關於吹的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的 關於吹的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於吹的作文1

每天騎着車上學要獨自面對路上一切的飛來“橫禍”，不是小沙進了眼，就是寒風吹着我直打哆嗦，一切的一切在以前也只有温暖，多想……小時候，因為學校遠，還太小，媽媽不放心，爸爸忙，接送我的任務就落在母親的頭上了。媽媽買了一輛摩托，就開始學習了。老天不助我，上學的那條路上在施工，媽媽的技術可謂是泥菩薩過江？自身難保了，只丟下一句話只丟下一句話“自己拽緊點！”傻傻的我只有乖乖的聽話了，摔下來可不是好玩的喲！冬天到了，媽媽還是像往日一樣騎着這輛“寶馬”接送我，不同的是在她身後的我總是感覺到温暖，母親寬大而有力的肩膀擋住了寒風，那時的我總有着深深的感激！可是就在那一次，我徹底改變了想法：那是一個寒冷的夜晚，我因一點小事與媽媽鬧翻，就一改往日的嬌氣，不在用手緊緊的`抱着她的腰。一陣寒風吹過，媽媽打了個寒顫，撇下一句話：“抱緊點，天冷風大我受不了！”一陣不快掠過，原來她也是有目的的呀！

雖然她坐在車前擋風，但是我的身體每次總是緊緊貼着她，小手總緊緊抱着她，同樣給她以温暖。哼！什麼是自私，就是這樣。母親是無私的嗎？為什麼我總是沒有感受到？！從此，無論颳風下雨，我沒有一次把手抱着她；一直忽視着這默默的愛！長大了，都是自己騎車，還是冬天，寒冬！冬風裏夾雜着秋的瑟，一陣寒風吹過，甩起一粒走錯方向的沙兒，飄進了剛睡醒，帶着朦朧的眼睛！頓時，像萬條利劍在我心裏亂刺一般，疼痛萬分，無奈只有撥了求助電話給母親。回到家，料想一點小事就打擾正在熟睡的她，不知又有什麼霹頭大罵了。可出乎意料，媽媽卻緊張的不得了，這兒跑跑，那兒找找。最後好像找不到什麼妙方，只有用土辦法了，讓我把眼睛靠到她鬆軟的頭髮裏揉揉搓搓，不停關心的問我怎麼樣了。終於，不知是沙兒壓耐不住眼裏層層淚花的沖刷，還是母親發兒的香味兒，竟搬出了我的眼了！

這一次後，使我對母親的愛又有了新的認識，母親擋住的不僅僅是風雨沙，還有着一份份透過背傳遞着愛的温暖，而我對母親愛的回報就連這一點兒回温都沒有。隔着的不是那一層淡淡的寒氣，也許還有着一層這一代孩子對母愛的隔膜，如果沒有那一點沙兒，就喚不回我對母愛的理解。這一次，小手緊緊抱着母親，又感到了母親的一次微微顫抖，我知道這才是我僅能夠做到的……

關於吹的作文2

“就這力氣還想把我吹倒，沒門兒！”看着在我面前吹得滿臉紅彤彤的，汗流浹背的小朋友，我得意地笑了笑。

和藹可親的老師剛進門就把我放在黑漆漆的桌子裏，我很好奇：不知道老師要拿我幹什麼。漫長的半小時終於消逝在我的眼前，突然驚醒的我被老師拿了出來，堅挺地豎在桌子上。那些小朋友議論紛紛，老師笑嘻嘻地説：“①號大力士請上來！”於是肌肉型的楊文緒毫不猶豫地走上台來。老師帶着期待的眼神，對這位同學説：“你要把這兩本書吹倒哦！老師看好你喲！”聽了老師的話，原來是要把我吹倒呀！就這一個小屁孩，還想把我吹倒，他做夢吧！想到這裏，我就忍不住一陣興奮。

