火焰的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的火焰的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

火焰的作文1

小時候撲騰撲騰着的火焰是我遊戲的樂趣，長大後這一株火焰在我心中寒冷的時候讓我温暖。不論在哪裏，有這火焰彷彿家就在我身邊陪伴着我彷彿世界平靜了下來，天大的事情都能解決。

火焰中黃黃的外焰就好像爸爸保護着自己，內焰就好像媽媽一般温暖，自己就是那焰心輕輕一碰就滅了。

火焰猶如帶刺的玫瑰花，可以給你提供温暖，近了卻又燙傷你。小時候的自己不懂事，看見火焰就想去抓，火焰猶如一個個小精靈在眼前跳動着。無論怎麼抓都抓不到，卻還能燙傷自己的'手。爸爸媽媽在旁邊看見心疼，拿着燙傷藥敷。而自己卻不懂事，一遍遍的抓那火焰，卻不知。燙傷的是自己，父母的心卻在滴血。

後來長大一點了，在冬夜裏，一家人圍繞在火焰旁邊娶暖。火焰就像一個箱子，把一家人都包裹住了。無憂無慮。再過些，父母走了，一個人在外邊奔波。冷酷的社會把帶着一顆火焰心的我，凍住了。每當自己感到生活無助的時候，每當想起爸爸媽媽的時候。在天台裏，點起一撮火焰，坐在周圍好像……。好像爸爸媽媽在身邊陪伴着我。正如李榮浩的爸爸媽媽歌中，爸爸媽媽教的不多卻使我在這個社會中生活下來。有火焰在，不論什麼事情都可以熬過。

火焰給人帶了生的希望，火焰便是我今生的慰藉。等以後有了兒女，一起圍在火焰般，就好像爸爸媽媽和我圍在火焰般一樣温暖。把這份温暖傳遞下去，不論未來有什麼的事情發生，火焰在，希望就在。

火焰的作文2

我看到了牛魔王，還看到了孫悟空，濛濛，鐵扇公主，豬八戒，沙師弟，唐僧。濛濛和我們做遊戲，孫悟空到芭蕉洞裏去借芭蕉扇，他敲着門叫着鐵扇公主。

突然，一位漂亮的小姑娘出來了，對他説，你找誰，孫悟空説，我找鐵扇公主，她趕快進去報告説，外面來了有個齊天大聖，啊，鐵扇公主説，那猴頭又來了，鐵扇公主把門關起來了，孫悟空變成一隻蚊子飛進去了，飛到鐵扇公主的茶杯裏，鐵扇公主喝了一口，孫悟空就進入鐵扇公主的肚子裏了，突然鐵扇公主覺得肚子很痛，後來發現是孫悟空在作怪，鐵扇公主痛的實在是受不了，答應把扇子借給他，孫悟空這才從肚子裏出來，孫悟空説，用好了再還給你，孫悟空拿着芭蕉扇就走了，到了火焰山，用芭蕉扇用力扇，結果越扇火越大，氣沖沖的叫土地公出來，在扇為什麼會這樣，土地公説，這把扇子是假的'。

孫悟空知道被鐵扇公主騙了，他就變成了牛魔王去見鐵扇公主，鐵扇公主看到牛魔王説，你好久沒來了，牛魔王説，那猴頭來了嗎，鐵扇公主説來了，牛魔王幾經哄騙，終於把真的寶扇騙到手了，孫悟空來到火焰山，用扇子一扇，火就慢慢地小了，最後完全的沒了。

火焰的作文3

父親,這兩個字,對於幼兒的我來説是迷茫的，但父親如同天空中的星星，沒有了他，天空將一片黯然……

一個寒冷的冬天，我獨自跑在小路上，邊跑邊哭……哭是因為自己好沒用，遇到一點點挫折就趴下，我就這樣跑下去……不知道什麼時候我累了，停了下來，望着天空……

不知道怎麼樣走回的家，爸爸見了我，又責怪又關心的問我：“你咋啦?幹什麼去了，回來這麼晚……”回來就聽見責怪聲的我，一生氣把自己關在了屋子裏……

“怎麼了?開門啊!到底發生什麼事了啊?”爸爸和藹的聲音傳入我的耳朵裏，此時的我再也忍不住眼中的'淚水，哭了出來。

爸爸拿着鑰匙把門打開，撫摩着滿臉淚水的我，“遇到一次挫折並不算什麼，這次考差了，還有下一次，重要的是要總結經驗哦!爸爸相信你下次一定會的!”我哭着問：“我……我能行嗎?”爸爸説：“當然!爸爸相信你……你永遠是最好的!相信自己就能成功的，拼搏一切皆有可能，這可是你常給我説的一句話呀!”我擦乾了淚，望着湛藍的天空，感到了美好……一陣暖流進入了我的心房，我一定會拼搏的，不會再讓愛我的人感到失望!

