關於成長作文合集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成長作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長作文 篇1

“快去寫作業，快去!”我每天都會聽到這樣的話。每當聽到這句帶着責備與命令口吻的話，沉浸在上網上正興致勃勃的我立即變得十分煩躁。慢慢地，它成了我的一個煩惱。

一次，我將所有的作業寫完了，睡覺又覺得早，我腦海裏馬上浮現玩電腦遊戲這個念頭。於是，我悄悄地關上房門，進入了遊戲天地，開始了“大魚吃小魚”的遊戲。我的“魚”在水中自由“飛行”，左穿右騰，不斷地吃掉小小的魚兒，“魚”越漲越大，我沉浸在一種成功與興奮之中，闖過了一關又一關，一種酣暢淋漓的感覺奔騰於我的.血脈中，我的情緒越來高漲……

“還不快去寫作業!”一聲河東獅吼把我震得渾身一抖，抬頭間，見滿面怒容的媽媽叉着手，如夜叉般突然降臨我的眼前。“我……我……這不是作業寫好了，就，就……”“不是早告訴過你嗎?作業寫好就抓緊時間看點課外書，怎麼能在這無聊的遊戲中浪費寶貴時間呢?”“這怎麼叫浪費呢，放鬆身心嘛。”我嘟囔了一句。媽媽一聽火了：“還敢嘴硬!看我怎麼收拾你……”説完毫不客氣地、狠狠地拔掉了我的電源，辛辛苦苦贏來的那條“大魚”很快消失在我的眼前……“咳……”

美國一位科學家説：沒玩過沙子的孩子不知道什麼叫童年。可是我的童年呢?想痛痛快快地玩一回電腦都不可能!如影隨形，無休止地念叨與數落，像孫悟空頭上的金箍咒般，這難道不叫人心煩意亂嗎?

成長作文 篇2

“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”温室中的花草，只有在經歷過風雨的錘鍊後才會茁壯成長。樹苗只有在經歷暴風雨的捶打後才會長成參天大樹。人生需要奮鬥，青春需要奮鬥。

我們在奮鬥中成長，學會哭，學會笑，嚐盡人生百味。唯奮鬥不變，在奮鬥中的青春，我們收穫師生情，同學情。奮鬥過的人生才是精彩的，奮鬥過的人生是出彩的。

奮鬥是走向成功的階梯，一個人若放棄了奮鬥，虛度年華，就算他擁有再好的資源，他的起跑線更高，那麼這個人終究也難以大成就。

在輪椅上奮鬥的霍金，明明已是一個殘缺人，可他不喪失堅定的.意志，在輪椅上依舊堅持工作，刻苦鑽研。儘管在喪失説話功能後，依然依靠機器工作，給人類留下無比寶貴的財富。霍金的朋友狄克斯評價他“當霍金所熱愛的東西都失去後，他不僅堅定的活着，而且偉大的活着，他所帶給人們的不僅僅是科學智慧，還有人類最寶貴的不息的奮鬥精神”西晉時期通過奮鬥成全自我的左思，被人認為反應遲鈍，長得醜又不善言辭，沒有一技之長。可左思不服氣，他發奮讀書，勤能補拙。連在茅廁裏也放着紙筆，一旦琢磨出什麼好句子便隨時記下。憑藉着自強不息的奮鬥精神，十年如一日，終於寫成了輝耀古今的《三都賦》。

奮鬥是成就自我的道路，奮鬥是通向成功的鑰匙，奮鬥更是指路燈。在如此美好的年華，我們應該奮鬥。為未來奮鬥，為自己的理想奮鬥，為中華之崛起奮鬥。世人只會記住成功的那一個人，不會因為你的失敗而有人感到傷心難過，只會為你的成功而喝彩。

青春不是用來揮霍，是用來珍惜奮鬥。你的青春就是你的資本，在青春時期你有多努力就決定你將來會飛得多高。

青春是短暫的，短暫的青春可以在奮鬥中熠熠生輝，只可以在奮鬥中不朽。讓我們在奮鬥中揚帆起航，留下不朽的光彩。人生如一段旅行，懷着自己的理想前行，就讓這樣的青春在歷史的軸輪上轉動，留下熠熠光輝。

