放風箏作文通用[15篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的放風箏作文，歡迎閲讀與收藏。

放風箏作文1

春回大地暖，踏青好時藝。

今天，清明假期開始啦！帶着老師佈置的作文任務，準備開啟作業加活動兩不誤行動模式。哈哈哈！

早餐過後，整裝待發，確定目的地——新龍生態林。迅速奔赴戰場，我的戰事開始了——放風等。

鬆開繩帶，解開包裝，支起風箏架，拿好握輪一切準備就緒。只聽，我一聲吼：“準備起飛！”突然間，我懵住了。對我這個不會放風箏的小白來説，要成功放飛一架風箏，確實是一樁難度不小的戰事。似乎需要謀劃或者某人的指導才能完成此頂任務。看着別人飛舞在高空中的風箏，自己卻帶着一副完全不知所以然的疑惑問了身邊，對我似帶譏笑的媽媽：“媽媽，我好像傻了。”只顧着上戰場，卻不知如何駕馭它！”“哈哈哈！等一下啊！”只見媽媽左手握風輪，右手拿風箏，迎風舉起，鬆開風箏，右手時不時收放風筍線，待風箏升到高空，它便自由了。我不禁感歎媽媽好一嫻熟的手法，我卻只能自歎不如，好慚愧。

光看別人放還不行啊！白己也要嘗試一下，不然如何去感受其中的樂趣呢。接下來，是時候展現我真正的`實力了。學着媽媽的樣子，我手我風輪，一手風第只等風起，“跑！”“放！”“哎呀！”一聲慘叫過後，我跌了個四腳朝天，那個痛吶！幸好沒受傷，風箏也沒摔壞。心想：不能泄氣！

一次次跌倒；一次次爬起；一次次放飛；一次次落下。風箏終於在我的手裏如釋重負般地飛了起來。豔陽高照，灸熱發紅的臉也抵擋不住風箏放飛成功後的喜悦。

看着漫天飛舞的風箏時而升起、時而下降、時而盤旋、時而舞動，猶如一個個活潑自在的小精靈，無拘無束地暢遊在蔚藍的天空中，可愛極了！

歷時數小時的戰役，終於在疲備的身軀下結束了。這場戰鬥雖然很累，但是我依然很開心。

放風箏作文2

芳菲四月，正是放風箏的好時光，今天我和媽媽就去多藍湖滑雪場參加了華夏逸陽作文學校組織的放風箏活動，現在回想起上午放風箏的情景，我依然激動不已。

走進多藍湖滑雪場，蔚藍的天空上白雲朵朵，波光粼粼的湖水在陽光下閃閃發光，春風從臉頰輕輕吹過，讓我感受到春天的温暖與美麗。看到華夏逸陽作文學校的旗子後，我興奮不已，想快點跟老師去領風箏。我們排着整齊的隊伍來到領取風箏的地方，我領上風箏後，迫不及待地打開包裝，拿出風箏準備開始放。

我們來到滑雪場外圍的場地，把風箏向空中一扔，風箏就飛起來了，因為當時的風很大，線一會兒就放完了。我放着放着，突然有一個風箏和我的'風箏纏住了，我緊張地一收一放，好不讓風箏落下來。正當我想辦法時，另一個放風箏的叔叔説：“把線軸從我的風箏線上繞過去。”我繞過去後，風箏就不再纏繞了。我的媽媽又去領風箏那裏領了一截兒線，媽媽把領來的線和原有的線接住，現在，線長了，我又把風箏放了起來。因為當時的風不是很穩，一會兒大，一會兒小，我時而輕鬆自如地放線，時而心急如焚地收線，看着我的風箏慢慢地飛上天空，在天空中自由自在地飛翔，我的心情無比快樂。

