搶橡皮遊戲作文[大全5篇]

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的搶橡皮遊戲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

搶橡皮遊戲作文1

星期三上午第四節課，老師在黑板上寫下了一個大大的“搶字”。同學們一個個用那好奇而又疑惑的眼神看着老師，但還沒有好奇和疑惑太久，老師便馬上給出了回答：“誰能用‘搶’來組詞？”同學們馬上就像瘋了的雞一樣，一個個都説個不停。有的`説搶錢，有的説搶地盤，有的説搶救，有的説搶購，有的説搶劫……那真是五花八門，無奇不出。我突然想到一個很有趣的詞，於是笑嘻嘻地對前桌説：“你覺得搶老婆這個詞怎麼樣？”前桌笑得大門牙都要掉下來了。我又對同桌和後桌説了一遍，她們卻一個驚叫，一個一把把我推開。女生真奇怪，我又沒説去搶她們。

老師看這恐怕不阻止我們，我們會一直吵下去，所以大吼一聲：“閉嘴！”我們立刻、馬上按照老師的命令，都把嘴給乖乖地閉上了。老師看大家都安靜下來，便對大家説：“今天咱們來玩一個與‘搶’有關的遊戲――搶橡皮。”同學們又都開心地歡呼起來。老師又好不容易把我們的心情平復下來。然後，他又組織我們一個人坐一個桌子的末端，這又讓班級亂了一陣。那大多是因為位置太小了，把人擠得和紙一樣，所以大多數人都在搶位置。老師生氣地説：“再吵，我不讓你們玩了，都拿出摘抄本摘抄！”我們都被這聲音給嚇了一跳。老師平復了一下自己的心情，對我們説了一遍規則：“本次比賽是三局兩勝制，第一局我説用什麼手搶就用什麼手搶，第二局我説用什麼手搶就用另一個手搶，第三局我説預備――搶，大家就開搶，用什麼手都可以搶。”

第一局開始了，我的同桌虎視眈眈地盯着我，想等老師一發信號，就快速把橡皮搶走，不給我任何反應的機會，給我來一個措手不及。我發現了她的破綻，她只防御兩邊，對上下沒有防禦，於是我把一隻手伸在下面，一隻手在上面掩護。老師説右手了！我馬上用右手把橡皮壓住，把它拉了回來，同桌不甘心説下次一定勝，我不以為然，覺得她肯定下次輸得更慘。

第二局開始了，這一次同桌明顯底氣不足，我這次卻信心十足，就等老師説開始。老師大聲説：“右手！”我的同桌一下把橡皮搶了過去，她正手舞足蹈，卻聽到前桌説她用的是右手，同桌不高興地説：“老師不就讓用右手嗎？”我聽了仔細想了一下，便笑着説：“老師説要用反的手啊！”同桌一聽直接放棄第三局了。

我有點搞不懂她，輸了就輸了，那麼激動幹啥？

搶橡皮遊戲作文2

星期一的作文課上，老師和我們舉行了一場遊戲活動。這個遊戲名叫“搶橡皮”。

老師首先宣佈了一下游戲規則：要求雙手抱胸，然後老師説‘左手’或‘右手’就開始搶了，但是必須聽老師的口令用左手或右手搶橡皮，否則就違規，即使搶到橡皮也是輸的。

宣佈完規則後，我們拿到的是一塊苗條的胡蘿蔔形的橡皮作為比賽用。

第一局馬上就要開始了，我的心揣了一隻小兔子，蹦蹦跳跳，腿就像棉花一樣軟軟的，還不停地發抖。老師還沒喊口令，我們就全神貫注地望着橡皮，怕有一點兒出錯。老師開始喊口令：“預備、一、二、三，右手！”我慌忙伸出右手，準備搶時，橡皮已經被人搶走，搶到橡皮的同學活蹦亂跳，眉開眼笑。我立馬像泄氣的皮球一樣，愁眉苦臉，但儘管這局輸了，但失敗是成功之母，我已經吸取了教訓，下一局我一定要快速地搶到橡皮。想到這裏，我不禁又有了信心。

第二局開始了，我不再緊張了，而是豎起耳朵等待口令。當老師喊到：“預備，一、二、三，左手！”時，我連忙伸出右手一把抓向橡皮擦！橡皮擦從我手裏“溜走”了。“跑到”了另外一個同學的手心裏。這一輪的比賽，有的同學開始不服氣，説自己明明先搶到橡皮，有的説又説本來就是自己先搶到的。教室裏亂成一團。直到老師叫他們不要吵，大家才停止了這場“口舌之戰”，但是嘴巴還在小聲嘀咕着。老師説：“友誼第一，比賽第二。同學之間要團結友愛，不要為一點點小事鬧不愉快。”大家的矛盾才化解了。

