堅強。媽媽告訴我：送人玫瑰，手有餘香。雖然我不大懂，但是我好象也明白了點什麼。幫助需要幫助的人，真的是一件有意義的事情。

意義的作文10

分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。

從前的我總是很自私，有好吃的、好玩的東西，從不與人分享，總感覺給了別人一點，自己就少了一點快樂。母親常為此事煩惱。

一次，學校開展遊園活動，同學們可以帶上自己喜歡吃的零食和玩具去參加。興沖沖地的準備好自己喜歡的食物和玩具，激動地往學校趕去。在路上，媽媽拉着我對我説：“你帶的食物與玩具，要給別的同學們吃一點、玩一會。”見我滿臉不情願，媽媽接着又説道“只要你照着我的要求做了，我就再給你買這些一摸一樣的食物。”聽完這番話，我心裏開始盤算：如果我與同學分享一點食物就可以再獲得相同的食物，那我不就可以多吃幾包零食啦！想到這，我心中一陣竊喜，於是，我決定破“史前記錄”——給同學嚐嚐我的零食。

分針快樂地奔跑着，天也明亮起來了。

經過同學們激動地等待後，遊園會終於姍姍來到，萬事俱備，只欠東風。只聽老師一聲令下：“遊園會正式開始，祝大家愉快！”教室裏一下子沸騰起來了。我拿起三包零食，三下五除二就打開包裝，衝到人海中。管他平時關係與我好的，還是不好的，我都給他們一點。分好零食，返回座位，正想品嚐我的最愛，同學們都不約而同地走到我跟前，遞給我各種各樣的'零食。

一會功夫，我的桌上就擺滿了同學饋贈的零食，像個小賣部一樣。人的一生都是在不斷的付出與收穫，有付出就必然會有所回報。這話説得真不錯，不只是工作和學習上如此，就連我這發零食也是同理。我不但賺了吃的，還一下子增加了許多“勾肩搭背”的朋友。

從那以後，我的人際關係越來越好，就算沒有媽媽的獎勵，我照樣會與同學們分享，看到同學們臉上的笑容，感到真心快樂。

“分享”使我明白了它的快樂，也讓我又長大了一點。

意義的作文11

人人都是無私奉獻，而不是自私自利的話，這個世界將充滿陽光。所以，我們有時候也要奉獻一下自我，比如説打籃球，因為我們是一個團體，要互相合作。

記得有一次我們上體育課，大家在打籃球，是4打4的比賽。我剛開始只顧着自我投球，絲毫不顧自我的感受，只可是進了幾球而已，可是對手那一邊開始就把球傳來傳去，弄得我們跑來跑去，搞得我們氣喘吁吁。

剛開始的時候我們大家的命中率明顯比他們高。可是之後他們不甘示弱，奮起直追，雖然他們不是老能進球，可是我們卻幹追着球跑來跑去，控球權一向在他們手裏，幾乎每次都是他們再投球，不一會兒就超越了我們。我有些不耐煩了，決心要贏下這場比賽，可是剩餘的時光已經不多了。雖然，我們一次又一次地想把球搶過來，可是事事好像都不順心，球就是不到我們手裏來，我一心想着要把控球權從他們手中奪過來，想要超越他們，科投了一球有一球都進不了。我想：再這樣下去可不行，比賽時光可是有限制的。而且光靠我一個人根本做不到，因為1+1大於1，一個人總是敵可是一羣人的，我還有隊友。我一口氣衝到了籃下，可是對方的幾個人把我團團圍住。投出去也是不可能進的，我在危急時刻將球傳給了隊友，隊友正好沒有防，他將球投了出去，進了！我們進了一球有一球，下課鈴打響了，我們勝利了！

