一次有趣的實驗作文(精選15篇)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的一次有趣的實驗作文，歡迎閲讀與收藏。

一次有趣的實驗作文1

今天，我們做了個有趣的實驗，你們猜猜是什麼呢？哈哈！就是寒假作業中的“考考舌頭”。老師準備了糖、咖啡粉、鹽和醋，又分給我們每人一根筷子，要考考我們的舌頭哪個部位的味蕾對哪種味道最敏感。

實驗開始了，張權昊大聲説：“我先來，讓我先來！”老師就拿着他的筷子在白糖上面蘸了蘸，張權昊張開嘴巴，老師用蘸着白糖的筷子在他的舌尖上點了點，張權昊高興地説：“舌尖好甜啊！”輪到我點了，還真的呀！我的舌尖感覺到甜甜的味道。

我們開始試咖啡粉了，老師拿筷子蘸了粉後點到了張權昊和勞昱鋮的舌根上，他倆大聲叫苦，連忙大口大口地喝起水來，而我卻沒有他倆敏感，可能是因為我小時候經常喝咖啡的緣故，所以我的舌根對咖啡的苦味已經習慣了，不過，我知道苦味還是在的。

接下來我們要試酸味了，只見老師拿筷子在醋裏蘸了一下，我興奮地説：“這次我先來了！”老師在我的舌體兩側輕輕一點，“一股酸味，”我開心地説，“真好吃，真好吃！”原來舌體兩側的味蕾對酸最敏感呀！實驗接近了尾聲，大家還試出了舌尖兩邊的`味蕾對鹹的東西非常敏感。

哦！我終於明白了，原來我們每天吃的美味都是靠舌頭不同部位的味蕾辨別出來的呀，這真是一次有趣的實驗！

一次有趣的實驗作文2

“哈哈，着不了！”咦，這是哪裏傳來的聲音呢？原來是快樂作文的同學們在做一次有趣的實驗，讓我們去瞧一瞧，順便在那兒玩一玩。

“叮鈴鈴”上課了，孫老師説:“這次我們做一次實驗，聽説把紗布放到一杯魔法水裏，再把紗布點着，紗布還會變成原來的樣子，你們信嗎？”同學們半信半疑，一連説道:“真的能成功嗎？”大家又交頭接耳地討論起來，孫老師又説:“就讓我去幫你們探索探索，讓你們來看看吧。”

老師準備好了神奇的水、杯子、一雙筷子，打火機，礦泉水和棉紗布。

實驗開始了，孫老師先把紗布剪下來放到礦泉水裏洗了一個澡，再把那可愛的小精靈放進了神奇的水裏，拿了出來，最後終於到了見證奇蹟的時候，把紗布點燃，小火苗走了出來，好像要找我玩玩呢！同學們都屏住呼吸，都靜靜的看着，眼睛睜得大大的。突然小火苗走了，被叫去吃飯了。還讓我下次再找它玩呢！實驗成功了，紗布完完整整的擺在我的.面前。

這是怎麼回事呢？原來如此神奇的水竟然是酒精。酒精的燃點低，在酒精的燃燒過程中一部分水是蒸氣揮發了，揮發的水蒸氣帶走了棉紗布上的熱量，降低了紗布的温度，棉紗就不會被燒着。

生活中處處是學問，只要你肯用心，就能發現其中的奧妙。

一次有趣的實驗作文3

有一個實驗叫電磁鐵，如果你沒聽説過，就跟我一起來看一看吧！

今天我們班上了一節實驗課，班級的每個人都要做一個實驗，終於輪到我了，我三步並作兩步地衝上講台，拿着兩節7號電池、一根銅線、一個可以裝兩個電池，並帶着兩根電線的電池和一根鐵棒兩個鱷魚夾，開始做實驗時，我還有點緊張。

先把銅絲一圈一圈的纏繞在鐵棒上，鐵棒兩頭要留點空，然後把鱷魚夾夾在鐵棒兩頭的空上，小心，不要夾到手哦。這時的鐵棒。好像被兩隻鱷魚緊緊咬着，接着把電池盒的電線伸進鱷魚夾的.一個洞裏，最後把電池裝進電池盒裏就完成了。

