（通用）我的正能量作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的正能量作文，希望對大家有所幫助。

我的正能量作文1

人的一生在於運動，多運動，多鍛鍊對自己的身體上會有益處，並且會帶給自己健康。

堅持與心理上的正能量。

以前，每次提到運動，跑步當然是必不可少的，而每當跑步時就要圍着操場跑上個十圈，那時候身體虛弱每次跑步都會偷工減料。少跑幾圈跑個三或四圈，都累得喘不過氣。仰卧起坐、跳繩這一類都沒有及格過。剛進七年級年級時，春遊都會累到肌肉拉傷。這時候我才明白了運動的重要性。

運動的重要在於鍛鍊，跑步、爬山、跳繩、仰卧起坐都對自己有很大益處。它可以增強體質，保持肌體生命活動的正常進行。

運動不僅能帶給我身體上的健康，還能帶給我心理上的正能量。

運動帶給了我堅持不懈的力量與永不言棄的這顆心，所以無論幹什麼事情我都沒有放棄過。現在學什麼東西，不管再難但只要把它當做運動來看、來做，咬咬牙堅持過去，就會看到一片屬於你自己的曙光。在我學的舞蹈班裏，跳舞必須有的基本功：彎腰、劈叉等高難度的動作，剛開始做真的`很累很吃力，因為這些都是從小需要練起的，現在大了，骨骼較硬這些動作真的很難辦到。如果放到曾經，我肯定一早就大呼小叫着放棄了。但是，現在不一樣了。每次累的時候，我都會把它當作運動來做，慢慢堅持下去！運動還可以帶給我學習上的能量，在我不想聽課開小差的時候，輕輕拍拍自己的腦袋，心裏想着：別放棄學習，堅持下去，像跑步一樣向前衝，就會看到彩虹！努力！

運動真的很重要，它帶給我一顆堅持不懈、充滿正能量的心。消除讀書帶給我的壓力，陶冶情操，讓我舒展身心，保持健康心態，讓我時刻以最佳狀態迎接每一個挑戰！

我的正能量作文2

正能量是現在很流行的詞語，我覺得使人感受到積極向上的力量就應該是正能量。比如，在公交車上把座位讓給老爺爺是正能量;在刮颱風的時候，警察叔叔冒着暴雨清除路障是正能量;努力工作，認真學習也是一種正能量。

我想考考爸爸知不知道什麼是正能量。爸爸笑着説：“添柴加火是正能量，加冰降温是負能量”。接着又説，現在路上有老人倒了沒人敢扶就是社會缺少正能量，長此下去我們的社會就會變得冰冷無情了。我感覺到爸爸身上有一股正能量，就在我身邊的正能量!

午飯後，媽媽輕輕歎了口氣，一邊收拾着餐桌，一邊把留給爸爸的飯菜準備好。我抬頭看着牆上的鐘，已經中午一點了，可爸爸還沒回來。我們家就在爸爸工作單位的院子裏，爸爸辦公室離家並不遠。我已經記不得爸爸有多少次沒有和我們一起吃飯了。媽媽總是説爸爸工作很多，要做完才能回家吃飯。爸爸説工作要做完了才能玩，不能拖着。爸爸身體力行，教會我即使事情很多很麻煩，還是要及時做完不要拖。

於是，我總是期待週末的到來。在週末，爸爸會在家陪我玩，會帶我和媽媽出去吃飯，也會輔導我功課，幫我解答老師佈置的奧數題。但是我既喜歡又不喜歡爸爸給我輔導功課。我解不出來的時候總會向爸爸請教，他總會細心的輔導我，但是還要出一道類似的題給我做，如果還做不出來，他就會更耐心地教我，直到我會為止。抄寫生字的時候，一個字寫歪一點，都要我擦掉重寫。爸爸就是這樣，十分認真。

在爸爸的辦公室裏，很多叔叔阿姨在做實驗，認真仔細的操作各種儀器。我覺得這也是一種正能量。仔細認真的對待各種事情。我們身邊有太多的正能量，辛苦的老師，認真學習的.同學，堅守崗位的門崗爺爺……

我們不要忽視這樣的正能量。正是這些小小的正能量匯聚成巨大的正能量。我也要出一分力，讓社會都充滿正能量!