快樂的時光總是過得很快，不一會兒，兩個小時就過去了，我們看完華夏逸陽作文學校的幾位同學表演節目後就回家了。

回家的路上，我推開車窗，感受着春風的輕柔，心想：我每年都放風箏，不過像這樣大型的放風箏活動我還是第一次參加。這次放風箏活動真好！

放風箏作文3

今天是一個風和日麗的星期日，我們一羣人一起去西牛陂廣場放風箏。

我們乘着車子，不一會兒就來到了西牛陂的廣場，我們把車子放在舅舅家門口。下了車，我們就立刻拿着風箏一起跑到西牛陂廣場，廣場上不是很多人，我們找了一處不多人的空地上放起風箏來。

我放的是漂亮鳳凰風箏，弟弟放的是海鷗風箏，大表妹放的是蜻蜓風箏，小表妹放的是蝴蝶風箏，表哥放的是金魚風箏。

我看見表哥首先手拽着線牽着風箏在空地上跑了起來，邊跑邊放線，然後再慢慢把風箏放高，不一會兒風箏就高高地在天空中迎風招展了。我也學着想把我的“鳳凰”放飛，不知是不是我放得太急了，風箏才飛高了一會兒，就落了下來。我沒有垂頭喪氣，還是有信心的，我再一次認真放飛風箏，不過還是沒有成功，我有一些氣餒了。

我看見表哥的風箏越飛越高了，於是我就向表哥請教：“你的風箏怎麼飛得那麼高呀？”表哥回答説：“我的風箏為什麼飛得高，每樣事情都要講究方法啊！邊跑邊放，風箏才與風的撞擊力越大，才有飛起來的動力。你會邊跑邊放，讓風箏慢慢飛起來，但是風箏剛一飛高，你還是需要慢慢地跑動，讓風箏適應天空上的風速。你也要看風箏的平衡，看它適應不適應空中的浮力，如果不平穩，説明浮力不夠，你還是要繼續跑動、放線，讓風箏飛得更高，獲得更大的浮力。不同的風箏需要不同的.浮力，也就需要不同的高度。”原來放風箏也有着這麼多學問。

我聽了表哥的話，就重新有了信心。經過自己慢慢地摸索、實踐，終於我的風箏也像表哥的風箏一樣越飛越高。

忽然天空又飛起了幾條漂亮的風箏，真是好像蝴蝶、蜻蜓、鳳凰在空中飛舞，我們幾個小朋友在廣場上跳着，笑着。

今天我真的很開心，因為我學會了放風箏，還明白了做什麼事不僅要有信心，還需要有方法才能成功。

放風箏作文4

風箏，一種古老的玩具，一種好玩有趣的玩具。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”説的就是放風箏。

陽春三月，風和日麗，正是放風箏的好時光。一個陽光明媚的星期日，我和爸爸去南廣場放風箏。蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，五顏六色的風箏在天空中展翅翱翔。天空中的風箏越來越多，有蝴蝶、有老鷹、有蜈蚣、有笑臉……千姿百態，爭奇鬥豔。有的人在仰頭欣賞天上的風箏；有的大人和小孩一起放風箏；還有三個一羣五個一夥地忙着展示自己的風箏。熱鬧非凡，各顯風采，真像一場風箏大賽。

我和爸爸找了一個地方，開始放風箏了。我左手拿着線軸，右手拿着風箏，迫不及待地牽着引線，跑開一定的距離，我一撒手，將風箏扔了出去。我以為風箏很好放，我就一邊跑，一邊放線，滿以為風箏飛得很高，可是，當我扭頭看風箏時，我失望了，風箏連我的身體都沒有超過，就翻了下來。爸爸站在一旁哈哈大笑，並且告訴我：“放風箏不能着急，它是有講究的，要掌握風向，先小跑，慢慢把線往上提，不能自已管自己拼命奔跑。”而且還鼓勵我要有信心，多試幾次，一定會成功的。聽了之後，我信心大增，這一回我倒着跑，一邊跑，一邊根據風力的大小來放線，風箏終於被我放上了天空。看着我的'大蝴蝶風箏越飛越高，我心裏樂開了花。

