令人發笑的照片作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的令人發笑的照片作文，歡迎大家分享。

令人發笑的照片作文1

今天是丁丁的生日，爸爸送給他一台數碼照相機。得到照相機後，丁丁開心極了，他想：我一定要拍張好照片，去好朋友那炫耀炫耀。於是，他就興高采烈地上路了。

一路上，天氣晴朗，萬里無雲，風景美麗極了。丁丁東看看，西瞧瞧，拿不定主意了。這兒小溪縱橫，可惜卻沒有人物；那兒，鳥兒在嘰嘰喳喳，花兒散發着清香；遠處，幾隻白鶴嬉戲着……拍什麼呢？丁丁來到一個公園，看見裏面有一個訓練場，便走過去瞧了瞧。只見一個訓猴師手拿長木棍，身邊放着兩個水果箱，一隻猴子在騎獨輪車，騎得彎彎扭扭，還和觀眾打着招呼。身上穿了一件藍色T——恤，鬃毛在風的吹動下襬動着。一不留神，猴子不小心摔了下來，疼得亂跑。觀眾們見猴子摔了下來，一片笑聲。猴子的眼睛轉個不停，一會兒看看觀眾，一會兒看看訓猴師，眼中充滿了可憐與害怕。觀眾們拍起了手，為猴子加油鼓勁，希望它能堅持下來，繼續表演。訓猴師用木棍在空中揮了幾下，。猴子抓耳撓腮，瞪着訓猴師，嘴裏不時發出“呼呼”的聲音，似乎在抱怨訓猴師對自己太兇了。大概是它不服氣了吧，死活不肯繼續騎獨輪車。它繞着訓練場走了一圈，似乎在告訴人們，它不願意受束縛，它要與訓猴師抗戰到底。訓猴師惱火地説：“我一定要讓你重新騎獨輪車！”只好去哪些水果來哄哄猴子。猴子想：你平時對我這麼兇，一天到晚把我嚇得睡不着覺，我也要讓你在觀眾面前獻醜。於是，猴子趁訓猴師不注意，拿起那根木棍，一搖一擺地走向訓猴師，憨厚地把棒子舉得高高的，真引人發笑。訓猴師回過頭來，嚇得後退了幾步，全場爆發出熱烈的掌聲。猴子得寸進尺，搶了訓猴師手裏的香蕉，把他的'帽子奪了過來，向他揚了揚，戴在了自己的頭上，繞着訓練場走了一圈，都可愛的猴子呀！

在那一瞬間。丁丁立即拿起照相機，對準了訓猴師和那隻正舉着木棍的猴子。“咔嚓”，丁丁按下快門，一張猴打訓候人的照片就拍好了。洗好了照片，丁丁一手拿相機，一手拿照片，一蹦一跳地向紅紅家跑去。

“咚咚咚”，丁丁急切地敲開紅紅家的門，迫不及待地將照片揚了出來。紅紅和另一個好朋友爭先恐後地看這張出自丁丁之手的照片。“哈哈哈”，他們大笑起來，都誇丁丁的技術好。丁丁見朋友們笑得前仰後合，也自豪地笑了。

令人發笑的照片作文2

李天琪可是班上數一數二的尖子生，談起她的成績，那真是飛機上掛暖壺——高水平。有一次期中考試過後，李天琪再一次穩坐江山，得了第一名的桂冠，她一回到家她就把這個好消息告訴了爸爸。爸爸高興得連連點頭，趕緊從身後的皮包裏拿出了一個數碼相機給李天琪説：“乖女兒，這是你一直想要的'相機，這個獎品老早就為你準備好了。”李天琪接過相機，如獲珍寶，激動得半天説不出話來。

第二天，李天琪就拿着新買的相機出去玩。她一蹦一跳地在路上走着，心裏甭提有多開心了。她左看看，右瞧瞧，想拍一張照片來試試。她想拍風景，可是又太普通；如果拍蝴蝶呢，可是飛得又太快了，不好拍，怎麼辦呢？就在這時，李天琪的兩個好朋友王藍和小美手挽着手走了過來。看見李天琪手中的相機，異口同聲地説：“這是你的相機嗎？”李天琪苦着個臉，濃眉緊鎖地説：“我雖然有了這個相機，但是我一時不知該拍什麼，正發愁呢。”小美説：“太巧了，我正要和王藍一起去拍照片呢！不如你給我們拍吧！”李天琪高興得一蹦三尺高。她們倆找了一個百花盛開的好地方。李天琪正想拍，突然有一羣蝴蝶飛了過來，她想：把蝴蝶拍進去，做個背景，一定很美。這時，小美又做了個“展翅高飛”的動作，“咔嚓”，一道白光閃過，照片拍了下來。

