【熱門】寫一個人特點的作文四篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寫一個人特點的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫一個人特點的作文 篇1

他矮矮的身子，圓圓的腦袋，眼睛像個電子探測器，時不時地望望這裏，望望那裏。鼻子還有點塌，嘴巴有點大。他是我的同學，我們都叫他老陳。

每次我們問老陳：你屬啥？他總是笑笑不語，走開了。為此，我們都十分好奇：他到底屬什麼？

一天下課，老陳被請到辦公室喝茶。不知哪個同學起鬨：來來來，我們來個有獎競猜，猜猜他屬啥怎麼樣？大家一致贊同，於是一場別開生面的有獎競猜開始了。

第一個發言的是周志飛，他説：我覺得他屬猴。有一次，我看見他偷偷摸摸地把一隻松毛蟲放在一個同學的鉛筆盒裏，還捂着嘴偷偷地笑。哎呦，那表情真亮了！我一見火冒三丈，想去見義勇為，揭穿他的陰謀詭計。可是，為時已晚。當那個女生發現了松毛蟲後，被嚇得花容失色，臉綠了，白了，紅了當她發現老陳在一旁偷偷笑時，狠狠瞪了他一眼，那目光簡直可以殺死人。老陳是識時務者，逃為上計。女生劍拔弩張，用劉翔一樣的速度跑去追他，追了他整整一個下午。你説他是不是像猴子一樣淘氣？

不對不對，我覺得他應該屬馬。緊接着發言的是張晨霞，他跑得十分快。還記得那次體育課嗎？老師讓大家長跑比賽，發令槍一響，我們就像離弦之箭飛奔而去，可是好景不長，我們體力漸漸不支，都敗下陣來，個個氣喘如牛，以龜速前行。可他卻像閃電一般從我們身邊掠過，把我們甩得遠遠的。我們都只能羨慕地望着他的背影。我覺得他肯定屬馬，一匹駿馬。

我覺得他屬牛。在一旁的葛子童不緊不慢地説：他可勤勞了，在學校大掃除，他每次都挑重活幹。當累得滿頭大汗時，有人遞上一張紙巾並讓他歇歇，他總是説：‘沒事，我不累。’你們説他是不是屬牛，俯首甘為孺子牛的`牛？

大家各執一詞，説他屬這屬那的，像炸開了鍋，可也沒討論出個結果。這會兒有人説：老陳回來了！大家飛塊回到自己的位置上，裝作若無其事的樣子。再看一看他，耷拉着臉，眼眶紅紅的，閃爍着晶瑩的光，猶如兩顆紅寶石。

我們面面相覷，莫非他是屬兔的？你説呢？

寫一個人特點的作文 篇2

牛奶爺爺是每天早上給我送牛奶的一個爺爺。他的背有點駝，他每天像鬧鐘一樣準時。

每天早上，我洗刷完畢正需要一杯牛奶時，門鈴就會叮叮噹噹地響起來。我不用看，肯定是牛奶爺爺。打開門，我就會收到兩瓶牛奶和一張刻着皺紋的笑臉。每天如此。我感覺到，牛奶爺爺每天給我送來的不僅僅是早餐，也是一天的快樂。

有一天，下着傾盆大雨，雷打的也很兇，我想今天牛奶爺爺肯定不會來了，當我正有點失落的'時候，門鈴叮叮噹噹地響了。天啊！牛奶爺爺來了，他從袋子裏取出兩杯牛奶給我。我看到老爺爺的頭髮上滴着雨水，便跑到陽台拿出一把傘，想送給這位牛奶爺爺，可等我回到門口，他已經走了。我把門關上，心想：“這麼大的雨，爺爺連傘也沒打一把，就在外面淋着雨送牛奶，他真是太辛苦了。”我後來聽樓底下的小孩説：“這爺爺的確辛苦，春夏秋冬，不管什麼壞天氣，沒有一天沒送牛奶的。”

第二天，牛奶爺爺又來了。我突然好想表達一點什麼，於是，我從壓歲錢裏抽出兩百塊錢給他，他嚇了一跳，説：”孩子，你可別這樣，我要是收了你的錢，我的這份工作就沒了啊。”説得我都有點不好意思了，我對牛奶爺爺説：“其實，我就是想謝謝您。您路上慢點走啊。”