我的正能量作文3

什麼是正能量？是一句問候，是一句鼓勵，還是一個小小的善舉呢？

鄰居間的鼓勵

放學了，學生們從學校裏衝了出來，就像鳥兒掙脱了牢籠的束縛。可我的`腳步卻越發沉重，這都是因為一張考試卷。我低着頭走在路上，時不時踢一踢路上的石子。忽然，一個聲音傳入我的耳中：抬起頭，小孩子怎麼能垂頭喪氣？不要難過，一切都會變好的。一樓的老爺爺笑着看我。我聽了，抬起頭：謝謝！謝謝！説完，便跑回了家中。他人的鼓勵，就是一種正能量。

路人間的幫助

週日下午，朝着地鐵站飛去今年要去領獎！我甩着包，從地鐵站的樓梯三步並兩步地跳着，奔跑着下來。轉眼到了檢票口，我把書包翻了整整三遍，可就是找不到月票卡。我心急如焚，這可怎麼辦，再晚可就來不及了。

小朋友！你你的月票卡掉了！一個穿着夾克衫的人氣喘吁吁地説。我連忙接過月票卡，激動地説：太感謝您了！謝謝！謝謝我檢了票，踏上了地鐵。路人間的幫助，也是一種正能量。

師生間的照顧

週三下午，我上完鋼琴課，可父親卻遲遲不來。霎時間，又下起了傾盆大雨。你的爸爸可能要晚些來，你先和我去吃頓晚飯吧！我雖然有些不好意思，但還是接受了。我們點了兩碗餛飩，津津有味地吃了起來。剛吃完，爸爸就趕了過來，爸爸沒帶傘，衣服全濕了。老師又拿了把傘給我們：我有兩把傘，你們沒帶傘，先拿一把用吧！下次帶給我。我和父親連忙道謝，接着就撐傘走了。師生間的照顧，更是一種正能量。

鄰居間，路人甲，師生間，都飽含着正能量。

我的正能量作文4

在我們的日常生活中，有不少正能量的人和事例。那在你們看來，什麼樣的人，什麼樣的人才算得上正能量呢？

嗯，這個問題值得我們認真思考，可能有些人會説：“正能量，不就是學習好麼？”不，我並不這麼認為。在我看來，我覺得正能量的根本源泉是誠信、友善。設想，我們之間沒有了誠信友善，那我們之間還有什麼情義可講？不講誠信，對他人不友善，不但會減少別人對你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對你感到厭惡仇恨，不再與你交往，那麼，這還是正能量的所在嗎？當然不是。

那我們如何做到誠信友善？盲目的順從？這個關鍵還是得從小事做起，做事多替他人考慮，多為他人着想，不説不該説的話，不做不該做的事。心中對友善的理解，並不透徹，也許只停留在為過路的人做些什麼，或是為即將碰面的人準備些什麼，但唯一可以肯定的是我心中所有的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據地流露出來。那麼朋友代表着什麼？友善的彼此相待是什麼？只知道，每個人其實有許許多多的朋友，他們有的很隨性，有的很奇怪，但他們都用誠信友善正能量的所在讓我們温暖。

我一直這樣認為，誠信友善的存在是因為有了朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的'寂寞。於是我不斷尋找，尋找那個可以給我安慰，鼓勵的人，尋找可以給我帶來快樂的人，知道遇見了你們——我的朋友們。你們在我盲目時給我指引了方向，我們已經建立了誠信友善，這也是我們的正能量所在！謝謝你們讓我懂得了如何待人，如何充滿正能量，謝謝你們！

最後，讓我們爭做誠信友善之人，多做誠信友善之事！一起快樂的成長！

我的正能量作文5

正能量是什麼？正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情 感。如何擁有正能量呢？如果你想要擁有正能量，就要做一個讓自己快樂也能傳播快樂的人。

我的正能量又是什麼？我認為正能量有很多種，但最根本的還是離不開這兩個字：責任。

生命屬於與生俱來的那份責任，時刻將責任視為己任，才體現出了生命的意義，是那份責任，讓我們懂得了生命的價值，是那份責任傳遞給了我們更多的正能量。

記得煙台“提火哥”嗎？那是凌晨2點多，煙台市芝羅區幸芝路旁一個門頭房失火，消防官兵在救火過程中，發現屋內有兩個正在噴火的液化氣罐，為了避免氣罐爆炸，消防官兵冒險將氣罐提了出來。那個消防士兵就是煙台消防支隊海港中隊副隊長鬍楊，他説：“我要起一個表率作用，我要防止我的.戰友們跟着我出警出現任何危險。”樸實的話語中傳遞出是堅強，是勇敢，是一種責任正能量，是這種責任成就了他勇敢的行動。 責任就是一個人必須擔當的事情，他體現了一個人的思想、作風；他體現了一個人的胸懷、追求；他體現了一個人的人生觀、價值觀、世界觀。“提火哥”把責任二字書寫的蕩氣迴腸，讓人敬仰，讓人感動，我們需要的就是這種責任正能量。