過了幾天，照片洗了出來，李天琪看到照片，立刻傻眼了。小美和王藍也來了，他們一把奪過照片，欣賞了起來。“哈哈……這拍的是什麼呀？”他倆笑得前俯後仰。原來李天琪拍了蝴蝶，拍了小美那“展翅高飛”的雙手，王藍的半個人。這樣的照片怎麼能見人呀！李天琪也情不自禁地笑了，連眼淚水都流出來了。

李天琪回家後把照片貼在了牆上，時時刻刻提醒自己，以後做事一定要細心、謹慎，讓這樣的笑話不再發生。

令人發笑的照片作文3

今天晴空萬里，陽光明媚，小亮的心情也如這天氣般燦爛，因為前不久，他過生日，爸爸送給他一台高科技照相機，小亮高興極了，準備去附近的公園抓拍一些精彩鏡頭。

小亮哼着小曲兒，來到了公園。哇！公園的景色可真美啊，處處鳥語花香，美不勝收。小亮心想：這兒可真是個好地方，正好展示一下我的技術。

忽然，小亮看見前方的花叢中有兩個熟悉的身影忽隱忽現，他揉揉眼睛，定睛一瞧，這不是同班同學芳芳和小明嗎？

小亮快步走上前去，和他倆打招呼：“芳芳，小明，你們在這兒幹什麼呢？”

“唉，我們想拍張合影，可是自拍卻怎麼也調不好角度，該怎麼辦呢？”芳芳懊惱地説。

“不要着急，看看，這是什麼？”小亮拍拍照相機，得意洋洋地説，“我來幫你們照一張吧！我這相機可高級了，立等可取，你們馬上就能看到大師之作了，哈哈！”

芳芳與小明興奮極了，擺好pose，等小亮幫他們照相，但小亮發現這個角度太近了，拍不到全身，他猛然想到，這照相機先進着哩，不是能縮小嗎，那我就來試一試。可是，這照相機上的按鍵這麼多，究竟是哪一個呢？管它呢，隨便試試吧，説不準呀還能瞎貓遇見死耗子呢！

於是，小亮真的不管三七二十一，按下一個按鍵，閃光燈卻“咔嚓”一響，拍了一張照片。原來，小亮按的是快門啊！小亮接過照片一看，這拍的是什麼呀？他自己都傻了眼。

芳芳和小明見他半天沒反應，也湊過來看。看着看着，小明忽然大笑起來，捂着肚子，斷斷續續地説：“小亮……你這拍的是啥玩意啊，我們倆呢……哈哈哈，只有兩朝天辮哪，哎喲喲，笑死我了……。”

