【精品】五年級的作文300字錦集8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

一雙水汪汪的大眼睛，平劉海，烏黑髮亮的秀髮，圓嘟嘟的小嘴，高挺的鼻子。她就是我的好朋友，我叫她“妹妹”——餘樂。她的脾氣稍微粗暴，但不失可愛。

“你給我放下，誰讓你碰我東西了！”她正在教訓那個動她文具盒的男生。見識到她的.威風，那個男生就匆匆地跑了。

“你給我閉嘴，再敢罵我姐，看我怎麼收拾你！”她看到我被一個男生欺負，拿起書，像獅子一般的速度跑了過去，舉起書就拍了過去。那男生肯定傷得不輕。

雖然她有時很暴力，但有時也很可愛！

瞧！她思考問題的時候十分可愛。數學題把她難住了，她便會緊鎖眉頭思考思考再思考，她鼓着腮幫，甩着筆，還不時地看着天花板。是不是很可愛呀？

她不但可愛，而且還勤奮好學。

每一節課，餘樂總會很認真，尤其是上語文課。她朗讀的時候，手上拿着語文書，目不轉睛地盯着課文，放聲朗讀，十分有感情！她坐得很端正，表情嚴肅，似乎每一秒每一分鐘她都不能浪費，十分珍惜！

餘樂是個可愛、善良的女孩。她總是會保護她覺得重要的人，正是因為這樣，我們成了好朋友！

五年級的作文300字 篇2

星期天，我準備送給媽媽一份神祕的禮物——項鍊。我先拿出彩紙，把每張彩紙都剪兩條長長的、細細的長方形，然後，我拿出雙面膠來把每一條長方形上粘上雙面膠，最後，我把一條長方形粘成圓圈，然後再拿出一條不同顏色的長方形勾住粘好的長方形，然後，又把長方形粘成了一個圈。就這樣，我很快地做完了一串精緻的項鍊。我總覺得少些什麼，於是，我靈機一動，拿出一塊寶石，再用雙面膠粘住寶石，一串美麗的項鍊做好了！後來我又一想：只做一串項鍊可不行啊？對了，再做一個手鍊和一枚戒指。於是，我再拿出彩紙，用紫色紙剪出長方形，然後用雙面膠粘住，最後用粉色紙剪出一個小小的愛心。開始做戒指了，我先用綠色紙剪出一張小小的`長方形，然後粘住，變成小小的圈，最後用白色剪出一隻小熊，粘在戒指上。

我捧着項鍊和手鍊還有戒指，來到媽媽跟前説：“祝您節日快樂！”媽媽説：“謝謝！”我想：以後要認真學習，這是送給媽媽最好的禮物！

五年級的作文300字 篇3

我的小枱燈我有一個銀灰色的小枱燈。猛一看，像一隻姿態優美的長頸鹿。橢圓形的底座上，最引人注目的是那一對“八 字形的黑色亮片多想我們國寶大熊貓帶着的一幅墨鏡呀！黑色的開關按鈕，就像我們大熊貓那又圓又潤的鼻頭。它圓柱形的軀幹，結合着那彎曲卷繞的螺旋形金屬件，像長頸鹿那修長的脖子，可以隨意的轉動彎曲，把那柔和的光，調到我需要的位置。枱燈的頂端，有像一個狹長的貝殼，柔柔的光線就是從那兒發出的。雖然它只有15瓦，但照出的光很亮很亮，因為它有節能裝置。

每一個傍晚，當我回到家裏，它都會像一個朋友似的等待着我來到它的身旁，它總是用明亮的光把我和它拉得很近很近；當我因貪玩而忘記學習時，它好像在為我焦慮，默默無語地待在一旁，似乎在責備我；當我學習中遇到困難不經意間抬頭，目光和它對視時，它彷彿在鼓勵我：“你行的.，你一定能想出來。”當我努力學習時，它透過投射的光線對我發出讚美：“為了成功，你多幹點啊！”那圓柱形的軀幹上繫着一條紅絲線，上面是橙黃色的合格證。我認為，那不僅是一張合格證，更是一條紅領巾，系在台燈的脖子上，説明他是一位合格的國小生。

枱燈和我是兩個不説話的好朋友，我們倆是不離不棄的好朋友！

五年級的作文300字 篇4

中國含字博大精深，在眾多的漢字中，我最喜歡的還是愛這個字。因為這個字富有詩意，所以我們都很喜歡它。這小小的漢字雖然平凡，但在我身上發生了一件不平凡的事。

記得那是一個寒冷的冬天，因為我從小體弱多病，更受不起這寒風凜冽，我得了重感冒，還落下了好幾節課，同學們到我家來幫我補課，還來陪我玩，讓我不再寂寞。我生病了，媽媽可忙開了，她專門請了假來陪我，給我削蘋果，讓我吃藥打針，這種滋味可不好受了，但在他們的.行為裏，我看到了關愛，我看到了關心。我的病漸漸的好了。

有一次，我不小心摔了一跤，摔一跤可不要緊，要緊的是我把一條腿給摔骨折了，醫生説我一個月不能走路了。但我還堅持去上課，同學們知道我腿傷了，幫我交作業，幫我掃地，當我心裏真不是滋味。同學們甚至在她們的課餘時間來給我講課。有時我腳發炎了，她們還帶我去醫院，真讓我很感動。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間這句歌唱的沒錯，我們只要獻出一點愛，每個人都會收穫意外，收穫感動！

