【必備】成功作文彙總8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的成功作文8篇，歡迎大家分享。

成功作文 篇1

“成功之花，人們只驚異它現時的明豔，卻不知當初它的芽，浸透了奮鬥的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。”世界上沒有人能夠輕易成功，在成功的背後總隱藏着一段鮮為人知的故事，經歷了多少風風雨雨，又歷盡了多少坎坷挫折，才會站在勝利的舞台上。

古今中外凡是具有偉大成就的人，他們身上有一個重要的共同因素，就是由於他們都是勤奮學習，大膽實踐，勇於向失敗挑戰的人。最後，他們勝利了成功了。無數事實證明了這樣一個真理成功來自勤奮。成功不是自然的恩賜，而是勤奮的結果。

偉大的成功和間辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從小到多，就可以創造奇蹟。成功的果實是靠勤奮的汗水澆灌出來的，這正應了愛迪生的.那句話：成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

讓我們告別學習中懈怠和虛無的期待，讓我們在學習中少一分抱怨多一分努力。只要我們用勤奮來對待，就不會有數學題解不出，文章不懂的無奈；只要始終勤奮努力，就能叩開成功之門！用勤奮去攀登智慧的巔峯，用知識的鑰匙打開成功的大門！讓我們記過記住！成功來自勤奮。

成功作文 篇2

在每個人的記憶中，都會有令人高興的、激動的或傷心的事。在我的記憶中，有這樣一件事讓我難以忘懷。它彷彿一面明鏡，照在我的心上，揮之不去。

記得有一年暑假，我們全家人去蓮花山爬山。蓮花山的景色秀麗迷人，引人注目。一到山腳下，爸爸就問我：“你怕累嗎？”我自信滿滿地回答：“當然不怕。”説完便興致勃勃地向上爬。爬到一半時，我覺得很熱，一抬頭，看見太陽火辣辣地照着我，好像在對我説：“你爬呀，你爬呀，看你怎麼爬！”我心想：這山路又高又陡，山頂那麼遠，要爬到猴年馬月才能到吧。爬着爬着，我的腳下就像灌了鉛，實在爬不動了，我乾脆停下，走到一旁的.樹下休息。突然，我看見了一個比我還小的小弟弟，他爬得滿頭大汗，一本正經地看了我一眼，一言不發，一步一步地往上爬，也沒停下來休息。我咬咬牙，心想：小弟弟都爬得比我快，我卻不行，真慚愧！突然，我的腦海裏浮現出一句話：世上無難事，只怕有心人。我鼓勵自己，下定決心要努力往上爬，哪怕摔倒了也要站起來繼續往上爬。

我爬呀爬，突然，我口渴了，打開水杯，發現裏面已經沒有水了，我的喉嚨就像冒了煙一樣，我不停地咽口水，但我並沒有放棄，而是努力往上爬，堅持就是勝利。不知過了多久，我終於到山頂了。這時，一陣風吹來，把我所有的煩惱都吹掉了。

這件事給了我一個啟示，世上無難事，只怕有心人。只要你認真、努力，不管有多少困難，都能成功。這讓我受益匪淺。

成功作文 篇3

成功往往與失敗相伴，一場比賽中註定有成也有敗。但比賽的意義卻不是成敗。而是你曾經堅持不懈努力過了，你收穫了那人生最寶貴經驗。

失敗挫折猶如一枝青橄欖，細品甘甜。人們常説滄桑是一種美，都説歷經滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗不就是人們在生活裏摸爬滾打留下的創傷與皺紋嗎?