成長作文 篇3

親愛的兒子，媽媽的寶貝，感謝你陪伴媽媽走過了這段艱辛的日子。

一個多月來，每當媽媽看到你期望在公園自由玩耍的眼神，心裏是愧疚的；每當媽媽看到你不好好吃飯，只吃方便麪的樣子，心裏是酸酸的；每當媽媽看到你半夜醒來哭着找媽媽的委屈，心裏也在流淚……但是，我親愛的兒子，媽媽在表示感謝之餘，還想對你和姐姐説説參加這次大賽的一些感受。

咱們就從昨天聊起吧。

孩子們，學會用正確的心態對待成績。這是媽媽想説的第一個話題。

昨天，市信息技術與課程整合大賽落下帷幕，成績也隨之呈現，媽媽沒有拿到一等獎，自我感覺很失望。艱辛的付出與收穫的不成正比，一時的委屈頓時湧上心頭，眼淚止不住地流……

孩子們，這是人的本能反應。當然，媽媽也有報怨，也有嘮叨，可是一切過去之後，媽媽還是做了深刻的反思——要用正確的心態對待分數。

縱觀這次比賽，可謂是高手如雲。歷經精心準備的媽媽，也是抱着學習的態度參加比賽的。聽到比賽結果雖然説有些小小的失落，但是畢竟還是收穫佔在上鋒。

通過這次比賽，媽媽學習到了專業技能上的許多知識，比如：課件製作中資源的蒐集與整理，課件本身的設計，對教材的鑽研、拓展、延伸……都讓媽媽收穫了很多。再次，就是參加比賽時，媽媽看到了別的選手的優勢，比如，設計的流程，精彩的亮點，課例的選擇等，都讓媽媽大開眼界。還有就是通過比賽，媽媽的心理素質又一次得到了鍛鍊。多年不參加比賽的怯場心理一直揮之不去，多一次鍛鍊的機會，讓媽媽又找回了自信與勇氣，恢復了往日賽場上的風采！這就是最大的收穫。

孩子們，説這麼多，媽媽只有一個意思，要學會用一分為二的態度對待分數。不要在成績的高低上鑽牛角尖。

特別是丫頭，你現在已經是五年級的孩子了。親愛的丫頭，你也不要因為自己的成績不如別人而自卑。學習，也需要天賦。只要你努力了，盡心了，就足夠了。

也許在你的小圈圈裏有着比你成績好的同學，媽媽想告訴你的就是不要因為這樣，就對別人起忌妒之心，更不要做出對別人攻擊的不良行為來。孩子，記住，別人比你的成績好，説明了別人有值得你學習的地方。比如，人家對待學習的態度，有可能是把學習當成了一種生活的樂趣，所以，心態決定了人家對待學習的態度；適己的學習方法，也許人家在學習中找到了捷徑——統籌與方法，這是一個人學習中出現高成績的途徑；作業的質量，直接檢驗學習的收穫……也許還有更多值得你學習的地方，你要學會取長補短。所以，丫頭，你不要因為好強，而扭曲了自己的`心理。也許你現在感受不到這種行為帶來的傷害，當你慢慢長大時，你會發現自己失去的則是人與人之間最純潔的感情。

當然，丫頭，你也不要因為自己有着優越的成績而盛氣凌人。人人都有自己的優勢，都有自己的特點。所以親愛的女兒，你時刻要有一種向別人學習的心態。這樣，你才可能有更大的進步空間。

所以，親愛的女兒，你要學會用一分為二的心態看待成績。

臭兒子，你聽着，不要在和鄰居家的妹妹爭東西了。你那種大獲全勝的樣子，會讓你以後吃大虧的。你也不要因為爭不過哥哥，就放聲嚎啕……你要慢慢學會退一步。昨天，就很不錯，在媽媽因為浪費奶粉而處罰你時，你沒有鬧着不喝奶粉不睡覺，而要喝杯開水就睡覺的讓步，讓媽媽很欣慰。

孩子們，成績不能完全代表一個人的能力。所以，我們不要因為成績而影響了自己的心情與生活。

寶貝們，隨着你們年齡的增長，有關利益的事情會出現很多很多。在利益面前，你們要經得住誘惑。要始終牢記：天上不會掉餡餅，任何成績的獲得都要靠自己的努力去爭取。當有利益衝突時，要記得學會退讓一步。有舍才有得，媽媽建議你們讀一讀《釣魚的啟示》。

