相識的作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的相識的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

相識的作文1

在我的記憶裏有個老師，c兒就忘了。

那是在我上六年級的一個早晨，我剛進班，就看見一個老師，我不知道那是誰，更不知到她是哪科的老師。我心想：看她胖胖的.樣子，帶了個眼鏡，是捲髮，穿了個紅色的衣服，看起來像差不多五十多歲的中年婦女，真不敢相信她是個老師。

上課了，老師讓我們拿出語文書，我這才知道她是個語文老師 ，，她跟我們説，她姓王，我們可以叫她王老師。下課了，我們趕緊圍着王老師轉，想讓新老師給我們留下一個好印象，可是，儘管是這樣老師也沒有留下一個好印象。

那是在一個風和日麗的上午，我們在上第一節課，我們的一個同學看見了王老師就説：“王老師好！”我們看見了王老師臉上露出了喜悦的笑，我們也跟着笑了 。

可是接下來的事情是我們非常後悔，那是在上課過了差不多20分鐘的時候，我們其中的一個人説了一句：“哈哈！”頓時我們的班就熱鬧起來像過年去市場買年貨時的樣子，老師聽見聲音就喊：“別吵了。”可是畢竟是五十多歲的女老師，聲音很小，老師在那使勁喊，我們也在那説話，我們的班亂成了一鍋粥。下課以後，我們的老師歎了一口氣説：“算了，不説了。”老師默默得走了，我們還在那説話，知道以後已經晚了，我們每個人的心裏都非常後悔，每個人都想對老師説一聲：“對不起。”

這就是我們的老師，王老師。

相識的作文2

她，烏黑髮亮的長頭髮；濃濃的眉毛下，是一雙迷人的大眼睛；高高的鼻樑下有着一張櫻桃般的小嘴巴；梳着馬尾辮；小小的臉龐。也就3歲左右，可愛極了！

她，是一次我去濱河體育中心滑旱冰時遇見的，這一次的相遇，我將她那堅強的品質刻在了腦海裏，一直提醒自己：學會堅強！ 那天她也在濱河體育中心玩耍時，不料摔在一個板凳的稜角上，頭上霎時間流出了鮮紅的鮮血，當時與她玩耍的夥伴們統統不知所措，害怕地跑開了。我清楚地看到她的額頭上滲出了黃豆般大的汗珠，可儘管如此，她還是勇敢地爬了起來，拍了拍身上的土，慢慢地挪動着腿腳，一瘸一拐的，差點摔了個趔趄。見此情景，我將她扶住送往他媽媽那裏......

她來到媽媽這裏，並沒有嚎啕大哭，而是笑了笑，説了一聲：“我沒事，不要擔心了！”我聽了她的話，心中陡然生出一種敬佩。

記得年幼時的`我，只要摔到了，別説流血，只要碰了一個“大包”都會嬌氣地跑到媽媽懷抱裏，嚎啕大哭！可身為小女孩的她不但不哭，還安慰心急如焚的媽媽，我這個堂堂男子漢現在想起來還真是丟人。哎～

如今的我，作為學校的大隊委，在日常生活中表現得仍不堅強，只是這件事，時常浮現在我的腦海，她的堅強、冷靜讓我自省，促我變成了一個遇事冷靜、臨危不慌、並且剛強的男子漢！

那個小女孩雖然已經4年沒見了，但她那堅強的品質仍留在我的心中，永不忘記她那剛毅的眼神，也刻入我的腦海，永不消失！

相識的作文3

過於晴朗的天空，藍得沒有一絲兒白，空氣中瀰漫着強烈的陽光的氣味，悶得讓人透不過氣來，今天是升入國中後上課的第一天，我感到有些緊張和不安。

慢慢走過長廊和階梯，我來到掛有“六年級三班”牌子的教室面前，走了進去。新的班級，新的同學，新的老師，新的面孔，新的生活，我感到有些緊張又有些激動。

今天第一節課是語文課，老師讓我們記一下筆記。可我卻沒有找到文具盒，我找了許多遍，還是不見它的`蹤影，看到別的同學已經寫了起來，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。借一枝吧，可是周圍沒有認識的同學，我該怎麼開口呢？就是開口了，他們又肯借嗎？我不知所措，左右為難。

時間一分一秒地流逝，終於我鼓起勇氣，輕輕地，囁喏地對旁邊那個女孩説：“你還有多餘的鋼筆嗎？能否借我一支？”她微微抬起頭，衝我笑了。這笑容滿載着善良與喜悦，像一束陽光照進了我孤單的世界，使我感到温暖與親切。她趕緊從文具盒裏拿出一支鋼筆，遞給了我，我緊緊地握住鋼筆，好像是怕丟失了她手上的餘温似的，她的笑容已定格在我心裏，像一道美麗的風景，留在我心中，揮之不去。

