有關國小國小生優秀作文300字彙總六篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的國小國小生優秀作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小國小生優秀作文300字 篇1

“一個小姑娘，立在水中央……”這是我們小時侯背的兒歌，這也是我喜歡的花—荷花。

荷花是我國的國花，出淤泥而不染。荷花即沒有牡丹那樣高貴，也沒有月季那樣鮮豔，更沒有丁香那樣美麗，但荷花每時每刻都挺立在水中央，像一個個可愛的小姑娘。

夏天的時候，荷花要開放了。只見荷花把自己的`花瓣慢慢伸開，像個剛睡醒的小姑娘。過了一會兒，荷花打開了花苞。荷花的花瓣白裏透紅，漂亮極了。荷花這白裏透紅的花瓣真像小姑娘的小臉蛋，紅撲撲的，好看極了。

第二天，一池的荷花都開了，在微風下，荷花們在點頭、跳舞、唱歌，彷彿真變成了一個個活潑可愛的小姑娘。

下雨了，這羣小姑娘還挺立在水中央。小魚從下面鑽上來，好像在説：“我有一把大傘了，我有一把大傘了！”

天晴的時候，小姑娘們在點頭；天陰的時候，小姑娘們在打傘。

啊！我喜歡這立在水中的荷花！

國小國小生優秀作文300字 篇2

我不知道是怎麼的，現在越來越討厭我的爸爸媽媽了。他們總是會讓我傷心落淚，總是傷我的自尊心。就拿昨天來説吧，我下午要去上新概念。中午剛吃過飯，我就對媽媽説，我下午自己去上課吧！你把坐車的路線給我寫下來，從哪上車再從哪轉車就OK了，省得爸爸又要開車回來接我，太麻煩了。再説，這段路我也跟着媽媽走好幾趟了，也有點印象。媽媽對我的決定拿不定主意，説等爸爸打電話回來再定。結果爸爸打電話回來問我幾點上課，媽媽就把我的想法告訴了他。爸爸一口拒絕了，還説這麼熱的.天在外跑，要中暑了怎麼辦、迷路了呢？反正就不讓我自己出門，在家呆着等他回來接我。一聽這話，我就委屈的不行，眼淚嘩嘩地流下來，我衝着媽媽大叫：“讓你別告訴爸爸，你偏要説，我又不是不識字，再説我帶着手機，不認得路我不會問啊！”媽媽也為自己辯解，怕我自己出門出事了，不好交差。唉，可憐天下父母心啊！我知道爸爸媽媽是為我好，可我已經長大了，如果我什麼事情都不去自己做，那麼我就會永遠也長不大的。

