當前位置:學問谷 >

校園範例 >作文 >

我和神筆馬良過一天作文(合集15篇)

我和神筆馬良過一天作文(合集15篇)

在學習、工作乃至生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的我和神筆馬良過一天作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我和神筆馬良過一天作文(合集15篇)

我和神筆馬良過一天作文1

一個寧靜的夜晚,我進入了甜蜜的夢鄉,忽然我來到了一個古代的小鎮,就在這時,神筆馬良從我身邊走過。

我連忙走過去,發現神筆馬良的家很破舊,但牆上有很多逼真的畫,比如可愛的小兔、美麗的孔雀、活潑的`小貓,還有其他許多栩栩如生的小動物。就在這個時候,一位天人從天而降,將一支神筆送給了馬良,並對他説:“好孩子,這是一支神筆,畫出的事物都可以變成真實的,你一定要用好這支神筆幫助別人啊!”我和馬良異口同聲的説:“好的,我們一定會的!”

早上過去了,馬良馬上用他的神筆去幫助了別人,我們剛走到路上就遇到了一羣人在嚷嚷,原來上週下了一場大雨,把大橋沖垮了,人們出行很不方便。我對馬良説:“在21世紀,有一種飛快的遊艇能馬上送人們去河對岸。”説完,馬良馬上拿起他的畫筆,“唰唰唰”,就畫出了一艘遊艇,把人們送了過去。之後,馬良又幫助愚公給他畫了挖掘機,幫助他移山,愚公坐了上去,啟動挖掘機,馬上就挖走了山,人們都非常興奮。接着他又給唐僧畫了一架飛機,讓它快點取到經,只見他坐上飛機,“嗖”的一聲走了,在天空上和我們打招呼呢!

到了晚上,我和馬良回家時,一羣強盜抓走了馬良,把他關在了一間漆黑的木屋裏。我悄悄的跟了上去,小心翼翼地對馬良説:“馬良,在現代有一種電鑽,可以把房子鑽出一個洞,讓你逃出來。”馬良畫出電鑽,終於逃了出來,他又畫出兩匹快馬,我們終於得救了。

天亮了,原來這是一場夢呀,太驚險了!

我和神筆馬良過一天作文2

在一天的早晨,我正睡得香的時候,我正睡的香香的,一個聲音傳了過來,起牀啦,我睜眼一看,驚訝的叫道:“我不是做夢吧,神筆馬良居然和我在一起!”

真的是我正神筆馬良,我正和他在聊天。馬良就把他的神筆拿了出來,説到:“我可以帶你去一個地方,你最想去哪裏?”我高興地大聲叫道:“好啊,好啊,太好了!”話音剛落,他就拿起了神筆,畫了一幅沙漠。

突然我一睜眼,這裏就變成了一片茫茫沙漠,這是我一直想去的地方,這個願望終於實現了,我興奮地抓起一把沙子,揚到半空中,突然聽到了駝鈴的聲音,我大喊着:“駱駝,駱駝!”順着我手指的方向,真有一羣駱駝迎風而來,他們排着整齊的隊伍,像我們這兒緩緩走來,看起來近,但是隔着好幾個沙丘,還有很遠的路要走。

突然有一陣風吹來,馬良説:“蹲下!”過了一會兒,風停了,我感覺口渴,大腦缺氧,馬良也一樣,他拿起他的.神筆,畫了一汪泉水,兩個氧氣瓶,馬良將氧氣瓶一個給我,一個自己用,我們趕緊趴在前邊喝個痛快。利用水壺備了些水,我們在沙漠裏走着,日漸中午。我看到地面上只有小小的樹苗,沒有高大的樹,現在我有點餓了,馬良給我們畫了一頓豐盛的午餐。

到了晚上,沙漠裏沒有了太陽的炙烤,一下子涼了起來,漸漸越來越冷,我也開始想家人,於是馬良把我送回了家。和馬良的沙漠之旅,讓我知道沙漠是怎麼形成的,是因為人類破壞了環境,才導致沙漠的。也讓我知道了應該珍愛地球,保護環境,共同建設美麗的家園。