她就是我現在的好友：陳錦錦。

我與陳錦錦那瞬間的相識，就是因為有了陳錦錦的微笑而更加令人難忘。她的笑像融化堅冰的春風，酷暑中的夏涼，秋天的甘露。我永遠也忘不了那温暖人心的相識瞬間。

相識的作文4

天是藍的，雲是白的，樹是綠的，一切還是依舊的。但鳥兒啼叫了，風兒拂面了，好像在提醒我——要開學了。

暑假中，小道消息，“軍訓要啟動了！”媽媽擔憂地告訴我，怕我堅持不下來，我一副無所謂的樣子心裏想：訓唄，説不定還能減減體重呢！

開學了，升旗儀式過後，8點整。軍訓開始。

五名武警教官，其一是主教官，希望不要遇見他吧！

站好隊，閉着眼，心中小鹿亂跳。教官走來，用一種南方夾雜着一種不太成熟的普通話説道：“我姓鄭，是你們的教官。”我心中一跳，睜開眼！怎麼這麼年輕！在我想象中的那一位，是有鬍子，老氣橫秋，嚴厲威武的老軍人，怎麼？

軍訓任務不算太重，站了站軍姿。比起其他8個班來，我們才是幸運至極。

間隙過後，休息時間到了，同學們都到教官身旁，問長問短，問東問西，無所不問。但教官看到我，就招手讓我過去。問我：“你叫什麼名字啊？你家住哪裏啊？你好可愛呦！”當他説到自己兩年沒回家了，不知怎的，我的心裏湧出幾絲憐憫之意。

我和這位年齡不大的鄭教官聊得很投機，他也視我為一個好朋友。他就像我的'“哥哥”，我就像他的“弟弟”。

軍訓只有五天，但我學到的不僅僅是堅強的意志，不服輸的精神。我還收穫了一份珍貴的友誼！

軍訓過去了，短短五天。教官走了。靜靜地，我在心中吶喊：記住這難忘的瞬間吧！它將是你一生中最美好的回憶！

相識的作文5

生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閲生命的相冊，重温那曾經令我感動的瞬間……

我深刻的記得有一年冬天，那時正下着雪，那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小仙子，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的'傑作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。轉眼間，世界變得白茫茫。我邁着輕盈的腳步，不慌不忙得趕回家。那時家裏很窮，但卻很温暖。我一回到家，就遠遠的看見母親在正在做飯。

看着母親，我愣住了，燈光下映出了母親瘦弱的身影，那佝僂的脊背，是為我彎的，那疲憊的神情，是為我留下的，還有那一雙龜裂的手，也是為了我的生活而操勞的，淚水充滿了我的眼眶，在瑟瑟的秋風中，我呆住了，站了很久很久……這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。

想到以前對母親做過的事，我很內疚，也很抱歉。從這一刻起，我決定要好好孝順母親。一想到這些，我頭也不回的衝那身影跑了過去。見到母親，我淚流不止。我哭着説道：“媽媽，我愛你。”

母親聽到説：“傻孩子不哭，媽媽也愛你。”……母愛是偉大的。

相識的作文6

記得那年夏天，為突然接到要去高中一、六班的插班消息而鬱悶的時候，卻不知道那裏有那樣一位女子給我帶來的羈絆。她是那麼的完美無瑕，清純動人，而又不失端莊典雅，至少在我眼裏是那樣。

從相識，到相知，時間匆匆如流水，在到相愛。可是，世事無常，總是不順天意。

那是二零零六年的盛夏，學校傳來消息：你去高一、六班插班。

當天，懷着忐忑的心情進入教室，卻發現突然很迷茫，不知何去何從。可在不知所措間，看到了她，唯一讓我眼前一亮的身影，於是，只能鼓足勇氣，裝的.落落大方的走到老師已經指定好的位置坐下。

她並不是特別漂亮的那種女孩，可她卻能讓我在意自己的一舉一動，甚至一言一行。 時光若水，心在一念間，一個人，靜謐在時光的角落，偷偷打量心中唯一的執着，一直幻想着，她能和我説兩句無關緊要的話就已經很滿足了。

一花一世界，一夢一輪迴。時間從指縫中偷偷溜走，既沒有抓到，也沒有留下眷顧，只因那個她不在沉默。當然，會已她高興而高興，已她傷心而擔心，已她難過而難過，這樣被人支配着精神甚至心情。

