放風箏看圖寫話作文集錦15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的放風箏看圖寫話作文，歡迎大家分享。

放風箏看圖寫話作文1

農曆二月，草長鶯飛，微風輕輕地吹拂着大地，楊樹柳樹正在梳理着自己長長的“秀髮”，小草探出了自己的小腦袋，正在迎接前來放風箏的小朋友們。

你瞧，亮亮和小明正在那裏準備放風箏。亮亮一手拿着線軸，一手拉着風箏線，扭過頭來望着小明。小明呢，把燕子風箏高高地舉過頭頂，但是他還是覺得不夠高，於是又踮起腳尖，向亮亮喊道：“我準備好了！”亮亮提高了嗓門喊道：“我數到三時，你就鬆手，明白嗎？”“明白！”“一、二、三——放手！”話音剛落，小明使勁地把風箏往天上一拋，亮亮就如離弦的箭一般奔跑了起來。燕子風箏穩穩地飛上了藍天，越飛越高，越變越小，最後變成了一個比芝麻粒還要小的小黑點。站在一旁的蘭蘭捧着一個漂亮的`蝴蝶風箏，笑眯眯地看着他們倆，羨慕地説：“你們配合得可真默契，我要向你們學習！”

忽然，一陣大風吹來，風箏就像喝醉了酒似的，跌跌撞撞、搖搖欲墜。小明急得大喊起來：“亮亮！快拉風箏線，我們的風箏快要掉下來啦！”“知道了，看我的！”亮亮不慌不忙，把風箏線使勁兒一拽，燕子風箏好像被拽醒了，又重新飛上藍天，衝進了雲霄。不一會兒，蘭蘭的蝴蝶風箏也成功地飛上了天空！

不遠處，一家三口也在放風箏。小男孩一邊盯着高飛的風箏，一邊拉着風箏線，歡快地説：“爸爸媽媽你們快看，我的彩虹風箏飛得多高啊！”爸爸搭着媽媽的肩膀，抬頭看着孩子的風箏，高興地説：“我們的小寶貝真棒，竟然會放風箏了！”

湛藍的天空中飛着一隻只五彩繽紛的風箏：活潑可愛的小金魚，好像在快樂地嬉戲；威風凜凜的老鷹，正在展翅翱翔；還有呼風喚雨的長龍也在空中飛舞。

在春風姐姐的吹拂下，一隻只承載着夢想的風箏被天真可愛的小朋友們送上了藍天！

放風箏看圖寫話作文2

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”爸爸媽媽昨晚對我説，今天要帶我去放風箏，我很期待。小鳥很早就把我叫醒了，我們吃完早餐，我蹦蹦跳跳的和爸爸媽媽出發了。

今天的陽光格外明媚，紅紅的太陽撫摸着我們，一路上，我發現青青的小草，不知什麼時候從土裏鑽了出來，嫩嫩的、綠綠的。很快我們就到了公園門口。春姑娘已經展開了他的笑臉。公園門口火紅火紅的迎春花，在歡迎我們；往裏走，眼前出現一大片桃花，他們紅的似火，粉得像霞，白得如玉；再前面，滿樹的梨花依然白得無暇，繼續往前，空曠的風箏草坪兩旁，樹木依然綠得默默無聞。

我的好朋友小薇和大軒早就到了，他們一看到我就立刻飛奔過來。小薇穿得真漂亮，粉色的`裙子可以和自己手裏的蝴蝶風箏比美。大軒的燕子風箏栩栩如生，它那炯炯有神的眼睛配上剪刀似的尾巴，顯得十分伶俐。大軒對我説作文：“我拖着風箏，你來放線吧？”我高興地點點頭。我右手接過線軸，左手拉着線和小薇一起往前奔跑。沒跑幾步，“燕子”離開了大軒的手，小薇發出了一陣歡呼。我不由自主的抬起頭，只見“燕子”越來越小，它飛得那麼自由自在。放眼望去，瓦藍瓦藍的天空中，色彩絢麗、形態各異的風箏在翩翩起舞。有活潑可愛的“金魚”，有蜿蜒爬行的“蜈蚣”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有長着兩條尾巴的“三角魚”……小薇見我跑累了，接過我手中的線軸，繼續放風箏。大軒把花枝招展的“蝴蝶”也放上了藍天。遠處，還有一家三口也在放風箏。讓我想起“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