我和神筆馬良過一天作文3

小時候,我經常讀神筆馬良的故事,讀了又讀,非常喜歡。

這天,温暖的陽光從窗户射進來時,我聽到了美妙的鳥叫,我好奇地看了看四周,看到了一個男孩兒手拿着畫筆,還穿着古代的衣服!我定睛一看,啊—神筆馬良!在昨晚睡覺的時候,我還想喝神筆馬良一起去幫助那些沒有實現夢想或窮苦的`人。讓他們變得開心富裕。於是,悄悄對他説:“你是神筆馬良吧!我們交個朋友,一起去幫助有困難的人吧!”“我是馬良,願意幫你。”説罷,他便畫了一輛車。

於是,我和朋友馬良,開啟了幫助人們,綠化環境的旅行。

我們開着車,行駛在公路上,一陣清風撲面而來,感到清爽極了。這時,馬良突然説:“停車!”把我嚇了一跳,只見旁邊是一片荒野,馬良對自己説:“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林,説完,他把手中的神筆一揮,只見一片樹林呈現在眼前。“這還不夠!”馬良喊道,他又畫了小草和五顏六色的花,還有一些可愛的小動物在森林裏奔跑,自由自在,美麗極了。

讓這些生靈在大自然中,真好!

我和馬良又幫助了很多人,得到了大家的讚賞,我和馬良很開心。

到了晚上,我要和馬良説再見了,我和他回顧這一天,覺得非常開心有意義。於是,就這樣,我和神筆馬良説了最後幾句話,就睡着了。這一天就這樣美好的過去了!

我和神筆馬良過一天作文4

一天晚上,我從《新聞聯播》中得知:我國中部地區正遭受洪水侵襲。突然,電視中出現了這樣的畫面:肆虐的洪水翻滾着,怒吼着,衝向村莊,衝向田野,衝向堤壩……解放軍戰士正在奮力搶救受困人員。

這令人震驚的場景深深地印在我腦海裏。我恨不得立刻長出翅膀飛向災區,為抗洪救災助力。

日有所思,夜有所夢。這天晚上,我夢到了神筆馬良。他來到我面前説“我們明天一起去抗洪救災現場吧!”“好!”我立刻答應了。

第二天,天色微亮,馬良就出現在我面前,並且畫了兩匹快馬。那兩匹馬彷彿從牆上走了下來,我們騎上馬,向抗洪救災的地方飛奔而去。經過幾個小時的奔波,當天上午我們就到達了現場。此時,現場一片海洋。正有幾個村民在快被淹沒的屋頂上求救。我説:“馬良趕快畫幾艘船吧!”馬良就在畫板上畫了一艘船,開過去把村民救下來。

中午,我們來到了安置區。可這裏只有一間小房子,哪能容得下蜂擁而入的災民呢?這時,馬良拿起了畫筆,畫了十座房子,讓災民們晚上有房子居住。

下午,村支書急急忙忙地跑過來説:“你們能幫個忙嗎?我們的.村民被滾落的巖石砸傷了,現在有生命危險!”我説“走,我們去看看!”到了現場,我們瞭解情況後,馬良立即畫了一架直升飛機。幾分鐘後,直升飛機就把傷員送到了醫院。

晚上,在回家的路上,我和馬良一起作畫,為堤壩增加了許多沙袋,為學校添了幾個幫助清理衞生的機器人,為志願者畫了許多的乾糧和水……

我和神筆馬良過一天作文5

週日的早晨,窗外清脆的鳥鳴喚醒了我。推開陽台上的門,只見一隻五彩斑斕的小鳥,在圍牆上跳躍。太漂亮了,我從來沒見過這種鳥。我輕輕地走過去,小鳥一下子飛下圍牆,落在後院的草地上。我又輕輕地走下樓梯,這次小鳥好像沒有發現我,它慢慢跳着,往池塘方向走,我就悄悄跟在後面。