第三局是我們最激烈的一局，我被分到了爭奪季軍的一組。比賽開始了，我又開始緊張了，因為這局是要分出冠軍、亞軍和季軍的。老師喊“預備，一、二、三，右手！”我以閃電般地速度伸出右手，可惜啊！又輸了。我滿臉不高興。

遊戲結束後，老師給我們頒發了獎品。冠軍得主獲得了搶奪道具“胡蘿蔔”橡皮；亞軍獲得“玉米”橡皮；季軍獲得“蛋糕”橡皮。而我也有個鼓勵獎，得到了一塊漂亮的“蝴蝶”橡皮。也挺開心的.。

這次的遊戲雖然是關於競搶的比賽，但是實際上是訓練我的反應能力，看來我以後要多參加這方面的訓練。這次的遊戲可真有意義。

搶橡皮遊戲作文3

今天，我們將在教室裏玩一回搶橡皮的遊戲。我很期待，也很高興。因為我從來沒有玩過。

遊戲規則是：把橡皮放在桌子中間，兩人面對面站在桌子兩側，雙手交叉抱在胸前，當老師發出口令左手或右手時，按指令迅速出手去搶放在桌子正中的橡皮，搶到的同學為勝利者。但如果你出錯了手，即使搶到也算失敗。

我盯着要搶的橡皮：這橡皮也太醜了吧，它的身上全是小破洞，原本鮮黃的皮膚變得灰黃了，全身髒兮兮的。如果不是為了玩遊戲，我才不想搶它呢！

第一回，熱身賽開始了。準備，三、二聽着老師報數，我心不由一緊，懷裏像有隻小兔子似的.。一等等，老師會説左手嗎？右手也有可能呀！哪隻

右手！還沒等我思考完，老師已經説出來了。右手？哪隻是右手，應該是這隻吧！我剛準備伸手，對手已經拿到了橡皮，看樣子，她也猶豫了，就見她慢慢伸出一隻手，又回縮了一下，猶豫着拿走了橡皮，瞧她，拿着橡皮還有點難以置信的樣子，確認伸對了手後才露出興奮的笑，看來也是個左右手不分的人啊！

唉，這回我是怎麼了，她這麼慢，我應該可以拿到的呀，都是因為我太緊張了，不專注，下回，我一定要勝她，我暗暗下了決心。

第二回，正式賽開始了。我深深地吸了一口氣，又慢慢呼了出來，加油！沒事的，相信自己！我雙眼緊盯着橡皮，頭腦快速地轉，一般來説，上回是右手，這回可能是左手，但也不一定，有時老師也會反着來，很可能仍是右手

準備，三、二隨着老師説話聲的加長，對手的雙手已經抱不住了，手開始往下滑，隨之五指已張開呈鷹爪狀，身體向前傾。切，靠犯規取勝可不算英雄好漢，我不會這樣，我要堂堂正正地打敗對手。

右手！如我所想，我以雷電般速度伸出了右手，只聽啪一聲，打破了剛才的安靜！我勝了！啪一聲，對手那沒來得及收回的手，竟結結實實地打在我的手背上，真疼啊！望着手中搶到的橡皮，忘記了疼痛。對手氣得臉色發白，牙關緊咬，卻無可奈何

回想這次比賽，最重要的不是勝敗，而是考驗我們的反應力、靈敏力，所以，做任何事都要專注，否則只能失敗結束。

搶橡皮遊戲作文4

今天老師讓我們玩了一個十分有趣的遊戲——“搶橡皮”！

遊戲規則是這樣的：把一塊橡皮放在桌子的中央，兩個同學坐在兩旁，雙手交叉在胸前，當老師喊：“3、2、1，左手（右手）”時，同學就要伸出相應的手去搶橡皮，如果伸錯手則算對方勝利，三局兩勝制。

比賽馬上就要開始了！第一局是樑煜恆對戰葉宏偉。這時，教室裏安靜極了，就連大家的呼吸聲都聽得一清二楚。只見樑煜恆雙眼死死地盯着桌子中央的那塊綠色的書本形狀的橡皮，他那副樣子活像一隻飢腸轆轆的狼，而葉宏偉反而更像一隻兔子。突然，老師大聲地喊道：“3、2、1，左手！”樑煜恆立馬像餓狼撲食似的伸出“狼爪”，一把搶到了橡皮，贏得了第一輪。第二輪，他也順利地打敗對手，成功地進入半決賽，在台上高興得歡呼雀躍。

