[薦]放風箏作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的放風箏作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏作文1

今天陽光明媚，天氣晴朗，我和哥哥去美麗的碩項湖放風箏。

湛藍的天空晶瑩透亮，好像清水洗過的藍寶石一樣。朵朵調皮的白雲，好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一隻歡快的小鳥，飛向天空，摘下來幾朵，塞到嘴裏，盡情享用。

碩項湖邊有許多人在放風箏。天空中飛翔着各種各樣、五顏六色的風箏，有兇猛的老鷹，有美麗的蝴蝶，有活潑的小白兔，還有那上下翻飛、威風凜凜的'長龍……

我也迫不及待地想把風箏送上藍天。我們先把風箏撐開來，接着把細竹竿插入孔中。我拿着線團，哥哥舉着風箏，我們努力把風箏送往天空。可我們費了九牛二虎之力，跑得滿身大汗，上氣不接下氣，可那風箏就像頑皮的孩子一樣，我們一次次把它放上天空，而它飛得跌跌撞撞，好不容易飛了一小會，就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。

我們十分失望，像泄了氣的皮球。這時，來了一位慈祥的老爺爺，他告訴我們要逆着風放風箏才能飛上藍天。我恍然大悟，照着老爺爺的話去做，果然，風箏像喝醉酒的大漢一樣，搖搖晃晃地升向天空。慢慢地，風箏越飛越高，越飛越穩，就像一隻小鳥，自由地翱翔在藍天。

看着風箏在空中飛翔着，我們奔跑着，叫喊着，快樂的心情伴隨風箏一起飛向那廣闊的藍天……

太陽漸漸下山了，我們依依不捨地離開了碩項湖，期待着下週再來放風箏。

放風箏作文2

星期天，陽光明媚，小明和東東高高興興地來到公園的草地上放風箏。公園裏的草長出來了，綠茵茵的，還沒進門就聞到一股淡淡的花香。曠亮無比的天空飄着許多風箏，有的像活潑可愛的金魚，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像伶俐的小燕子……它們形態各異，漂亮極了。

東東説：“小明，我們快把風箏放起來吧。”小明問：“東東你會放風箏嗎？”“我不會呀！這可怎麼辦？”小明不慌不忙地説：“沒事！”

過了一會兒，草地上的風箏越來越多，他們開始放風箏了。小明對緊張的東東説：“東東，你在後面高高地舉起風箏，我在前面扯風箏線！”東東連聲説好。小明大聲地喊道：“3――2――1！跑！”東東一放手，風箏就飛了起來，剛飛上去沒多久，它差點就和別的.風箏擦肩而過，可真是太驚險了！其他人也紛紛被這隻小燕子吸引了過來。瓦藍瓦藍的天空，碧綠的草坪，激動的歡呼聲，構成了一幅和諧美好的春遊紙鳶圖。

快樂的時間就像兔子一樣跳走了，我們還是十分地不捨，並決定以後的每個週日都把放風箏作為我們的娛樂項目，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

放風箏作文3

陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空，飄着朵朵白雲，許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。

愛運動的我，再也擋不住風箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。

一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏，空中的風箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的喜羊羊風箏，我心急如焚地加入他們的行列。

我準備放飛的風箏是一隻酷酷的“蝙蝠”風箏。這隻“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的`，最酷的。一開始，我把風箏放在地上，我拽着風箏線團，拼命往前奔跑，我的風箏真乖，真地起飛了，把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風箏得救了。

媽媽讓我到空曠的地方來放風箏，這回我請媽媽協助我，我先讓媽媽幫我拿着風箏，我拽着風箏線團順着風，朝着空曠之地拼命往前跑，風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一隻真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟着飛起來了。

看着天空中五顏六色的風箏，希望有朝一日，我也能像風箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！

放風箏作文4

今天我和同學去放風箏。到了海邊，人山人海的沙灘和炎熱的天氣讓我感到非常不舒服。過了一會兒，滿天的風箏映入我的雙眼，兔子形狀、青蛙形狀、蝴蝶形狀……各種各樣的風箏讓人目不暇接。躲在蔭涼大樹下的我玩心便被勾起來。