我彷彿在那一刻找到了温暖，這個冬天似乎已經不再冷……

火焰的作文4

我是一簇火焰，一簇光明的火焰。我是來自於一個小女孩的火柴。那時是聖誕節前夕，也就是平安夜，她劃亮了所有的火柴，隨着火焰去找她的祖母了。其他火柴都熄滅了，唯獨我還在燃燒。第二天清晨，她不在了，她去了另一個世界，她看起來很冷。於是，我決定去野外，為其他人做一些力所能及的事。

我來到野外後，漫無目的地走着，我盡力不讓被自己踐踏過的草燃燒起來。過了很長時間，我終於遇到了一位拓荒者，凍的`瑟瑟發抖，他需要我，需要用我來燒出食物，取暖和照明。我聚集了全身的能量，好讓自己永久的燃燒下去。他突然發現了我，用我將他隨身帶着的食物烤熟。夜幕降臨時，他帶着我找到了一個合適的露營地。深夜，他就躺在我身旁，進入夢鄉。

在拓荒者熟睡時，我靜靜地想：能讓他充飢，為他帶來光明和温暖，也許是我這一生最光榮、最幸福的事了吧。能為別人服務我也知足了。

每個人都有自己的一生，但一生是怎樣度過的由你自己來決定，別人不能干涉。

火焰的作文5

俗話説：“人心齊，泰山移”。一個優秀的班集體要靠每一位同學的共同努力，集體的成敗與同學們的努力息息相關，集體成敗牽掛我們每一個人的'心。

去年，我們學校舉辦了“陽光下成長”藝術節活動。每個班級都要精心準備一個節目，我們班的節目是“大夢想家”舞曲。老師為同學們分配任務，耐心指導，流下了辛勤的汗水;家長們積極出主意、想辦法，買服裝、選道具。活動演出時，同學們載歌載舞，歡歌笑語，傾盡全力，發揮了最高水平。最後，我們班取得了優秀的成績，每個同學都笑開了花。

今年，我們駐馬店市爭創“全國文明城市”，為此，全市上下都積極行動，全民創建。作為一名國小生，我堅持認真學習，熟背創文知識。同時，講文明，懂禮貌，自覺抵制不文明行為，讓我們的校園處處盛開文明之花。我還當了一次“小家長”，督促爸爸、媽媽背誦創文知識，做文明人，説文明話，辦文明事。

同學們，“眾人拾柴火焰高，眾人划槳開大船”，讓我們行動起來，與老師一起，用自己的行動創造出一個我們為之自豪的優秀集體。

火焰的作文6

雖然人的生命是短暫的，但是人生當中的每一分、每一秒都是寶貴的。

應該笑着去面對人生，不管一切如何。這是名人伏契克説的一句話，它提醒着人們要笑對人生，快樂的生活。

記得那次暑假裏，我去同學家玩。路上，我遇到一位拉着垃圾車的老太太。當時正好在上坡，老太太已經累的'氣喘吁吁了，坡那麼高、那麼陡，如果稍微放鬆一下就會滑下來，後果很嚴重，可能會翻車，那老太太那麼長時間豈不是白乾的嗎？更嚴重的是老太太會被摔傷的。可不能再等了，在十萬火急之際，我一個箭步衝了上去，使出吃奶的勁，雙手推着老太太的車子，艱難的邁着沉重的步伐，一點點向前前進。可是，車上的東西太重了，憑我和老奶奶兩個人的力量，不可能把它推上去。而我一會就累得氣喘吁吁，老奶奶的力氣也快用完了，稍有鬆懈，連人帶車可能會翻下來。正在這危急關頭，三四個跟我年齡相仿的人跑上來，和我們用力把車往上推。真是人多力量大，我感覺輕鬆了許多，車一下子就上坡了。老奶奶也鬆了一口氣，連聲感謝我們。我們幾個人只是相視而笑，告別老奶奶，向不同方向走去。

到了同學家，同學正在埋怨我不守時，遲到了。可我笑嘻嘻的告訴她剛才發生的一幕，她聽後連忙對我連聲説：對不起，對不起，剛剛誤會你啦。隨後她又對我説了一句:真是人多力量大啊！我也有感而發：眾人拾柴火焰高。我們相視一笑：這就是我們新一代青少年的價值！