不用豪言壯語，不用冠冕堂皇，讓我們放下那浮躁的心，從提火哥身上去感悟那份責任，那份擔當，從而勇敢地擔當起我們自己的責任，這就行！如果人人都能有責任，我們的社會就會是個責任社會，國家會是個責任國家。讓我們從現在開始，擔當那份責任，傳播正能量吧！

我的正能量作文6

生活就像電影中的片片剪影，也許有些記憶隨着時間的推移漸行漸遠，而您的微笑，慢慢喚醒生活中細微的真情，不斷影響着我，充實在心中的感動，是正能量。

第一次認識您，是一次晚上的課，在門口等我的不是那個我熟識的班主任而是您，更為奇妙的是久久的笑容一直掛在臉上，而我的腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。

正能量，是您排課的細心。

幾次課後，我慢慢習慣了您的笑容，那並不是刻意的面對我們，於是腦海中，我用“陽光”形容您。每每面對密密麻麻的排課單，我只有頭暈眼花的走到您辦公室，九點半的辦公區安靜了許多，有些疲倦的看到您略低着頭，一點點的整理着學生的課時單，抬起頭，笑眯眯的看到我招呼着，正正方方的臉上，滿是陽光般的青春帥氣，我不經意的隨意把物理，化學兩節課放在晚上，您卻笑着站起來拍了拍我，“晚上四個小時的課是不是太累了，又都是理科。轉的過來嗎？”我突然間有些慚愧，這些本應是我思考的事，卻是您的細心，悄聲的點醒。您總是把工作中一些事情記下來，即使是不經意的一句話，那次我僅隨口説了句自己不喜歡早上上課，因為喜歡賴牀，不喜歡下午一點上課，因為會犯困，於是從那天起，我的`時間表中再沒了早上和下午的課。這些瑣事，是無意間在您的工作記錄上看到的，我被這般細心的您所感動，一縷陽光，一份生活中細微的真情，正能量。

我曾在平日的晚上接到您的電話，已不光是排課的事，耐心的詢問我最近怎樣，有些無力的説出學習中的壓力和緊張，您卻滔滔不絕講起了勵志故事，封閉自己很久的我，豁然體會了您的用意，這些話，讓我好似變成了孩子般想着一些道理，又多了份信念，這份刻骨銘心的正能量，是細心和記憶中您的微笑，陽光。

看到您在網上寫的點點記憶，我想，這因為您的微笑，讓我發現了生活中的温暖，正因為您的細心，讓我時刻感悟真情，正因為您的豁達，讓我覺得那麼多珍貴的每一刻，不善言辭的我，都應記得，我領悟着一份正能量。

我的正能量作文7

今天去看了諾亞方舟，還差點就在影院裏看不到了。

很激動很激動，從來沒有那麼近距離的接近，真的有點心跳加速了。你從二維圖片變成可三維的“真人”，以前從來沒有感覺3D電影能夠這麼真實，同學笑我，而我只是笑他不懂。

我喜歡聽你的歌，喜歡看你寫的歌詞，喜歡看你更新的微博，也喜歡瀏覽你放在博客上的圖片。

你説你用了13年才來到了鳥巢唱歌，你的眼睛紅了，我的心軟了。

我用了6年還沒真正的去看你的演唱會，只能一遍一遍的用電腦，用手機，用P3聽你的歌，我不知道我還要多久才能更近距離的接近你。

你説，你小時候一直想當一個很特別的人，但是你的功課從來沒有做到第一名，你的演講從來沒有站在第一名的位子，你的舞蹈永遠僅限於揮動手臂旋轉身體。但你又用自己的方式告訴我，其實特別真的有很多種方式，你的聲音是特別的，你算不上最帥最帥的面孔但對於我來説最特別的面孔，你鏡頭中特殊的視角，你的曲調都已經成為餓了一種特別的符號。

