猜猜他是誰作文(合集15篇)

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家分享。

猜猜他是誰作文1

我有一好朋友，我們關係特別好！

她個子不高不矮，留着又黑又亮的長頭髮，大大的耳朵，水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一樣，高高的'鼻子下面有一張櫻桃小嘴，她笑起來的時候，特別可愛。

她樂於助人。每當同學有困難，她都會主動去幫別人。有一次老師讓我們明天帶風箏去春遊，到了那地方我都迫不及待了。我知道放風箏的要點是首先先快速的跑，然後再放下，可是我跑了好多次，風箏還是沒有飛起來，這個時候。她看見了，跑過來幫助我，很有耐心地説要在風很大的時候，就要跑起來，風箏線要一拉一鬆，聽了她的話，我就決心再放一次，結果這一次，我的風箏也飛起來啦！如果沒有她的耐心幫助，我可能又會對放風箏這一活動失去了興趣。

你現在知道她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文2

他有一張圓圓的臉，像個大蘋果。他的身高比我高5釐米左右，他有着一雙很深雙眼皮的眼睛，他有時會忘記扣校服的鈕釦，看起來特拉風呢！

他特別愛笑，一個小笑話都能笑破肚皮。他有時也會生氣，那時他的`力氣可大了，一下子就把一個高個子的同學推到了十步以外。他也挺愛樂於助人的，有一次我的筆粗了，是他借給了我一隻尖筆。

他愛玩抓人遊戲，也愛比賽跑步，有時也玩“撕名牌”。是二年級段扔沙包第三名的優秀運動員。他還是科學課代表，每次都會很認真地幫老師收發科學作業本。

猜猜他是誰作文3

快！我面前走來了一位女孩，她正在向我招手呢！我們來看看她是誰吧！

她每天梳着麻花辮，還有着的水汪汪的大眼睛，有紅紅櫻桃小嘴好可愛！每天都把笑容掛在臉上。

她真愛學習！一次，回家的`路上遇到了她，發現她正在認真複習今天課堂上學的內容呢！我向她問好，她好像沒有聽到我的聲音，我也沒有再打擾她。一直走到家門，她放下書本，她才看到我正站在她的身邊，她被嚇了一跳。心想：“我怎麼突然出現在她身邊呢！她就住在我的的隔壁，每天都能聽見她高聲朗讀課文的聲音。

現在，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文4

我們班有一個“高個子”，你們知道他是誰嗎？他是你們的同學，卻是我的好朋友。

他有一頭又黑又硬的短頭髮，彎彎的`眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，特別明亮。之所以要叫他“高個子”，是因為他跟我差不多大，但他個子卻比我高半截呢！

他個子高，跑得快。我記得那次，他又代表班級去比賽跑步呢！那個時候我也在場，那是二百米賽跑，裁判大聲喊道：“3、2、1，開始！”他像子彈一樣衝了出去，跑着跑着，其他人速度慢了下來，只有他依舊跑得很快，離終點10米時他又一個極速衝刺得了第一名，我開心地大喊：“太棒了，我真替你開心。”

這就是我的朋友，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文5

她有一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子，月牙似的嘴巴，一頭烏黑的長髮總是紮成一個高高的馬尾辮，漂亮極了！

她最喜歡的就是跳舞，剛開始，她覺的跳舞真的很難，而且總是跳不好，但是她沒有放棄、沒有灰心，反而更努力的去練習跳舞，連星期天寫完作業都不願意出去玩，要在家裏練習跳舞。經過她的努力和家人的鼓勵，她在學校舉行的跳舞比賽上終於得了第一名，她看見自己取得了第一名的好成績，心裏興奮不已，連同學們都紛紛跑來向她祝賀，只有我知道她在成功的'背後付出了多少努力和汗水。

她不但是我的好朋友，更是我學習的好榜樣，聰明的你能猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文6

他眼睛圓溜溜的，帶着一副大眼鏡，臉上長着一顆痣。他跑步的速度一般。他樂於助人，很喜歡幫助別人。他經常會幫助我。

他很像我的影子，每天跟着我。有一次，他跑了過來，緊緊地跟着我。他説：“我可以跟你一起玩紙上游戲嗎？”我很開心地答應了他。我去座位上拿紙的時候，轉過頭髮現他朝着我露出了可愛的笑容。我心裏感到很温暖。我坐到座位上，叫他到我的身邊和我一起開心地玩紙上游戲。

他喜歡整天跟着我，我一點也不覺得他煩，反而為有這樣的'朋友陪着我而感到開心。他酷愛跟我一起玩“打”戰遊戲。當我戰鬥力下降時，他就會衝上幫我。這個時候，我覺得：有這樣講義氣的朋友，真好。我交對朋友了。