火焰的作文7

在宇宙中，有一顆藍色的美麗的星球，它可是人類生命的搖籃。

“哎呦，這麼多垃圾！如果每一個人都懂得環保，那這個世界，就沒有多少垃圾了。”一邊的環保阿姨輕歎一聲，提起掃帚，將地上花花綠綠的包裝紙掃入垃圾鏟裏。聽到阿姨這麼説，我尷尬地拾起剛剛扔的小紙片兒，站起身走向垃圾桶。沒想到在垃圾桶的.眼皮底下，也有人不好好扔垃圾！現在這麼多人不好好愛護環境，那我們的家，還美嗎？

衚衕，大街，都是垃圾最愛開會的地方！只要一個人將一個包裝盒或包裝袋送給地面，他們的罪惡集團就又多了個成員，特別是那些他傳給她，她又傳給她，如此轉折的“禮物”，就在會議中頗有地位，因為細菌多呀，四面八方的細菌都彙集，傷害力強，當然也是罪魁禍首！

千萬不要小看垃圾，哪怕只是一個小到不能再小的碎片，也可能會引來大麻煩。你們可能會毫不在意，但傳播疾病，海洋生物死亡可不是鬧着玩的！説實在的，大家只要動動手，動動腳就可以將這顆藍色星球，從泥潭裏拉出來。

一定要記住，綠色的桶才是垃圾的歸宿，千萬不要讓垃圾露宿街頭哦！

遠處，那一抹綠色如同火焰一樣，光是那麼強烈，讓我們一起動動手，動動腳，點燃綠色的火焰！

火焰的作文8

有一句話説得好，眾人拾柴火焰高。説明白點就是團結就是力量。

很快就要到學期的期末考試了，這是同學們都很苦惱的事情，不是怕考不好，而是沒有時間好好複習，因為在學校老師要抓成績，無休無止的題目讓你做完，好不容易寫完了，就要一個一個老師的辦公室跑，很是累。

回到家後，就是堆的像山一樣高的作業，貌似每個老師都希望自己的課程能考的'好點，互相力爭上游，可是我們就倒黴啦！鋪天蓋地的小考大考，還有許許多多完成不了的家庭作業，各種科目的背書任務……

我們幾個小夥伴出了幾個主意，就是互幫互助，雖然聽上去好像不是那麼靠譜，別説，還真蠻有用的呢！

大家不僅可以搞懂自己薄弱的課程，再給別人複習的同時，還能把自己強項的課程鞏固鞏固，這樣既幫助了別人也對自己沒有壞處，同學們互相幫助的時候，還可以提升之間的友誼。對自己懂得題目還可以更加思維敏捷。

這就是互相幫助的力量，生活中有許許多多的小事都是這樣，當你有什麼困難有什麼煩惱的時候，朋友們總是會幫助你的，團結就是力量啊！

火焰的作文9

“紅領巾”多麼熟悉的字眼。我從小就聽大人講過紅領巾是國旗的一角，是革命烈士的鮮血染成的，它象徵着革命的勝利。正是這不尋常的來歷，我對它的崇敬之情油然而生。從上學開始，我就努力學習，尊敬師長，想早日佩戴上它。現在，我終於如願以償了，我決心

要以身作則，時刻去幫助需要幫助的人。

一天放學，在回家的路上，我急匆匆地走着。突然，我發現一位老奶奶摔倒在地上，籃子裏的蘋果撒了一地。老奶奶的膝蓋似乎受傷了，她很吃力地爬起來，慢吞吞地彎下身子去撿蘋果。可能是受傷的緣故吧，老奶奶似乎有點兒力不從心了，幾分鐘過去了，老奶奶並沒有把蘋果全部撿回籃中。開始，我並不是怎麼在意，心想：這又不是我乾的。一陣微風拂過，胸前的.那一團燃燒的火焰隨風飄揚，它彷彿在對我説：“去幫助那位老奶奶吧，你現在已經是一名優秀的少先隊員了，要學會幫助別人。”於是我毫不猶豫地走過去，幫她把撒在地上的蘋果重新放回籃子中。老奶奶看着籃子中一個個紅潤潤的蘋果，和藹地對我説：“小朋友，你真懂事。我要是有你這麼一個孫女就好了。”聽了老奶奶的表揚後，我的心裏樂滋滋的，像吃了蜜似的，別提有多高興了。

紅領巾伴隨着我成長。是它，督促我做些有意義的事；是它，教導我，勇敢地面對困難和挫折；是它，讓我懂得許多做人的道理。紅領巾，你是我永往直前的動力，你是我奮發向上的源泉，我將珍惜它，讓這團火焰燒得更旺！