我望着天空中飛翔的風箏，有的似春燕，在空中上下翻飛；有的似老鷹，展翅翱翔；還有的似一朵鮮花，在空中綻放。把天空點綴得更加漂亮。

隨着風箏在天空中飛舞，我也想像風箏一樣，自由自在地在天空中飛翔……只好讓風箏帶着我的夢想，越飛越高，越飛越遠……

放風箏作文5

春風像一個害羞的小娃娃，看，她害羞地吹拂着大地，小草發芽了;看，她害羞地吹拂着凍結的河溪 ，冰水融化了……春風帶來了一片春意盎然!

正是放風箏的好時機，我自然不會錯過。博物館廣場上，春風吹拂着臉頰，漫天的風箏五彩繽紛，使原本藍白相間的天空不再單調。那漫天的風箏又好似一隻只雄壯的大鳥，看着那些矯健的身影，我的信心減低了一半，惟恐我這隻可愛的“小小鳥”飛也飛不高。

放風箏首先要找準風向，可是春風好像在故意跟我玩捉迷藏，一會東吹，一會西吹，一會南吹，一會北吹，使我措手不及。我快惱了，春風也許有了些察覺，只好乖乖地往一個方向猛勁地吹。

我把握時機，迅速放線，讓風箏在天空中迎風飄蕩。我正興奮，春風好像吹累了，停了下來，我只好飛快地奔跑，一時，弄得我滿頭大汗。只得停下來，等待着下一股春風。

春風看出了我的.心思，並不讓我着急，很快給我吹來一陣強烈的風。我及時地放線，風箏也很快地上升，越飛越高，變成遠遠的一個小點。我高興極了，準備再放線時，卻意外地發現線已經放完了。無奈之下，只好讓風箏繼續在天空中隨風飄蕩。而風箏不安穩了，她左顧右盼，好像想與其他風箏交個朋友，順便交流飛得高的經驗。可她交朋友交得太親熱了，竟和其他風箏的線纏在了一起，弄得兩面俱傷，都掉了下來。

我很憤怒，又不甘心，在我的努力下，風箏又飛了起來。風箏吸取了上一次的教訓，對其他風箏不理不睬，在天空中自由自在地飄蕩。看着看着，那隻風箏又好似一個小精靈，在天空中無憂無慮地飛翔，沒有煩惱，沒有憂傷，嚐到了喜悦，嚐到了歡樂。

我很快樂，因為那隻美麗的風箏在天空中飄蕩，因為那顆釋放的童心在天空中無憂無慮地飛翔。

在這多彩的春天裏我的確很快樂。

放風箏作文6

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

“一日之計在於晨，一年之計在於春。”

春天，一個美好的季節，讓我們用放風箏的方法來感受春天的魅力吧！

今天，我和爸爸一起去統一廣場放風箏。剛下車，就有一股清新的空氣撲面而來，伴着一絲絲淡淡的花香。緊接着，美麗的景象映入我的眼簾——陽光下的咸陽湖湖面波光粼粼，清澈見底，不時湧起的浪花好像是在給遊人們招手。四根大柱子的噴泉一瀉而下，濺起的水花給人一種歡樂的感覺。一道長長的彩虹橋在兩根柱間架起，人們彷彿進入了一個童話般的世界。柳樹慢慢吐出了鵝黃色的嫩芽，花兒們像趕集似的聚攏來。真是美不勝收呀！這時，我抬起頭來，天空中許許多多的風箏隨風飄動，我按捺不住激動的心情嚷着要放風箏。我先把風箏放在地上，呀！起風了，我連忙拉着風箏線開始跑，眼看就要放上去了，但是老天卻不給力。有人會問：“怎麼了？”“還能怎麼了？風停了唄。”這時，爸爸提醒我：“放風箏要一邊跑一邊放線，不能只跑，這樣是放不上去的'。”我又一次跑起來，一邊跑一邊放線，線鬆了，收一點，線緊了，放一點，用這樣的方法，我的風箏很快就在天空中隨風飛舞。我的那個笑臉風箏好像是在滿意地笑着，因為它來了一次美好的空中旅行。抬頭看看，各種各樣的風箏在蔚藍的天空中飛翔。燕子風箏用它那剪刀似的“尾巴”修剪春天的花花草草；老虎風箏也用它那威嚴的眼睛審視着春天的一切；蜈蚣風箏在美麗的春天用它那靈活的“足”跳起了“千手觀音”……