中間真的很嗨，如果我在現場，也可以大聲唱你的`歌，像吸血鬼找到了同伴不必再飄泊，我也可以不用擔心哭花了臉，我也可以用手勢告訴我喜歡你。

每場演唱會的最後，你的嗓子都會嘶啞吧，在電影的最後，我聽到你的那段獨白，有的只是心疼，你也只是普通人，那麼用力用心的唱嗓子怎麼會不嘶啞？

還好，我的音樂世界因為有你所以我不用擔心。

所以我高興了傷心了難過了疲倦了倔強了，也都會有你同樣的心情。

就像你今晚説的，你需要一個笑臉，其實，我也需要……

諾亞方舟，就是要説，盡力做你喜歡的事情珍惜你要珍惜的人吧，不要等到你老了不能動了才去歎氣才去悲傷。

所以，我會努力努力盡自己最大的努力去做我喜歡的事

把你作為我的榜樣。

我的正能量作文8

正能量是什麼？正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。只要你仔細觀察就會發現，我們身邊並不缺少正能量。眾所周知的例子就有張麗莉為保護孩子被碾斷雙腿，吳斌被鋼板擊中仍想着乘客等。這些人都值得我們敬佩！

我身邊就有一個例子，主角是一位老婆婆。事情的經過究竟是怎樣的`，請大家聽我細細道來。

在一個陽光明媚的星期六，我獨自出來買早餐。就當我滿載而歸時，發生了一件令所有人都為之動容的事。在一個拐角處，一位老婆婆正準備左轉，誰知一輛汽車突然躥了出來，只聽到“砰”的一聲，老婆婆倒在了地上。那一秒鐘，我驚呆了：老婆婆的嘴角流下了血，袖口上也被鮮血染紅，看起來情況不容樂觀。那位司機也十分慌張，跑下車來查看傷情。

我責備司機：“你怎麼這麼不小心？看看，老奶奶已經奄奄一息了，你快送她去醫院吧！”説完我看了看這個司機，沒想到他的眼中竟然充滿了疑惑。我馬上猜到了他的心思：這不會是“碰瓷”吧，被騙可就麻煩了！

就在這節骨眼上，老婆婆醒了。我正想過去詢問一下，誰知她只是拍拍身子，叮囑司機：“以後開車小心點，可別再碰到人了！”説完大步流星地離去。

聽完老婆婆的話，司機顯然有點不太相信，但還是歎了口氣，離開了，只留下我在原地沉思：現在“碰瓷”時有發生，見到被車撞到的老人都只敢圍觀，而許多老人都會敲詐“肇事者”。再反觀這位老人，她的確被撞到倒，傷情也十分嚴重。但她不僅沒叫賠錢，就是連一句責罵都沒有。這，就是正能量嗎？如此真實又如此虛幻，讓人感動也讓人欽佩。

而這位司機呢？他從始至終一直在懷疑這這位老人，一句道歉的話也沒有，更別説想把她送到醫院去了。這種人的心裏缺少了一樣至關重要的東西：信任。這樣的人無論在生活中還是在事業上都是失敗的。心裏永遠不會感覺到舒坦，充實。

我晃晃腦袋，反覆回味剛剛發生的一切，然後邁開輕快的步伐。頓時，我感覺，馬路更加寬敞了。作文

我的正能量作文9

敬愛的媽媽：

您好！

前幾天，無意間聽聞這樣一則故事；故事有一男子因嫌父親年邁無能，於是購得一筐，將父親置於筐中扔其於荒山中。將歸還時，其子叫到：“父親，留下這個筐子。”男子不解，兒子向他解釋道：“將來你老了，我也可以用此筐裝你。”你們的確因年齡的增長會逐漸無能，但身為子女的我們又怎能將其視為負擔？是誰給予我們生命？是誰扶持我們學會走路？是誰教會我們吖吖學語？

媽媽，夜深時刻、幻火闌珊、閒蟲作語，滿腹的話想要給你傾訴。我見到的總是你忙碌的身影，忙工作、忙家庭，還有我，餐桌上可口的飯菜，客廳裏整潔的地面，甚至是田間揮動鋤頭的背影。