池塘的水很清澈,小鳥飛到一片荷葉上,好像在照鏡子。我拿起手機,想拍張圖片查一查這是什麼鳥。剛要拍,突然聽到一個男孩的聲音,他温柔地説:“你手裏拿的是什麼啊?”我定睛一看,是一個長得跟我差不多一樣大的男孩子,他圓溜溜的眼睛,黑紅的臉蛋,頭頂梳着兩個小啾啾,穿着樸素的大褂子,中間還繫了三個藍色的布帶子,看起來又萌又可愛,非常引人注目。

小男孩從衣服口袋裏掏出一隻大大的毛筆,又用樹枝掃了掃水泥地,然後用筆蘸了蘸池塘裏的水,就在地上來了起來。奇怪了,明明是水,可是在筆落地上的'一剎那,每一筆都有了顏色,每一片羽毛都和小鳥一模一樣。我驚呆了,完全忘了説話。最後,小男孩要畫小鳥的眼睛了,他神祕地説:“這隻小鳥馬上要變活了,在我落筆的時候,你一定要抓住它的尾巴,這樣它就不會飛走了。”

我毫不猶豫,把手放到小鳥的尾巴上。小男孩落筆的剎那間金光四射,晃得我閉上了雙眼。就在這時,我聽到一聲清脆的鳥鳴,用力一抓,那鳥卻力大無窮,一下子就掙脱了,直竄到九霄雲外。我手裏只有一片大大的羽毛。

我和神筆馬良過一天作文6

週日的早上,陽光明媚。我冿津津有味地吃完早飯後,便在書桌上看起了我的書。我看的書裏面的主人公是神話人物,書名叫巜神筆書良》。主人公是一位善良正義又喜歡助人為樂的好人,這本書的內容豐富又有趣,不知不覺我被裏面的精彩情節吸引了。我看着看着入迷了,朦朦朧朧中我感覺我身子一輕,竟然飄起來了,既竟然穿越到書中去了,我覺得好神奇啊!這時既竟然看到神筆馬良就站在我面前,笑眯眯地對我説:“小朋友,我們交個朋友吧,今天我們一起助人為樂吧!”“好呀好呀”我興奮地叫着。

於是我和神筆馬良開始了助人為樂的旅程。只見馬良先用他的神筆畫出一輛車,帶我去偏遠的山區,到了山區,我看到那些人吃不飽飯,也沒錢上學。我想幫助那些人,於是對神筆馬良説:“馬良,我們來幫幫他們吧!”馬良答應了,我們便開始幫助他們。

馬良用神筆將一袋又一袋的大米畫出來,再將它們送給沒飯吃的`人。我們又繼續畫出一所所美麗的校園,接着又用畫筆畫出一件件新衣,給那些需要的人……

我們辛苦了好久,終於把這裏打造成了美麗又温暖的村莊,這裏的人們為我們送來了熱烈的掌聲。馬良也對我豎起了大大的拇指,説:“小朋友,好樣的。”我高興極了的停不下來了。

時間過得好快,馬良對我説:“小朋友我只能陪你一天,以後我們還會再見的。“我依依不捨地告別了他。

我回頭看了看我們親自打造的村莊,好有成就感啊!原來助人為樂是一件這麼開心又快樂的事情啊!我決定從今天開始也要助人為樂,去幫助更多需要幫助的人。

我和神筆馬良過一天作文7

一天晚上,我躺在牀上,忽然,一陣風吹過,一個小男孩出現在了我眼前。他戴着帽子,揹着揹包,手裏握着一支大大的畫筆。我想:難不成他就是馬良?我小心翼翼地問道:“你好!請問你是馬良嗎?”小男孩大聲地回答:“對呀,慧慧,我就是馬良,今天你願意和我過一天嗎?”我開心極了,“好呀,好呀,我們去哪裏呢?”