也許暴雨來臨時泥濘了你前進的步履但請不要氣餒，不要放棄，手心向下，抓住大地的脈博支起一個堅強而從容的自己。

親愛的.，失敗了不要緊，因為你不曾放棄過腳下的跑道，為了這個集體你揮灑了那彷彿廉價的汗水。賽場上留下你堅定有力的腳步。

你抵達終點的那一刻，將永遠的定格在我心中，曾為那不可磨滅的烙印。

加油，親愛的讓我們將青春留下，讓我們的青春不留白。

成功作文 篇4

霧失樓台，月迷津渡，桃源望斷無覓處。可堪孤館避春寒，杜鵑聲裏斜陽暮。

可以説，桃源從未存在。更為確切地説，桃源從未被人感知正在存在。無數文人墨客苦苦得尋覓桃源，只是心馳神往，只為心之所安。

因為沒有，所以追求。

因為追求，所以彰顯出沒有。

絕大部分人明確而敏感的知道自己缺少什麼，當然了，不是知道自己真正需要什麼。於是，在追尋與收穫，得到與失去之間，在愛恨情仇、苦樂交織之中，體味多面人生。

一切信仰都帶有呻吟！ 追夢過程之中必然會帶有痛苦。一次次的失敗，一次次的苦痛，你迷茫了。痛到極致，便容易產生偏執。如，會困惑於“我為什麼而活”“我是誰”這些古老而經典的問題，久久不能自拔。又如，固執的嘲笑與否定一切，月盈則虧，水滿則溢，嘲笑與否定的緊了，也就同時嘲笑與否定了嘲笑與否定本身。

傷情處，高樓望斷，燈火已黃昏。

人在世間所受得磨難，都將沉澱為一種成熟！

奪走你的一切，只因為要給你的更多。

給你榮華富貴，錦衣玉食，只為讓你知曉世間百態！

使你貧困潦倒，身處絕境，只為讓你通明人生冷暖！

只有奪走你的一切，你才能擺脱人世間之一切浮躁與誘惑，經受千錘百煉，心如止水，透悟天地！

萬古長風，一朝風月！

你，想通了。不由得抬頭看看天，當然了，天不是藍的，也不是灰的，只是，遼闊！

鉛華洗盡，當你回望，你會發現，你曾以為不可以放手的東西，只是生命中的一塊跳板。不是跳下去的那一刻，而是跳下去之前，心裏的掙扎，猶豫，無助，與患得患失，根本無法向別人傾訴。

回頭看去，什麼也沒有！

你發現，以前的糾結是多麼的可笑！曾經的痛苦是多麼的卑微！你驕傲啊，驕傲得忘乎所以。

以為：自古多情空餘恨，愛恨情仇轉頭空。又，回首向來蕭瑟處，無風無雨無晴。

可是人生如戲！

當又一次陷入苦痛時，又會發現，原有的豁然開朗是多麼的不堪一擊！曾引以為傲的堪破迷霧是多麼的可笑無知！

最終才發現，原來一切都是我以為怎樣怎樣而已。

人生就是這樣，哭哭笑笑。在苦與樂的輪迴中成長。

中華漫漫五千年，出來了一些不以物喜，不以己悲的人物。後人稱之為聖人。

如是我聞，一時我問佛：何以達之？

佛曰：修功德。

又問：何為功德？

佛曰：見性乃功，平等是德。念念無滯，常見本性，真實妙用，是為功德。

即：隨心而動，隨意而行，念念無滯，萬法自然，便是聖賢之道！

人生如此，夫復何求？

如果有一天，我死了

忽然間，美好的夢想，不堪的現實，讓我感覺好累，快要窒息的感覺，卻沒有一絲的寄託，我知道不是沒有勇氣面對，而是良心過不去。我曾經高傲的炫耀，這份讓我有了他彷彿有了一切，讓我如此瘋狂的愛情，我是多麼的幸福，像林中的小鳥嘰嘰喳喳恨不得吵醒所有的人。而此時，唯有一點的自尊，還有些許的可憐，我已淚流滿面，想記下什麼，我愛過，儘管短暫，儘管可悲！