時間過得真快呀，不知不覺就到了中午。我們都玩累了，大家一起收回風箏，分別和自己的爸爸媽媽回家了。今天放風箏，雖然很累，但我玩得真高興！

放風箏看圖寫話作文3

今天是個陽光明媚的日子，湛藍湛藍的天空一望無際，是我和小朋友放風箏的好日子。正如《村居》詩句所寫：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

我和小明、小紅一起來到了兒童公園，有很多人在放風箏，因為今天的風速特別適合風箏起飛，我們很快找到了一塊空曠的地方，我抬頭看到碧藍的天空上飛着五顏六色、形態各異的風箏，有的像展翅翱翔的雄鷹，有的像爬來爬去多足的蜈蚣，有的像自由自在暢遊的小金魚……這時，小明對我喊道：“快來幫忙！我們最漂亮的小燕子風箏已經迫不及待的要飛上天空了。”於是我拿着風箏軸和線，小明提着燕子風箏，快速的朝着順風的方向奔跑起來，當小明鬆開雙手，風箏在空中晃晃悠悠飛起來，但又很快的.落到了地上，我繼續拉着繩子快馬加鞭的往前衝，但風箏依舊在地上微絲不動的躺着，小紅急的眼淚都要哭出來的，之前信心滿滿的我們，現在都垂頭喪氣的坐在地上，大家都靜靜地思考着到底錯在哪裏？我跟小明和小紅説：“我們別灰心，失敗是成功之母！只要我們三個人齊心協力，一定會讓小燕子風箏飛上天空。”聽到這裏，他們重新振作起來，小紅去請教旁邊的大哥哥姐姐們，我和小明檢查風箏有沒有破損或折斷……這一次我和小明互換了角色，小明準備起跑，我雙手舉着風箏站在高處，聽到小紅喊着1、2、3開始跑，我們兩個人朝着同一個方向奮力奔跑，我輕輕的鬆開雙手，小燕子風箏欣喜若狂的加入到了天空的遊樂場，看着她在天空中自由自在的飛翔着，我們都替她開心。

遠處一家三口在其樂融融的望着空中的風箏，小男孩正歡快的跑着，空中的三色風箏飛的越來越高，他的爸爸、媽媽相擁站在一起，彷彿看到自己小時候的樣子……我多麼希望我的爸爸、媽媽也能陪我一起放風箏呀！

放風箏看圖寫話作文4

在一個春風拂面、桃紅柳綠的週末，小明與他的好朋友小紅和小華相約一起去公園放風箏。

看!公園裏已經有很多人在放風箏了。風箏線越放越長，風箏越飛越高，“大蜻蜓”、“大蝴蝶”、“火鳳凰”……各式各樣的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗萬花筒。美麗的“金魚”，金色的魚鱗在陽光下閃閃發光。展翅高飛的“雄鷹”，看它多有氣勢，多麼神氣。再看那條“長龍”。它都有一米多長了，它那炯炯有神的大眼睛，好像是在看着我們呢。

三個小夥伴欣賞着天上五顏六色、姿態各異的風箏，也躍躍欲試。小紅拿出了她的蝴蝶風箏，小明拿出了他的沙燕兒風箏，小華家裏沒有風箏，他有點失落。小紅和小明安慰他説：“沒事的，我們一起放風箏吧!”小華高興地説：“謝謝你們!”他們分工合作，小華把沙燕兒風箏高高地舉過頭頂，小明拿着線拼力向前跑，他邊跑邊喊：“我數到三，你就使勁把風箏往上扔。”當小明喊到三時，小華迅速地把風箏扔上天，他倆配合得天衣無縫。風箏真的飛起來了，三個好夥伴歡呼起來。小紅興奮地説：“一會我們三個繼續合作，也讓我的‘蝴蝶’也飛上天。”小華和小明異口同聲地説：“好!”遠處也有一家三口在放風箏，只見孩子開心地拿着風箏線，爸爸和媽媽抬頭仰望在天空中飛舞的風箏，這是多美的一幅畫啊。