親愛的寶貝們，風雨過後，陽光依然燦爛，讓我們張開雙臂，擁抱陽光！

在磨礪中成長！

成長作文 篇4

幾年前，我家養了一隻活潑可愛的小狗，它叫“貝貝”。

“貝貝”是一個帥氣的小傢伙，它的耳朵有點短，雪白的皮毛，小爪子下面有個小肉墊，軟軟的，摸起來很舒服，短短的`尾巴搖來搖去，可愛極了。

“貝貝”的記性可好了。有一次，奶奶下牀穿拖鞋，只聽“嗷——”的一聲，奶奶一抬腳，“貝貝”一下就躥到凳子後面，躲了起來。原來，“貝貝”睡在奶奶的拖鞋裏面了，奶奶一穿鞋，踩到了它，疼的叫了起來，以後“貝貝”再看到奶奶時，它總是低着頭，時不時用眼角掃着奶奶，貼着牆，繞着走。

很快，“貝貝”長到了五個月大，比以前健壯多了，耳朵變大了，尾巴也變長了，爪子比以前更鋒利了，皮毛也變成了淺黃色。奶奶説：“‘貝貝’都長大了，可以啃骨頭了吧。”於是，我給貝貝一塊雞骨頭，“貝貝”高興地搖着尾巴，前爪按着骨頭，趴在地上歪着頭，吃的可香了。

過了幾天，我發現“貝貝”不吃東西了，而且還吃什麼吐什麼，我們連忙帶它去看醫生。醫生説：“‘貝貝’太小，胃部功能還不完善，吃下的骨頭沒有消化掉，把胃穿破了，活不了多久了。”“貝貝”就這樣死了，我很傷心，把貝貝埋掉了。

成長作文 篇5

時間是最偉大的治癒師，再多的傷口，都會消失在皮膚上，溶解進心臟裏，成為心壁上最美好的花紋。其實，人生就像鉛筆一樣，剛開始很尖，但經歷着時間的變化也就變得圓滑了，不易折斷了。我們也是隨着時間的變化漸漸成長，漸漸學會待人處事的方式，學會了自我温暖和慰藉，變得堅強起來，不畏困難。

兒時難免磕磕碰碰，每次一摔倒就會嚎啕大哭，等待着父母的到來，為的是投入温暖的懷抱和聽到輕聲的安慰。但是慢慢的父母不會每次都來幫助你，於是便學會了止住哭聲、拍拍身上的土站起來，繼續奔跑玩耍。

國小時，要上班的父母囑託我去給他們的朋友送東西，我按着父母所説的路走着，但半路上膽小的我打了退堂鼓，於是原路返回，回到了家中。父母回家後，看着桌上的包裹，便質問我，我哭哭啼啼始終不肯回答，他們不再多問。無奈的是第二天我終究得送過去，沒有父母的陪伴，我生疏地輕敲着門，門開後我支支吾吾地終於説了個清楚明白，心裏的重石終於落下。之後我慢慢地學會了從容面對，以禮待人。

上了國中，不再是他們打掃我的房間，而是我自己，我沒有像兒時一般撒嬌，期盼着他們為我做些什麼。漸漸地我便很少讓父母幫助我，而是我去幫助他們。隨着時間的.流逝，有些東西漸漸改變了，有些始終如一。父母仍然像以往一樣操心照顧着我，而我已成長起來，減輕一些負擔。

疼痛會消失，但是你要自己努力堅強地去習慣它。沒有不會淡的疤，沒有不會好的傷，沒有停不下來的絕望，都只是隨着時間淡化、逝去。人生中的起起伏伏，不要抱怨不要解釋，要做得只有堅持，時間會磨礪我們的心智。時間中的我們在成長，有些終將逝去，有些留在心中。

成長作文 篇6

在丹麥，漁夫們捉到沙丁魚，通常等不到發售就奄奄一息，總賣不上好價格。因此，有些人就在魚槽中放入一條鮎魚，鮎魚追求沙丁魚，驅使其迅速擺動，反挽救了生命。這就是“鮎魚效用”。