沒有你的日子，我該怎麼辦呢，那是難耐，是煎熬，也是折磨，甚至是死亡！與其説我脆弱，不如認為我對愛的執着！他超過了我原本應該承受的。如果有一天，我死了，不要責備自己，我只是太瞭解自己的固執，任何人，我都不想言語，不想傾聽；如果有一天，我死了，不要太難過，我只是想找一個屬於我一個人的世界，幻想着，美好怎樣對抗醜惡，我會祈禱真有下輩子我們在一起；如果有一天，我死了……千言萬語，已經氾濫在我無處不在淚水裏。

我知道，我的任性，我的固執，還有我的衝動，再也沒有意志面對的'時候，隨時都會瘋掉或者死掉。在這之前我是不是該冷靜的想一想，這個世界，我沒有白來過，至少有一個懂我、愛我的人，雖然不能一起走，足以讓他成為我驕傲的資本。我當然生命固然可貴，可是我毅然不願看到如此荒唐的自己，孤單落魄依然高傲自負。

蠻橫無禮又任性挑剔，這樣的我，猶如奄奄一息的飛鳥在荒無人煙的大漠掙扎着。我，如此的累，快要窒息，需要離開，需要解脱，需要結束，別無他求。如果有一天，我死了，可否有人唱着那首歌，下輩子如果我還記得你，我們死也要在一起！

人生，總有一些事，是需要忍，是需要讓

人生，總有一些事，是需要忍，是需要讓。退一步，海闊天空；忍一下，柳暗花明。時光那使我們漸行漸遠，曾經，就似紅塵往事中一縷輕煙；過去，酷似心靈深處的一處空白，早已經就是失去了音痕，缺失了波動。

隔着時空的距離，遙遠的愛你

我的回憶，吹皺在緩慢的風裏，那是寂寞為伴後的深情呼喚，千絲萬縷，兩處愁閒，怎奈何無處憑訴？花自凋零水自流，此情無處可消除，才下眉頭，卻上心頭…

成功作文 篇5

條條大路通羅馬，通往成功的道路不止一條。但我堅信磨難必將鑄就成功。

毛毛蟲經歷了痛苦掙扎才破繭成蝶，那段磨難是痛徹心扉的；河蚌久經陣痛終能強壯自我孕育出璀璨的珍珠，那段磨難是刻骨銘心的；鳳凰在烈火中鑄就，再涅磐重生，那段磨難是脱胎換骨的。是啊！只要我們經歷了磨難並克服困難，便能化險為夷，走向成功。

從古至今，那些舉世聞名的大家，哪個人的.生涯中是“無雨也無風的”，都是經歷過痛苦磨難、羈絆、坎坷才能有今天的輝煌成就。

我國殘聯主席，張海迪。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的生活。

她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了國小、中學全部課程，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。迄今為止，創作了諸多文學作品，得到了社會的認可，成為了人們心中的英雄楷模。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對生活充滿了信心。

無獨有偶。美國女作家海倫凱勒，自幼因病成為聾啞人，但她卻不放棄自己，忍受了常人不能忍受的痛苦，從學習音標、字母開始，每走一步都需要付出很大的代價，最終成為作家，寫出那麼多精彩絕倫的文章。這再一次證明了磨難使人堅強，從而走向成功。

偉人之所以是偉人，是因為他們能夠從困境與磨難中，重拾信心，不屈不撓，堅持不懈，吸取失敗的教訓，總結經驗，踏上新的征程。

毛毛蟲能破繭成蝶是它能忍受蜕變給它帶來的痛苦；河蚌能孕育出璀璨耀眼的珍珠是因為它能咬牙堅持，經得起考驗；鳳凰能涅磐重生是因為他肯在烈火中鑄就。所以，我們在面對生活中的挑戰時，要有堅定的信心，持之以恆的精神，用不懈的努力，來克服眼前的困難，把絆腳石，化為走向成功腳下的一塊墊腳石。