天漸漸暗了下來，然而，我們的歡笑依然迴盪在廣場的上空。

放風箏作文7

雨水剛過，天氣愈發暖和起來，我便帶着沉睡了一個冬天的風箏上路了。我在綠茵茵的草地上奔跑起來，隨着風箏冉冉升起，我的思緒也飄向遠方。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。紙鳶就是風箏，在中國有悠久的歷史。關於風箏的起源有着很多的説法，但是風箏很早就出現在中國並無異議。早在春秋戰國時期已有了風箏，不過為木質。風箏長期以來用於軍事目的，承擔着偵查、通訊甚至求救的作用。梁武帝時期，侯景作亂，武帝被困於樑都。太子在太極殿外，乘西北風施放風箏向外求援，不幸被叛軍發覺射落，最終都城被攻破。古時風箏曾系君王之生命、國家之安危，想起來真是令人驚訝。

唐宋時期，風箏漸漸從軍事用途轉變為娛樂工具，並且隨着造紙術的發展，紙糊的風箏逐漸增多。“夜靜絃聲響碧空”説明唐代的風箏帶弦，放飛後可以鳴發悦耳的聲響。“竹馬踉蹌衝浪去，紙鳶跋扈挾風鳴”是陸游筆下紙鳶飄飛的動情描繪，盡顯閒適童趣的文字印證了放紙鳶是宋代孩童的重要遊戲項目。

在明清時期，風箏的.製作技藝，裝飾技藝得到空前發展，清明時節，郊外踏青放紙鳶已是一種普遍的風尚。

風箏有時也承載着某些遺憾，魯迅的《風箏》講述了一段凡常往事。少時發現弟弟偷偷制風箏，狠狠將其破壞，以為沒出息的孩子做的，他踐踏了風箏是為弟弟好。結果多年後竟意識到玩具是兒童的天使，自己當年是在傷害弟弟寶貴的童趣和童心。更可悲的是，這種踐踏的悲哀隨着被踐踏者的遺忘，而代代延續着……

今天，在晴日郎朗的早春二月，放飛手中的風箏。廣漠的天空，櫻花如煙如雲，空氣微涼而清新，那些追風箏的孩子們歡叫着奔跑着……仰望風箏在空中飛舞，在奔跑和牽引中感受那份單純的快樂，我亦如孩童一般。

風箏，它連接着千百種人的回憶，卻更多的帶給人春天的歡喜。

放風箏作文8

一個陽光明媚的早晨，我和妹妹，還有我的朋友準備到草地上放風箏。

當我們來到草地時，發現天空成了風箏的舞台，有活潑可愛的小金魚，有昂首飛翔的老鷹……形態各異的彩色風箏，就像頑皮的小精靈在空中自由翱翔。

遠處是一家三口，那個小男孩已經讓他的彩色風箏飛上了天空，好像在喊：“爸爸、媽媽，我的'風箏飛上天空啦！”爸爸和媽媽依偎在一起，微笑着説：“寶貝，你可真能幹！”看到這一幕，我好生羨慕，真希望我的風箏也能飛上天空。於是我趕緊對妹妹和小華説：“我們也來放風箏吧！”妹妹和小華異口同聲地説：“好呀！好呀！”我指着遠處的風箏喊道：“我們也要把風箏放得那麼高！”我拿起風箏線，小華托起風箏，等風來了，我就喊：“一二三！跑！”話音剛落，我倆就配合着一起往前跑，跑着跑着，感覺手中的風箏線繃得緊緊的，好像快要被拉斷了似的。我對小華急切地喊道：“小華，快放手！”小華把風箏往天上一拋，啊！風箏飛起來啦！我手中的線越放越長，風箏飛得也越來越高，它自由飛翔在廣闊無比的天空，時而左右晃動，時而直衝雲霄，大家的心裏別提有多高興了。