只見馬良拿起畫筆在地上畫了一輛敞篷跑車,跑車轉眼就變成真的了。我和馬良開着跑車來到了孤兒院門口。我好奇地問:“馬良,我們為什麼要來孤兒院呢?”馬良説:“你看,裏面有很多小朋友因為沒有爸爸媽媽,就成了孤兒,我們去幫助他們吧!”我們走進孤兒院,看見很多小朋友哭得很傷心。我請求馬良為他們畫一些玩具和爸爸媽媽。馬良拿起畫筆“咻”地一下,好多爸爸媽媽帶着玩具來到小朋友的身邊。小朋友們臉上立刻露出了開心的笑容,投入了爸爸媽媽温暖的懷抱。

看着這温馨的一幕,我的心裏喜滋滋的,心想:這支筆也太厲害了吧,果真是一支名副其實的神筆呀!如果我也有一支這樣的神筆該有多好呀!

我們坐上車,繼續前進,下一站,我們來到了一個村莊。只見一位農民伯伯正坐在莊稼地旁歎氣,原來,這裏好久沒有下雨了,原本綠油油的莊稼現在變得枯黃。馬良立馬拿出畫筆畫了一片烏雲,不一會兒,豆大的'雨點從天而降,整個村莊的人都出來在雨中跳舞。只見枯黃的莊稼瞬間喝飽了水,變成一片翠綠。

這一天,我和馬良還去了學校、電影院、溜冰場……最後我們來到了公園的大草坪上,因為太累了,我們都睡着了。

當我醒來時,才發現原來這是一個夢。我和馬良度過了神奇的一天,這個夢讓我懂得,如果有人需要幫助,我們就要盡力去幫助他們,這樣世界才會變得越來越好!

我和神筆馬良過一天作文8

今天早上,我從書櫃拿起一本我最愛看的故事書《神筆馬良》,突然,我眼前的那幅插畫冒出金光,我以為是眼花了,趕緊揉揉眼,等我再睜開眼時,神筆馬良竟然出現在我的眼前。我以為是在做夢,趕緊打了自己兩耳光,嘶!好疼!

神筆馬良向我微笑着打招呼,我興奮地大叫道:“你好,馬良,你能把你的筆借我玩玩嗎?”馬良神氣地説:“可以是可以,但你得帶我到人間玩一圈。”我爽快地答應了。

馬良哼着小曲走在路上,我手中緊握神筆,想着找機會大顯身手。這時,我看到了一個盲人在盲道上走着,而大汽車就停在前面,眼看就要撞上了。我看了看手中的筆,急中生智,在地上趕緊畫了一條導盲犬,導盲犬立刻活了,我把狗繩放到盲人手中,導盲犬幫助盲人叔叔成功躲開了大汽車,並且送他回家了。馬良誇讚我説:“看來,我把筆借給你是對的。”我倆相視一笑。

我們接着走,走着走着,我聞到了難聞的氣味,馬良也捂着鼻子,皺着眉頭。原來是附近的'工廠排放的廢氣,嚴重污染了空氣。於是我畫了一個廢氣轉換器,它的工作原理是:遇到廢棄氣就吸進來,然後轉換成新鮮空氣,再放出來。馬良望着我,開心地笑了。

最後我們到達了遊樂場,玩了摩天輪,過山車、碰碰車和海盜船。

和馬良過一天真是又好玩又刺激,更有意義。

我和神筆馬良過一天作文9

今天早上,我一起牀就看見了一個不一樣的世界:地上開滿了五彩繽紛的花兒,小河清可見底,天空是蔚藍的一片……一切都是那麼美!我看了看四周,發現有個人正在為大家畫畫。我走近一看,咦,這不是書本上見過的神筆馬良嗎?怎麼跑着來了?