磨練鑄就成功。

成功作文 篇6

努力就能成功？想得美！

馬爾科姆格拉德威爾的《異類》一出，10000小時定律，就飄洋過海，來到中國，成為一種人人奉之的成功定律。

這個定律很簡單，即，堅持10000個小時，人人都能變成天才。

比如，達芬奇、貝多芬、莫扎特、喬丹等世界級天才，都是經過了一萬小時的苦練，方成一代大師。

我也相信過。

甚至給自己定過計劃，每天投入5小時，一年至少投入300天，6.66年後，就有了10000小時，那時候，不説成為世界級，國家級碼字工，應該可以做到了吧？

然而想得美。

因為我慢慢發覺，這10000個小時，名堂大着呢。

比如一個白領，做着她不太喜歡的接電話工作。

每天拿起電話，喂，您好。喂，再見！

如此循環一萬小時，她能成接電話大師嗎？

當然不會。

因為，這不是她真心熱愛的工作。

不愛，一切投注的勞力，都只是應付敷衍，只是苟且無奈。

不得已為之的事情，對靈魂的滋養、技能的精進、經驗的獲取，毛線用處都沒有。

那麼，喜歡的事情做上10000小時，會成天才嗎？也不會。

舉個例子，吃飯。

飯人人愛吃，甚至許多人，都自稱吃貨，以證明自己對食物的謎之狂熱。

那我們來做一個算式。

一個正常人，每天花在進食上的時間，平均算起來，大約是2小時。

2小時365天80年=58400

也就是説，人的一生大約有58400小時花在吃飯上。

58400，幾乎6個10000小時，但吃出大師了嗎？沒有。

為什麼？

沒有專業技術含量。

舉筷，下箸，挑選，夾，提起，塞入口中，咀嚼，吞嚥這一串動作，是人的本能，也就是説，只要是個人，無論智商超人的天才，還是智商為零的傻瓜，都能把它完成。

零技術，零經驗，零邏輯，零知識，零門檻。

058400＝0

一件事情的技術難度為零，花在上面的時間，就是零回報。

反之，一種技術難度越高，花在上面的時間越值錢。

所以，如果在吃飯這件事上加上技術難度，在好吃不好吃之餘，吃貨還系統而專業地，去研究食材、食譜、食系、食法、食物故事就會成為廚師，或者美食家。

但有了興趣和技術難度，還是不夠的。

比如説，打網球。

網球喜歡嗎？喜歡。

網球難吧？難。

但是，每週打4小時，一年52周，共打208小時，打上50年，45250＝10400小時，會成為天才嗎？

不會。

為什麼？

這只是業餘愛好，而非刻意練習。

刻意練習，是佛羅里達心理學家安德斯埃裏克森提出的概念。

什麼意思呢？

你要做到以下：

1，只在學習區練習。

2，注意力必須高度集中。

3，大量重複訓練，從不會到會。

4，在整個練習過程中，隨時能獲得有效回饋。

真正的刻意練習，是非常令人不爽的。

比如，鋼琴家們的練琴，籃球運動員們的訓練，舞蹈家們的練功都不是一件彈着玩玩、打着玩玩、跳着玩玩的`事。

所有在業界獲得卓越成就的人，不僅在時間上投注很多，而且在訓練強度、專注度、有效度上，同樣投注很大。

以今天的自媒體為例。

如果天天寫故事故事故事一點結論、我朋友我朋友雞湯式的文章，那麼，寫上十年，大概也不會有太多精進。

因為，這種訓練強度太小了，對作者的智識、專注度和訓練有效度的需求太過低微。

所以，如果想偷懶的時候，我就會用半小時，寫出一篇這種文章。

因為，幾乎不經大腦。

簡易方便，人人能學。