聽完小明的一番話，芳芳和小亮再仔細看了看，還果真如此，芳芳也笑了起來。

小亮忍住笑，裝出一本正經的樣子説：“笑什麼？大師也有失手之時呀！”聽了小亮的'話，他們笑得更歡了，小亮終於也忍不住地笑了。

他們的笑聲如銀鈴一般，一串一串地追着人；他們的笑容像花朵一樣，帶來温暖和希望。

令人發笑的照片作文4

今天是週末，王小剛脖子上掛着爸爸在網上新訂購的數碼相機，兜裏揣了幾根香蕉，便去動物園裏遊玩。

動物園裏的動物可真多啊！活潑聰明的小猴子、威武的百獸之王老虎、令人毛骨悚然的蟒蛇、乖巧聽話的小兔子，看得小剛眼花繚亂。

不過，在這些動物中，小剛最喜歡的還是那活潑機靈的小猴子。他走到猴羣旁邊，只見猴子們千姿百態，有的正在“倒掛金鈎”，有的爬上樹躲了起來；小猴子撒嬌似的依偎在媽媽身旁，温馨極了；猴王則威風凜凜地坐在假山上，統領着眾猴。其中一隻小猴子朝小剛跑來，瞪大眼睛盯着這個陌生人，不過它看小剛很温和，沒有絲毫要傷害它們的意思，小猴子對小剛的態度就慢慢好轉起來，竟然還把手伸出籠子，要和小剛握手。小剛被小猴子的這股可愛、天真的勁兒打動了，便朝小猴子丟了一根香蕉，正在小猴子要拴香蕉時，老猴王一下子衝了過來，一把奪走了香蕉，並飛快地爬上樹幹，訓練地剝開香蕉皮，邊吃邊向小剛做着飛吻的動作，好像在得意洋洋地説：“謝謝你啦，小同學！不僅來看我，還給我帶來了我最愛吃的香蕉，真是太感謝啦！”小剛眼疾手快，在這一瞬間按下了相機的快門，只聽“咔嚓”一聲，一道刺眼的'亮光嚇壞了猴羣，猴子們四處奔逃，而老猴王則像久經戰場的老將軍一樣，“臨危不懼”，亮光對於它來説就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。大概是經常被遊人照相，所以習慣了吧。小剛再次向小猴子丟了一個香蕉，又被猴王奪了過去。只剩下最後一個香蕉了，小剛把它遞給了可憐巴巴的小猴子，然後戀戀不捨地離開了動物園。

回到家，小剛立即將照片洗了出來，並帶到了學校。照片上，猴王那飛吻的動作，得意忘形的神情，都表現得淋漓盡致。同學們看了這張照片搶拍來的照片，都哈哈大笑，有的捂着嘴巴偷笑，有的仰天大笑，還有的笑的直捂肚子。

這張搶拍來的照片真好笑！

令人發笑的照片作文5

我是個愛拍照的小女孩。今天，陽光明媚，空氣新鮮。大地上到處都是生機勃勃的景象。我帶着我的新相機，像捧着寶似的走出家門，興高采烈地走到公園去拍照片。

公園裏秋色宜人：湛藍的天空潔淨得沒有一絲雜質，淡藍的顏色蔓延到了天際，在藍晶晶的天空中還掛着一輪火紅的明日。綠油油的大樹，別緻的花朵把世界點綴得更加美麗。人們在這愉快玩耍，到處一片歡樂祥和的景象。

看着到處其樂融融的美景，我心裏不由得升騰起一股歡樂，正想舉起相機好好拍一番，卻看到了一件沒有公德心的事。

看！一位叔叔一邊吃一邊亂扔垃圾，更可氣的`是垃圾桶就在旁邊，桶上還貼着六個大字：“請勿亂扔垃圾”。我心想：隨手扔進垃圾桶又不費勁，這是保潔阿姨剛掃的地！這時，他一手捧着一本笑話書，一手把飲料住嘴裏倒，眼睛還看着書。突然，他兩眼睜大，眉毛上挑，嘴巴鼓得跟青蛙一樣，“卟”地一聲飲料噴了一地，哈哈大笑起來。遊人們議論紛紛的聲音更大了，不時對他指手畫腳，“這人怎麼這樣啊！”就是就是，不知道要愛護環境嗎？這位叔叔卻熟視無睹。我氣極了，眉頭緊鎖，大步走過去，對叔叔説：“叔叔，你這樣做是不對的，我們要愛護環境……”“啊呀啊呀，知道了！”叔叔瞥了我一眼，轉過身不高興地説。又繼續捧起書，津津有味地邊走邊看起來。

天底下怎麼會有這樣的人！我舉起相機，準備拍個反面教材。“當心！”沒等我叫起來，那位叔叔就被腳下的飲料罐給結結實實地絆了一跤，“咔嚓！”被我拍個正着。叔叔氣極了，轉過身大叫：“誰這麼沒有公德，不知道……”話還沒説一半，就臉紅了，原來這是他自己扔的。

“哈哈哈！真是善有善報，惡有惡報呀！”遊人們笑着説，我也樂開了花。第二天，我把照片洗出來，跟小紅、小力一起分享，他們哈哈大笑，肚子都笑疼了！我説：“這就是不講公德的後果。”