朋友作文（集合5篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的朋友作文，歡迎大家分享。

朋友作文1

與君初相識，猶如故人歸。

世上有一些人能與別人一見如故，明明是第一次遇見卻總是冥冥中的註定。彼此的喜好與脾氣似乎早已瞭然於心，一個眼神便懂了對方的意思。年27年，王昌齡字自嶺南歸，後因孟浩然而認識了李白。兩人氣性相投，一見如故，李白有名篇《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。而王昌林則有《巴陵送李十二》。

我有千萬思緒交與你，可惜山高路遠無法送達你的身邊，天上皎潔的月亮啊，可否代勞？希望和煦的晚風載着皎潔的明月一路來到夜郎之西，你所在的地方。

文字情感還不夠真切嗎？雖然後來王昌林應才子傲放，多遭貶謫，李白卻得到賞識。進入翰林院成了當朝紅人。

又有什麼關係呢？

有一種情誼，即使你"身上青雲路他多病故人疏也不減半分。

故人入我夢，明我常相憶。

君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭。

深情不過如此。

元白人少年相識，説起來於李王相似，不過元稹和白居易卻是一直與對方相伴。最後一同身居高位，元稹與白居易之間有着這樣的傳奇。

白居易有詩"忽憶故人天際去，計程今日到梁州而元稹"夢君同遊曲江頭，乎驚身在古梁州。

那是怎樣的緣分用心啊！

這樣一天白居易與好友出遊春光爛漫，眼前的美景讓他不由想起了自己出差的好友元稹的`行程，同樣在千里之外的元稹夢到了白居易出遊，由是賦詩一首。兩人所想所夢絲絲入扣，妙的無以復加了。

想想在你勞累的時候能有這樣一個朋友關心你，這是多麼美好的一件事，知己如此，有了他工作時種種不順心。恐怕在彼此交談間煙消雲散了吧。

還有兩人仕途不算平坦，但來後依然能登上高位。原因大概是彼此了。

山川異域風月同天。

人多是這樣，風光，富貴時是朋友，落魄了就不是了。

而劉禹錫與柳宗元不一樣，他們少年得志同享過福，後來永貞革新失敗，共獲過難。兩人一人在柳州，一人在朗州，相隔千里書信相通。十年後兩人回京，不足數月，再遭貶謫，只因劉禹錫一句"盡是劉郎去後裁得罪了權貴。柳宗元一起又被貶，求皇帝自己貶換去了更遠的播州，因為他認為劉禹錫上有老下有小。而自己光棍一條，真是令人感動啊！試想下若你犯了錯，連累了好友，他非但沒有埋怨你，還事事替你着想，希望替你分擔，有這樣的知己還有什麼過多的渴求呢？

朋友啊，就是與君初相識，猶如故人歸的感動。是故人入我夢明我常相憶的你我心心有靈犀和緣分。是山川異域，風月同天的互相扶持。

朋友作文2

一個人很難理解朋友的意思，除非到了一個節點。在現在這個年紀，我們是最簡單最容易犯錯誤的，無法從內心定義朋友，無法對朋友進行分類；珍惜和感激自己的朋友是首要前提。

朋友有很多種，就像笑有很多種一樣。只有你知道哪一個是會心的微笑。一般有兩種，生命和靈魂。靈魂中的朋友一般難找，不能勉強；而且人生還有很多事。你可以有和你一起吃午飯的人，和你討論問題的人，和你説話的人。總之，你的生活充滿了這些人，你也充滿了他們的生活。對你的朋友做這樣的`區分，然後決定用什麼態度對待他們。

我們往往因為年輕衝動而對朋友犯下不可挽回的錯誤，原因往往會讓你日後哭笑不得。所以你能做的就是理解朋友對你的意義(你需要自己去發現)。在爭論前的一秒鐘很難控制自己，但你必須試着這樣做。因為在生活中，你能決定的不是你的朋友是誰，而是他們在你生命中停留了多久。從這個角度來説，人生每個人都是有價值的。想想，你們在人羣中相遇，然後變得親密。寫成為朋友，這個概率類似於兩粒灰塵。珍惜他們，減少因自己的錯誤而中斷友誼的概率。