我悄聲地對馬良説:“馬良,我也十分喜歡畫畫,你能教教我嗎?”馬良點點頭。我小心翼翼地從馬良手中接過神筆,模仿着他之前畫的花兒,在一片空地上也畫了一片花海。畫完後,我全神貫注地盯着這幅畫,不一會,果然那些花海變成真的了。我激動地歡呼起來:“真是太神奇啦!”“除了我以外,你是第一個用神筆畫成功的人!”馬良心裏也十分高興,因為終於有一個能和他一起幫助別人了。

他拉着我的手,我們來到了一個小村莊,這裏常年不下雨,井水已經枯竭了,百姓們每天都在祈禱着下場雨。只見馬良用神筆在天空中一揮,“嘩啦嘩啦”就下起了大雨,人們都激動地把盆啊,鍋啊,拿出來接水。接着,他把神筆給我,讓我在枯井中畫滿井水。我在井水旁,往井底畫了取之不盡用之不竭的井水,從地下一直汩汩地往上冒着。馬良又帶着我去窮苦人家,為他們畫了一些安全的房屋,還為農民畫出耕地的機器、農具……我們走過了一個又一個地方,幫助了許許多多的'人……

看到自己也能幫助別人,覺得十分幸福和自豪。感謝神筆馬良的到來,讓我度過了愉快又有意義的一天。

我和神筆馬良過一天作文10

一天,我在街上走着,忽然,天空上出現了一條裂縫。“呯“的一聲,不知道是什麼東西快速地落了下來。正好砸在我的'身上,我就暈了過去。

過了一會兒,我醒了過來,看見神筆馬良正在看着我。神筆馬良對我説:“謝天謝地,你終於醒了。剛才要不是你在我的下面站着不動,我早就死了。作為感謝,我把神筆交給你保管一天。晚上我就會把神筆拿回去,用神筆回到從前”。説完就把神筆給了我,走了。

我拿着神筆回到家裏,發現馬良正在等我。馬良對我説:“現在,你可以想要什麼就有什麼了”。我為了證明這不是假的,就畫了一頭黃牛,結果這頭黃牛變成了真的了。我又畫了一把40米長的大刀,準備把黃牛的頭砍下來。這時,馬良叫住了我,説道:“你要幹什麼?”我回答道:“準備把這牛殺了,做成滷牛肉啊。難道你不餓嗎?”馬良回答説:“我的確有點餓了,那你就殺吧!”我一刀下去,牛頭就掉了下來。

可是,我不知道滷牛肉怎麼做了。我靈機一動,就用神筆畫了一個機器人,給他輸入了做滷牛肉的程序。機器人就拿起黃牛肉到廚房做滷牛肉去了。我趁這個時候問馬良:“馬良,你到這裏來幹什麼啊?”他説:“前不久,我覺得無聊,就畫了一個黑洞,黑洞把我吸進去了,我就到這裏來了。”

馬良還沒有説完,兩碗滷牛肉就上桌了,我和馬良不管三七二十一,就把兩碗滷牛肉解決了。吃完飯,我和馬良就一起去遊樂園。玩了過山車、激流勇進等項目,真是樂不思蜀啊。

晚上,馬良送我回家後就用神筆走了。這一天我們玩得真開心啊!

我和神筆馬良過一天作文11

“叮咚!”清脆的門鈴聲響了起來,“會是誰呢?”我疑惑不解地打開門。啊,這不是我崇拜已久的神筆馬良嗎?

馬良長着一頭烏黑的頭髮,一雙像珍珠一樣的眼睛閃閃發亮,手裏拿着一支毛筆朝我笑呢!馬良對我説:“今天我們去旅遊吧!”我高興地一蹦三盡高:“好啊!我們去爬山吧!”馬良用他的神筆朝空中一揮,一架飛機把我們載上了天空。

我們來到夏凡儂的村子,高聳入雲的山矗立在眼前,賣火柴的小女孩在路旁哭泣,我心裏百感交集,小女孩忍受着飢餓和寒冷,馬良一揮筆,給小女孩畫出了温暖的家和豐盛的佳餚,小女孩狼吞虎嚥地吃起來,臉上流露着幸福的笑容。走到半山腰,我看到了面黃飢瘦、衣着破爛的.苦兒坐在石頭上歎氣。我和馬良一同走過去,親切地問:“你怎麼了?為什麼不高興?”他有力氣無力地説:“我被父母拋棄了,我真想回家與父母團聚呀!”我非常同情他的處境,我拿起馬良的神筆,給苦兒畫了間温暖的房子,讓他和父母團聚。