可就在我們洋洋得意的時候，妹妹跺着腳大聲喊：“哥哥，你快看！風箏快掉下來啦，快掉到樹上啦！”聽到妹妹的喊聲，我和小華使勁把風箏拉過來，只見風箏翻了好幾個跟頭，終於又平靜下來了，我倆卻累得滿頭大汗。

整個草地上到處是歡聲笑語，耳畔響起了那句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”詩句，春天的感覺真好！

放風箏作文9

又是一個陽光明媚的一天，“快來看呀，快來看呀，廣場上的人真多呀！”原來他們都在放風箏。

我持着我的風箏，和我的爸爸媽媽跑去廣場上，有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣，五彩繽紛，有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經找到了食物，迅速俯衝下去，還有的“小金魚”在天空中吐泡泡，有些風箏三五成羣地湧在一起，好像在商討一件事一樣。歡聲笑語響徹雲霄。

我順着小道走向廣場，樹木旁的野花早已盛開，小草也不甘示弱地探出頭來，我早已迫不及待地來到廣場上，開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持着風箏，然後把風箏舉過頭頂，再把風箏稍微傾斜，把風箏往天上一拋，拉着線慢慢的放線，輕輕一拉一鬆，風箏就飛的比較高了，我的願望也一直跟着上升，我高興地一蹦三尺高，又用一股新的勁頭跑起來，風箏飛得更加高了，我也更加高興了。

接下來的事情讓我很難以置信，風爺爺好像發火了似的，立刻吹來一陣狂風，把我們的風箏都吹落了，我心理頓時忐忑不安，我的'風箏居然被風吹到了樹上，心裏想我怎麼這麼倒黴，我的心立刻從山峯飛快地降落到谷底，我有些沮喪，爸爸好不容易把風箏取下來後，對我説：“孩子，不要沮喪，也不要灰心，我們一定要做什麼事都要堅持，再堅持，最後會成功的！”

聽了爸爸的語重心長的話，我重新振作起來，拿起風箏舉過頭，把風箏向上用力一拋，再放線，然後飛快地跑起來，為了讓風箏飛得更高，我拼盡全力跑起來，看着越飛越高的風箏，我心裏滿是高興，滿是自豪！

這個風箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉着我一樣，為了不讓我調皮就會拉緊一些，如果讓我自由一些，就會放鬆一些。

放風箏作文10

週末到了，小朋友們紛紛跑出門放風箏。米小圈很喜歡放風箏，也很會放風箏，所以大家都叫他“風箏王”。

一天，一個小朋友來挑戰米小圈，跟他比賽放風箏。規則是：誰的風箏先掉下來誰就輸了。比賽開始了，米小圈一鼓作氣，使勁兒地把風箏往天上扔，然後像閃電一般迅速跑了起來。他越跑越快，終於讓風箏飛了起來。風箏在空中一會飛到這兒，一會飛到那兒。那個小朋友也不甘示弱，把自己的風箏像米小圈那樣扔了起來，不停地向前跑。他的風箏慢慢飛了起來，還越飛越高。米小圈看到了，得意洋洋地説：“看我一招老鷹捉小雞。”説着就拉着自己的老鷹風箏靠近對手的風箏。小朋友見狀，趕緊把自己的風箏往旁邊移，好不容易才躲開了老鷹風箏。這時，米小圈又來了個“神龍擺尾”，把小朋友的風箏狠狠地打到了地上。就這樣，米小圈贏得了這場比賽的勝利。米小圈驕傲地説：“哈哈，論起放風箏，我稱第二，沒人敢稱第一！”