找到賣風箏的地方。老闆是一位老奶奶，盤起的頭髮中白髮卻比黑髮少，一身輕便裝，彷彿一個充滿活力的年輕人。“老奶奶，我可以翻翻看嗎？”我問道。“可以喲，那邊有紙，你要是喜歡，可以現做！”老奶奶十分有中氣。

我想起了我的'親奶奶，從前她也是這樣開心、有活力。每天到處奔騰，似乎對世上任何事都有着好奇心的老人兒，但離開我已經3年了。

對了，她也會做風箏。

我坐到老人旁邊，跟她聊起奶奶的事。她説，那個年代風箏算得上是奢侈。小時候，我在鄉下和奶奶一起生活。平常沒活幹，奶奶就會削些細竹藤，弄成二方塊，然後拿很大張蠟紙鋪在上面，量好尺寸了，剪下來，再找來大卷魚絲，接頭在風箏上牢固好，便大功告成。

話沒説完，老奶奶跑回房間尋找了許久，拿出一捆魚絲。“小姑娘，我給你做一個吧！”看着老奶奶手中的風箏，我彷彿回到小時候，重新找回了那種被奶奶帶着放風箏的感覺。

天色已黑，我跟老人道別而去。緊緊地抱着那隻風箏往家跑……

放風箏作文5

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏是件很有趣的事，小方、小立和小軍一起在草地上放風箏，玩得不亦樂乎。

在一望無際的`草地上，小方、小立、小軍在商量着風箏誰先放，小軍説：“我先放吧！小立，你能幫我拿着風箏嗎？”小立爽快地答應了，説着他就把“燕子”風箏給了小立。小方在一旁拿着自己美麗的“蝴蝶”風箏耐心地等待着。

小立把風箏舉過頭頂，小軍一手拿着線軸，一手拉着風箏線，回頭看了看，小軍又説：“把風箏再舉高點！準備放手。”小立説：“放心吧！我準備好了。”小軍開始奔跑起來，小立慢慢鬆開手，風箏成功地飛上了藍天。

這時，不遠處一個孩子和他的父母也在放着風箏，小孩笑着大聲喊道：“爸爸、媽媽，你們看，我的風箏放得最高了！”父母看看孩子的風箏，開心的説道：“我們的孩子風箏放得多好呀！”

小軍和小立繼續幫助小方放風箏，“蝴蝶”風箏也成功地飛上了藍天。天上還有很多風箏飛着。

春光無限好，在陽光的照射下，他們笑得比蜜還要甜！

放風箏作文6

星期天，天氣陽光明媚，哥哥帶着我和妹妹一起去放風箏。

我們一起來到綠地廣場，一看：哇！好多風箏呀！有的是燕子風箏，有的是蜈蚣風箏，有的是心形風箏，有的.是老鷹風箏，還有的是蝴蝶風箏。一隻只風箏在蔚藍的天空上飛呀飛呀，壯觀極了！

哥哥叫我拿着風箏，他拿着線，我説：“三、二、一，開始放！”我和哥哥不約而同地喊着：“風箏飛起來了，飛起來了！”然而，還沒過3分鐘，風箏就掉下來了……我們失望地低下了頭。

再看看遠處有一家三口，分別是爸爸、媽媽和一個小朋友。小朋友正在放着三角形的風箏，而且風箏飛地很高很高。他的爸爸媽媽好像在説：“咱們的孩子真能幹，長大以後肯定很有出息！”我們相信我們的風箏能再次比翼高飛！於是決定重新再嘗試一次，過了一會兒，風箏慢慢地越飛越低，最後掉在樹上了。小朋友的爸爸媽媽幫我們把風箏拿下來了，我們的笑臉又回來了！果然功夫不負有心人，風箏這一次真的比翼高飛，它在空中這邊飛飛，那邊飛飛，真的是自由飛翔，我們的風箏已經超過別人幾隻風箏的距離，我們開心極了！

妹妹歪着頭笑眯眯地拿着她的蝴蝶風箏，似乎想讓我們教教她怎麼學會放風箏？

放風箏，我很快樂，很幸福！

放風箏作文7

上一個星期天的午時，做完作業，我和爸爸興高采烈地去放風箏。

到了廣場上，爸爸把風箏正着放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風箏不知怎樣開始搖搖擺擺地晃動，最終竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。

