[精品]我的老師作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文1

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我用這句名言來形容我最愛的老師，張老師，她是我在五年級認識的最好，最敬佩的老師，同學們敬愛她，因為張老師教學方法好，負責任，幽默，對我們好等等。張老師在我們心中是女神。

張老師的頭髮很長，有一雙水靈靈的大眼睛，還戴着一副粉紅色的眼鏡。每次我們班的搗蛋鬼還摸張老師的頭髮，老師也沒生氣，還像我們微笑了一下，老師有時下課還跟我們跳皮筋，或者跟我們聊聊天。從這點我們知道了張老師老師平易近人，温柔，慈愛。

有一次。學校發了一張紙，上面寫了我們每個人名字，還發給老師許多徽章，有語文學習好徽章，數學等等，我很想得，開始必須要舉手回答問題，對於從來不舉手的.我，真是很困難，我覺定我要在張老師上課時舉手回答問題，這天，張老師提出了一個問題，我的心跳的很快，我舉手了，老師看到我舉手立刻叫我起來回答，我回答對了，而且答案比其他同學還要好，老師給我一個徽章，並鼓勵我，從這一刻，我找到了自信，從此，我開始舉手發言了。老師，我感謝您讓我找到了自信，我在用一個名言來讚美您“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”。

啊，老師，我感謝您！

我的老師作文2

我的老師姓梅，叫聖宣。她個子稍矮，鼻樑上戴着一副蘋果一樣圓的眼鏡，每一天嘴上掛着一個笑臉，應對我們微笑。

她是一位漫畫老師，教漫畫很有一套：她是先勾起我們對漫畫的興趣，然後再牽着我們，教我們科學題，戰勝難題，一路上披荊斬棘，最終取得成功。有了這樣的老師，我們科學考試一天比一天提高，所以，她被評為了二級老師。

有一次，我們在做“彩虹飲料”實驗的時候，我的“彩虹飲料’中的顏色絲毫沒有發生變化。我又再按照實驗要求重新實驗，結果“彩虹飲料’不僅僅未出現顏色不一樣的.變化，反而還調出了“紫色”的飲料，實驗又再次失敗了。當我沮喪、懊惱之際，梅老師來幫忙我。我和她再進行“彩虹飲料”實驗，結果發現是我放入的白糖太少了，無法構成顏色不一樣變化。最終，在梅老師的協助下，我成功做出了“彩虹飲料”！此時，我如同吃了開心果一樣歡呼雀躍，這多虧了梅老師的幫忙！

這樣幫忙同學、使我們科學成績不斷提升的老師難道不值得愛嗎？我愛我的梅老師。

我的老師作文3

語文楊老師有着明亮的大眼睛，長長的頭髮總是披在肩上；還有一張滔滔不絕的巧嘴巴。語文楊老師是一位很關心、體貼、愛護同學的好老師。她就像老師媽媽一樣，呵護、守護着每一個學生。今天我要給你們好好誇誇我的語文楊老師，她可是我們全班同學最喜歡的好老師。

課堂上，她嚴格要求每位同學，上課時要養成專心聽講的好習慣，認真記好筆記。下課時她還要一個一個檢查同學們上課記得內容呢！她經常教育我們要好好學習，一筆一畫認真書寫，將來長大要為國家作貢獻。

課間時，她特別和藹可親，總是和同學們一起做着各種各樣的'遊戲活動。還和我們在一起跳繩，一起拔河，一起誦讀古詩；背《弟子規》時還教我們動作，來加強快速記憶。全班同學都認認真真的一邊背誦一邊做着優美的動作。最有趣的是，她拿着手機抓拍着同學們奇形怪狀的動作，發到電子板上，逗得全班同學捧腹大笑，有的同學還笑出了眼淚呢！同學們：咱們的語文楊老師對咱們這麼親切、關心和愛護；我們一定要用好成績來報答我們的語文楊老師吧！

我的老師作文4

我遇見過很多老師，不過印象最深的是我們的班主任，王老師。

又黑又長的長髮，濃濃的眉毛下鑲嵌着炯炯有神的眼睛。她就是我們四年三班的王老師。

王老師的性子叫人捉摸不透，説她温柔吧，她有時會暴脾氣；説她嚴厲吧，她有時會讓犯錯的同學做下。我曾經犯過嚴重的錯誤，老師並沒有在犯的.第一次生氣。而是告訴我為什麼不能那樣做。