媽媽，您歇歇吧！每當看你一雙鬢新添的銀髮，每當看你額頭佈滿的皺紋，每當看您日漸佝僂的身軀；是誰將她們的青絲累成白髮？這是歲月的痕跡。

對於我們來講，做到這些確實不易，或許已經習慣了被您過分溺愛的我們已經將會淡化。《弟子規》中開篇則講“首孝弟”。又為我們講述一系列盡孝準則，平時可以朗朗上口卻又怎麼什麼都不幹呢？

母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼；母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是隻知道給予而不乞求回報的。母愛像春天的暖風，吹拂着你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打着你的臉面，滋潤着你的心田；母愛像冬天的`火爐，給你在嚴冬中營造曖人心意的陽光。人世間的兒女們，望着兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？母親賦予給我們的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。

恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我織衣……

我的正能量作文10

正能量，什麼是正能量？正能量就是助人為樂、拾金不昧……這些都是正能量。正能量每時每刻都在你我身邊上映。每一件温馨、感動的事情都在發生。而這些事所傳遞的正能量也在深深啊地影響着我們。

在網上，我曾看到過這樣一個報道：一名男子騎車回家，車把上掛着一個塑料袋。忽然，從袋子裏飛出了一些“紙”，仔細一看原來是紅色的大鈔幣，人們急忙趕了過去，幫忙撿了起來。可是，也有一些人貪圖利益，把錢據為己有。這件事在網上爆料不久，那些人紛紛把錢都歸還給他，而且有的人還不斷的給他捐款，因為這個丟錢的是個農民工，在城市裏打工，那錢是他剛發的'工資，好心人的幫助讓他熱淚盈眶，但是他把多餘的錢捐給了孤兒院，敬老院，他的這一舉動讓人們讚美。

還有一個故事，也是丟錢，不過和上一個故事大有不同，這個故事講的是一對老夫婦看到有人丟了錢，就幫忙撿，在撿的過程中老大爺突然發病，這讓老大娘急得哭了起來，人羣瞬間混亂，這時有個洪亮的聲音響起來：“我是醫生”。話音剛落，老大娘跪在地上求他救她的丈夫，他把老大娘扶起來，急忙跑了過去，時間一分一秒的過去了，老大爺意識逐漸清醒，不久，醫院的救護車來了，老大爺被帶走，最終脱離了生命危險。

由此可見，我們的身邊從不缺少正能量，而我們要做的就是把它傳遞下去，因為這是中華民族幾千年來的傳統美德。我們不僅要傳承，在以後還要讓我們的兒女子孫去傳承。我相信，生活中處處都有正能量，正如歌曲中所唱：只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。正能量一定會給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，就像水融入着水，光簇擁着光。

讓我們把這種正能量繼續發揚、傳承下去，讓愛永駐人間！

我的正能量作文11

夢想不怕被笑話，只怕不堅持，堅持去實現夢想，就是擁有了支持我前進的正能量。

——題記

我的夢想很簡單、也很平常，那就是可以安心地生活，不必為生活而煩惱。這是很多人的夢想，但隨着年齡的增長都會笑話這種不可能實現的夢想。但在我看來，沒有夢想才談不上實現，但倘若真朝夢想努力，終究會實現的。

於是，我的夢想，成了我一直以來的正能量。

每每到了放假的最後一天，我總是做着作業度過，直到窗外都已經黑鴉鴉一片，風吹過樹葉的沙沙聲也可以輕易聽到，我卻仍對着一大堆作業卻又歎息連連，悔恨當初怎麼不早早就完成它，悔恨自己怎麼可以這麼懶散，但我只可以緊皺眉頭、無可奈何的去完成，此時的我看着鐘錶上的秒針一下一下的轉動，心裏就越來越着急，也越來越不想做。於是翻開了那一本日記，重温過去的日子，平緩緊張的心，只見上面清晰地描述了我的夢想。對，我還有夢想，怎麼可以這麼輕易就放棄，我還要為了達到我的目標而去一點一滴地實現你，改掉不好的習慣。

摺紙，到了不會折的.步驟就停下了，一直被我丟棄在一個角落。做手工，失敗了，又被我扔了，沒有再嘗試了。練字，半途而廢，練着練着又沒練了。雖然我對任何事物都只是三分鐘的熱度，但是你卻讓我有了堅持下去的動力與能量，改變了這種不好的心態，如今即使我不會折我也會自己琢磨着下一步，就算失敗了我也會重新再做一次，無論多麼無聊我也會有練字的好習慣。