湛藍的`天空，潔白的雲朵，綠綠的草地，人們的笑容，天空中飛翔的風箏，湊成了那樣美麗的、生機勃勃的春天。

放風箏看圖寫話作文5

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘靜悄悄地走來了，春風用温柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭，只見它左看看右看看，雖然外表看上去還十分稚嫩，卻充滿了生機。

春天也是個放風箏的好季節。你瞧，週五放學後，小紅、小明、小華三個人湊在一起，開始計劃週末怎麼放風箏了。

週六的中午，小紅、小明和小華相約來到公園開始放風箏。這時的天空，已經有各式各樣的風箏在隨風飛舞，有蜈蚣的，甩開它數不過來的長腳在奔跑，有金魚的，晃動着慵懶的身體在遊動，還有老鷹的正展開雄壯的翅膀在盤旋……

他們被這歡快的氣氛感染了，小華興奮的拿出燕子的風箏，高高舉過頭頂，小明抓住牽引線，一陣微風吹過，小華把風箏猛的往上一拋，風箏搖搖擺擺地飛上了天，小華高興地大聲喊道：“太好了，風箏飛上天了！”可是沒一會風箏就掉下來了，“這是怎麼回事呢？”小華焦急的問到，“聽我媽媽説過風箏要逆風而行才能飛起來。”小紅説道，小華和小明又試了一次，他們剛開始放飛時線放短一些，然後逆着風，讓風箏藉助風的`力量慢慢的往上飛，在它飛高的過程中慢慢放出長線，這次，風箏果然越飛越高。一旁小紅這時着急説道：“你們快幫我也把風箏放起來吧！”於是他們又按照剛才的方法，熟練把蝴蝶風箏放飛起來。看着越飛越高的風箏，他們心裏開心極了。

遠處還有一個小朋友也在放風箏，他們的父母看到孩子放風箏的樣子，是不是也想起自己小時候和同伴一起風箏的樣子呢。

通過放風箏我悟出了一個道理，在生活和學習中無論遇到多大的困難，都應該像風箏一樣，逆風而飛，迎難而上，才能飛得更高、更遠。

放風箏看圖寫話作文6

盼望着，盼望着，春天的腳步終於近了。冰雪消融，春風和暢，為了迎接春天的到來，我準備約三五好友一起去放風箏。

一個週日的上午，我們來到了廣場的草坪上，這時天空中已經有了不少的風箏。我們也迫不及待地拿出了準備好的風箏。首先，我把風箏高高舉過頭頂，這時我們想到放風箏要逆風放，所以我們找準了風向，小軍一手緊握着風箏線，一邊做好跑的準備，一陣微風吹來，小軍大聲喊：“可以了，放開風箏吧。”於是我用力將風箏向上一送，同時小軍快速向前奔去，他一邊跑一邊放線，只見風箏像一隻矯捷的燕子一樣，盤旋着向上飛去。小月一看風箏真的飛起來了，高興地説：“咱們真的好棒啊，風箏就像真的燕子一樣飛向天空了。”我們都興高采烈地又蹦又跳，輪流放着風箏，每人都感受到了放風箏的樂趣。真是“好風憑藉力，送我上青雲”。“燕子”的風箏越飛越高，離我們越來越遠，小的`幾乎都看不見了。抬頭向天空望去，只見各式各樣的風箏被細細的繩子牽在天空中漂浮：有活靈活現的“金魚”，有栩栩如生的“蜈蚣”，最引人關注的是一隻威猛的“大老鷹”，可飛的最高的還是我們的“燕子”，五顏六色的風箏在天空中你追我趕，一派熱鬧的景象。

夕陽西下，我們只好收拾起風箏，離開廣場回家了，期待明年春天的到來。

放風箏看圖寫話作文7

春回大地，萬物復甦，在這個春意盎然的季節又到了放風箏的時候。

這一天，小明、小剛和小紅約好一起去放風箏。一到那邊，他們就看到公園裏已經有好多風箏在天空上飛了。有多足的蜈蚣，有鼓着眼睛的金魚，還有展翅飛翔的老鷹等，看得他們眼花繚亂，目不暇接。

他們找了一塊空地，小剛和小明拿出了燕子風箏，它的身體是綠色的，翅膀上還畫着幾朵紅色的小花，漂亮極了。小紅帶的則是一隻紅色的蝴蝶風箏。小剛迫不及待地説：“先放我倆的風箏吧。”大家高興地點了點頭同意了。