走進村子裏,我看到人們穿得破破爛爛,行走在山間的小路上,我不禁感歎道:“這裏的科技真落後呀!”忽然聽到孩子們的追逐嬉戲聲,還有的孩子們在河邊光着腳丫撿貝殼,河面清澈見底,像一面鏡子,我們在河邊畫了一羣魚,霎時魚兒自由自在地在河裏游來游去,孩子們歡呼雀躍。原來這個村子沒有學校,我給他們畫了一座漂亮的學校,孩子們在温暖的教室裏聚精會神地聽老師講課。課間在操場上盡情地玩耍、嬉戲。我學着馬良的樣子,給他們畫上了高樓大廈,人們再也不忍受刺骨的寒冷,孩子們能到遊樂場盡情玩耍,馬良向我伸出大姆指。

馬良和我累得精疲力竭,突然,我隱約聽到奶奶在叫我起牀,我睜開朦朧的雙眼,才發覺原來這是一場異想天開的夢。

我和神筆馬良過一天作文12

自從讀了《神筆馬良》的故事後,我經常夢想着能和馬良做朋友。

在一個春暖花開、陽光明媚的上午,我走在回家的路上,看到了一個男孩兒手裏拿着一支粗大的畫筆,正在學校路邊的白色牆上畫畫,我定睛一看,咦?神筆馬良!在昨晚睡覺的時候,我還想着和神筆馬良一起去幫助那些沒有實現夢想或窮苦的人,讓他們變得開心富裕起來呢。於是,我輕輕地走過去對他説:“你是神筆馬良吧!我叫周星宇,我們交個朋友,一起去幫助有困難的人吧!”“是啊!太好了,我也正有此意”,馬良興奮地回答到。

一眨眼,我們來就到了貧困山區。當看到那裏的孩子每天上學都要走很多的.山路,馬良立刻一揮神筆,一條寬敞平坦的大馬路就出現在那些孩子們的腳下,孩子們開心地叫起來。接着馬良又畫了結實的房屋、明亮的教室,還有一些新衣服、新書包和新課本……看着山區裏孩子們臉上的笑容,我們倆也開心極了。

緊接着,我們倆又來到了城市。當看到上空到處都是灰濛濛的空氣時,馬良拿出畫筆一揮,畫了一台大大的空氣淨化器,沒過多久,整個城市的空氣越來越清新,人們紛紛走出了家門,悠閒地散起步來。

我和馬良又幫助了很多需要幫助的人,得到了大家的讚賞。

天色已晚,我要和馬良説再見了,這真是神奇而有意義地一天!

我和神筆馬良過一天作文13

今天,我把衣櫃門一打開,神筆馬良突然從裏面跳了出來,神筆馬良興奮的跟我説:“今天,我帶你一起去做好人好事。”於是,我便爽快的答應了。

只見神筆馬良身穿一件畫家服,頭上帶着一頂棕色的帽子,手裏還拿着一支神奇的畫筆。神筆馬良驕傲的説:“這可不是一支普通的畫筆,這是一支畫什麼東西,就能把畫變成真實的神筆。”我聽着好奇極了。

我們走啊走啊,來到了一片森林裏,這裏的每一棵樹上,幾乎都站了幾隻無家可歸又瘦小的小鳥,我急忙問馬良:“這到底是怎麼回事?小鳥們怎麼這麼瘦,也不見鳥窩?”馬良無可奈何地歎了口氣,説:“這裏環境惡劣,寸草不生,空氣也不好,導致鳥兒們沒有食物吃,它們也就沒有力氣建造家園了。”我靈機一動説:“對了,你可以用你那隻神筆來幫助它們呀!”馬良聽了,手拿神筆,閉上眼睛説:“神筆,神筆,快快顯靈!”話還沒説完,這片荒涼的`土地上,立刻遍滿茂盛的花草樹木,小鳥們一起依偎在鳥巢裏,開開心心的吃着美味的食物,空氣也變得很清新。

這簡直太神奇了,我不由得向馬良豎起了大拇指。誰知,馬良已經神不知鬼不覺地離開了。我向着天空大聲喊道:“馬良再見,馬良再見!”喊着喊着,只聽到我的鬧鐘鈴響了起來,原來這只是一場美麗的夢啊!