你就是我的正能量，如果沒有夢想，我可能會失去了那份在學習上的執着;如果沒有夢想，我三分鐘熱度的心態可能會一直持續下去;如果沒有夢想，我的前途難測，未來不得而知。

雖然夢想會被取笑，因為過於虛假過於夢幻，但無論你多麼虛假多麼夢幻，仍是支持我的正能量。

我的正能量作文12

在我們的生活當中，有不少感人肺腑，激勵人心的故事，而這些故事就是正能量。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事都戴上了“正能量”這個詞的標籤，而我身邊就有這樣的正能量。

那是我的鄰居，他以前是一位電工，精通電器的維修，院子裏的人常常找他幫忙維修電器，他是一個老好人，只要有時間，都會毫不猶豫幫忙，而且從來不收一分錢，受大家的'讚美。

那天，爸爸因為有事出差了，媽媽也剛好出去買菜了，只剩我和姐姐在家裏。我在看電視時看到了極為精彩的節目，正當進入重要部分時，屏幕突然暗了下來，空調也停了，家裏關於電的東西都停止了運作。

我初步認為只是普通的停電，但仔細一看，別人傢什麼都沒有發生，接着我聽見“嗶嗶”的聲音，循聲過去，發現一個插座正在在一閃一閃的，我嚇了一跳，馬上去找姐姐。只見，姐姐也無可奈何，頓時，我想到了我的鄰居。我立即去把他請來，憑他多年的經驗一看，保險絲燒了。他向我借了借工具，可是就是沒有絕緣手套，他也笑着説：“算了，那種東西沒有也沒關係。”我正要説什麼，但他卻已經開始了。

熟練地剪開絕緣膠，然後用錘子後半部分的絕緣的地方撥開周圍的電線，雖然已經關上電閘，但是電線裏肯定還存着不少電，想到這，心裏不禁慌了起來。意外發生了，他的手不注意碰到了電線斷開的地方，我馬上問道：”沒事吧？”他立馬答道：“沒事。”雖説沒事，但他的手卻在不停顫抖。

修好了保險絲，我向他道謝，他並沒有因為觸電的麻痺而煩惱，還是笑着對我們説：“不謝。”不謝，這兩字包含的很重，我也沒法給他什麼東西，只能送他到家。回到家，我不禁想了一些東西，這樂於助人還可以不怕疼嗎？但我瞬間明白了，這是正能量！

我的正能量作文13

來到梅園中學，來到小水滴中隊，已經近一個月時間了。隨着時間的推移，我已經逐漸熟悉了這裏的一草一木，適應了這裏的快樂充實的國中生活。在這裏，我感受到了温暖、幸福。“學校是你的第二個家”，老師們如是説，的確，在這裏，我尋找到了家的感覺。

在這個大家庭裏，有許多敬業可親的老師，有許多友好可愛的同學。生活中，老師們像家長一樣關心着我們的需求和成長；學習中，老師們用活潑、新穎、獨特的教學方式吸引着我們的眼球，充實着我們的精神世界，灌溉着我們的幼小心靈。在和眾多老師的接觸過程中，我最為喜愛和佩服的是我們小水滴中隊的中隊輔導員——張老師。

張老師不僅是我們的中隊輔導員，更是我們預初年級的年級組長。開學以來，每天在辦公室和教室間總能看到她忙碌穿梭的身影，秩序管理、衞生監督、安全叮嚀、文明禮儀樣樣都是她操心的範疇，班級裏和年級內總有她忙不完的事情。在她的努力下，我們的小水滴中隊漸漸變得團結友愛，在各方面也都有了明顯的.進步！張老師常説：“一個集體是否團結和優秀，可以從很多小細節方面體現。”在她的影響和感召下，我們漸漸學會從一點一滴的細節上養成自己的好習慣，比如穿校服問題，開學以來，雖然新的校服一直沒有統一定製好，但由於我們全體同學的共同努力，我們班的校服穿戴情況一直是年級裏最為整齊的！而且，我們還在廣播裏受到了學校的表揚了呢！

前幾天，張老師的一隻腳受傷了，儘管拄着雙枴行動非常吃力，但她依然和往常一樣每天堅持早出晚歸，堅持頻繁穿梭於教室和辦公室間，堅持上好每一節課，批好每一張卷子。她那堅持不懈和對工作負責的精神感動了我，讓我感受到了一股正能量！也讓我們感受到了張老師對我們這羣孩子的愛！所以，作為代理班長，我也應該像張老師那樣，擁有一顆熱愛集體、勇往直前的心來管理好小水滴中隊。