放風箏開始了，只見小明把風箏高高舉過頭頂，而小剛一手拿着線軸，另一隻手拉着線，做好準備。只聽小紅在旁邊喊道：“風來了，快跑啊！”小剛便快速地跑了起來，一邊跑一邊還扭頭看看風箏是否飛起來，但是風箏還是掉了下來。小剛很不甘心，就又和小明試了幾次，但每次都不到幾秒就掉到地上。

小剛和小明就像泄了氣的皮球。“不放了，不放了，這麼難。”他們沮喪地説。就在這時，不遠處傳來了一個聲音，“失敗是成功之母，要有耐心。”原來，在他們旁邊，有一户人家也在放風箏，那個小男孩好像也放不上去，不過在他爸爸的鼓勵下，小男孩又重新放了起來。

小剛和小明心想：我們也要有耐心，一定能成功的。經過不斷的努力，在大家的`配合下，他們的風箏終於飛上了藍天。只見風箏在天空中自由翱翔，小紅高興得跳了起來，開心地説：“真是太棒了，我們終於成功了！”

多麼美麗的風箏，多麼快樂的一天！

放風箏看圖寫話作文8

今天星期天天氣晴朗，藍藍的天空中飄着朵朵白雲。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場放風箏。

廣場上陽光普照，微風習習，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹，樹下還有石凳，方便人們休息。當他們興高采烈的來到這裏，看見天空中各種各樣的風箏，在天空中自由飛翔，有“飛機”“老鷹”“金魚”五顏六色，千姿百態。

小剛心裏癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛的燕子風箏。小明跑過來對小剛説：“你拿着風箏線，我舉着風箏”説完，小明立刻把風箏舉得高高的，小剛跑了一會兒説“放”，小明輕輕地把風箏往前面一扔，風箏立刻飛起來了。小剛對風箏説：“燕子風箏，你一定要比其它風箏飛的更高。”

小紅正捧着她的花蝴蝶風箏，用羨慕的目光看着小剛，因為她是一個人，不好放風箏，心裏一定在想：小剛真厲害，他一定是一個放風箏的高手，等一下我找他幫我放風箏。

遠處還有一家三口，小男孩高興的.放着風箏，爸爸媽媽開心的笑着，天上的“蜈蚣”彷彿都想下來湊熱鬧。

過了一會兒，小明來找小紅，對小紅説：我來幫你放吧。説完便舉起風箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的喊“放”。可是讓她沒有想到的是，她跑的時候只顧放線，根本沒有理會線放的太長了，隨後風箏落了下來，她對自己説：失敗乃成功之母，我在試一下。當她再次放風箏時，一不小心風箏卡在了樹枝上，小紅費了好大的勁才把風箏從樹上弄下來。

正當她灰心時，小明説：“小紅，我第一次放時也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵我説，只要多試幾次就好了。”小紅又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風箏終於飛起來了。

小紅成功啦，三個人開心地笑起來！

放風箏看圖寫話作文9

“走走走，我們去公園放風箏！”小華一蹦三尺高地對小明説，小明連忙拿着他那可愛的燕子風箏，慢跑着跟在小華身後，來到了一片碧綠的草地上，開始放風箏了。

首先，小華拉着線的一端，另一隻手拿着放風箏的線團，小明則用力地拉着風箏。小華大喊一聲“放”，小明立刻把手鬆開。小華剛準備向着前方跑，卻突然停了，因為他前面有個人，他怕撞到走路的人，於是風箏墜落下來了。正好有一位女孩走了過來，她早已把風箏放上了藍天，準備回家，她看到小明和小華，得意洋洋地説：“你們還沒放上天啊！”小華看到她手裏拿的蝴蝶風箏想：別得意，我們會把風箏放得高高的！”

他們第三次放風箏，小華説“放！”時，小明調皮地説：“你跑我就鬆手！”小華只好照辦了。結果，小明忘記鬆手，差點也跟着上天了，小華好像聽到了“嘩啦”一聲，他猛一回頭，看到小明摔在了風箏的尾部，不敢往下看，小華連忙把手鬆開，只聽到“撲通”一聲，小明倒在了地上。