我們之所以會享受到勝利的喜悦是因為每個人都有奉獻精神，沒有為了個人的.榮譽，沒有為了個人的榮譽而特意在賽場上耍酷，作為一個團隊，只有這樣貌才能夠。

意義的作文12

金秋十月我們迎來了祖國媽媽65歲的生日，在這豐收的季節裏我們收穫的不僅僅是快樂還有許許多多的知識。

放假第一天，因為在這一天要回家和出行的人特別多，所以我們選擇留在家中，讓道路少一些擁擠，讓回家團聚的人早一些回家。在家寫完作業閒來無事到樓前的廣場一轉，發現好多小朋友在推鐵環，讓我不禁心裏癢癢，也想躍躍欲試。買了鐵環迫不及待的推起來，卻沒想到看似簡單的事情做起來確是非常困難，經過堅持不懈的學習和總結經驗我終於把它推起來了，而且在我手中它變得非常聽話。這一天我很開心，因為我又學會了一項體育運動。

假期第二天，我們一起來到奶奶家。這一天是九九重陽節也是我們常説的老人節。我決定幫爺爺奶奶去山上採摘山楂。我們拿上籃子一起向着山上進發，彎彎曲曲的山路崎嶇不平，看着爺爺奶奶那矯健的步伐，我不禁汗顏，一路跌跌撞撞終於爬上了山，看着一顆顆碩果累累的山楂樹，我是又開心又擔心，開心的是今年又是一個豐收年，擔心的是這麼多的山楂如何運到山下的`家中。別的先不要想了，還是先把山楂摘到籃子裏再説吧。真是人多力量大，一個小時不到，一棵樹上的山楂就摘完了。我跟着奶奶把摘完的山楂拿回家中，這一路我是左手倒右手，右手倒左手，好不容易拿回家。通過這次的採摘我感到自己的體能還需要加強鍛鍊。幫奶奶摘山楂是今天我認為最有意義的一件事，因為這一天我知道了：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真正含義。

同學們你們的假期是怎麼度過的？寫出了吧，讓我們一起分享其中的苦與樂，酸與甜。

意義的作文13

生命還需前進，動便是生。

————題記

在奇妙的南美洲，生存着這樣一個植物——卷柏，他可以走路，在地球浩瀚的植物王國中,似乎只存在會生長的，對於能像動物那樣走路，真的令人難以想象。每當它自身水分不足時，便會把自己的根拔出來蜷縮成球狀，隨着風任意滾動，當到達有水的地方是，圓球又會打開繼續鑽進土中，就這樣不斷輪迴。期間有太多生死的考驗，它會被刮到任何地方，可能是樹上，可能是荒漠，在下一秒，他就可能步入死亡。與其這樣驚險的活着，他不如像其他植物一樣在温室裏靜靜成長？為何要遭這個罪呢？我，不太明白。

可能在他眼裏，平凡的停留在原點和轟轟烈烈的旅行最終都會歸結於死亡，一起碌碌無為，倒不如趁時光不老，好好行走一番，領略着五彩的大千世界

人類，這個比起植物來説高等多少萬倍的生物來説，卻有多少隻願呆在温室中停滯不前，靠養料生存呢？人的一生短暫的可以數過來，可既然擁有這一生就夠了，就應努力地行走。生命是活得，它藴涵着宇宙無窮的奧祕，不行走是害怕下一秒會消失，可那又有何妨?如果一個人的一生早已註定，下一刻會發生什麼我們都能預言，那存在終究是虛無。換言之，我們的未來未知，下一個我們是在期待，這一刻我們能改變。我們的每一個決定都會有不同的結果，命運把握在手中。我行走，能與風作鬥爭，能遇見許多不同的風景，即使有一些艱難險阻，但我依舊要想卷柏那樣行走下去，我依舊要汲取水分來維持我的生命。這樣的一生是豐富的.。我跌倒了，痛了，哭了，下一次會知道是什麼讓我跌倒；我遇見美好的一切，下一次會知道什麼是美好。

生命還需前進，動便是生。我知道在未來的某一天我也會精疲力盡，我也會被風颳到荒漠，刮到原野，在耗盡了最後一絲水分後，永遠的枯竭了。但在最後我可以無怨無悔地説：我生命的足跡，遍佈了整個大地。這便是行走的意義。