火焰的作文10

“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子姥姥抱成團”，這首歌唱響大江南北，經久不衰。我想不單單是它的曲調輕快、悠揚，更是因為他的歌詞表達的那種團結的力量是堅不可摧的。

5·12地震中，四川人民面對重大的自然災害，沒有坐以待斃，沒有慌不擇路，沒有各奔東西。相反，在面臨房屋消失、自己傷殘、親人杳無蹤跡的情況下，互相鼓勵、互相安慰、積極自救，這種力量是源於團結一致。

九月是收穫的季節，操場上的荒草也恣意了一個假期。放眼望去，滿眼的深綠，荒草的莖大多都比手指粗了，有的地方人躲到裏面會發現不了，根部也已牢牢扎進半土半沙的地下，試着拔起來，如果拽不住到會讓拔者不自主的往後一腿坐在地上，拽住的話，會讓拔者臉紅脖粗也是不能全部連根拔起它。就這樣的一大片一大片的“綠意”，全校師生在一兩個小時左右也會讓它銷聲匿跡。這種結果源於我們的齊心協力。

一個會學習的學生，一個學習態度端正的'學生，所有的學科他都會努力學習。其實學校開設的科目不分彼此，不分厚薄，確切的説互有往來、互有幫助。數學題的理解靠文字，語文的詩歌裏有地理知識，英語中包含漢語語法。正如培根説的：讀史使人明智，讀書使人靈秀，數學使人思維縝密。我堅信：讀書破萬卷，下筆如有神；我相信：凡有所學，皆成性格，收穫美好人生。學生成績的優異取決於各學科的並駕齊驅。

一花不成春，獨木不成林；一根木柴燃不旺，眾人拾柴火焰高！

火焰的作文11

愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗。

就在今天，我們學校組織了一場以“愛心義賣，快樂成長”為主題的公益活動，目的就是為福利院的小朋友送去關愛。

下午兩點，公益活動的第一個部分展開了，家長領着我們來到萬達廣場賣報紙，我們要用賣報紙賺來的錢，作為本次活動的.起步資金。我們每人拿一疊報紙就急匆匆的走進商場，向路人兜售，當人們聽説了我們的活動後一個個紛紛伸出援助之手。一個阿姨，當我問她説明情況後，她買下了我全部的報紙。

我興沖沖地走出商場，以為自己最先賣完，誰知已經有好幾個同學坐在那兒悠閒的等我們呢！

人到齊後，我們清點人數，直奔福利院。我們拿着食物分給小朋友吃，他們很開心。我們還表演節目給他們看，看完後，我們送賀卡給他們。美好的時光總上短暫的，我們就要走了，我們這些剛剛認識的新朋友，就要與他們説再見，真是不捨。

走在回家的路上，心中忽然想起了那首歌——只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。

火焰的作文12

這個暑假最令我期待的就是夏令營了，而和夥伴們去了夏令營，卻迎頭就是讓我們做實驗：火焰掌。

老師先示範了一遍：先把水潑在手上，再把丁烷倒入水中，最後把泡泡放到手上點燃。當感覺到熱的時候甩甩手就能把火甩掉了。隨後老師讓敢玩的同學上講台。我也咬咬牙去排隊了。

第一個同學上去了，只見他走了一下老師的流程，最終點燃了泡泡，他的手上產生了一朵耀眼的火花，而他的表情卻並不美妙，狠命甩了一下火熄了，台下響起熱烈的掌聲。

第二個便是我了，我只要硬着頭皮上了台，往手上澆了水，這時我感覺心臟直線式下墜，掉到了褲管裏。然後把丁烷倒入水中，弄了一點泡泡到手上，此刻我已是嚇得頭重腳輕，自己都不知道自己在幹什麼了。最後就等老師點燃我手上的泡泡了，此時的一秒卻像平時的一年。

老師點燃了，我手中立刻冒出一團火，但是我顧不得欣賞，呲着牙甩掉了手上的火，帶着一身冷汗回到了座位。

隨後老師拿來手機，讓我看自己當時的情景，只見視頻中的'我一邊發抖一邊走着流程。一副要上刀上下火海一樣的神情，好在火滅掉之後，表情也恢復了正常。

這一次的冒險固然令我回味無窮，但也讓我懂了：生活需要勇氣，有了它，就有了能超越一切夢想的可能。

火焰的作文13

火，它的温暖是無窮的，帶來的樂趣更是無窮的。也許有人會説火能夠給人們帶來温暖，但當它在森林裏或是在房屋中無情的吞噬各種生物和財物時，它帶給人的只能是冰冷和殘酷。不過在我看來，火在大多數時間中都是在默默的為人們奉獻，至少，在我玩火時，它給我帶來的是無窮的温暖和樂趣。