同學們看到電池盒沒反應，都在提醒我，我也看到了電池盒裏面冒白煙了，而且還有一種像燒烤的味道。我把電磁鐵靠近電池盒，大家都驚呆了，幾乎所有的人都對我豎起了大拇指，原來是鐵棒吸到講台上去了，大家問我原理，我開玩笑的説：“它害怕你們，所以和講台抱在了一起。”大家都不信，我只得説：“其實是這樣的，金屬會導電，當一個沒有電的金屬碰到另一個有電的金屬時，就會形成一根看不見的電線，金屬就會像有磁性一樣，吸到一起了。”

做實驗這麼有趣，我以後要多做幾個實驗，瞭解更多的知識和奧祕。

一次有趣的實驗作文4

今天我做了個小實驗。自制萬花筒，我從工具箱裏拿出了，透明塑料紙，透明膠，彩色珠子，三個長方形的小鏡片等。

首先我把三個小鏡片用透明膠捆了起來，那三個小鏡片真是一個淘氣鬼，一會兒我又困錯了，一會兒我又捆反了。真是調皮呀!我連續弄了試幾次才把那三個小鏡片給捆好。

然後我在透明塑料之上剪了兩個小小的`三角形，把鏡子放進了萬花筒裏再放了一些彩色的小珠子，粘上了塑料紙。一個自制萬花筒就這樣誕生了。我往萬花筒裏一看，彷彿自己進了魔法世界。圖案千奇百怪，變化莫則。一會兒變這樣，一會兒又變那樣，還有許許多多的眼睛，成千上萬，不計其數。

我把萬花筒轉了轉它變成了翩翩飛舞的蝴蝶，我不停的轉呀轉，裏面不停地變呀變，沒有重複的畫面，一轉一變。讓我愛不釋手。

這次試驗讓我懂了一個道理，只要我們善於觀察，大膽探索，才會有收穫。

一次有趣的實驗作文5

週末，我和妹妹在家裏看電視。突然，我們看到了一個有趣的科普節目——雞蛋漂浮實驗。實驗開始了，我和妹妹目不轉睛地盯着電視。首先，主持人把一個雞蛋放到清水裏，只見雞蛋像石頭一樣迅速沉到了水底。然後，他又往裏倒入一大把鹽，勻速攪拌讓鹽快速融化，漸漸的雞蛋就像美人魚一樣遊了上來。

看完這一節目，我和妹妹迫不及待開始驗證。妹妹拿來玻璃缸、雞蛋、鹽、攪拌棒，我把雞蛋輕輕放到清水中，雞蛋飛快地沉了下去，接着我又往裏加入大量的鹽，輕輕地攪拌，我們驚喜地發現雞蛋真的慢慢浮了上來。

這個實驗讓我知道鹽水的浮力比水的浮力大，所以雞蛋會像魚一樣遊了上來。這就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律，等我長大了學到物理知識時，就什麼都明白了。我真希望能快快長大，學到更多的科學知識，長大了我一定當科學家，在神奇的'科學世界裏，探索更多的科學祕密。

一次有趣的實驗作文6

今天吃過午飯，我和媽媽拿來一支馬克筆和碟子，準備做一個科學小實驗——漂浮的小人。

我先把碟子放在實驗桌上，再拿起馬克筆在碟子上畫一個小火柴人。過了一會，等火柴人的墨水乾了，再拿來一杯水。然後往碟子裏倒水，不要一下子倒下去，也不能倒太多，只能輕輕地從碟子的邊緣倒下去。我一點一點地把水倒進去，直到水全部覆蓋住碟子的底部。我驚奇地發現：馬克筆畫的火柴人居然動了，好像在水裏散步呢。這真是太神奇了！我高興的跳起來。

火柴人為什麼會浮起來呢？我的腦海裏滿是疑問。我問媽媽，媽媽説：“因為水性馬克筆中含有一種叫剝離劑的物質，用水性馬克筆在碟子中畫的圖案，用水一衝，就很容易脱離盤子，漂浮在水面。”哦，原來是這樣，我恍然大悟。