國小國小生優秀作文300字 篇3

故鄉噢

你可在憶着我

我是隨着微風飄走的樂譜

多少年來唱着遊子的歌

我是在你心臟跳動了二十年的脈搏

我是數過你肌膚溝壑的跋涉者

我是痛苦我是歡樂

我是你綠色與灰色情感的結合

我是冬的寒冷是夏的`熾熱

我是春的嫵媚是秋的蕭索

我是你風霜雨雪的精心雕刻

故鄉啊

我帶着你露的晶瑩水的清澈

我帶着你花的芬芳山的巍峨

我帶着你挽留的淚滴帶着你無聲的許可

去異鄉探索開拓

我親愛的故鄉啊

你甘甜的乳汁養育了我

你温暖的懷抱中有我瑰奇的夢幻青春的理想連同我童年嫩嫩的歌

你送行的目光中有我深情的沉默的囑託

我是渴望迴歸的白鴿

心中每一刻都有思鄉的焦灼

我多想飛過雲的交割飛過乾涸的沙漠

引着一任企望的執著

我眷戀着你呦故鄉

我多想再用笨拙的畫筆把你臨摹

多想早日徜徉於你百花間漫步於阡陌

多想踏着泛着白沫的碧波

在臨別你時的承諾下書寫收穫

故鄉啊，我親愛的故鄉

你可在憶着我

國小國小生優秀作文300字 篇4

我們生長在一個幸福時代，可週圍的環境卻遭到了嚴重的破壞，地球正面臨着危機，如果不保護環境，人類將面臨災難。 常在電視新聞裏看到説：我們人類自己亂砍樹木，破壞草原，使水土不能保持，破壞大氣，使得空氣質量越來越差，最終，綠洲正一步一步地變成沙漠，難道非要等到整個世界都變成沙漠，人類才會醒悟嗎？現在地球上的水資源短缺,越來越多的人喝水都成了很大的問題，而大批工廠卻在向河流、湖泊……

排放了大量的污水，使水變得又黑又臭，河面上不時還漂浮着垃圾，走過的人無不捂着鼻子。 抬頭看天上，總是灰濛濛的，那是工廠又粗又高的煙囱裏冒出來的一團團黑煙搗的鬼，往日的藍天白雲已經不常在了。走在街上，經常可以聞到汽車排出的油煙味，使我們周圍的.環境都受到了污染。人類是地球的主人，但也是地球的破壞者。 作為二十一世紀的新主人，不能再讓環境繼續污染下去了。

為了在新世紀裏創造一個優美宜人的環境，讓我們立刻行動起來，保護我們的家園吧！

國小國小生優秀作文300字 篇5

一家人圍坐在飯桌旁總有説不完的話題——學習、趣事、工作……我的媽媽有時會犯她的“職業病”，説起一些抗戰時期的`故事，使我受益頗深。

一次晚飯時分，我幾次欲言又止，媽媽見狀，問道：“怎麼了?”我吞吞吐吐地説：“我不想再參加籃球社團了，好幾次都受傷，我實在受不了這“折磨”了。”媽媽聽後，並沒有如我想的那般訓斥，而是輕輕放下手中的筷子，心平氣和地對我説：“給你講個故事吧：1938年日軍佔領了上海松江城，對老百姓燒殺搶掠，無惡不作，還到學校去宣傳日本的文化，讓中國孩子接受日本的教育。當時有位國小生叫夏秋生，12歲，和你年齡相仿，面對兇惡的日本人他毫無畏懼。日本人把他抓起來嚴刑拷打，甚至放出狼狗來撕咬，逼他説出幕後指使者，但他仍隻字不吐，最後被殘忍殺害。”媽媽説罷，摸了摸我的腦袋，語重心長地説：“現在雖是和平年代，不再需要你們流血犧牲，但是小英雄這種面對困難不退縮的精神要永遠流傳下去。”我聽後，默默地低下了頭，與小英雄相比，我們的生活實在太幸福了，遇到一丁點困難就想放棄，實在不應該。

一次交談，不僅讓我認識了一位小英雄，更讓我明白了一個大道理：只有勇敢地面對一切困難，勝利終將屬於我。

國小國小生優秀作文300字 篇6

我最喜歡的歷史人物是富蘭克林，他用實驗證明閃電不是“上帝之火”，而是一種物質。

在200多年前，人們不知道閃電是什麼，有人説是“上帝之火”，有人説是一種毒氣在空中爆炸的結果。

富蘭克林不相信這些説法，他認為閃電是一種物質，和靜電相似。所以，他決定用實驗來證明自己的這個觀點。

他帶着兒子在雷雨天去户外放風箏，風箏是用綢子做的，頂端是金屬線，下面有綢帶、繩子和鑰匙。

一道閃電劈下來，繩子上的纖維樹立起來，富蘭克林碰了一下鑰匙，手一陣發麻，“是電！”他高興極了。

富蘭克林成功發現閃電是一種自然現象，還從“金屬棒的尖端會吸收電流”的原理出發，發明了避雷針。

富蘭克林真偉大！用放風箏的實驗證明了雷電是自然現象。大自然是一個神奇的`世界，充滿了無數的奧祕。我要努力學習，長大後像富蘭克林一樣，用科學的態度去解決大自然的未解之謎！