王老師時時刻刻都在培養這我們，可有些同學還是讓老師一而再再而三的生氣。

王老師的課很有趣，我非常喜歡上她的課。如果在課堂上遇到了難題，老師都會耐心的為我們講解，知道我們明白了為止。

王老師的苦心不是大家能理解的，不過我們班同學都知道她為我們做過什麼。比如有學生多次沒寫作業，她會給這位同學的家長打電話；有同學受傷，她會擔心的給家長打電話；有同學和另一位同學發生衝突，王老師會公平的解決……王老師是我心目中最有責任感的老師。

王老師真的很辛苦，我要好好學習，不要辜負老師的期望！

我的老師作文5

今天，我想介紹一下我的老師。

首先，我得給你介紹一下我一~四年級的班主任鄒鵬飛。她40多歲了，是我們年級(老師的)的頭。她教我們數學和語文。在她的指導下，我和同學每次考試都是全年第一，我也是前五。我們很喜歡她，可能是因為習慣了她嚴格的教育。每次別的班做很多活動，她都不讓我們做，因為每次別的`班做活動，人都會受傷。我們的鄒老師有“先知”的作用。每次她説這次活動肯定有人受傷，第二天又有人受傷。只要她嚴格，我們就會害怕。

我們的鄒老師不僅讓我們感受到了她的教育的嚴厲，也讓我們感受到了她的教育的温暖。每次她嚴厲，我們都知道你對我們好。

然後我介紹一下我現在的班主任，他叫桂波。我是從深圳龍崗調過來的。今年剛來我們學校教書，我們老師鄒去一年級帶弟弟妹妹。他在我們心目中的地位還不如我們的鄒老師。我們希望他能向鄒老師學習更多，成為我們班一名優秀的班主任。

我們還有很多老師，課外班我都很佩服。

我的老師作文6

在我的腦海中，郭老師是個漂亮的老師。我的學習生涯第一節英語課，我覺得郭老師真的很漂亮，不管是説話的語氣，還是別人犯錯誤時，她也不衝同學發火，還是温温柔柔地開導他們。

她的頭髮很時尚，眼睛大大的，亮亮的`，很有神，眼睫毛彎彎的。鼻子高高的，臉蛋紅的像個大蘋果，嘴巴小小的，説話可甜了，嘴脣紅紅的，像化了粧一樣。個子不太高，喜歡穿黑色、棕色和白色的衣服，褲子嘛，喜歡穿緊身褲，腳上穿着高跟鞋。

她性格很温柔，很有耐心。郭老師她温柔的都不像個老師，像個大姐姐，有的時候，我們班同學知道上課了，可是，還在玩扔紙飛機的遊戲，郭老師發現後並沒有責備他們，面是很温柔的跟他們講道理。郭老師他的耐心好像用不完，每次學單詞時她都會把我們要學的東西帶過來，有一次，學顏色的單詞，她就把能找到的彩筆都帶來了。

郭老師上課非常有經驗，她總會用一些方法，讓我們喜歡上英語課。

我們把這一單元的主要內容掌握後，她就會帶我們做一些小遊戲，煅煉讓我們願意開口説，喜歡説……

她真是一個平時對學生温柔、有耐心，上課有方法的好老師呀。

我的老師作文7

大家都有信息老師，可我們的信息老師是與眾不同的。我們的老師長的高高的，帶着一幅眼鏡，他的眼鏡片就像啤酒瓶蓋一樣厚，應該是他看電腦的時間太長，才帶上那厚厚的眼鏡吧！

我們第一次上信息課的時候，我們不叫信息課叫信息課，而是叫信息課叫電腦課。信息老師聽到我們把信息課叫成電腦課，氣得爆跳如雷，説：“如果你們下次把信息課叫成電腦課，下一次遇到人問到你們的信息老師是誰？不要説是我教的。”我想：這樣也行？

誰知道地獄下還有地獄，地獄下還有十八層。上課的時候，有人趁老師不注意，偷偷按了一下英文字母。老師好像聽到了聲音，看到了那個同學。老師大叫：“我跟你們怎麼説的'？上課沒經過我的同意絕對不允許碰字母！絕！對！不！允！許！”老師説了整整5分鐘，好像大話西遊的主角唐僧一樣，好像不説天會塌下來似的。接下，上課跟他立的規矩做錯了，他就會狠狠的把那個人數落一番。因此，我們給老師取了一個外號叫“廢話大王。”

這就是我們的信息老師，一位奇怪的老師。

我的老師作文8

記得我揹着書包，帶着一絲好奇、一絲喜悦，又有些許害怕的心情走進學校，走進了一年（6）班的教室，是呂老師站在教室門口微笑着輕輕對我説：“同學好！”聽着這句話，彷彿是母親對着自己心愛的孩子説出話，我的緊張和害怕在那一瞬間消失了。每天早上呂老師總是第一個站在教室門口等着我們的到來，每天下午放學總是關好門窗檢查後最後一個離開教室。