今天的'收穫真不少，不僅動手做了實驗，還懂得了一項新的科學知識。

一次有趣的實驗作文7

今天上課，老師拿了兩個雞蛋。有同學問：“是讓我們吃的麼？”老師説：“這裏一個生雞蛋，一個熟雞蛋，你們來區分。”

同學們紛紛議論了起來，有同學建議：“搖搖雞蛋，有聲音的是生的，沒有聲音就是熟的。”。於是我們都上前拿起雞蛋搖了搖，鎖定了目標，但懷疑是生的.雞蛋上有道縫隙，而且沒有蛋液流出來，所以心裏還是不太確定。

“轉雞蛋！”又有同學大聲建議道。我們試着轉動雞蛋，發現還真的不一樣。熟的雞蛋可以轉動也可以立起來，生的雞蛋就轉的超慢，像一個老爺爺走路一樣。這時候我們心裏都有數了。

“可以用光照！”有同學又發現了新的方法，我們決定再試一下。先把可能生的雞蛋放在手電筒上，關上教室的燈，然後打開手電筒。我們看到的雞蛋全身通紅，非常好看，燈光下小孔都清晰可見。老師説，這些小孔是雞蛋呼吸的地方。這種情況下看雞蛋就像看龍蛋似的，縫隙更像巖漿，真是太神奇了！

我們確定了哪個是生的雞蛋，哪個是熟的雞蛋，老師肯定了我們的選擇。

一次小小的實驗，讓我們學到了物理和化學的知識。看來只要認真觀察就可以在生活中發現很多趣事呢！

一次有趣的實驗作文8

“沙沙……沙沙……”這是什麼聲音？告訴你吧，這是我和媽媽在一起做摩擦小實驗呢！

實驗前我先準備了一把塑料尺、剪刀、紙，接着用剪刀把紙剪成大約1釐米的大小的紙片，為什麼要剪這麼大呢？因為剪得太大小紙片就不會“聽話”了。

剪好紙片，我迫不及待地開始了我向往已久的實驗。第一步，我拿起塑料尺放在頭上使勁摩擦，“沙沙……沙沙……”，這聲音多麼像濛濛細雨落在了地面，真好聽！第二步，我快速地把尺子放到碎紙片上再舉起來的時候，奇蹟發生了！只見那些碎紙片很聽話地跟着塑料尺“飛”到了空中，多像一隻只翩翩飛舞的蝴蝶呀！當我為自己的成功而高興不已時，一個問題在我的腦海中閃過：尺子怎麼會有這麼大本領讓紙片跟着它起飛呢？難道有魔力？我百思不得其解，媽媽看出了我的`疑惑，告訴了我其中的奧祕：“這是摩擦起電，塑料、皮革製品只要在頭髮、毛衣上摩擦就會出現這種現象。”

哦，原來是這樣啊！有趣的實驗，讓我懂得了一個有趣的生活常識，從此我也愛上了做實驗。

一次有趣的實驗作文9

真理的大海，讓未發現的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探尋，就好比那一次。

那天，老師面帶着神祕的笑容走進教室，老師説：“同學們，我們今天要做一個有趣的實驗。”老師又説：“你們見過會‘游泳’的雞蛋嗎？”同學們異口同聲地説：“沒有。”老師説：“那今天我們就一起來教雞蛋‘游泳’吧。”

王老師拿出了瓶子、雞蛋、鹽、水、吸管、勺子這六樣東西，王老師先在瓶子裏倒水，再放入一個雞蛋，雞蛋快速地沉了下去。他再把鹽放進去，水頓時變得渾濁起來，雞蛋就像一個貪睡的小娃娃一樣沉在水底一動不動。這時王老師用筷子攪了攪，雞蛋就像一個正在跳舞的小娃娃，它慢慢地游到了水的中央，但是過了一會兒後，它又“睡着”了。我的心情很低落，本以為實驗失敗了，可是王老師不急不躁，又加了一點鹽，攪拌了一下，我發現雞蛋神奇地浮了起來。又冒出它可愛的小腦袋，好奇地打量着我們。此時，同學們有的歡呼雀躍，有的`目瞪口呆，還有的議論紛紛。