我和神筆馬良過一天作文14

如果我能和神仙過一天,我一定會選擇神筆馬良,因為他是我從小就喜歡的人物,不只是因為他有一支神筆,還由於他的畫技非常高超。

就在一個晚上,一場美夢把神筆馬良帶到了我的身邊,我激動不已。

他身穿黃色外衣,騎着一匹高大的駿馬,飛馳到我身邊。馬良説:“你今天想做點兒什麼呀?”我説:“我們去幫助窮苦的人們吧!”,馬良説:“這真是一個好主意呀”。於是我們騎上他那匹高大的駿馬,飛奔到了一個貧苦的.小山村。那裏的人們沒有食物,房屋破破爛爛,水也不是非常充足,小溪馬上就要乾涸了。看到這種情況,再想想我們今天這種豐衣足食的生活,是多麼美好啊!馬良迫不及待地拿起神筆,畫出了一些秀色可餐的食物,我立刻拿出去分給那些飢餓的人們。我又提醒馬良畫出一些莫斯利安酸奶,因為那是我最喜歡喝的,相信人們也愛喝吧。我又想:在我們走後,他們一定要有生活來源,能夠自給自足,才能安定的生活下去。於是我告訴了馬良,他拿起神筆瞬間畫出了大片蔬菜、稻穀地和寬闊的河渠。這樣我就放心了。

“兒子、兒子”在媽媽的一聲聲呼喚聲中我醒來了,我頓時明白了,這是一場夢啊,雖然它是短暫的,但是它是美好的,如果我再見到馬良,我還想跟他做一些更益於人們的事,幫助那些更有需要的人。

我和神筆馬良過一天作文15

“快起牀!”我剛進入夢鄉就被一雙手搖醒了。我睜開雙眼,發現叫醒我的是一個小男孩,他穿着一件還算好的布衣服,並不顯眼,可他手裏的那支筆卻把我驚呆了,那支筆發出金燦燦的光,一看就是神筆啊。“啊!你是神筆馬良!”“對的,我是來帶你去參觀我們古代的世界的'。“他説,“跟我來吧。”

我牽着他的手,一下子就來到了古代。馬良帶着我,去參觀他住的村子。突然,一個人垂頭喪氣地從我身邊走過,馬良説:“這是我們村裏的人。”“金叔,怎麼啦?”他又問。“我們家鬧鼠災了。”那個叫金叔的人説。“看我的。”馬良邊説邊給畫了一隻可愛的小花貓。“拿去吧。”金叔高興地抱着貓走了。

“馬良,你真厲害!”“嘻嘻,沒有啦。”馬良邊説邊撓撓頭。我們邊説邊走,走到一户人家的屋子旁。“馬良,我餓了,別忘了,現在已經是中午了。”“好,我們就在這吃飯吧。””馬良,又來這吃飯了,喲,還帶了朋友,進來吧。”屋子的女主人説。“上菜了,我看了一眼菜單,“哎,怎麼沒有豬肉?”“豬肉都被小偷偷走了。”女主人説。馬良二話不説,給女主人畫了一羣豬和一隻大黃狗。

“嗯,這頓飯吃的真飽。”我讚歎道,“你們的農家菜真好吃。”“不好了,馬良,我的貓已經被老鼠嚇得魂不附體了!”金叔又跑過來説。“看來得給你畫這個了。”我搶過神筆,畫了幾個粘鼠板。“把它放在老鼠洞口,老鼠就被粘住了,這可是高科技物品。”我把它遞給金叔。他連聲説幾聲謝謝,便跑走了。

“喲,快天亮了,要把你送回家了。”馬良打了一個響指,我便眼前一黑。“叮叮”,鬧鐘響了,原來這是個夢。

標籤: 神筆 馬良
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/zuowen/9o1g01.html