第三天，過了七點門鈴還沒響。我在門口等着牛奶爺爺，我老遠就看見一個人，他提着牛奶往這裏走，咦，怎麼不是牛奶爺爺了，怎麼是個叔叔送牛奶呢？那個叔叔走向前來，給我兩瓶牛奶就走了。我愣了一下，然後衝到樓底下問那個叔叔：“牛奶爺爺怎麼沒來呢？”他説：“牛奶爺爺昨晚生病了，以後都不會來了。”

從那以後，我再也沒見到牛奶爺爺。牛奶爺爺我有點想你了。

寫一個人特點的作文 篇3

説我們班的陸俊宇，是著名相聲演員笑林再世，可真名副其實。

教室內，偶爾的翻書聲似乎想衝破緊張的籠罩，個個眉頭被期終大枷鎖緊緊鎖了起來只顧埋着頭，這場面簡直就是地獄。小笑林一路小碎步，跳着改編的天鵝舞，來找我的同桌朱芸汐。他雙手合一放在胸前，如虔誠的佛教徒，拼命向朱芸汐鞠躬，邊鞠躬邊喋喋不休，我傾着耳朵去聽了個熱鬧：“朱芸汐，把你的氣球給我嘛，求求你啦，要尊老愛幼，懂不懂？氣球氣球。我給你兩塊錢。”

天那！特別是那個眼神，還有那個嘟嘟嘴，真的太噁心了，要是把他的樣子放到學校大屏幕上還不得笑死全校。朱芸汐最後還是勉強同意了他的需求，把唯一的兩盒氣球都扔給了他，拂手斥道：“快點拿去，噁心死了。”

小笑林拿着撒嬌得來的兩盒氣球，開心得像個三歲小孩，回到座位上，鼓着腮幫子將氣球一個個吹起。他從桌子上拿起一個粉色的氣球和一個紫色的`氣球，逐一塞到衣服裏，故意挺了挺身子，在班裏繞了一大圈，像老爺一樣悠哉悠哉地從全班的注視下踱上講台，坐在老師的位置上朝下面喊：“現在開始上課，同學們好。”

我實在看不下去，走上講台。被我一頓修理後，他又悠哉悠哉地從講台上踱到座位。不知從誰嘴裏冒出來：“哦，陸俊宇的胸那麼大啦！”全班一陣鬨笑。

小笑林自己抿着嘴，許久，擺了擺手，做出停止的手勢，笑聲漸漸停下來，大家目不轉睛地盯着他的手，一起喊出這個新時代用語：“奧力——給！”隨着“給”字的結束，氣球也被捏爆了。旁邊的同學都咯咯笑個不停，連千年不笑的石佛陳方也像孫悟空在鬧胃宮，抱着肚子直喊疼。

“厲害厲害，敢不敢再捏一個？”我豎起大拇指直誇。

他裝傻賣傻地：“看好了，這可是你説的。”“砰——”又是如導彈爆炸的聲音響起。氣球又光榮犧牲了一個，我們仍然笑個不停。

上課鈴響了，我還是趴在桌子上偷笑，也通了七竅。教室內的陰霾沒了，清朗起來。

班有小笑林，歡笑永不停，似久旱逢甘雨、娃兒見了娘。

寫一個人特點的作文 篇4

我的媽媽有一頭烏黑亮麗的頭髮、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子，加上一副黑邊框的眼鏡，紅紅的臉蛋，一張能説會道的'嘴巴，這就是我温柔的媽媽。

我的媽媽很温柔，就算我犯了錯誤，也會原諒我的，例如：有一次我端菜時一個沒穩住盤子，掉在地上碎了。我不知道怎麼辦，這時媽媽走過來緊張地摸着我的頭説：怎麼樣沒傷着吧？玻璃有沒有劃到手？我説：沒有，但是盤子摔壞了。媽媽鬆了一口氣，説：不要緊，我去處理一下就好了。處理好後，媽媽很擔心，温柔地盯着我説：以後不要自己端盤子，知道了嗎？

還有一次，我去買晚餐吃的包子，我先把錢給了老闆，老闆太忙沒時間給我拿。一會兒又來了個阿姨，也付了錢，當我跟老闆要包子時，老闆又跟我要錢。我説我已經付過了，指着錢對老闆説：這就是！那個阿姨説那是她付的錢。沒有辦法，我只好硬着頭上樓找媽媽，媽媽面對我的粗心哭笑不得，跟我下來又付錢買了包子，事後媽媽並沒怪我，而是温柔地對我説：下次要小心點，拿了東西后再付錢啊，聽到了沒有？説着，邊摸了摸了我的頭。

這就是我的温柔的媽媽。