有一次，我忘記帶數學書了，我很怕老師罵我，老師來了後，我就大膽的給老師説：“呂老師，對不起我忘記帶數學書了。”呂老師説：“沒事，不過下次要改正呀！”我説：“知道了。”就這樣，我們在呂老師的關心和愛護下漸漸適應了學校的`生活。

忽然有一天，呂老師沒來給我們上課，我們問給我們代課的張老師，張老師説：“你們的呂老師身體一直不好，這段時間病情加重了，去北京大醫院治療了。”我們這才知道原來呂老師一直在帶病堅持給我們上課，我的腦海裏浮現起講台上呂老師瘦弱的身影，我的眼眶濕潤了。呂老師，您放心地養病吧，我們每一個同學都會在心中默默地為您祈禱，願您早日康復，早日能站在上講台。我們都在殷切地盼望着您能早日回來。

我的老師作文9

愛有很多種，父母的愛是無私的、朋友的愛是純潔的、老師的愛是高尚的。 她是我的班主任，一位温柔美麗的`好老師。她對我們就像自己的孩子一樣。 班主任有時很嚴肅，但多數時候都是笑眯眯的。

她為了讓我們學好英語，又能感受到學習的樂趣，經常給我們組織各種英語小遊戲。記得在本學期第一次英語單詞比賽時，我們都滿懷信心的參加比賽，最後我們贏了，別的小組同學哭了。老師語重心長的説：失敗是成功之母，這次測試只是人生中一次小小的挫折，以後國中、大學、會有更多的挫折和挑戰等待着我們，孩子們加油吧！老師的話深深的印在我的心裏。這就是我的班主任吳傑老師，教我們知識、教我們怎樣做人的好老師。一位時時心疼我、關懷我、照顧我的好媽媽。

我的老師作文10

我很喜歡我的語、數、英老師。語文老師是我的班主任。我覺得她是在語文、數學、英語裏面最温柔又最友好的老師，這位老師就是我們班的呂老師。有一次，其他小朋友問呂老師小時候有沒有練字，呂老師回答練得可多了。這下我知道呂老師小時候有多勤奮。

我的數學老師是胡老師。最近，我知道一件很神奇的事：有個小朋友問胡老師：“你以前數學成績怎麼樣？”胡老師回答：“很好啊！只要我的媽媽打一頓我就可以考一百分。”我心想那她媽媽就是神仙了吧。這個胡老師給我講了個道理就是嚴格的媽媽就可以教出一個厲害的孩子。

我的英語老師是MISSlIU。我知道一件事是這樣的`：MISSLIU居然以前會説中文，而現在就不會説。MISSLIU告訴我是因為她的英語太厲害了，所以她就不會説中文了。

我很喜歡我的老師們。我也要謝謝我的呂老師，胡老師和MISSLIU，因為她們教會我了很多知識。

我的老師作文11

今天，江老師給我們上了一節心理健康教育課，題目是《理解和寬容》。下課後，我不由得想起了我的音樂老師張紅娟。

記得我上二年級的時候，有一個音樂比賽，唱好了還可以上電視呢！知道張老師為什麼只選我而不選其他人嗎？因為我很小就會唱歌了，而且唱得很好聽。如果笑的話，笑得特別燦爛。因此，我一年級上學期就進合唱隊了。因為音樂比賽，所以每天上午、下午張老師都不停地給我練，星期一早上做早操、升國旗，老師和學生全部都要去，而且老師還要簽名。在那麼短的'時間內，張老師還是不停地給我練。有時我累了，想偷懶，老師也只是寬容地笑笑。終於，比賽了，我贏了。可是上不了電視，因為那時候流行非典。不過，我很理解老師的一片苦心。

老師，您辛苦了！雖然我上不了電視，可我還是感謝您！

我的老師作文12

我有一個好老師，他叫“張磊”，他有一個很搞笑的綽號叫“張三石”，因為他的“磊”是三個石頭組成的，簡略，三石，加上他的姓氏，就組成了“張三石”。

他雖然不是名師，但是在我心中地位很重。特別是在解奧數題上。我在寫奧數題，可寫到最後一題的時候，我卻被這道題難住了，就叫老師來了，“張三石，張三石！”我不禁叫起他的.綽號來，果真他馬上趕來了，我説：“您可以教我一下這道題嗎？我不怎麼會。”“OK”他説了一聲，便開始了“風暴式”講解。他講的時候，有時很幽默，有時很嚴厲，“聽懂了嗎？”“有一點…有一點沒聽懂。”我以為他會打我，可他並沒有，而是説：“沒關係，我再給你講一遍。”講完以後，我恍然大悟，“啊！我聽懂了，原來這道題一點都不難啊！謝謝你，老師。”“不用謝，只要你懂了，我就開心了。”