假如説我們都是沙丁魚，那麼壓力就是鮎魚。壓力，是拼搏的驅動力，讓人可以迅速發展起來。

先從瑣事談起。“書非借不可以讀也”。這句話説得一點兒也沒有錯。我愛看書，經常購書、借閲、租書……回望過去，借得的書讀得既快又好；買的書則讀得既慢又差。前面一種有歸

期限定，又不容易再見了；後面一種無壓力迫不得已，何時愛看全看，並且能夠 讀很多遍，高效率當然沒有前面一種高。這真實經歷充分説明了“書非借不可以讀也”。

再擴張到學習培訓。剛入一年級時，考試成績一直在98、99中間流蕩。經常是由於大於號寫出小於號，或者少寫了某一個數據而失分。一開始，還不以為意；段考以後，考試成績又下了一個階梯：98分跌到96分了。這時的我覺得看那“一百分”，必須將頭抬得好高。再加父母日日夜夜在一旁説：“XX同學們又考一百分了，你不能再粗心大意了。”教師也説：“考試一定要仔細吶！”在各層面的壓力下，我打算，用心考試，但凡因粗心大意而錯的題型，主動抄10遍。

有志者事竟成。我終於考入了最高分。新的壓力接踵而來：學生們的誇讚、父母與老師的讚美……因此，以便這種我都得勤奮。

“人無壓力不成材。”壓力，使我變成一名出色的.學員，簡直拼搏的驅動力呀！壓力，使我的觀念迅速發展，它如同一塊磨鍊石，很早地把孩子氣的小尾巴磨來到。

上朔歷史時間，孟子厄而作《春秋》，司馬遷逐而賦《離騷》，孫武臏足而修《兵法》，司馬遷處挫折而著《史記》，無一不是壓力築成！

成長需要壓力，自古以來，壓力使多少人發展，使多少人不斷進取。作為新時代的小主人，我們要重量前行，以便美好的明天勤奮，拼搏！

成長作文 篇7

任時光奔流，歲月不息，在一天一天的潮起潮落中每天都有新的經歷，坐看身邊一切的變化，無形中改變了許多——題記

曾經在充滿古風故鄉的小衚衕裏，每一次放寒暑假的日子這裏迴盪笑聲一片。我們把這裏當作樂園，三五成羣的帶着網兜捉蛐蛐，即使再流汗再口渴，也只把玩當作任務，其他一切都拋之腦後。每當夕陽西下的時候，山坡頭總會站出幾個龐大的身影，是爸媽要“捉”我們回去，只聽見遠處樹上的蟬鳴，我們早一溜煙跑回去了。

如今，帶在滿載的回憶，我又回到當初我童年的歸屬地。這裏沒有和以前不同的地方，依舊古樸，依舊鋪滿青磚漢瓦，依舊是我心中最迷人的`。但是那個大清早帶着夥伴們滿街竄的野孩子在心中也只是一道泡影了，因為這是拿着一本《飄》可以靜坐幾個小時，再也不會被媽媽揪着耳朵帶回家的孩子。因為在成長，對待身邊一切事物的態度也都發生了改變，一天天在長大。明白自己長大了不應該再瘋下去。伴我的童年也許定格在了這個衚衕永不消逝永不改變 但思想卻會想含苞待放的花朵隨時都展示新生的活力新的變化。許是給童年留下一點點小的缺口我也不傷心，因為人在日積月累中漸漸長大成熟，擔起重任。

累了一天的媽媽回到家，我自然的遞上一杯茶，因為懂得家的責任；身旁的同學有困難，我伸出援助的手，因為懂得朋友的責任；馬路上老人因行動不便我上前攙扶一把，因為懂得社會的責任。這些小事在別人眼裏顯得微不足道，但是卻恰巧證明了我成長的點點滴滴。成長的路上我們猶如剛剛行走的小麋鹿，跌跌撞撞，磕磕碰碰。這些並不可怕，因為經歷過的總歸是經驗，體驗過的總會是真實感受，只要有信念，有信心，不怕承受挫折，把成長的道路當成人生的考驗，我們就能厚積薄發，應對一切可怕的事情，而且應付自如。

因為在成長，在體驗，所以感受着生命最美好的洗禮，展示青春最永久的活力！