相識的作文7

開學第一天，每一位同學都朝氣蓬勃地都進學校的大門，看見他們一個個都笑容燦爛併成雙成對地走着笑着，好不熱鬧！

看着他們一羣一羣地走着忽然覺得自己職業一人好孤獨呀；這時，也不知是誰猛得拍我的肩膀並對外誰：“怎麼就你一個人呀，正好我也是，要不我倆做朋友吧。”不知怎的。我頭也不回地就走了。

放學以後的校門外可真是人山人海，水泄不通呀，急切回家的我只好“闖”出去，哎！費了我好大的勁才出來。走到回家地岔路口那竟看見一個女孩向我跑來並大聲叫我，這聲音…好熟悉。沒一會，她跑到我面前説：“對了，我還不知道你叫什麼名字呢？”我説：“我的名字叫華婷，在城關中心校的'七（8）班。”這時的她顯得很吃驚。然後疑惑地問了一句：“真的。”我笑了幾聲：“那還有假。”隨後她也笑了。在以後的日子裏，我倆可謂是形影不離“打成一片”了。

後來在上學的第一天，我才知道她不僅是我的朋友而且也是我的同班同學——盧珊珊

僅僅因為那一個瞬間讓我們原本陌生變得非常熟悉，也僅僅因為那一瞬讓我們成為交心的朋友，僅僅因為那一瞬間讓我們……

相識的作文8

我生性有些靦腆，為人有些被動！但在七年級的一次的體育課上我卻主動跟一位新同學相識。

體育課，天陰涼陰涼的，心也涼爽的。我們全班同學稀稀啦啦地互相交談吵鬧着向體育操場上走，因為我害怕人多扎堆，就快步地由右側超越了一部分同學，剛好停在一個與大部隊拉開一小點距離的男同學旁邊。他微低着頭走路，臉長得比較瘦小，身形瘦削，側面看他就像一張牀板。他不怎麼與別的同學説話。原本靦腆的我，心裏有了一些優越感：他就像只落伍的秋雁。

於是走近他，很主動，用着幾乎只有他才能聽得見的嗓音跟他打招呼：“嗨！交個朋友吧，好嗎？”

“好啊。”他也很隱約地回答我。這樣異樣小聲的交談，我覺得我們兩人好像正在做壞事，怕旁人知道一樣，兩人的心裏都似乎藏着很多祕密。天啊，真是好怪的感覺。

“你叫什麼名字？”我又很生硬地問。

“餘欣。”他説。

我心想：他怎麼起了個女孩子的名字？

“我叫高興。”接着我疑惑地伸出手説。“來，我們握個手吧，握握手，好朋友。”我突然來一段兒歌般的幼稚話，臉帶強笑，心裏非常彆扭。他也很被動地與我握手，他的手輕輕的，涼涼的，我抓住的.猶如是柳梢。

正是因為直截了當的主動相識，一下子拉近了我們的距離，説是做朋友就真的成了好朋友，很天真很坦誠！

相識的作文9

人間處處有温暖，不論在何時，不論在何地，身邊都有關愛。

一天晚上，天上黑漆漆的，一輪彎彎的月亮掛在天邊，如同一艘小船，閃閃發光的星星好似無數顆小眼睛一般，眨着眼睛。我在張燈結綵、熱熱鬧鬧的公園裏玩耍，公園中洋溢着歡笑聲。我和王菲、李世佳、李世龍、王江凌等好朋友在公園的`草坪上玩捉人，輪到我抓了！我飛快地奔跑着，就好像在腳底抹上了一層油，又裝上了兩個風火輪似的，我一不留神便被一塊又大又尖鋭的大石頭給絆倒了，鮮紅鮮紅的血液如同一串斷了線的紅珍珠似的，接二連三地留下來啦！我疼得如同萬箭穿心一般，疼得忍不住了而號啕大哭。就在我最無助的時候，一位白髮蒼蒼的老爺爺拄着枴杖，一步一步邁着步伐慢慢地朝我這兒走來。老爺爺把我扶起來，一瘸一拐地扶我到椅子上，掀起我的褲子，查看了我的一下傷勢，老爺爺笑呵呵地對我説：“小姑娘，你傷的不是很嚴重，只是一些皮肉傷，不疼了，也不哭了。”話音剛落下，老爺爺便扶着我到水池旁邊，從口袋裏掏出了一張餐巾紙，弄濕後，輕輕地幫我擦拭傷口。