遠處還有一家三口在放一個馬戲團屋頂的`三角形風箏。小男孩的媽媽焦急地説：“別把褲子弄髒了，記得我教你的方法！”小男孩開心地想：我一定要超過天上掛得高高的風箏，飛得比雲彩還高！沒過幾秒，小男孩就抓耳撓腮地説：“我忘了放風箏的方法！”媽媽抓緊時間説：“先要一個人拿着風箏的尾部，另一個人説放就鬆手；緊接着，使出吃奶的勁狂奔，還想放高的話就要往上放線，懂了嗎？”就這樣，小男孩一直快馬加鞭地奔跑，終於他的風箏飛上了天，他欣喜若狂地喊着：“爸媽，我的風箏快要和眼睛鼓鼓的金魚、紅裏透綠的彎彎的蜈蚣、可怕的灰老鷹飛到一起了！”爸爸欣賞地説：“真棒！我的兒子！”

完美的風箏趣就這樣落下了帷幕，他們都心滿意足地回家了。

放風箏看圖寫話作文10

一陣微微的清風，幾聲清脆的鳥叫，一片碧綠的草地，一羣孩子的歡聲笑語……春天便姍姍而來了。春天是美不勝收的，繁花似錦，鳥語花香，奼紫嫣紅，像一幅栩栩如生的壁畫；春天是生機勃勃的，百花盛放，百鳥爭鳴，小草也努力地鑽出土地，沐浴在春日的陽光裏。

天氣暖和了，人們脱下厚重的毛衣，換上亮麗的春裝，三三兩兩地來到公園遊玩。有來賞花的，有來玩耍嬉戲的，有來作畫的，還有家長帶着孩子來放風箏的……處處充滿春天的氣息。

在這明媚的春日裏，明明，小剛和小蘭也相約到公園放風箏。“哇~這滿天的風箏五彩繽紛，有可愛的小金魚，有威武的雄鷹，還有巨大的蜈蚣……美極了！”小蘭抬頭望着天空各式各樣的'風箏興奮地叫着。明明拍拍胸口，信心十足地説：“放心，我們的風箏更漂亮，一定能飛得更高更遠！”“對！我們還等什麼？快開始吧！”小剛迫不及待地説道，“我來舉起風箏，明明，你來拉線。”説罷，小剛高高地舉起燕子風箏，迎風站立着。明明邊放線邊逆風而跑。大概跑了6、7米，明明覺得風力足夠托起風箏了，於是便向小剛大喊一聲：“放！”小剛用力把風箏往天上一送，大聲傳出指令：“放線！跑起來！”明明迅速拉起線，馬力全開地跑了起來。只見燕子風箏冉冉升起，越飛越高，在蔚藍的天空中自由自在地翱翔……

這時，一旁的小蘭看得羨慕不已，欲欲躍試，一邊拍掌一邊誇道：“你們真夠默契，合作得真是天衣無縫啊！現在輪到我的花蝴蝶登場啦！”因為有了第一次的經驗，再加上小強的輔助，小蘭的花蝴蝶也很快加入到天空中的風箏隊伍裏，三個孩子高興地歡呼起來。

瓦藍瓦藍的天空中，絢麗多彩的風箏滿天飛舞着。在和煦温暖的陽光下，孩子們的臉上洋溢着幸福又燦爛的笑容……

放風箏看圖寫話作文11

陽春三月，萬物復甦，碧藍的天空中飄着朵朵白雲，碧綠的草地上跑來了一羣愛放風箏的小朋友。

看，小明和亮亮正在高高興興地放風箏呢！只見小明一手拿着線軸，一手拉長線，再一看看亮亮，他的手臂伸得直直的，把風箏高高舉過頭頂，大聲地對小明説：“我準備好了。"小明喊：“聽我口令，三，二，一，放！"話音剛落，亮亮就使出了吃奶的勁，用力把風箏往上一拋，風箏就飛到了半空中。接着，小明飛快地往前跑起來，風箏便越飛越高。兩個小夥伴高興地歡呼起來！