旁邊的小鳥看到了，很不服氣，也要跟米小圈的風箏爭個高低。小鳥使出了全身力氣，飛到了米小圈的.風箏後面。米小圈一下子把線斷開，風箏飛走了。小鳥還沒回過神，就看到風箏飛到了很高很高的地方。它沒法飛得更高，只好放棄了。米小圈又一次贏得了比賽。

突然，米小圈聽到一個小弟弟的聲音。那個小弟弟很沮喪：“為什麼別人的風箏都飛得起來？我的卻不能？”説着就哇哇大哭了起來。米小圈急忙跑到他面前，安慰他説：“你不會放風箏嗎？我教你啊！”説着就傾囊相授，很快就讓這個小弟弟學會了放風箏。

米小圈因為幫助了別人，感覺比自己過生日都開心，所以心滿意足地回家了。

放風箏作文11

下課了，我和淇淇拿上風箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。

我的風箏是個蝴蝶風箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對美麗的翅膀，不停地煽動着，上面有一些藍色的小圓點，彷彿高山上的河流，慢慢地流淌下來。

操場上都是小朋友，天空已經成了風箏的舞台。我把風箏遞給淇淇説：“我在前面跑，你幫我拿着風箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊説邊用力地點了一下頭。我快速地跑起來，淇淇緊緊地跟在後面。這時我大聲地叫道：“可以把風箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風箏往上一扔，風箏搖搖擺擺飛了起來。

雖然風箏飛上了天，可它有時總是掉下來，像泄了氣的氣球。可我呢？跑得滿頭大汗，只要我停下來，風箏也就會掉下來，就是不聽我的話。淇淇看着我着急的樣子，安慰我説：“你看，你跑得方向是不是不對啊？我告訴你吧，放風箏要迎着風跑，才不會掉下來。”我聽了淇淇的話，覺得有道理，於是我迎着風跑，風箏再沒有掉下來，乖乖的掛在了天空中。

看着風箏飛上了天，我想起了春居里的'兩句話：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。哈哈！

2放風箏看圖寫話300字

今天，爸爸給我買了一個風箏，要帶我去放。

我們開了一個小時的車來到了沙灘，我看到了許多形狀的風箏，有鷹的、蛇的、鵝的，還有……

我們也開始放風箏。我的風箏是個蜻蜓，爸爸拉着線開始跑，我在後面跟着。風大了，我把風箏往天空上一拋，風箏乘着風就飛了起來。太神奇了！

我叫爸爸讓我放一會，爸爸給我線，我拉住線飛快地跑了起來。可是我沒跑多遠，風箏就落下來了。爸爸撿起風箏，教我風箏要迎着風放，風起的時候放線，風小的時候就收線。我學會了，我又開始跑，風箏終於飛起來啦！

媽媽在旁邊為我加油。

風大了，風箏也被吹得好高好高了。

看着越飛越高的風箏，我好開心！

放風箏作文12

星期天，陽光明媚，微風輕輕地吹拂着大地，小草從泥土裏探出了小腦袋，蔚藍的天空上飄着朵朵白雲。天氣這麼好，我和爸爸媽媽決定到小區對面的大草坪去放風箏。風箏是我和爸爸自己製作的，用了一晚上的時間呢！

我們一來到大草坪，看到天空中五顏六色的風箏在展翅翱翔，有蝴蝶，金魚，老鷹，還有一個長長的大蜈蚣。在風的吹拂下，它們互相比拼着，把天空點綴的更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了，趕緊打開風箏，準備放起來。

