我們的陳老師作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的我們的陳老師作文，希望對大家有所幫助。

我們的陳老師作文1

一向幽默，她的話常常把我們逗得鬨堂大笑，就拿暑假的第一節課來説吧。

那天，陳老師邁着與平時沒什麼兩樣的步伐走進教室，她開口的'第一句話讓我們做夢都不可能想到的，只見她在講台前站定，面帶微笑地問了句：“在家的這幾天，你們有沒有白活呀？”這猜謎似的話語把我們弄得丈二和尚——摸不着頭腦。班裏瞬間安靜，幾秒後全班同學異口同聲地回答：“沒白活”，接着就是鬨堂大笑，陳老師又問我們這幾天都幹了些什麼，有位同學比較謙虛，當老師點名問他的時候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎麼樣”，滿以為可以就此過關，可陳老師依舊“打破沙鍋問到底”，用一種饒有興趣的口吻問：“怎麼個不怎麼樣？”這時候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時盯着那同學，想看看在陳老師的“狂轟濫炸”下會有什麼樣的效果，不知道是哪位同學開始起鬨：“快説，快説”，那同學環視全班，故做清嗓子，然後開始賣關子説：“有一個好消息和一個壞消息，你們要先聽哪個？”馬上．所有同學都開始活躍起來，班裏喊聲一片，陳老師為了防止繼續鬧下去，發表了一個重要建議＂凡事都由女同學來決定，先聽壞的”，你看，女生還有這待遇，男生大歎不公。

陳老師上課經常會像今天一樣幽默開場，其實也是為了讓同學們在緊張學業中放鬆一下。怎麼樣，我們的陳老師就是這樣讓人沒有距離感的好老師

我們的陳老師作文2

陳老師，我們的陳老師 我們班有一位才貌雙全、温柔嫻淑的女老師，想知道她是誰嗎？那你們來猜猜吧！

她，在同學們不聽話的時候會在同學頭上輕輕地拍一下；在同學聽話的時候，會“與民同樂”；在同學考試不好的時候會嘟一下嘴，皺一下眉，貌似再説：“這次考得不好，下次要努力哦！”；在同學考到好的時候，她會微微表揚，不會讓那個同學很驕傲。 她，戴着一副眼睛，慈祥的模樣，頭髮短短的，有一雙筷子腿，手臂細細的，還有一張粉色的櫻桃小嘴，面色紅潤，完全像一個限量版女博士洋娃娃。 據説，她不會寫錯字，我半信半疑。所以，這次語文課前剛好換了位置，要好好瞧瞧她的文化程度了。 今天，她教了我們我們一篇課文《金色的魚鈎》。這篇課文，字數很多，要摘的筆記也很多，黑板上寫着密密麻麻的白字，就如同白蟻在黑板上悠悠地“散步”。 就在她寫“魚鈎記錄着老班長的英雄歷程中……”的鈎子，突然看見了鈎字裏的一點不見了。 我心想：這個字是不是寫錯了？難道她露餡了？可是又好像是我看錯了。 ……（20分鐘過去了） 同學們，下課時間到了……（廣播的'聲音） 下課了，正好這個星期我們第一桌是值日生，我去擦了黑板，仔仔細細地看了好幾眼。呦，原來是我看花了！ “我就説嘛！”原來是點跟我在躲貓貓呀！還好剛才沒有在同學們面前出糗。

我想你們已經知道她是誰了吧！沒錯，她就是我們班的語文老師、曾經的班主任、現任的副班主任陳麗紅陳老師。

我們的陳老師作文3

圓圓的臉蛋，高高的鼻子，微胖的身材，活潑的性格，這就是我們的數學小陳老師。

小陳老師因為身體不適，這學期不再擔任我們的數學老師了，我們都覺得很捨不得，因為小陳老師和我們在一起五年了，這五年裏，她和我們建立起了深厚的感情，我們是多麼的希望她能一直帶我們到畢業呀！