老師解釋道原因，原來鹽水的浮力要比淡水高，所以雞蛋才浮了起來。愛迪生説過：“我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴恪實驗的結果。”科學的世界仍有許多奧祕等着我們去探索。

一次有趣的實驗作文10

今天上午，老師和我們在作文課上做了一個有趣的小實驗——漂浮的小人。

實驗要準備的材料有：一個乾燥的碟子，一隻水性馬克筆，半杯水。

首先我拿出一個乾燥的碟子和一支水性馬克筆放在桌面上，然後，拿起筆在乾燥的碟子上畫了一個小火柴人。再把火柴人多描幾次，讓它畫得厚實一點。接着，等它的筆墨幹了，再倒水進去。一定要等它的筆墨都幹了才行。怎麼看得出筆墨幹了呢？可以斜着拿起碟子看一下看，沒墨水就可以啦。然後，把這半杯水緩緩的從碟子的邊緣倒進碟子當中，記住不能一下子倒進去，還要注意不能倒太多，只是倒一點點，把它的`底部全部覆蓋就可以了。最後，輕輕晃動一下碟子，這個小火柴人就動了，好像在水裏游泳呢。

這是為什麼呢？我百思不得其解。老師為我們揭開迷底。原來，水性馬克筆中含有一種叫剝離劑的物質，便於被水沖走或被擦拭掉。用水性馬克筆畫的圖案就很容易脱離盤子，漂浮在水面。

今天的實驗真有趣。原來我們的生活中還藏着這麼多的科學知識呢。

一次有趣的實驗作文11

聽説蝸牛是有嗅覺的，我想做個實驗。

我在蝸牛前面兩三釐米的地方滴上幾滴醋。那醋的味道聞起來酸溜溜的，十分難聞，連我都不喜歡，更何況蝸牛呢？我猜蝸牛肯定不會吃吧！

過了好一會兒，蝸牛終於探頭探腦地從”房子“裏伸出軟軟的身子，兩隻觸角轉了一圈，就緩緩地向醋爬去。它先伸長脖子，再拖着重重的殼，慢慢地爬向醋。它一邊蠕動着身子，還不時轉動着觸角，似乎在判斷醋能不能吃。

蝸牛把頭伸向醋，用一根觸角點了點醋，就被酸得縮回了一隻觸角。可它還是不放棄，再次用一根觸角點了點醋。這次，它被酸得直接縮回了殼裏。過了好一會兒，蝸牛再次探出頭，徑直爬向醋。難道它想吃醋嗎？哦，原來是我多慮了。就在它離醋只有幾毫米的時候，蝸牛居然繞過了過去。

做了這個實驗讓我知道蝸牛是有嗅覺的.，而且它不喜歡醋的酸味。

一次有趣的實驗作文12

“落！落！”教室裏響起了同學們此起彼伏的叫聲，“哇，浮起來了！”又一次，同學們的`叫聲響徹整個教室。

今天，彭老師神祕兮兮地端了一盆水進入了教室，還拿着一盒針和一卷紙。我一看老師這架勢，慌了！老師是不是要把水澆在不專心的同學身上，是不是要用針去扎不專心的同學？我不敢亂動了。後來，彭老師告訴我們要做實驗，我才鬆了一口氣。

實驗開始了，這個實驗叫水上漂針，老師讓我們用一種方法，無論如何都要將針漂在水面上。我第一個去操作實驗，但是針馬上落了下去。接着去了兩三個同學，但都是外甥打燈籠——照舊。

這時，彭老師站出來了，她對我們説：“拿五根針過來放在紙上。”我們照做了，然後彭老師將這張紙輕輕地放在了水面上，又將紙向下一壓，針居然浮起來了。這是什麼原因呢，是因為水的表面有一層張力，就算你用再輕的力都會破壞它，針就會下沉。如果加了一層紙張，力就會受到保護，就能將針從水面上浮起來。