我立刻仔細地搜尋原因，原先，風箏一側的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟於事。看着爸爸着急的樣貌，我也無能為力，束手無策。最終，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

儘管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。

一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的`科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的教師，有了風的幫忙，再加上自我的努力，你就能飛到知識的天空。

讓風箏為科學的夢想插上有力的翅膀吧！

放風箏作文8

一天，天空上掛着一個大太陽，幾朵白雲在空中悠閒地散步。公園的大草地上有一羣人在放風箏。風箏形態各異，有紅通通尾巴搖來搖去的金魚風箏；有在空中扭來扭去的蜈蚣風箏；有在空中用明亮的雙眼找尋獵物的老鷹風箏；還有一家人在放快樂三角形風箏。小明，小美和小灰一起約好下午三點也來這裏放風箏。

小明到的最早，小灰接着來了，兩個人等了一會，小美還沒到。於是，他們兩個人先開始放起了風箏。

小明拉着風箏線，小灰拿着跟自己一樣大小的風箏，高高的舉過頭頂。兩個人就這樣一起跑了起來。小明喊道：“一……二……三……放手！”於是，小灰把風箏用力片拋了起來，拋起來的同時，小明快速地跑了十來秒鐘。風箏飛了起來，成功了。這個時候，小美來了，她抱歉地説道：“對不去，我遲到了！”她看到小明和小灰放的'是小燕子風箏，於是她跟小明説：“你的風箏是燕子形狀的，要不換我這個放吧，我這個是蝴蝶形狀的哦。”小明很高興，説：“好呀，好呀！”

換着放了小美的蝴蝶風箏後，小明把目光放到了遠處的一家人身上，於是小明説：“要不我們去那一家人那裏看看吧，也許我們可以跟那個小弟弟一起玩呢。”於是，他們跑到了那一家人的跟前，小明説：“您好，我們可以和這位小弟弟一起玩嗎？”一家人的爸爸説：“可以呀，你們去玩吧。”

於是，他們一起玩了一個下午的遊戲，還接着放了風箏。小明，小美，小灰和小弟弟一起説：“今天好開心呀！”

放風箏作文9

春天到了，沉睡的大地漸漸甦醒，寒冷的冬天走了，如果在這時有人問我玩什麼？我會説：放風箏！

有一次，爸爸去瀋陽，給我帶回來了一個龍風箏，很漂亮，也很長。

那個風箏一直收在我家裏，直到爸爸找東西才翻出它，我迫不及待的要出去放風箏。我找來滑輪滑的小夥伴。夥伴們答應了。我高興的跳了起來。我們來到了二一九公園。找到了一處高地。放風箏的人可真多呀！風箏有貓的，魚的，星星的······我們迫不及待地拿出風箏，我們拿着風箏線就跑，可放不起來。我們去問爸，爸爸告訴我們：這個風箏很長，得有團隊精神！於是，我們三個人拿風箏，一個人拿線跑。終於，我們的風箏放了起來。龍風箏飛了起來。我們幾個小夥伴開心的笑了。不知怎麼，我們的龍風箏總是比別的'風箏高，後來我知道了，因為龍是中國的象徵，他只會往高處走，不會往低處流！時間過得真快呀！晚上五點多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不捨地坐車回家了。

回家的路上，我在想：我們的祖國—中國！不正是一條騰飛的巨龍。龍！我們都是龍的傳人，華夏民族具有龍的精神，龍的氣魄。老師曾經説過：在世界的東方有一條巨龍，他正在越出東海，去搏擊那萬里長空，去迎接那旭日東昇，在人類的新世紀裏，全世界將為他的騰飛震驚。