我的正能量作文14

有人讚美青松的挺拔堅強，有人讚美小草的生命頑強，有人讚美紅梅的不畏嚴寒……是誰讓它們受人讚美，是泥土，是樸實無私無人在意的泥土。它默默無聞地為他人付出。 我們身邊也有許多像泥土一樣無私奉獻的人。有這樣一名警察叔叔，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚地記得他那種無私的品質。

那是一個炎熱的夏天，天氣很悶熱，正是放暑假期間，我頂着火辣辣的太陽去學鋼琴。一出門，陣陣熱風撲面而來，還好我穿了一條薄襯衫，不然準會出好多汗。一路上只有稀稀落落的幾個人，車輛也是少只又少，一位身穿警服的叔叔，戴着白手套，站在火爐似的地上指揮交通，雖然來往的人很少，但是他沒有退縮，沒有待在涼爽的空調屋裏，沒有自在的嗑瓜子，看電視，而是頂着炎熱，來保護人們的出行安全。不知過了多久，鋼琴課早已上完，而那位無私的警察叔叔卻依舊站在那裏，盡職盡責，身上汗水浸濕了衣服，臉上的汗珠正啪嗒啪嗒的往下落，可他的臉上依舊是平靜、安定、沉着的.樣子，我伸手遞給了他一瓶礦泉水，給他喝，他微笑的擺擺手，説聲“謝謝”，

又開始一聲不吭的指揮交通。大街上人來人往，車輛川流不息但是因為有他，有他們，卻秩序井然…..

“風雨無阻，以身作則”，這就是警察叔叔的品格，我怎能不敬佩他們呢！其實，在社會上，還有許多像泥土一樣的人，他們一直在默默無聞的付出自己，不求回報。我想，這些為人類做出奉獻的人，不同樣偉大嗎！不同樣與花草樹木一樣值得稱讚嗎！

我的正能量作文15

我們班級有一位同學，她叫廖姍月。兩道眉毛粗粗的，眼睛小小的，圓圓的小鼻子尖尖的，一看就是一個好人。

廖姍月是個可愛的女孩，也是一個助人為樂的女孩。廖姍月幫助過很多人。我記得五年級下冊老師教我們幫助那些需要幫助的人。廖姍月説：“好呀！”放學時間到了，老師走了同學們也都走了，我也走了。我走在路上看見一位老奶奶根本走不了，我想過去幫她，我還沒有走到，我就遠遠看見廖姍月把老奶奶扶走了。廖姍月説：“老奶奶你家在哪裏，我帶你回家好嗎？”老奶奶説：“我家很遠，就只有坐公交車才可以到的，可是我現在沒有錢，我坐不了車回家。”我就看到廖姍月把自己的錢給老奶奶坐車回家，我急忙跑過去説：那不是你媽媽給你買衣服的錢嗎？你給了老奶奶那你回去你媽媽不是會罵你嗎？她説：“現在這位老奶奶沒有錢回家了，我要是不給她，誰會給她呢？那老奶奶就回不了家了。於是她把自己的`錢給了老奶奶。

我和廖姍月一起回她家了，到家的時候，廖姍月的媽媽問她你的新衣服買了嗎？廖姍月就把在路上給錢給老奶奶坐車回家的事告訴了媽媽。廖姍月的媽媽不僅沒有罵她，還誇她是個好孩子。廖姍月的媽媽做了好多好吃的給我們吃，我和廖姍月吃得飽飽的，我們還談論了許多好人好事。一點三十分到了，我和廖姍月一起去學校，在上學的路上我的數學課本忘記帶了，我就説：“姍月你先走吧！”我要回家去拿數學課本，廖姍月不但沒有回家，還和我一起回家去拿書。

我和姍月拿書回來了，上課時間也到了，老師問我們今天誰做了好事，我指廖姍月。老師問我真的是姍月嗎？我説：“是的。”老師還叫我要像姍月一樣要做好事。

這一次“六一”老師問我們誰想當好人，就去做一些好事。老師還對我們説：“幫助別人，快樂自己，這就是我身邊的正能量。”

我希望每個同學都像廖姍月一樣助人為樂。