大家猜到我的朋友是誰了嗎？

猜猜他是誰作文7

我有一個同學，她既是我的好朋友，也是我的親戚，下面讓我來給你介紹一下她吧。

她的個子不算高，烏黑髮亮的.頭髮總是紮成馬尾，走起路來一甩一甩的，像盪鞦韆一樣。眼睛不算特別大，卻很明亮，鼻樑上總是架着一副紅邊框眼鏡。櫻桃小嘴能説會道，讀起課文來，像百靈鳥那般動聽。

她是一個很活潑的人，運動細胞特別發達，尤其擅長跳繩。每次跳繩時，腳底就像裝了彈簧一般，飛快地彈起又落下，似小兔子般敏捷。只見繩子迅速從腳底穿過，嗒嗒地打着地面，不一會兒，她就跳了一百多個。上下翻飛的繩子，呼呼作響，看得人眼花繚亂，

她還是“舞林高手”，當她站在舞台上，就像優雅的天鵝一樣，吸引着大家的目光。只見她隨着音樂翩翩起舞，那身姿像蝴蝶一樣輕盈，似楊柳一樣婀娜，如仙女一樣優雅，觀眾看得如痴如醉。

這下你知道她是誰了吧？

猜猜他是誰作文8

他是一個愛看書的男孩.他那圓嘟嘟的臉蛋上嵌着一雙小小的眼睛，一閃一閃顯得十分精神.他有一頭烏黑油亮的短髮，每當他站在陽光下，他那短髮就會閃出五顏六色的光環.他有一身肥肉，肚子圓的就像個大皮球.每當他跑時，那渾身的肥肉就跟着顫動起來，當我看到他跑步時的滑稽樣子，便偷偷地笑起來.

他總是幫助別人.他幫老師抱作業，幫助遇到困難的同學.有一次我犯錯誤了，媽媽讓我獨自從學校跑回家，於是他陪着我，把我送回了家.

他還十分愛笑，每次同學們講笑話時，他的笑聲總是最大，有一回，我給他講了個有趣的故事，他就笑的.合不攏嘴了.

他還有一件愛不釋手的東西，那就是書.當他拿起一本書翻開是，便一下子進入狀態書的海洋，就像做了一場夢似的，怎麼也叫不醒.等到他把書合上時，看看時間，才知道不早了。

我想我不用説大家都應該知道他是誰.

猜猜他是誰作文9

他長着高高的個子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長的很帥氣，同學們都很喜歡他。

他説話很温和，但是你如果惹他生氣，他也會非常嚴厲地講道理。記得有一次，他正在很認真地寫作業，有一個同學過去無意中打擾了他，他有點生氣了，對那位同學説：“你不要打擾我寫作業，這是很不禮貌的行為。”那位同學很快明白了自己的錯誤，於是就再也沒有打擾他。

他的'學習成績在班裏經常名列前茅，每次考試都能有優異的成績，並且當我們在為寫作文發愁時，他都能很快寫好。我們問他為什麼寫作文寫得那麼快，他説：“上課認真聽講，多讀書就能寫出好的作文。”

他個人還喜歡打籃球，身手迅速，動作敏捷。而且他每次投籃都會投進去。

他是我們班的一員，你能猜到他是誰嗎?

猜猜他是誰作文10

我有一個好朋友。他是一個男生，他的耳垂像一個小水滴，眼睛小小的，他的眉毛像個小鐮刀，頭髮一根一根的`往上，還很黑，他的臉像一個小蘋果，還有他的鼻子扁扁的。他的書包是提手包。

他很愛爭第一。不過他很善良。有一次我報籃球社團，沒有報上，他就把我推薦上了籃球社團。然後他就讓我買一個籃球，然後我就讓媽媽給我買了一個籃球。他有一個跟我一樣的水杯，不過他的有圖案，我的沒有。

他有一個愛好就是跑步。我的愛好也是跑步。有一次，我們站路隊他發現了我，我發現了他，我們比誰先到教室，然後我贏了，他輸了。不過他也很開心，我看着他笑，我也笑了起來！

你們知道他是誰嗎？你們猜到了他是誰嗎？我已經知道那是誰了，你們知道了嗎？

猜猜他是誰作文11

他的頭髮一根根向上翹，就像許多士兵站在那兒。他很愛笑，有位打了一個噴嚏，他就笑個不停。

他經常幫助人，我語文考試考不好，他就來安慰我，還説：“不要哭，我下週送你一盒牛奶。”，我被他有所感動，笑着説：“謝謝，不用了。”頓時，我覺得肚子裏有一股強大的力量。