我覺得放風箏應該很簡單的.，可是一上來就給我來了個下馬威，無論我怎麼用力，風箏就是飛不起來，我這時有點不知所措了，趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我，放風箏要迎着風向放。哦，原來我把風向搞反了，難怪風箏放不上去。我找對了風向之後，把風箏往上一送，然後趕緊跑了幾步，風箏迎着風飛了起來，這下我可高興壞了。正在我興奮的時候，風箏卻向左邊傾斜了過來，我趕緊拉線，可是已經來不及了，風箏快速地掉下來了。我拿起風箏，才感覺到原來風箏的左邊重一點的。爸爸立馬拿出預先準備好的泥工往風箏的另一邊貼上去，他説這樣可以保持風箏的平衡。現在我終於知道爸爸為什麼要讓我帶泥工了，老爸真有先見之明，原來放風箏還有這樣的學問。

在第二次放風箏的時候，媽媽也過來幫忙了，媽媽拉着風箏線快速地往前跑着，只聽“哎呦”一聲，媽媽摔了一跤，手中的線輪飛了出去，被風箏拖着跑了。爸爸趕緊把風箏撿了過來，告訴我們，放風箏並不是一味地跑啊，拉的，要講究技巧的。聽了老爸的話，真是長知識了。原來放風箏還有這樣的奧祕。後來在爸爸的幫助下，我們終於把風箏放上了天，看着風箏越飛越高，我的心情也是越來越激動，我和媽媽都歡呼了起來“成功啦，成功啦！”看着風箏在空中迎着風翩翩起舞，我們的心也跟着飛了起來了！

在春天，放風箏是個非常有益身心的活動，也是一個增加親子機會的活動，我們應該多多參與這些活動。

放風箏作文13

今天的五一廣場可真熱鬧。五顏六色的風箏飛來飛去，把天空裝扮得像一個萬花筒。

這時，李曉明和陳小安拿着燕子風箏走來了。隨後，李小琪也拿着蝴蝶風箏來了。李曉明讓陳小安把風箏高高地舉在頭上，並對他説：“你等一下把風箏往天上拋，可以嗎？”陳小安笑眯眯地説：“當然可以。”然後，李曉明拿着風箏線開始奮力地往前跑。跑了一會兒，他回頭喊道：“往上拋！”於是，陳小安便使勁地把風箏往上一拋，燕子風箏便慢慢地飛起來了。他們開心極了，還異口同聲地喊着：“我們成功啦！”

可是，一旁的林小琪卻悶悶不樂。她心想：“為什麼我的風箏飛不起來呢？”李曉明發現林小琪一臉的沮喪，便走過去問：“怎麼了，林小琪？”林小琪傷心地説：“我的風箏怎麼也飛不起來，你能幫我一下嗎？”李曉明爽快地答應了，還説：“你拿着線往前跑，我把風箏舉到頭上。”“好呀！”説着，林小琪便像箭一樣往前衝。只見蝴蝶風箏像是張開了翅膀，一下便飛了起來。林小琪欣喜若狂，還提議説：“我們來比賽，看誰的風箏飛得更高吧！”李小明連聲説：“好呀！好呀！”開始比賽了，可是林小琪卻發現手裏的線快沒了。圍觀的人越來越多，還好小明手裏的線也不多了。有些人在小聲地議論着什麼，手裏還比劃着，好像在猜誰更厲害呢！

忽然，他們聽到了一陣歡呼聲。原來是不遠處的'小男孩在爸爸媽媽的幫助下，也成功地把自己的三角形風箏放飛了。

天慢慢地黑下來了，大家都依依不捨地回去了。林小琪激動地説：“我永遠也不會忘記這美好的一天。”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“天黑了，快回家啦！”

放風箏作文14

星期天，媽媽帶我來到草坪上放風箏。天空上的雲朵，像一隻只小羊在吃草，小草在小心翼翼地觀望着這個世界，我心裏暗暗地想：“我的風箏一定比誰的都高。”