還有就是不要強求，不要將就。靈魂中的朋友絕不是刻意經營造成的。當事情適合發生的時候，事情總會發生，朋友自然來。該分手的時候，有時候是空間距離的客觀原因，有時候只是該離開的時候，不管是哪一個，都不用刻意留下。這時，這位朋友和你已經一起走過了很長的路，你們都互相學習了一些東西，眼神或多或少都變了。

感恩的朋友們，我覺得我們不應該刻意去做一些實際的事情去討好別人，去維護這段友誼。這不是真正的朋友，而是友誼的自然發展。兩個人都很舒服，互相學習對方的世界，換個角度看世界，心情好的時候找個出口，改正錯誤。這是我們對彼此真誠的感謝。

我們都處在青春最好的年華。當我們早起時，會有新鮮的空氣和純淨的陽光等着我們。黃昏時，會有美麗的餘輝。無論是暴風雨還是閃電，對我們來説都是一段美好的旅程。這些都是有朋友陪伴的。

所以，看看身邊的朋友，在陽光下，在風雨中，在轉折點上。

朋友作文3

朋友，是你高興時與你分享快樂，是你幸福時使幸福增倍，是你困難時使困難分解，是你孤單時幫你趕走它，是你落魄時給你鼓勵的那個人。

朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關係不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

關於朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”。這些一直影響着我們，滲透進我們的生活，影響着我們的行為，成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。

“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就説明了朋友的.重要，又説明了朋友的作用在於幫助，更在於相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與後者的區別在於：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而後者在朋友春風得意時鞍前馬後地“澆灌”友情，在朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

“患難見真情，烈火見真金”這是我們判斷友情真偽的一種標準。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼後擁的友情不是真友情；而在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到昇華。

“君子之交淡如水”，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加温暖、更加自在。

其實，無所求的朋友難得。不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最後還有幾位？因為真正的友情是“無所求”，她不應要求什麼，不依靠什麼，拒絕一切契約，總是既純淨又脆弱。因此總是那麼容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。

我們可以沒有功業，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關於友情，最後讓我們用餘秋雨先生的話作結尾吧！

來一次世間，容易嗎？

有一次相遇，容易嗎？

叫一聲朋友，容易嗎？

仍然是那句話——

學會珍惜，小心翼翼。

朋友作文4

童年是美好的，是自由的，也是快樂的。它猶如大樹上的一個個甜蜜的果實，讓人們嘗過之後難以忘懷。現在，就由我給大家摘下一顆最甜，也最有趣的果實給大家嘗一嘗吧。

暑假期間，我來到外婆家。首先想見到的人不是外公外婆，而是家裏養的小豬——白旋風。它一身白色，長着一條彎曲的尾巴和粉色紅的鼻子。但它可不是一隻呆呆的小懶豬，而是一隻具有李逵勇猛善戰精神的豬，曾經踢翻過一隻想咬它尾巴的狗，“白旋風”這個名字也是引用李逵的外號。

轉眼半年過去了，再次見到它時，它的膘也長了不少。此時我突發奇想——騎豬。想起在溱湖旅遊時騎馬的'情景，可這是在農村，沒有馬。但白旋風長得像小馬駒似的，也是可以的。我剛坐到豬背上，白旋風就開始東奔西跑，騎着我在村裏亂轉，村裏的頑童看見我這個騎豬的孩子，都跑在後面喝彩，白旋風好似受到了鼓舞，走起路來一蹦一跳的，就在回家時把我一甩，讓我摔了個狗啃泥。它見我摔倒，好像知道我會打它一樣，便一溜煙地跑了。