可是好景不長，亮亮忽然發現風箏像被箭射中似的，正在慢慢地落下，急得大叫：“小明，快拉線！"可小明慌了神，眼看風箏馬上就要飄落到地上時，小明才反應過來，用力一拉，風箏彷彿重新注入了力量，就像“神舟九號"一樣，又飛上了天。

遠處，一家三口也在放風箏。小孩一邊放風箏，一邊高興地説説：“爸爸，我的風箏飛得好高呀，好像飛出宇宙了！"爸爸用手搭着媽媽的.肩，説：“兒子會放風箏了，真能幹！"

天空中，一條條“金魚"在空中游戲，一條“巨龍"在天空中飛舞，威武的“雄鷹”也在天空翱翔……多麼歡樂的圖畫呀！

放風箏看圖寫話作文12

春暖花開的一個星期天，晴空萬里，微風吹來，讓人感到一陣陣暖意。正是放風箏的好時候！於是，小東約上小紅和小明，一起來到空曠的草地上放風箏。

哇，草地上放風箏的人可真多呀！有的'是父母帶着孩子，有的是孩子們自己出來的。這一羣，那一夥，草地上立刻熱鬧起來。再看天上的風箏，形狀各不相同，有五顏六色的三角風箏，上面還有兩條飄帶迎風舞動；有一條長尾巴的紅色金魚風箏飄在空中，好像遨遊在藍色的大海上；一隻展翅高飛的老鷹風箏，威武雄壯；一條又細又長的蜈蚣風箏，蜿蜒上升……

小東他們也要放風箏了！只見小東右手拿着線軸，左手提着線，神情非常專注。小明興高采烈舉着燕子風箏，等小東和小紅走出沒多遠，他一鬆手“小燕子”頭朝下摔在了地上。但他們沒有灰心，又試了一次。這次小東跑了起來，但他剛一跑，小明就把風箏拋了上去，於是風箏又落了下來。這次他們三個總結了一下，找到了失敗的原因——速度不夠快，風箏才飛不起來。於是小東説：“小明我跑起來，讓你放你再放！”小明點頭答應。這次小紅陪着小東飛快地跑了起來。小東在奔跑中大喊一聲：“放！”小明把風箏使勁兒往上一拋，風箏果然盪悠悠地飛起來了，而且越飛越高。三個小夥伴高興的手舞足蹈，連跑帶笑。

看到他們成功放起了風箏，我真為他們高興。我也想跟他們一起放風箏，但現在是非常時期，不能經常出去玩，等一切恢復正常時再和小夥伴一起玩吧！

放風箏看圖寫話作文13

週日，陽光明媚，小剛、小蘭還有小明，他們打算一起去公園裏放風箏。

他們帶上風箏，然後就朝着公園的方向走去，還沒到公園，遠遠的他們就看見了天空中有許多風箏。有蜈蚣風箏，揮舞着它那數不清的腿，好威風啊！有兇狠的老鷹風箏，瞪着大大的眼睛，神氣極了！

到了公園，他們三人選中了一片空地，開始放風箏。小明一手拿着線軸，一手拉着風箏線，小剛踮起腳高高地舉着風箏，小明對小剛喊：“風來了，你就把風箏拋出去。”只見小明逆着風，快速地向前跑去，邊跑邊回頭對小剛喊道：“小剛，快把風箏拋出去！”小剛收到指令，用力往上一跳，使勁地把風箏拋了出去，風箏慢慢地往天上飛去，飛到了一定的高度後，小明慢下了腳步，改成倒退着走，隨着他的手有節奏地一拉一放，風箏線一緊一鬆的，就這樣，風箏越飛越高。看着在天空高高飛翔的風箏，大家都歡呼起來。

忽然，風漸漸變小了，風箏筆直地掉了下來，栽在了草地上，小明沮喪極了。小剛安慰他説：“沒關係，我們再放一次。”這時風又大了起來，不一會兒，他們的小燕子風箏又飛上了天空，而且越飛越高，越飛越遠，最後變成了一個小黑點。小蘭捧着一個五彩繽紛的蝴蝶風箏，羨慕地對他們説：“你們配合的真好。”

不遠處有一家三口，他們也在放風箏。那個孩子放着一個彩色的三角形風箏，風箏雖然飛的不高，但那小孩還是很興奮地對他的爸爸媽媽説：“我會放風箏啦！我會放風箏啦！”“你會放風箏啦？真棒！”他的爸爸搭着媽媽的肩膀説。