那天晚上，我應邀到樓下的那間小屋裏玩火，那裏一座無人居住的小屋，在黑夜裏顯得十分陰森可怕，從窗外往裏面看，一個人正坐在一堆火的旁邊，那個人不是別人，他就是邀我來玩火的朋友甲。

他見我來了，連忙邀請我過去，我挑了個地方坐下，見火焰小了起來，隨手從旁邊拿了根柴放進火中，慢慢地火勢逐漸又大了起來，我感到在這寒冷的天氣中，這火焰是多麼的温暖……

坐在一堆火旁邊的感覺真好，火帶來的'不只是温暖，更是一種無法用語言來表達的詩情畫意，這種感覺令我陶醉，令我身陷其中……

就在這時，我聞到一股濃重的臭味，頓時回過神來，原來朋友甲正在燒一件破衣服。

我倆的笑聲充滿了整個小屋……

火焰的作文14

國小的一個暑假，天氣熱火朝天，剛剛還是晴空萬里的，一眨眼，便烏雲密佈，突然閃電雷鳴，天空罩上一層層厚厚的黑雲，像被污染了核金屬一樣可怕的小溪。

正與朋友嬉戲的我在那看着可怕的天氣感到驚恐木呆。幾個夥伴驚慌失措地商議如何是好，身上沒帶任何防雨工具。很快，暴雨無情放肆地在我們身上扇打。

全身濕透的我們惶恐地找着避雨處。突然我眼前一亮，在那邊有一間小屋子，我們可以緩暫一下暴風雨的襲擊。我們站在屋外，有位中年婦女看了看自己屋外站着的幾位小姑娘，連忙請進屋。恰好碰上停電，她看我們全身濕透的'衣服，便帶我們到爐子旁邊，烘乾濕淋淋的衣裳。她接着燒了一鍋薑糖水給我們，我心裏早就被那甜滋滋的糖水和熱騰騰的熱火感動得好像心臟要跳出來，眼淚在眼眶裏徘徊。

事後，我們幾個小夥伴準備要給這位善良如天使的婦女送上一份禮物。

也許你會嘲笑我們，年紀小小的，送什麼禮物，但我們可以大聲告訴你：別人沒有義務對你好，不要把別人的好對自己當做是理所當然的。我們必須學會感恩，只有學會感恩的人才能有未來可談，哪怕我們的感恩是那麼一點的饋贈。只要心存感激，人間處處都會像那位婦女的愛一樣佈滿整個世界。你能想象那有多美好嗎？

那晚被火焰温暖的心使我不再感到天氣的可怕，而是人間的温暖。感恩是愛的循環，如水循環，我們無法離開它。

火焰的作文15

我正在值班室裏值班，突然，班西西在電話機裏大叫：“報告指揮部，我軍人數雖然多，可是武器不夠多！”聽到這兒，我趕緊通知孫悟空、牛魔王、二郎神和鐵扇公主。通知完後，我就躺在椅子上等回覆。

過了一會兒，班西西馬上説：“這些都無用處，怎麼辦？指揮部！”然後又給我在電話機裏看現在的場面：火焰車和雪蓮國正舉着旗子，向我軍緩緩地走來，已經離我們有五公里了！孫悟空在一旁抓耳撓腮。一氣之下，我派出了兩員大將——鎧甲勇士和《虹貓藍兔七俠傳》裏的七俠。我派完後，想：可惡的傢伙，我今天得消滅你們！！

過了一會兒，兩員大將趕到了現場，接着一場激烈的`戰鬥開始了。首先，雪獒俠、風鷹俠、黑犀俠、炎龍俠和地虎俠手握武器，跳到敵人們的中間戰鬥。孫悟空和牛魔王怕這些勇士打到最後無力，也跳進去與敵人殊死搏鬥。打了四十幾分鍾後，幾位勇士擋不住，就合體變成光影戰士。不到十分鐘，火焰車已消滅。

雪蓮車看到火焰國被來，趕緊衝上來，虧得他們逃得快未傷到。這時候，虹貓神氣地説：“這點小事，我們七人來幹！”説完後就雪蓮車打了起來。打了約二十分鐘，突然虹貓喊：“七劍合璧——！”於是，虹貓、藍兔、馬三娘、逗逗、大奔、跳跳和達達伸出自己的劍，馬上七劍合璧。雪蓮國本來可以使出雪功，可是耀眼的光讓積雪一點點消滅，最終還是被消滅。

敵人終於被打敗了！我着滿臉汗水的戰士們，滿意地點了點頭。