這件事真是應了那句話“人間處處有真情”。

相識的作文10

朋友，有很多種。例如：同學、老師、親人，這些對於我們來説是有感情的。但是還有一種朋友，我們之間從未見過面，不知道對方的姓名、年齡等等一切消息，但是在我們之間也存在了一定的感情。

我在QQ上創建了一個羣，是為了搶紅包的`，我邀請了100多個人。但是，由於我是羣主，所以我要每天給他們發紅包，可他們給我的感覺就是領了就完事了，連謝謝也不説。這個羣一點也不活躍，我很生氣，我決定把這個羣給轉讓出去。我給他們説了我的想法，他們都不同意，都很捨不得我，一個勁的勸我不要走。我説：“你們不必這樣，畢竟我們素不相識，沒必要做得像誰要死了一樣。”可是他們其中有個人就在説我，他説我們雖然素不相識，但是也在這個羣裏一起玩了那麼長的時間，也是有感情的。其他人看到我生氣了，他們也開始活躍了起來。目的就是不想讓我走，可是我還是解散了這個羣，我太累了。一個小時之後，我後悔了，我發現我捨不得他們，畢竟他們也沒把我怎樣。人都有自私的一面，我們應該體諒別人。最後我恢復這個羣，他們也很激動，都在和我道歉，説以後一定不讓我生氣。我被感動了。

雖然我們素不相識，但是其中的友誼和感情已經深根蒂固了。

相識的作文11

青海的同胞們：

在地震發生後，電視、報紙、網絡上都報道了你們的消息。坐在電視機前的我，衷心為你們的不幸遭遇感到悲傷！

在災難中，你們所表現出來的精神是可貴的。你們是堅強的，在黑暗的廢墟中，你們靠着不可思議的生命力活了下去。你們是勇敢的，在無情的自然災害中，你們勇於去面對它。那些還很幼小的孩子們啊！它們並沒有經歷過正常孩子所經歷的快樂的幸福的童年，就這樣永遠地離我們遠去。還有那些渴望學習的人，在光線不足的'帳篷離，仍然拿起書本認真學習。相比之下，我們這裏的人，學習條件那麼好，可他們卻不珍惜，不認真學習，整天就在學校裏鬼混。老是想着如何打扮自己比別人漂亮，引人注目。還有你們那堅強的精神也是值得我們學習的，你們在這樣的環境下，能表現得如此出色。而我們平時在學習、生活上遇到的一些小困難，就選擇逃避、退縮。我們在舉行哀悼活動時，我卻聽到了一些人在那裏嘻嘻哈哈地説笑。我對這些人感到十分地憤怒！他們的民族血性呢？他們的靈魂呢？

雖然我們不曾相識，但你們的不幸遭遇，牽動了整個中國，牽動了幾億人的心！他們都積極地為你們捐款捐物，我們都祝福你們能夠展翅高飛，把你們原本的幸福奪回來！

相識的作文12

又是一年開學日，驕陽烘着心裏暖洋洋的，我緊張而又欣喜的等着與未來同窗三年同學的相識。相識是首歌，有着悠然旋律期待與你輕吟。誰講與我共吟這首歌？我踮腳朝教室裏張望——一張張陌生的面孔似乎一朵朵秋日裏颯爽輕盈的菊花。我急忙步入教室，尋找空位，等待機會與大家相識。

咦？我坐在哪呀？正回頭發現一個白淨的女孩衝我微笑，我看着她面前的空位，也衝她笑笑，坐了上去。

天空湛藍無比，幾縷白雲在空中輕浮，太陽温柔的給窗户撒了層金粉，一切如同教室一般靜謐。、我有些壓抑的感覺，向後看，她正巧向我看過來。那張如同白雲般純淨的臉笑吟吟的對着我，如同一朵清麗脱俗的茉莉花。

我一時忘言，我該怎麼介紹自己呢？我有些不好意思。我急忙轉回頭，呆呆地望着黑板。我害怕給她的第一印象不好，打算多想想。

説什麼好呢？我不禁暗暗懊惱，窗外的小鳥嘰嘰喳喳，清脆的鳴叫伴隨着同學們漸漸響起點談論聲。我不好開口，扭頭望着她。她正和別人説話。不禁想起了國小時與同學們打得火熱的我，現在怎麼這麼結巴？我皺了皺眉。

抬頭正看到她的.笑容，我急忙低頭，脱口而出：“你好！我叫琅琊。”説完只覺得丟臉，不敢看她。耳邊卻響起她清脆的回答：“哈！我叫伍越。”