最後我要引用一句話：我是中國人，我愛自己的祖國！

放風箏作文10

春天來了，陽光明媚，天空中飄着朵朵白雲。小紅、小明和小方正在草地上放風箏，還有一個小男孩帶着他的爸爸媽媽來放風箏。

小紅手上捧着一個蝴蝶風箏，臉上露出了甜蜜的笑容。心裏可能在想：他們放得可真高，希望我的風箏也能放得很高。小明手拽着風箏線跑了起來，小方的手上舉着風箏，一臉緊張。小明大聲喊道：“你再舉高點兒，一會兒風就要來了，我數三二一，你就放。三、二、一，放！”風帶着他們的風箏飛了一會兒，眼看就要掉下來了。小明和小方大聲説：“加油！風箏你能行的！”他們的話果然靈驗，風箏飛起來了。

遠處的小男孩樂呵呵地説：“爸爸媽媽，你們看！你們快看！我終於成功了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上，對媽媽説：“你看呀，我們的'孩子放得多好啊！”

天空成了風箏的舞台，風箏有的像一隻長着無數只腳的蜈蚣，可怕極了；有的像美人魚一樣美麗的小金魚，可愛極了；還有的像一隻兇猛的老鷹，好像要去趕超前面的小金魚和蜈蚣。

我忽然覺得，這裏彷彿變成了快樂的天地，而這些風箏則變成了一個個快樂的使者。

放風箏作文11

老師答應我們這個星期六帶我們去濱江廣場放風箏，這可是我第一次放風箏，所以我很期待。

我回憶起小時候買的風箏，那一隻風箏真可憐，我還沒放過呢，就不知去向了！所以這次我要好好保管，不能再丟了。來到商店，我隨便挑了一個就拿走了。同學們帶的風箏各種各樣，有可愛的"狗頭司令"，有漂亮的"美人魚"，有古怪的"肥魚"，瞧我的風箏，是一個三角形的，中間有一隻灰太狼，還有幾隻小羊，灰太狼看起來很兇猛，張出一副大牙，下面還有一些五彩斑瀾的綵帶。開始放了，會放的同學的`風箏已經飛上天了，不會放的同學急着跑去向老師同學求救。我的風箏也不聽話了，好像沒睡醒，懶洋洋地飛不上天，可老師也忙得不亦樂乎，不能幫我，我只能求同學幫忙放一下，終於有一個肯幫我了，我手裏拿着線，另一位同學拿着風箏，我一邊放線，那個同學幫我試了好多次，終於上去了，我開心極了，馬上接過線，我美滋滋地看着風箏，竟然忘了放線，風箏不一會兒就"嘭"的一下摔了個跟頭。

我毫不氣餒，馬上又把風箏放上了天，可是好景不長，不一會兒風箏又下來了。同學們的風箏都己經飛上天了，藍天就像有片片彩雲在飄動。可我的還沒上天呢，我心急如焚，在我無數次的努力下，我的風箏又飛上天了，太棒了。如果我是一隻風箏，能在天上自由飛翔的話，那該多好呀！

放風箏作文12

星期天，天氣晴朗，萬里無雲。小紅和小明來到綠油油的草地上放風箏。

這個地方漂亮極了，嫩嫩的小草從泥土裏鑽出來，花朵們爭着搶着開放，還有一條活潑可愛的小狗在跑來跳去的。小紅和小明各帶了一隻風箏。小紅帶了“小金魚”，小明帶了“小蜻蜓”，各自放了起來。正玩得高興時，小明説：“不如我們比比誰的風箏飛得高吧！”“比就比！”小紅大叫起來。

他們誰也不理誰，把風箏的線放到最長。可是，小明的線太細了，突然斷了，他“哇哇哇”地哭了起來。

這時，小紅跑了過來，對他説：“小明，別哭了，我把我的`風箏給你玩！”小明回答道：“謝謝你，小紅，我們還是好朋友。”“沒關係了！”小紅不好意思地説。就這樣，他們又成了好朋友。小紅把風箏遞到小明的面前，説：“走，我們一塊玩去。”小明站起來説：“好，我們一起玩。”説着，和小紅一起玩了起來。