我這一摔不要緊，可要命的是我不小心把雞籠給打開了，十隻雞全放了出來，這可是外婆養的寶貝茶花雞，少一隻外婆最起碼哭個三天，所以我必須捉住它們。這時白旋風叼來一小袋玉米，“小東西，還敢回來，看我不打死你，做香烤乳豬。”我心中想到，但這玉米還是可以用的，因為這是我家雞的最愛。“看在你幫忙的份上，朕就不吃香烤乳豬了。”我模仿皇帝説到，便又叫道“咯、咯……”，雞們聽到動靜，都向我這看過來，看到了渴望已久的玉米，便像戰鬥機一樣飛奔過來，“一隻、兩隻、三隻……”，我小心地數着，“……九隻，咦？怎麼只有九隻，還有一隻呢？”我又開始尋找，忽然我看見鄰居李奶奶家狗叼住了一隻，再細看，原來是我家剛出生的雞寶寶“蛋蛋”，“白旋風，上啊！”，咦，豬呢？再轉眼看狗時，狗已經沒了，只見白旋風叼着雞回來了，看來白旋風又立功了。

農村是荒涼的，但有了動物朋友的陪伴，哪怕是天涯海角，自己感覺都很快樂，但這隻會留在童年。所以我們要珍惜童年，留住這一片美好的回憶。以後，讓成年的自己想想童年時的“趣”，那時不知不覺已經陶醉於此。

朋友作文5

我的朋友有很多很多，但唯一在我影響當中最好的朋友僅是那個老實厚道的熊澤城了，他總是在我悲傷的時候安慰我，在我高興的時候共享那份純潔的快樂，真可謂為朋友兩肋插刀。

彼此溝通的真正時期還是那五年級，那次有節美術課，我們的那位美術老師不同於四年級的，不像四年級的老師那樣善解人意，總是把大家醜陋的痕跡‘聞名於世’，那節美術課，美術老師一走上講台，命令大家把上次老師説過準備那些手工工具拿出來檢查，剎那間，我怔住了，“手工工具？”對於對美術厭惡到了極點的我根本不知道有什麼作業，“怎麼辦？”這時，我就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉不知如何是好，只好到處借來矇混過關了，“你有多的手工用品嗎？”我‘挨家挨户’地詢問，搜查着。“哎，熊澤城，你有手工用品麼？”我詢問着坐在我旁邊的'熊澤城，“啊，我也就只有一把耶，算了，給你了。”熊澤城思慮片刻很大方地把手工工具遞給了我，“你們這邊有誰沒帶麼？”老師走了過來問，“老師，我…。.”熊澤城緩緩地站了起來，支支吾吾地説道，“又沒帶是吧？好，抄寫語文書上第一篇課文，抄寫完才可以繼續做手工！”熊澤城並沒有對老師説什麼，只是默默地拿出了一本本子，“老師，我寫完了。”原來熊澤城早就備好了，“恩，去做手工吧。”熊澤城三步並兩步走到我面前，“嘿嘿。”他嘻嘻地笑着，“來，一起做手工吧。”雖然後面的手工我們做的很差，但是通過這件事我感受到了濃濃的兄弟情誼，我和熊澤城從此成為了一對朋友，但並不算那種勾肩搭背的貼心的朋友，成為最好的朋友實際上是緣於那件事…。.

在那節體育課上，“怎麼樣？咱們來比賽跑步吧。”我興奮地説道，”那就GO吧。”開始，一聲令響，所有人都像離弦之箭飛馳着，突然，我眼前閃現着一個二三年級的小朋友，“讓下。”我喊道，那個小朋友見我直衝過來，頓時嚇到了，嘭，悲哀的事發生了，我因為速度過快，力氣過大，我從小孩身上翻了過去，呲，我的臉摩擦着地面，拖出了一米遠，“嗚嗚嗚。”我哭着喊了起來，“怎麼樣，沒事吧！”幾個好友連忙跑來，但是看見我滿臉的血污誰也不敢扶着我去校醫室，還是熊澤城同學趕忙跑來，把我扶進了校醫室，根據校醫的話帶我來到了水池旁洗了臉，之後的幾天仍然向兄弟一樣對待我，那時，我才覺得熊澤城才是我真正的好兄弟。兄弟不愧為兄弟，每次坐車都是一起走……

他就是老實，厚道我的朋友，我的兄弟——熊澤城。