我抬頭看她，那清麗的笑容印在了我心裏。這是我入國中認識的第一個人，這相識的瞬間，可能我永遠都忘不了。

相識的作文13

那是在一個美麗的清晨，我和她初見的時候，是那麼的美好、嚮往。

在暑假的時候，媽媽給我報了個拉丁舞班，老師叫我明天去報到，當時可興奮了，想着可以跳舞，可以認識許多的朋友。想想就激動！

第二天大早，揹着小肩包，哼着曲調，一蹦一跳來到了舞蹈班，一進去，明亮的燈光，豔麗的衣裳，還有激烈的音樂，可真好！

當換上衣服和鞋子時，站在輝煌的燈光下，整個人的氣質就是不一樣。我的臉通紅通紅的。老師叫我拿着話筒做自我介紹，當時整個人膽怯極了！突然從旁邊傳來一聲"加油"使我勇氣倍增，流利地説出。我在側過頭一看，是一對虎牙，兩顆圓溜的眼睛，閃閃發光。就這樣，我和她的友誼之路拉開序幕了。

我們跳舞的第一天，我笨手笨腳的，總也跳不會。這時，她走過來説：'不要慌，我慢慢來教你。'説着，給我慢慢的'做了示範，我開心極了。

後來，我們的友情越來越深厚，我決定給她起個小名——小陳陳。

突然有一天，她對我説：'紅，我要到重慶讀書，嗯，所以……'我轉過身，一步一步的走了，雙腿像灌滿了鉛得，很沉重。

那天，我在跳舞的時候，似乎看見了那個她……

黃昏下的我們，是那樣的美好，快樂。

相識的作文14

天，真是多變。早上還是天空晴朗，萬里無雲，到了下午就烏雲密佈，並下起了潔白的大雪。正在姐姐家做客的我怕回去晚了，雪會越下越大，也就無心欣賞這潔白的一切。不禁皺起了眉頭，向姐姐説明原因後，匆匆騎上車子向家駛去。

回家的路上，雪仍悠悠的下着。於是，我邊騎着車子邊打量這滿眼潔白的世界。

忽然，手上落了一片小巧的雪花。我低下頭出神地看着這朵美麗的雪花。漸漸的，我沉浸在美好的遐想裏……

突然，一聲響打破了這潔白的寧靜。只見車子躺在地上，我坐在車子的身上。抬頭一看，映入眼簾的是停在馬路上破舊的一輛中式三輪車。過了幾分鐘，車子的女主人可能發覺了什麼，便走下車，發現了我。當時，看到她盯着我看，我很害怕。怕他會罵我：“不長眼，不會騎車子。”更害怕她會帶我去找我的爸爸，媽媽。可她沒有説什麼，只是快步朝我走來。那是我仍很害怕，便從地上一骨碌爬了起來。心裏卻害怕極了，巴不得快點離開這個是非之地。她一步一步朝我走來，很快走到我的跟前。並沒有罵我，而是非常關心的.問：“小朋友，你沒事吧？”我沒吭聲，只是輕輕地搖了搖頭，“沒事就好，下這麼大的雪，你快回去吧。很冷啊。”説完他摸了摸我的頭，又問了問我要不要緊，確認我沒事才離開。阿姨慢慢地走了，我騎上車子繼續回家。路上，世界彷彿便得更加聖潔無暇了……

謝謝你，那位素不相識的阿姨，是你讓我明白了做人要懂得關心別人，寬容一點。我將永遠懷着感謝之情來思念您的！

相識的作文15

在三年級的時候，我來到了這個班級，認識了許許多多的朋友，但最好的是：李沅芷、任思諭、倪蕊和陳漫桐。“誰要湯呀？”這是李沅芷每天中午必須要説的話。總有人説：“我要，你給嗎？”李沅芷説：“那你得給我一袋兒奶，互相給互相，互取利益。”“那我不要，我還要喝奶呢！”“愛給不給，我還不要了”李沅芷回答到。這就是愛喝奶的李沅芷！

“還説，想挨罰呀！”這是老師不在時倪蕊的口頭禪。可是，總有幾個調皮的`男生説：“哼，我偏不聽，你能把我怎麼着？”“你説什麼？信不信我記名？”“不，不，我是開玩笑的！”“唉，命運悲慘的郭旭升呀！”李沅芷感歎道。“是呀，幾乎每次都要記它。”我此時特別的無語！我和李沅芷一唱一和，結果把王俊也記上了！着幾個男生只好求着倪蕊把他們的名字擦掉，倪蕊都快煩死了，大吼道：“安靜，你們越求我越不擦！”聽到倪蕊不擦，這些男生求的更厲害了！所以，一直到老師回來倪蕊也沒有把他們的名字擦下去。唉，這羣可憐的男生。

這些事情有趣嗎？