他愛打籃球。我每個中午都和他一起到操場上打籃球。他的球技很不錯，能做許多高難度的動作，我好羨慕他啊！真希望有一天我也能像他一樣厲害。

他也是我們班的寫作達人，因為每次寫作，他都是第一個上交的'，而且他的作文裏包括5個優點。第一個是沒有錯別字，第二個是讀起來很通順，第三個是讓人讀起來能想到畫面，第四個是他的字很漂亮，第五個是內容非常豐富。所以他的作文經常被拿來當範文給我們學習。

他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出來我説的是誰嗎？

猜猜他是誰作文12

我有一個好朋友，他長着可愛的瓜子臉，一頭烏黑的頭髮垂下來，他長着又粗又長的眉毛和又圓又黑的眼睛，有着一張愛笑的小嘴和靈敏的小耳朵。

他是個男生，個子很矮，他有一雙水靈靈的.大眼睛，他的鼻子和耳朵小小的，鼻樑上還戴着一副橢圓形的眼鏡。

他的愛好是編程、中國象棋和軍棋。有一次我和他下中國象棋，本來我已經勝券在握，可是有一步關鍵的棋子沒看到，最後我還是輸了。

他有時候很認真聽話，有時候很頑皮。全班同學一起到微格教室上數學的公開課和錄像課的時候，他聽得很認真，也不會做小動作，更不會被上課的老師提醒。當然，他也有一些需要改進的地方，比如上課的時候和同桌或後面的同學講空話，還會做小動作……

猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文13

我寫的這個人呀，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，眼睛就像兩顆黑葡萄似的，耳朵就像兩隻彎彎的月亮掛在腦袋的兩邊，頭髮短短的，但是髮根很硬，一根一根在頭上向上豎立着！他是一個樂於助人的.人。

有一次，上英語課的時候，我的英語書找不到了，我於是就借他的英語書一起看，他很爽快的答應了。但是就在這個候，英語老師説：“今天誰沒帶英語書呀”？他迅速地把英語書放在了我的桌子上，他自己桌子上卻沒有英語書。英語老師看到了，嚴歷的問他：“你的英語書呢？”他説自己忘帶了，並沒説借給我了。英語老師狠狠地批評了他。等到下課了，我把英語書還給了他，但還是被英語老師看到了，我又被英語老師狠狠批評了一頓！雖然被老師看到了，但我還是很感謝他。

他的愛好是做手工。有一次我去他家的時候，他家牆上粘的都是他的手工，有小豬、有長頸鹿、有熊貓、還有海豚，各種各樣，維妙維俏，整個牆猶如動物的世界！

猜猜他是誰作文14

他有一雙水汪汪的眼睛，小小的嘴巴帥氣，烏黑的頭髮笑起來甜甜的，而且臉蛋也是白白的`，還樂於助人猜一猜，這個男生他是誰？

她很喜歡吃雞腿，有一次他到食堂吃飯，看到了雞腿。竟然兩口就把一個雞腿吃的只剩一個骨頭了，食堂裏的同學看到了以後都目瞪口呆，張大了嘴巴。我們驚歎的時候，他的臉上卻泛起了心滿意足的微笑。

他喜歡喝可樂。一次我跟她去超市一起買東西，我就在門口等着，不一會兒他讓我去幫忙。我嚇得説：“你買這麼多可樂幹嘛？”他説：“喝呀。”之後我和他費了九牛二虎之力才搬回家。回到家我們把全部小朋友都了出來，下面的行為更是讓我們驚訝。他一口氣喝了一瓶可樂。嚇得我們都喘不過氣來。更讓我們驚訝的是，他又繼續喝了兩瓶，還連連稱讚説太好喝了。

愛吃雞腿，愛喝可樂，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文15

我們來玩一個猜猜他是誰的遊戲吧!

他個子高高的，座位排在最後一排，每天早上都揹着那又黑又大的書包走向自己的座位。他的臉蛋肉嘟嘟的，身體胖胖的，尤其是那圓滾滾的.大肚子就像一個大大的西瓜，他的頭髮短短的，側邊還有一個閃電。

他上課有時候無精打采的，桌面上擺着很多亂七八糟的文具，雖然眼睛看着老師，但是看上去卻有點心不在焉。

下課時，他有時候認認真真地寫作業，有時候跟幾個男孩子玩追追跑跑的遊戲。

他的興趣愛好是跳街舞，有一次六一兒童節他和其他兩個同學一起給我們表演了一場街舞，我覺得非常精彩，我特別喜歡。

他的性格有點沉悶，有幾次他上課上累了，下了課就坐在自己的座位上發了會兒呆，但是對同學還是很友好的，有一次一個同學摔倒了，他立刻把他扶了起來，還對他説“你沒事吧!”

你猜到這位胖胖的，愛跳街舞的男孩是誰了嗎?