看了他們的比賽，我也很想參賽。經過幾輪的對決，終於輪到我了。我的對手是邱明浩，上台後，我的心怦怦直跳，生怕自己出錯了手，輸掉了比賽。

第一輪開始了，只聽老師一聲口令，“三、二、一，右手！”我立刻伸手，但因為緊張過度伸錯了手，邱明浩白得一分。我氣得直跺腳，唉，真是怕什麼來什麼，下一輪要再謹慎一點。第二輪又開始了，我們幾乎是同時搶到了橡皮，不過他比我慢了半拍，我們打成了平手。最後一局，由於我求勝心切，結果出手的時候，手不小心刮到了衣服，將勝利拱手相讓。我只好無奈地看着對方無情地嘲笑我。

最後經過一番激烈的廝殺，邱明浩和樑煜恆進入決賽。同學們都瞪大眼睛看着他們，生怕錯過了精彩的好戲！

決賽第一輪開始了，只見樑煜恆聽到口令後飛快地伸出了手，另一邊的邱明浩也不甘示弱。雖然樑煜恆抓住了橡皮，但他卻伸出了手，在座位上懊惱不已。第二輪，求勝心切的樑煜恆再次擺出他那餓狼撲食的架勢，先一步搶到了橡皮，扳回一局。當我們以為第三輪就會分出勝負的時候，結果他們鬧出了個笑話，都出錯了手，惹得大家捧腹大笑。第四輪，邱明浩屏息凝神，眼裏只有橡皮，當口令一響，他的'手就像閃電一樣，從我們的面前一閃而過，搶到了橡皮，贏得了“橡皮大王“的稱號！這時，大家都紛紛為他鼓掌，教室裏沉浸在一片歡樂的海洋！

遊戲在大家的歡聲笑語中結束了。“搶橡皮“不僅好玩，還鍛鍊了我們的反應力和專注力。真期待下一節遊戲課的到來！

搶橡皮遊戲作文5

今天，商老師神神祕祕地走進教室，在黑板上寫下了“搶橡皮”三個字，同學們看着題目，開始七嘴八舌地議論起來。這是遊戲嗎？搶誰的橡皮？怎麼搶法？

這時，商老師似乎看出了大家的疑惑，開始宣佈遊戲規則：同學們要雙手交叉，抱在肩膀上，橡皮放在桌子的中間，當老師説一！二！三！右手！就用右手搶橡皮；老師説一！二！三！左手！就用左手搶橡皮，先搶到橡皮的同學為勝。

商老師的遊戲規則剛剛介紹完，教室裏頓時變得熱鬧起來，有的同學手舞足蹈和同位興奮地討論着，有的同學衝自己豎起大拇指，一副信心滿滿的樣子；有的同學摩拳擦掌，早已做好了比賽的準備；還有的同學雙手合十，好像在為自己祈禱呢。

遊戲中最有趣的就是馬躍和張來賓那一組了。當商老師説準備的時候，這兩個同學把胳膊交叉着，雙手放在肩膀上，弓着腰，你擠我，我擠你，都想離橡皮近一點，眼睛直勾勾地盯着那塊橡皮，像老鼠看見美味的奶酪一樣。這時，教室裏鴉雀無聲，連鐘錶嘀嘀噠噠的`聲音都能聽得清清楚楚，時間彷彿都凝固了。

商老師喊：一！二！三！右手！聲音還未落呢，只聽見“啪啪”兩聲，張嵐濱的右手像離弦的箭一樣飛了出去，不偏不斜地按在橡皮上，沒想到馬躍的手也非常快，重重地打在了張嵐濱的手上。張嵐濱忍着疼痛，高興地蹦了起來，嘴巴張得大大的，高聲歡呼着：“我勝利了，我勝利了！”像一個打了勝仗的大將軍一樣。

終於輪到我們組了，我看着橡皮，默默地想：“我一定要贏，我一定要贏，怎麼樣才能取得勝利呢？”心裏不免有點小小的緊張。當商老師喊：“一！二！三！右手！”我出手慢了一步，被同位搶了先，第一局我失敗了。我心裏暗暗給自己鼓勁：“下一局我一定要出手再快一點。”第二局，商老師“左手”話音剛落，我的左手結結實實按住了橡皮，終於勝利了，我一蹦三尺高。

這次“搶橡皮”遊戲不但讓我收穫了快樂，而且讓我明白了一個道理，做事情一定要沉着冷靜，注意傾聽，眼疾手快比較容易成功，同時方法和技巧也很重要。