但對我個人訓練有用嗎？沒用。然而奇怪的是，這種文章是最受歡迎的唉

為什麼沒用呢？

因為，這種技能，是我的舒適區，而不是學習區，更不是恐慌區。

心理學家NoelTichy曾提出，人的知識和技能，分為三個區域：

最內一層是舒適區。

是我們習以為常的知識，嫻熟得近乎自動化的技能。

比如鋼琴家彈《兩隻老虎》，籃球運動員運球，舞蹈家劈叉，我寫故事故事故事結論；

中間一層是學習區。

指目前尚未掌握，具有挑戰性的知識與技能，它會令我們不適，但長期訓練，依然可以掌握。

比如閲讀一本感興趣但有難度的書，偶像演員飾演一個歷盡滄桑的女人，我寫一篇專業度、精準度非常高的文章；

最外一層是恐慌區。

這裏就是超出自己能力範圍太多的事務或知識，心理感覺會嚴重不適，可能導致崩潰以致放棄學習。

因此，呆在舒適區做事，只是生活。

呆在學習區做事，才是練習。

而在這種持續的挑戰中，學習區會慢慢變為舒適區。

舒適區越變越大，一部分的恐慌區也會相應變成學習區，長此以往，你就會越來越厲害。

若窮盡一生，必然天下無敵。

那麼，有了興趣，有了技術難度，有了刻意練習，10000小時後，就能成功麼？

非也非也。

比如説，我喜歡寫作，寫作這種事也很難，我也一直呆在學習區，每天挑戰新知識與新寫法。

但是，如果我一天到晚心不在焉，一心幾用，疲乏不堪，那麼，哪怕熬再多夜，廢多少寢，忘多少食，離《異類》裏的佼佼者，還是摸不着邊兒。

因為，成功還需要注意力高度集中。

一個一邊聽音樂，一邊做事的人，其效果遠低於只做事的人；

一個讀趣味性專業讀物的人，其所思所得，也要遠低於全身心閲讀專業讀物的人；

一個精力旺盛的練習者，和一個精神昏聵的練習者，在同樣的難度訓練前，花了同樣的時間，但效果，明顯是前者勝出。

這也就是當前許多專家，呼籲我們不要熬夜的原因。

因為，當人的精力與注意力匱乏時，你的工作是低效的。強行為之，只成姿態，而且效果微渺。

很可能，他人在神清氣爽、耳聰目明時，學了1小時，所獲得的成就，就遠超了你10小時的成果。

除了以上，若想成功，還要反覆練習基本技能。

比如，舞蹈家會反覆訓練基本動作；

音樂家將樂曲，一段一段地摳出來，反覆練習。甚至，能被人聽出來是什麼曲子，都不算過關。

而一個高水平的美式足球運動員，只有1%的時間，用於隊內比賽，其他都是各種相關的基礎訓練；

我很佩服的一個作家，如今着作等身，但是，每天晨起，依然朗讀《唐詩三百首》，因為能帶來基本的語言錘鍊和美感鑑賞。

不積跬步，無以成千裏。

一種技能反覆，就會變成套路，變成習慣，長在腦子裏。

修煉漸多，掌握的技能就會逐漸增多。

還要隨時給自己反饋。

因為，基於自我提升效應，人都會高估自己。

比如説，經常性地，我在寫完自己的文章後，很有一種志得意滿之感，但在旁人看來，這也不過是非常普通的一篇文章。

文采與內容，都無甚出色之處。

如果不指出，強行矯正，我可能就會按此套路，繼續寫下去。

而在其他業界，同樣如此。

在互聯網時代，獲取知識與修煉技能，都便捷起來。

但是，為什麼我們還需要一個好的教練、優秀的老師？

因為，人會自我美化，單獨訓練時，會對錯誤不敏感，甚至視而不見。

而一個好老師，卻能及時給你積極的回饋，指出問題，給予你針對性的具體指導。