一個個色彩豔麗的風箏，高高飛起，好像一幅美麗的.畫，一個個形態各異的風箏，給我們帶來了很多的歡樂，每個人的臉上都是笑容，笑聲傳遍了公園的每一個角落。

放風箏看圖寫話作文14

陽春三月，大雪融化，萬物復甦，柳綠花紅。在一個晴朗的早晨，陽光明媚，蔚藍的天空上飄着一朵朵白雲。小熊拿起風箏急急匆匆地往山上跑。他很快地爬到了山頂，看見一片松樹林，旁邊有一塊鮮綠的草地。

天空颳起一陣陣的春風，小熊拿起了風箏，順着山坡像激光一樣，快速地往下跑，風箏順着春風飛向天空。小熊揮動着手中的風箏線，一鬆一緊地來指揮着天空中風箏。風箏在天空中越飛越高，越飛越遠，像小鳥一樣翱翔天空中。過了一會兒，春風越來越小，空中的風箏像遙控飛機沒有電池一樣，緩緩地飄落下來。小熊無法操縱手中的風箏，風箏掉落在一顆小松樹頂上，小熊使勁地拉着手中的風箏線。可是，風箏還在小松樹頂上，紋絲不動。

小熊很急躁，坐在地上嗚嗚地大哭起來。他忽然想起遠方的媽媽，他有很長一段時間沒有看見媽媽了，媽媽沒有陪他一起放風箏，他感覺到很失落。小熊越哭越傷心，淚水像泉水一般地流出來。哭了好一會兒，長頸鹿先生碰巧路過，他正在欣賞山上的.風景。聽見哭聲，便順着哭聲往前走，看見了一隻小熊正坐在地上傷心地大哭。他好奇地問小熊：“你怎麼啦？”小熊回答：“我的風箏掉落到松樹頂上，我拿不來下來了。”長頸鹿先生仰頭看了看，笑着對小熊説：“彆着急，我來幫你把風箏拿下來吧！”小熊立刻站起來，眉開眼笑地看着長頸鹿先生。只見長頸鹿伸出長長的脖子，用嘴巴叼住了風箏。很順利地就拿到了風箏。拿到風箏，小熊手足舞蹈地歡呼起來，高興地對長頸鹿先生説：“謝謝您幫我拿風箏，我們一起來放吧！”

於是，長頸鹿用嘴巴叼起風箏，順風放了風箏，小熊飛快地往前跑，風箏又重新飛上了天空。

放風箏看圖寫話作文15

春天的公園是美麗的，小草都發芽了，長出了嫩綠嫩綠的葉子。遠遠望去，就像一層綠油油的地毯。藍藍的天空碧空如洗，飄着幾多潔白的雲朵。各種各樣的風箏在天空中飛舞，有翱翔着的老鷹風箏，有盤旋着的蜈蚣風箏，還有“遊動”着的金魚風箏。

公園裏，小美、小軍和小力正在放風箏呢！小力和小軍放的是燕子風箏，小力右手拿着線軸，一邊飛快地跑着，一邊用左手拽着線。小軍手拿着燕子風箏，高舉過頭頂，跟着小力一起奔跑。小力一邊回頭看風箏，一邊喊口令，“一，二，三，放！”小軍聽到後，雙手把風箏用力地往上拋。燕子風箏飛起來了，隨着風越飛越高。他們倆好開心啊！高興地跳了起來。小美站在旁邊，手裏拿着自己的'蝴蝶風箏，看着小力和小軍，説：“你們能教教我怎麼放風箏嗎？”他們爽快地答應了。

遠處有一家三口，兒子正在放彩虹三角風箏，風箏在空中隨風飄動。彩虹三角風箏好像飛機在天空中飛翔。爸爸一邊摟着媽媽一邊指導着兒子。兒子虛心地聽着爸爸講怎樣讓風箏飛得高的方法。這樣一來，他的彩虹三角風箏飛得越來越高了。媽媽高興地説：“兒子，你真棒！媽媽要向你學習。”

公園裏一片歡聲笑語，正如高鼎在《村居》那首詩裏所寫的，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”