記得小陳老師給我們上課的時候，總是特別的生動，經常會給我們講數學小故事。上她的課，我們總是興致勃勃，再調皮的學生，也會聽得入了神。我們班的數學總成績總是名列全年級第一。所以小陳老師總是樂呵呵的，對待我們也特別的`和善，就像對待自己的好朋友好夥伴一樣，我們也特別的喜歡她。小陳老師除了教我們數學，每週一下午的第二課堂，她還教我們科學課，週三下午的第二課堂，她教我們奧數。小陳老師知識淵博，勤奮好學，聽説她還一直不斷的進修自己。或許是太累了，或許是太辛苦了，她才會病倒了，需要回家休息，不能來給我們上課，我們是多麼的想念她呀！

我們衷心地祝願小陳老師早日康復，回到學校，和我們在一起！

我們的陳老師作文4

我們的班主任陳老師就象我們的大姐姐一樣關心、愛護我們。她長得可漂亮啦。有一張漂亮的瓜子臉，清秀紅潤。一雙美麗的大眼睛好象會説話似的，只要陳老師一笑就會露出整齊潔白的`牙齒，烏黑油亮的頭髮紮成馬尾辮，一擺一擺的真好看。

我們都很喜歡上陳老師的數學課，她對數學可精通了，給我們上課的時候，她對照書本上的內容，與我們在生活中碰到的事情結合起來講，這樣我們就很容易懂。為了能讓我們聽清楚聽明白，她上課説話很大聲也很慢，二節課下來陳老師噪子也啞了。有一次陳老師在上課時有二個同學在悄悄講話，陳老師沒有罵他們，也沒有叫他們站起來，只是説：“個別同學請不要説話，這樣會影響別的同學，等會兒下課再講好嗎？”那二個同學馬上就不説話了認真聽陳老師上課，下課後陳老師就找他們談心。每次數學測驗以後，陳老師總會對試卷錯的內容給我們仔細講解，直到每個同學都會做為止。還有一次，我對物體平移幾格的概念不太清楚，下課後陳老師馬上給我講解，她沒説幾句我就懂了，陳老師真厲害。

陳老師對我們很關心，有一次，肖發博不小心摔了一跤膝蓋破了皮血流不止，陳老師馬上拿來急救箱，很熟練地給肖發博包紮好。她上課時大聲説話是為了能讓我們聽清楚，可平時跟我們説話都是細聲細語的。別看陳老師是個女孩子，身體可棒啦。平時走路都是抬頭挺胸的，跑步和體育老師一樣快。

這就是上課很棒，和藹可親，年輕漂亮的陳莉娜老師。

我們的陳老師作文5

大家還記得嗎？我們一年級的體育老師，陳老師。她有一頭烏黑髮亮的短頭髮，還有一雙黑寶石般的眼睛，一對大耳朵和一個翹翹的'鼻子。別看她是一個體育老師，可她也非常愛笑。

陳老師非常有耐心，對我的幫助非常大，是她教會了我學跳繩。如果沒有她的幫助，我可能現在都還不會跳繩呢！那是一個炎熱的夏天，陳老師叫同學們面對着跳繩，互相看一看，到底有哪些人到現在都還不會跳繩。接着陳老師拿起掛在身上的口哨，用力一吹，比賽正式開始。時間一點點過去了，我卻一個都沒跳起。我的心裏非常緊張。“時間到”，陳老師一聲令下，我們都放下手裏的跳繩。陳老師問：“還有誰不會跳繩，不會跳的到我這裏來。”我不好意思地低着頭走了過去。我看我們班不會跳的還有很多，就增加了一點自信。陳老師先給我們演示了一遍，我看着陳老師的腳，原來是等繩子要來了再跳。我又試了一遍，第一次失敗了，但是比原來要好得多。陳老師看見我進步了，在一旁為我加油打氣。經過無數次失敗，我終於在下課前學會了跳繩，陳老師看我會跳了，也非常高興。

陳老師，是你讓我進步了很多，我很懷念跟你在一起的美好時光，你什麼時候再來繼續教我們呀？