當然，有一些真正的高手，比如貝多芬，工作的時候，會分裂出另一個自己，站在旁觀者的角度觀察自己，每天都有非常具體的小目標，對自己的錯誤極其敏感，並不斷尋求改進。

最後，我想説的是，天賦也很重要。

雖然我也不知道天賦是啥。

但某些與生俱來的東西，確實也會響你。

比如，一對雙胞胎，在練習音樂的時間上，相差了20xx小時，但他們的音樂水平，還是一樣的。

因此，成功這種事情，關聯的成分太多了。

它不是簡單地照搬這個公式：天才＝天賦自制力刻意練習精力集中10000個小時。

而是：成功＝天賦自制力刻意練習精力集中10000個小時。

也就是説，任何一方為零，成功就是一場空想。

但好就好在，我們在哪個方面，都能插上一腳，都佔有一點份額兒，那麼，既然成功之心正在胸腔撲撲作響，去試試又何妨？！大師成不了，無愧於自己，還是能做到的。

成功作文 篇7

“不經歷風雨，怎能見彩虹?”是啊，人生難免有失敗，但我們不要氣餒，總會成功的!

那一天，是一個陽光明媚的早晨，我不知怎麼回事，要讓媽媽教我騎自行車。説着媽媽從另外一邊拿出一輛自行車，來到一片空地上，教我騎自行車。

開始的時候，我還不熟練，開起來搖搖晃晃的.，差一點就摔倒了，然後在半路上，前輪碰到了一塊石頭，“砰”地一聲，我摔在了地面上。皮破了，血流了出來，我痛得哇哇大哭，可我不會放棄。我繼續學我的自行車。

第二次，雖然有一點穩了，但是我的心很着急，一不留神又摔了一跤，比上一次更嚴重了，我的腿在石頭上，皮膚都被劃破了!血流出來了，媽媽擔心地説：“不要學了，在學，該摔成什麼樣啊!"可是我沒有聽媽媽的話，接二連三地摔跤，但是到最後我還是沒有學會騎自行車!

我沒學會騎自行車的原因肯定是因為我的心太着急了，急於求成，下一次不會這樣了。慢慢地來總會做好的!只要心不着急，什麼事都有可能做好!

成功作文 篇8

我做過很多成功的事，比如贏得了市校園藝術節的優秀獎、學會了

自行車、學會了游泳、是我們學校的小記者等等，但我覺得最成功的是

選擇了學小提琴。

早在一年級時，老師就鼓勵我們學習小提琴，但是我只對繪畫感興趣。有一次，我聽到表哥在練琴，表哥拉出曲子是那麼的美妙、旋律那麼的`優美，我不禁陶醉在音樂中。

我第一次親身接觸小提琴是因為哥哥送了我兩把小提琴。當時，我覺得小提琴很有趣，於是媽媽幫我請了老師開始學小提琴。原來我以為學小提琴很容易，但真的學起來就太難了，既要看好譜，又要注意姿勢，還要拉準音，真是太難了。後來我開始學一些枯燥的練習曲，慢慢就開始厭煩了，我不想學琴了，不想花這麼多時間去看那些密密麻麻的譜，而且我還要學習課本知識，我想放棄了。

可每次我用心拉琴時，爸爸媽媽看着我拉得好，臉上那高興的表情，我真不敢告訴他們我想放棄，我害怕他們會傷心，我害怕他們會生我的氣，在老師的一番教導和我的努力下，我學琴有了進步，在父母的表揚中我找到了一種成就感。

過了一段時間，因為學習越來越忙，再加上原來的老師出差，我就放鬆了自己，就像弓上放鬆的馬尾——懶懶散散的，媽媽卻要我繼續學，我心裏很煩，可是回頭想想，媽媽為我學琴花了多少錢，我自己又為學琴付出了這麼多努力，現在半途而廢太可惜了。不能這樣放棄，於是我又跟了另一位老師學習。

也許以後我不會成為一個音樂大師，但我比別人多會一樣技術，最重要的是我用自己的努力譜寫了一支成功的舞曲。