這次實驗讓我明白了一個科學道理，告訴我要善於觀察，多發現大自然的奧祕。

一次有趣的實驗作文13

今天，在作文課上，張老師説要給大家做一次實驗。

張老師拿出一個杯子和一張紙，然後，對同學們説：“同學們，如果我把紙扣在杯子上，再倒過來，紙會不會掉下來呢？”我想：這種小兒科的問題，三歲的小孩也能答出來，紙肯定會往下掉的。張老師還沒有把杯口朝下，只稍微彎了點，紙就掉了下來，像一隻蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，掉到了地上。

張老師又拿出一個裝滿水的杯子，對大家説：“如果用這個杯子倒過來，那會怎麼樣？”我又想，連不裝水的杯子紙也掉了下來，裝上水，紙肯定要掉下去。這時，我便附和着同學們説：“紙肯定會掉下去。”過了一會兒，張老師説實驗就要開始了，坐在講台旁邊的.同學緊張極了，急忙將書和本子都放到了桌子下面，生怕水把本子弄濕了。張老師把杯子倒了過來，啊！奇蹟出現了，只見紙牢牢地吸在了杯子上。同學們猜測，是水把紙吸住了。張老師笑着做了解釋：“這紙上面有水的壓力往下面推，下面有空氣的壓力託着，空氣的壓力比水的壓力大，所以才托住了紙。”

同學們這才恍然大悟。

一次有趣的實驗作文14

今天，老師在課堂上給我們做了一個科學小實驗——漂浮的小人。

我回到家，便迫不及待地找來實驗材料：一隻馬克筆，一個碟子，半杯水，準備也動手試試。

我先把碟子洗乾淨，然後放在陽光底下曬乾，接着拿馬克筆在碟子上畫了一輛小汽車。最後，等筆墨幹了，我把水輕輕的倒在碟子裏，可小汽車沒有漂浮起來。於是，我又試了一次。這次我畫了一隻小鳥，等我把水倒進碟子以後，發現墨水沒幹，筆墨都融化在水裏了。我不甘心，再試一次。這次，媽媽幫我畫了一些小蝌蚪，我輕輕地把水倒進碟子以後，小蝌蚪依然不動，我的實驗徹底失敗了。為什麼會這樣呢？我絞盡腦汁。我一定要找到原因，一定要把實驗做成功。

第二天，我回到學校，請教了老師。老師説我的馬克筆不是水性的，而是油性的。只有水性的`馬克筆才添加了一種剝離劑，以致筆墨遇水會剝離。這就是我的實驗失敗的原因，我決定，回家後買一隻水性的馬克筆，再試一次。這次一定能成功！

一次有趣的實驗作文15

聽説，氣球裏無論灌多少水，只要有一點點空氣，就不會沉下水，會一直飄在水面上。這是真的假的？我不知道。

為了弄明白事情的真相，我決定自己動手看個究竟。我拿了一個氣球，先把口撐開，接着往裏面灌了很多的水，並且留下一點點空氣，最後找根繩子把口處繫好。做完這些後，我提來一桶水，把氣球扔進了水桶裏。這時，我看見裝有水的氣球快速地向下沉了。怎麼回事？不是在水漂啊！看來，聽説的是假的？

於是，我便和我的'小狗點點玩了起來。可是，玩耍時，我還是想着氣球的事情，我就轉身去看。不看不知道，一看嚇一跳。只見氣球正在慢慢地向上浮起來。我驚奇地睜大我的雙眼，目不轉睛地盯着氣球，直到氣球完全浮到了水面上！“氣球浮到水面了！”我開心地大叫着！

它是怎麼浮上來的呢？噢！我知道了，原來是氣球裏那一點點的空氣拼命的使氣球向上浮，直到氣球漂在水面上。真是神奇！

我高興地把我做的這個試驗告訴了媽媽，媽媽摸着我的頭説：“無論遇到什麼問題，只要能夠自己動手、自己動腦，總會搞清楚，弄明白的。你做得真棒！繼續努力！”

通過這件小事，我也明白了不管做什麼事情，都要學會自己動手試一試。只有親手做了，才能尋找到正確的答案。