我準備親自組裝風箏。首先我把風箏背面撐起杆子，然後在風箏正面用線頭穿過小鐵圈，小鐵圈彷彿就是風箏的鼻子，綁上死結，這樣就組裝完成了。

許多風箏在天空中遨遊，彷彿它們在等我的風箏飛上藍天。我開始放飛我的鯊魚風箏。一開始我先放繩子，當起風的'時候一拉，風箏凌空而起，我高興極了，就使勁放線了。風箏越飛越高，都有七八米高了。可風突然停了，我趕快收繩子，可已經來不及了，風箏落到了地上，我難過極了！

這時媽媽走過來跟我説：“放風箏一定要有耐力，從第一次中吸取教訓。”媽媽還教了我一些放風箏的技巧。“我終於知道風箏應該怎麼放了”！我一邊説一邊跳着。我又一次把風箏放了出去，第二次風箏飛上藍天，因為風太大，我沒來得及放線，風箏線忽然就斷了，風箏又掉了下來。但我絕對不會放棄。

我再一次放飛我的風箏，別的風箏好像在嘲笑我，我對風箏説：“我們一定會超過你們的。”我改裝了風箏。這次，我信心滿滿，飛上天空，不一會兒，我就超過了許多風箏。我對風箏説：“我們贏了，我們贏了！”我對別人的風箏説：“我們來一場痛痛快快的比賽吧！”只聽一聲“開始”，每個風箏都全力以赴，彷彿在説：“我是無敵的。”我的鯊魚風箏最快超過一個蝴蝶風箏。隨着風，我又和三角風箏遇上了。三角風箏向我碰了我一下。但是“我們一定要勝利”，我加速衝向終點。我勝利了，我和我的風箏勝利了！

通過放風箏，我明白人無論做什麼事情要保持信心和恆心，這樣才能勝利。

放風箏作文15

“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶。”春天是放風箏的好時節。

週日，天氣晴朗，陽光明媚，湛藍的天空飄着朵朵白雲。微風吹拂，吹在臉上暖洋洋的，真是個放風箏的好天氣。我約好小軍、東東一同去郊外山坡的大草坪上放風箏。

我們來到大草坪上，只見小草茵茵，碧綠如毯。草坪上已經聚集了許多放風箏的遊人。湛藍的天空漂浮着各式各樣的風箏，有可愛的`金魚風箏，有展翅高飛的老鷹風箏，有神氣活現的蜈蚣風箏，還有一家三口剛放飛的彩色三角風箏……它們一會兒衝破雲霄，一會兒一個俯衝，一會兒一個翻身……真是有趣極了！

望着天空中的風箏，差點忘了我們也是來放風箏的。我拿着心愛的蝴蝶風箏準備放飛。小軍和氣的對我説：“先放我手上的這隻大燕子風箏，過會兒再放你的蝴蝶風箏，好不好。”“嗯，好。”放風箏就得合作才能快速放飛。

我們找到一塊空曠的草地，東東把燕子風箏高高舉起，小軍負責拿線軸，我當指揮員。乘着一陣風來，我對小軍説：“風來了。小軍，快準備起跑。”又朝東東大聲喊道：“跟上，舉高，舉平衡，用力向上拋。”“放！”一聲令下，小軍像脱韁的野馬撒腿向前奔跑，邊跑邊放手裏的線。起初風箏像喝醉了酒一樣，搖搖欲墜。我衝小軍大聲嚷嚷：“逆風跑，逆風跑，不能跑偏！”小軍反應靈敏，手腳麻利，很快找準了逆風方向。我們的燕子風箏騰空而起。“飛起來了，飛上天嘍！”我們歡呼雀躍，慶賀一次性放飛風箏成功。

在東東的協助下我的蝴蝶風箏也飛上了天空。風箏越飛越高，越飛越遠，像是在和白雲捉迷藏，又像是在跟藍天打招呼……它們在天空中歡快地飛翔，我們在地上盡情的享受其樂。

通過這次放風箏，我懂得了齊心協力就能事半功倍。