那位同學深吸一口氣，兩隻胖乎乎的手背後，俯下身子，一副胸有成竹的樣子，對我的上半部“呼——呼——呼——”使勁地吹，但我並沒感覺有多大的力量，哈哈，真是太棒了！

台下的同學都繃着一張緊張的臉，説：“太不給力了！連①號大力士都不行，那誰行呀？”看着他們一張張失望的`臉，我心裏樂的開了花。就在這時，老師又叫了②號大力士上場一起吹。嘿，這算什麼良方啊，就你們倆這點力氣根本就不可能把我吹倒嘛！

①號和②號深吸一口氣，彎下腰，“呼——呼——呼”對我使勁地吹，但我依舊挺立在這裏。

接着老師又叫了③號和④號吹，但我還是紋絲不動。他們四個人吹出來的風確實比剛才大了點，可對於無敵的我，也根本無濟於事。此時的我彷彿進入了不知天高地厚的地方。

老師問：“誰還有辦法？”有一位同學把手舉得高高的。老師把他叫上來，他拿着一本書擺在我眼前。他輕輕地對着那本書一吹，我面前這本書一倒下，我也站不穩，難道這本書施了魔法。

“嘭——”一聲悶響，強勢的我倒在了冰冷的課桌上。天堂到地獄般地失落，我的頭上早已冒出來懼怕的汗滴。哎，按理説，這小子的這口氣也未必有剛才那四個小子的力氣大，可他為什麼就能把我吹到呢？難道這就是智慧？這就是“諾米骨牌效應”，在一個相互聯繫的系統中，一個很小的初始能量就可以產生一連串的連鎖反應。

這件事告訴我一個道理：當我們再做任何事時，積少成多，當我們將原始的引擎開始發動後，我們義無反顧地去做，一步步地克服掉困難，成功就會給我們一個擁抱，流過的淚水就化作珍珠，永遠珍藏在我們的心中。

關於吹的作文3

今天，我被老師帶進了教室裏，放在了講台上，我想：老師怎麼把我帶到這兒呀？只聽老師説：“你們誰是大力士？”剎那間，一雙雙小手舉了起來，經過幾輪的扳手腕比賽，終於選出了四位大力士。老師又接着説：“你們誰能把這塊大紅磚吹倒？”我一聽，心裏樂開了花，心想：這些小毛孩哪裏是我的對手？放馬過來吧！

那四位大力士裏的其中一位充滿自信的來到我的面前，他吸氣時，一邊用手不停地向腹部煽動運氣，一邊深深地、長長地吸氣，發出了“簌簌”的響聲。但我一點兒也不害怕，因為從來沒有人能吹倒我厚重的身體，何況這些小毛孩呢！我站在那裏就像一面堅固的城牆，而這位大力士也就相當於一個攻城的小囉嘍，也就是説，他對付我是毫無勝算。説着，他鼓起腮幫，對着我猛吹。一陣猛吹之後，可我還是紋絲未動，穩如泰山。看着他那着急的樣子，我更是洋洋得意，心中竊喜。“我有辦法”，另一個大力士説，“一個人的力量可能太小，再多一點兒力量説不定就能吹到了。”第一個大力士覺得他説得有點兒道理，就採納了他的建議。“切！這算什麼辦法呀！四個大力士一起來我也不介意！”我正想着。沒想到他們都已鼓起腮幫，一時間，似乎周圍空氣都被他們吸進了肚子裏，肚子鼓得比豬八戒的肚子還大呢！可我毫不畏懼，只是滿不在意的站立在哪裏，嗯，這次的'風力果然比剛才強多了。可對於我來説，還是無濟於事。他們都吹紅了臉，可我還是穩如泰山。這下可激怒了四位大力士，他們有兩人拿起書卷成了卷。對準我猛吹，還有兩人拿着書向我拼命地煽。哇，這次的風可真強啊！可惜用來對付我還不夠呢！四位大力士都沒勁兒了，我得意地哈哈大笑起來，正當大家都無計可施的時候，老師發話了：“我有辦法能讓大紅磚倒下。”我沒聽錯吧，她還想吹倒我？笑話！只見老師拿來一張信封，把一端放在了我的身下，信封另一端口張開，老師對着張開的口用力猛吹，呀！不好！我的身體在晃動，難道我真的要被她吹倒了？不！一陣轟響，我倒了下來。

難道這就是知識的力量？