天漸漸黑了起來，他們的媽媽也來叫他回家吃飯。倆人戀戀不捨地告別了，他倆説好下次還來玩！

放風箏作文13

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天到了，小明約上朋友們去公園放風箏。

天藍藍的，草綠綠的，微風輕輕吹拂着，天空中飄着大片大片的雲朵。

草地上人特別多，天上的風箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄着，它睜着大大的眼睛，身體彎彎的，像是在找東西吃呢！有一條小“金魚”，甩着尾巴，好像正在藍藍的大海里游來游去；還有一隻“老鷹”，飛得最高，彷彿在説：“我是天空中的霸王，你們都要聽從我的命令！”

小明見狀，興奮地拿出了他漂亮的.“燕子”風箏，小剛把風箏高高舉過頭頂。小明邊準備跑邊對小剛説：“等我説‘一、二、三，放’的時候，你就把風箏拋起來！”“好的！”小剛大聲回答。就這樣，風箏乘着春風飛上了藍天。小紅在旁邊激動地説：“你們風箏飛得真高，也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧！”

遠處，有一家三口，小孩子拿着線，一邊跑，一邊慢慢放線，彩色的三角形風箏，像飛機一樣衝向雲霄。爸爸把手搭在媽媽肩上，驕傲地説：“兒子真棒！你也要像風箏一樣，好好學習，天天向上！”

放風箏作文14

陽春三月，花紅柳綠，正是放風箏的好季節。今日，周教師最終滿足了我們心心念唸了一個多星期的願望。

午時第一節課後，同學們就開始興奮起來，七嘴八舌地炫耀各自帶來的風箏。“我的風箏是公主型的！”人羣中一個女同學的聲音響起。“我的是威武的.鎧甲勇士，個頭比我的人還高嘞！”我的同桌也不甘示弱地誇耀起來……。聽着同學們五花八門介紹自我的風箏，我真想快快見識一下。

鈴聲響起，同學們拿起心愛的風箏奔向操場。操場上已經有幾個班級在放風箏了，各式各樣色彩斑斕的風箏美不勝收，看得我眼花繚亂。瞧，胡洋的表情包風箏最引人注目，那些栩栩如生的“喜”“怒”“哀”“樂”，惹得我不由自主地模仿了一遍。啊！那是誰的風箏，居然掛到樹上去了！仔細一看，原先是我們班劉煥成的老鷹風箏！沒辦法，只能剪斷風箏線了。突然吹來一陣風，風箏被吹進了小河裏。真可惜！

我顧不上欣賞了，迫不及待地拿出自我的“美人魚”風箏，讓宓宓給我托住風箏，我舉着線軸在前面跑。“一，二，三！”我話音剛落，宓宓立刻放開風箏。我在操場上狂奔，心裏只想着讓我的美人魚飛起來。可無論我怎樣跑，風箏就是飛不高，而我，很快被累到在了草地上。

這次放風箏我是失敗了，可放風箏的歡樂卻絲毫沒少。今日對於我們全班同學來説，都是狂喜的一天。

放風箏作文15

星期天，微風習習，天氣晴朗，凡凡看天氣很適合放風箏就叫小明一起去公園放風箏。

他們來到一塊草坪上，小明一手拿着風箏軸，一手拿着風箏線，凡凡把風箏高舉過頭頂，這時小明回頭對凡凡説“放”！凡凡用力把風箏往上一躍，小明一邊飛快地跑，一邊慢慢地放線，凡凡對小明喊“加油！加油！”就在這時風箏飄了飄又落了下來，小明趕緊把風箏線繞在軸上，害怕線亂了，凡凡拿着風箏走過來説：“我們再試一次。”“好啊！”説着就把風箏又一次高高地舉起來，小明跟在後面，看到凡凡把風箏往高一扔，小明迎起頭邊看空中風箏邊放線，還激動地在説：“我們的風箏飛上了藍天嘍！”在一旁的小女孩手裏捧着一個蝴蝶形狀的風箏笑着説：“你們好厲害呀！竟然能把風箏放得那麼高！”遠處一個小男孩拿着風箏線一邊放線，一邊看着風箏。旁邊的'爸爸媽媽一邊看着小男孩的風箏，一邊誇讚小男孩真棒！

小明和凡凡看着風箏越飛越高，他們在草坪上奔跑着，好像想跟着風箏去天空中自由地飛翔一番。真是一幅和諧美麗的畫面呀！