五年級的作文300字 篇5

一進大門，在熱鬧而又美麗的校園中，有一處美麗的景點——操場。操場是又大又圓的，在操場上，首先是斑斑點點的小石塊，綠色加上黑色的小石塊，簡直就是美麗極了。

兩邊有兩個足球網，雖然已經很破舊了，還有幾個不大不小的洞，但還是像一個個衞兵一樣守衞在操場上，保衞着校園的安全，然後就是又寬又長的跑道，跑道呈白色，一圈一圈的，每天上操跑的時候，都可以看見這像銀鏈一般的跑道，每看見這跑道我都會感覺很舒適，在這個操場上充滿了我們的.歡聲笑語，充滿了快樂，每天早晨和中午都會和這美麗的操場見面，現在這個操場已不是普通的操場，它像一位默默無聞的母親，無時無刻的奉獻，卻不求一點回報，只求你能開心、快樂。這個操場是每一位同學心中的一束最美的花，春天這束花發芽，夏天這束花長葉，秋天這束花結苞，冬天這束花開花，就在這簡短而又快樂的時光裏，操場做出了多少好事，我們一定要學習這種為人着想，無私奉獻的精神。

校園中最美的一角，非操場不可，這樣的操場雖然沒法和奧運會上的操場比，但在我的心裏，在同學們的心裏，它永遠是最美的。

五年級的作文300字 篇6

今天老師讓我們玩了一個有趣的遊戲，老師讓我們拿着一個筆放在胳膊上，看我們誰堅持的時間最長，我們分成兩個小組，我們這組叫乘風破浪隊，我們的對手叫所向披靡隊。剛開始比賽的時候我們感到很輕鬆，我心裏暗想：幸好我在家裏練武術的時候練過這個，這是我練的那個比這個還難呢，但是我都能堅持三十分鐘更別説這樣舉了。我正想着我們隊的一個同學就掉了筆，但是我們的對手也有個掉了，所以我們扯平了，我們的.老師問一個同學有什麼感受，那個同學説感覺有兩袋面壓在他的胳膊上，我心裏想：我覺得就像五根筆壓在我的胳膊上，非常的輕鬆。

慢慢的我們這一隊裏已經有五個人掉了筆，但是他們那一對比我們這一對多掉了兩個，我心裏想：看來我們這一隊必勝了。我剛想到這裏就有一個人掉了，但是我們對掉一它們也掉了，慢慢的我感覺我的胳膊上像放着十根筆，但是我慢慢地也感覺有些重了。老師開始倒計時了20、19、18、17……1直到老師説完以後我們才把筆放下來，這件事讓我知道堅持就是勝利。

五年級的作文300字 篇7

過年了，殺豬宰羊是農村裏的一種傳統習俗。雖然場面會有些殘忍，但我還是很好奇想去看看。

除夕前一天，我和我媽媽起了個早，和我媽媽的幾個朋友準備去平水一個小山村看人們殺豬。車子沿着青山環繞的公路開了一個多小時，我們終於到了。可是一位老奶奶跟我們説：“你們來的太遲了，豬殺完了，還是買豬肉吧。”我一抬眼，看見一頭豬已經被切成了兩半，想想殺的時候肯定很血腥，我幸虧沒有看到。我四處轉了轉，看見這裏養着很多的雞、鴨、鵝、羊和豬。豬圈裏的豬，白白胖胖的，圓圓的鼻子，真逗人！想想被殺的豬好可憐啊！一片空地上，威武雄壯的大公雞，昂着頭，挺着胸，好像一個個警衞似的站着。一羣鴨子在草叢裏嘎嘎的叫，好像在跟我打招呼呢！一隻老山羊，有着一身白色的毛，一對尖尖的羊角，一把長長鬍子特別的酷。

我拿了一把乾草去餵它，這隻山羊真貪吃，一下子吃掉了幾根粗壯的乾草，山羊看起來兇巴巴的，其實還挺温順的呢！我喂喂羊，追追雞，玩得很興奮！

時間過得飛快，等我媽媽和朋友們都買好豬肉，我們又要回家了。這裏真是一個家禽的.樂園啊！我雖然沒有看到預想的殺豬的過程，但同樣玩得挺開心的，過年可真好！

五年級的作文300字 篇8

被一陣悦耳的聲音吵醒了。我在哪兒?摸着自己的腦袋，朝四周望了望，哎!一個小小的迷你機器人映入眼簾。“主人，今天，S國小邀請你去當一天老師。”

“哦……”我興致勃勃地答道。哦，迷你機器人原來是我新研製出的機器人——汐兒。

“M號飛機正在降落S國小……”汐兒提示到。一下飛機，我似乎回憶起我的國小時代。校長滿臉笑容的對五(18)班的同學們説：“同學們，這就是你們一天的代課老師。”

來到五(18)班，看着黑板上那一個個工整、正楷的“歡迎老師”!我欣慰地笑了。

第一堂課——英語，這可是我最拿手的，因為我長期在英國待着。我用一口流利的英式英語説着課本上的'內容。課上了一半，我與他們做了一個你問我猜的遊戲……“汐兒”也參與其中，當然它和我的配合可以説是“天下無雙”。

下課了，我與他們玩起了對於我又陌生又熟悉的遊戲——撕名牌、老鷹捉小雞，似乎又回到了童年。

第二節是游泳課，同學們相繼跳下水，男生們像一隻只機靈的小猴子，女生們像一條條靈活的美人魚……

一天就這樣過去了，我沒有留下任何作業，只祝他們好好休息，因為同學們都是渴望自由的。當了一天老師，我真的很快樂，也很辛苦……