意義的作文14

生命的意義是什麼？是付出？是給予？是接受？是爭取？是無畏逆行的消防員戰士？還是默默奉獻的女大學生？

生命的意義是一場逆行之旅。最近，四川省大涼山的森林火災令我百感交集，消防戰士的大義壯舉令我震撼。夏季的大涼山風景如畫，連綿的山巒彷彿一片翠綠的`海洋，然而，一場令人猝不及防的大火毀滅了這如詩如畫的境界。當森林大火熊熊燃燒時，所有人都在拼命地逃跑，生怕被大火吞噬，只有消防員戰士奮不顧身地衝向火海，與“火魔”展開殊死搏鬥。歷經兩天多的救險工作，森林大火終於被撲滅了……然而，英雄早逝，30多名消防戰士葬身火海，獻出了寶貴的生命。他們本是花兒一般的年紀，風華正茂，青春正好，卻用自己的生命書寫了一首英雄的史詩，用最帥的逆行為我們詮釋了生命的意義。

生命的意義是默默無聞地奉獻。去年春節，一段手機視頻在朋友圈被瘋狂轉發。一名81歲的老人在遼寧火車站因病倒地，不省人事，情況非常危急，在慌亂的人羣中突然響起了廣播求救的通知，只見一位年輕漂亮的女大學生從人羣中擠了出來，她毫不猶豫地走了過去，堅定地跪在老人身旁，為他做心臟復甦，需要做人工呼吸的時候，她也毅然決然，毫不優柔寡斷。只見她緊張得滿頭大汗，雙眼中閃爍着希望的光芒。在女大學生的搶救下，老人漸漸恢復了意識，她見老人已無大礙，便轉身離去，留下了令人敬佩的背影……在場的人紛紛感歎：“天使在人間啊！”沒有人不被女大學生的善良義舉而感動，她用自己的生命譜寫了一曲天使的讚歌，用最美的行動為我們詮釋了生命的意義。

這就是生命的意義——捨生取義，逆向而行；無私奉獻，大愛無疆。

意義的作文15

如果成功是一個果實，那麼堅持就是果實的養分;如果成功是一條又長又寬的河，那麼堅持就是渡河的橋。成功，本身就離不開堅持。

有一次，學校舉辦運動會，我報名參加了從未嘗試過的四百米。在全班熱烈討論的時候，我的心裏已經充滿着對四百米比賽的期待。

盼着盼着，朝思暮想的運動會終於到來了。我的體育成績在班上的女生中算佼佼者，所以對於生疏的'四百米項目能否取得好成績我很在意。“噔噔噔噔——”熟悉的音樂聲響起了，也表示運動會正式開始了。這次運動會我報名參加了跳遠、實心球、四百米以及一些接力項目，可能是因為我太期待四百米比賽了，導致我前面的比賽都沒有表現好。

四百米比賽開始了。“六六零七”，當老師叫到我的編號時，我緊張地站在跑道上，甭管我之前是多麼自信，現在我的腦子裏只有壞想法。“預備——嘟——”四位選手的神情都變得嚴肅起來。我在前半程兩百米的表現還可以，但是，我終究還是輸在了缺少訓練和體力不支上。跑完兩百米，我已經快累得不行了，再加上有點感冒和天氣的原因，我感覺有點頭昏眼花。我的同學在跑道邊上不斷地給我加油鼓勁，和我説要怎麼做，但我的腦子裏像有一扇門，擋住了他們所説的一切。

我的腳步慢了下來，心雖有不甘，但又無力繼續。我慢跑着跑到離終點大約還有五十米處。此刻，除了我以外，所有選手都到達終點了。旁邊有一位老師説：“加油，馬上就到終點啦!”我想跑起來，可我已經很累了，跑不動了，但我又想到同學們對我的期待，這兩個想法就像天使和惡魔在我身體裏糾纏着。我最終決定勇往直前，我用盡全力，終於跑到了終點。我哭了，傷心、喜悦、愧疚融合在這一粒粒如珍珠般的眼淚裏……

堅持，並不一定會成功，但是它卻代表了我的決心，沒有成功卻勝似成功。