雖然他不是什麼名師，但是在我心裏，他是最好的老師，我為我有一個這麼好的老師而自豪！

我的老師作文13

我的補課班有三個老師，英語老師是温柔無比的楊老師，美術班是搞笑幽默的張老師，但我最喜歡的就是寫作班那嚴謹認真的範老師。

範老師帶着一個眼鏡，他的腦袋像一個湯圓，但他還不是有頭髮的，好搞笑。她的眼睛中的目光時時刻刻都很温柔，每當他那温柔的目光轉向我，把我身上的寒冷都帶走了，頓時我的身上變温暖了。他那雙温暖的眼睛下面，是一張妙語連珠的嘴巴。

有一次，我第一次來，那時候我沒有書，可範老師温柔的對我説：“沒關係，先看我的吧。”那時，我的心裏突然變得很温暖了，就像一個太陽住在了我的心房。

還有一次，我和我的'同桌講話，範老師就像有順風耳一樣，不管有什麼聲音他都能聽見，好厲害呀！你們肯定懷疑有順風耳，有沒有千里眼呢？當然，有一次，我吃小食品，一下子範老師就説別吃了，好神奇呀！

範老師就是這樣一位對學生負責的老師，他的嘴巴里充滿了很多簡單又能讓學生秒懂的話語。每次想起我和範老師在一起的點點滴滴，就會有一股暖流在我的心上永遠也擦不掉。

我的老師作文14

我的班主任姓吳，是位女老師，她有着一頭烏黑的長髮還摻雜着幾縷白髮，臉上懸這幾條皺紋，一雙烔烔有神的大眼睛，高鼻樑，一張能説會道的'巧嘴。

從進入這個求學路，讓我最感激的還是我的老師，她們平凡，樸素，雖然她們沒有城市的老師那樣出生高貴，但是他們在我心目中永遠是高高在上，永遠是偉大崇高。

在學習上，老師對我們要求十分嚴格，當然，老師也是愛我們的一種方式。上課時要求我們認真聽講，課後完成作業，我們也很配合，上課怕漏聽一個字，還一個個同學不怕班長檢查作業了，自由擺放在書桌上，等待檢查。

遇上難題是，吳老師總會和我們一起走，切磋研究，絕不自恃有學問而擺出傲慢的態度。我們實在研究不出，吳老師還給我們一兩個小提示。這樣一來，恰恰是我們在討論中受益不少，因此有人曾在班上打趣説：吳老師頭上的白頭髮，相信一定是照顧我們，加班工作的原因。是啊我聽到這句話也常常自責：都怪我們平時太調皮，讓老師操心了。

吳老師循循善誘教導，如有春風化雨一般，為我們打下基礎，難怪大家都説：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹來比喻老師6年以來嘔心瀝血的辛苦呢！

我的老師作文15

她中等身材，有點偏瘦。她很喜歡穿T恤，她戴着一副圓圓的眼鏡。她就是我的“漫畫”老師。

鄧老師，一個搞笑又嚴厲的老師。上課很嚴肅，只要我們上課表現得好，也是會有一點搞笑的'。鄧老師講課都是一向用英語和我們進行對話。上課會和我們玩一些小遊戲，讓我們覺得上課是一件既趣味又歡樂的事情。有時，還會讓我們聽英文歌，一齊和她跳舞。

記得有一次我們正在上課，有一位同學上課在看書，被別的同學看見了，舉手告訴了老師。老師明白了，頭就像着了火一樣，氣得大聲説：“又是誰在看課外書？讓你下課看，非要等到上了課。你們一個個説話的説話，做小動作的做小動作，你們説這還像課堂嗎？那個看書的同學把英語第一單元的單詞抄五行。”

還有一次，老師的心境很好。一進教室就説：“上課。”我們全班同學起立説：“老師好。”老師回答：“同學們好，請坐。”同學們相繼坐了下來。鄧老師賣着關子説：“猜猜我今日給你們帶了什麼好東西？”同學們的答案五花八門。她拎起一個大袋子往桌上一放，笑着説：“看你們昨日考的試卷還能夠，所以我今日帶了糖果給你們吃。”同學們都興奮極了，一個人一個糖果，都很開心。

這就是我嚴肅又搞笑的老師，你喜歡嗎？