有關明天作文15篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的有關明天作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關明天作文1

每個人都在等待未來，或是奔向未來，並且也都在竭力創造更加美好的未來。但我們都知道，連接着現在的那個大未來，是由無數個小未來組成的，而那千千萬萬個小未來，就是千千萬萬個明天。我們要擁有美好的未來，就必須先做好每一個明天。

今天的我，和明天有一個約定。

每一個今天的'我，和每一個相對的明天都有一個約定。

我們約定，明天一定要好好保護自己的身體，比今天少吃一點零食，少看一會兒電視，多做一些運動——美好的未來需要健康的身體支撐；我們約定，明天比起今天所掌握的知識一定要更多，多看一些書，多讀一些報，多向長輩、向大自然學習一些有益的東西——美好的未來需要豐富的知識修飾；我們還約定，明天的自己一定要比今天的自己更加耐心，更加友善，更加乖巧，這樣才會有更多的好朋友——美好的未來需要真摯的友誼助力。

總之，我們約定，明天比起今天一定要有所進步，不管是在哪一個方面，只要有了進步，就不會辜負今天的自己，以及當天所作出的努力。

當然，約定不只是約定，一定要有真正的行動支持，所以我們還約定，一定要有更強的行動力，才不會讓約定變成一紙空話。

不過，約定不能太好高騖遠，因為面對太高的、遙不可及的目標會打擊我們的自信心，所以我們還約定，目標一定要符合實際。

“暑假要好好要求自己！”這個約定很大，也很難堅持，但我一定會努力！

我和明天的自己有個約定……

有關明天作文2

“呼啦啦……“亂風了；“轟隆隆……”打雷了，“嘩嘩……”下起了大雨，把無家可歸的小猴子給淋濕了，成了落湯雞。

小松鼠請小猴子到它的家裏躲躲雨，小猴子跳到小松鼠的樹洞旁邊，看了看説：”不行不行，你的樹洞太小了，等明天我自己造房子吧。“第二天是個大晴天，小猴子醒來後就跑出去玩了，玩到太陽下山。它説：“造房子今天來不及了，等明天再造吧。”

第三天，小猴子東轉轉、西溜溜找到一片桃樹林，吃了一個又一個大桃子，吃飽了玩夠了，它才想起來造房子的'事，可是太陽又快下山了，它説：“今天來不及了，等明天再造吧。”就這樣，小猴子天天玩，天天説等明天再造吧，過了一個月，還沒有動手。

一天小猴子真的動手了，又是砍樹又是割草，它幹得滿頭大汗，可是它幹了一會兒就累了，不想幹了。

它東奔西跑，去了大象家，再去兔子家，走到了刺蝟家，又去狗熊家告訴他們説：“我今天造好房子，請你明天一早來我家玩吧。”

小猴子大樹林裏跑了一天，天早黑了，它想明天吧，明天起得早，就把房子造好了。

第二天一早，太象、兔子、刺蝟、狗熊都來了，還有小鳥和松鼠也來了。大家都到小猴子家來玩。可是，小猴子還在睡大覺呢，大家問他：“你請我們來玩，你的房子在哪兒啊？”小猴子搔搔頭皮説：“等明天，我造好房子，你們再來玩吧。”

有關明天作文3

昨天過去了，我還是這樣不思過去，不想未來，整天無所事事。

兩個月的暑假看起來很長，可是又很短。若是沒有充分利用時間，整天貪圖享樂、不思進取，活得迷迷茫茫，時間的流逝又有什麼意義呢？一天又一天過去，覺得時間怎麼過得這麼快，兩個月怎麼這麼短，很想讓時間停止，彌補那消逝的時光，可是一切都晚了。若是充分利用時間，就會覺得，兩個月那麼長，我可以做好多事情呢！

為了讓我進入一個好的中學，父母花費錢財，竭力栽培我——昂貴的學費，父母要掙錢給予。我能夠進入這所中學，是父母花費精力和汗水，加以我的努力，才得來的。讓我進入這麼好的中學，是為了什麼？為了讓我在這所中學裏接受高等教育，有教養，有出息，以後能有一份好的工作，不重走他們的路，成為文盲。我的不思進取，實在是太對不起父母的辛苦了。我要是再這樣整天不想上進，那父母的辛苦豈不都白費了？

昨天過去了，今天已過去了一半，那麼明天呢，是不是還會像昨天的我一樣——不思進取，成天迷迷茫茫、昏昏沉沉、不思進取呢？

不，不會的。我知道，明天的`我一覺醒來時，會有明媚的陽光來迎接我，會有悦耳的鳥鳴來作為我清晨的第一支曲子，會有廚房裏的香味和客廳裏的茶香撲鼻而來，一切都富有生機和活力。而明天的我告訴今天的我，已經不會再讓爸爸媽媽操心了，我會努力學習的。明天的我還是有着馬尾辮，還是對一切事物充滿好奇，但是，她已經不是家裏的那個嬌生慣養的小公主，而是能夠自己的事情自己做，有責任感的一位中學生。

明天的我會努力學習，不讓父母操心，會自立，有責任感。這是明天的我與今天的我的約定。

有關明天作文4

“哦，順便説一下，明天下午考第二單元啊，好好去複習！”

華老師在午間講話時，一邊改作業，一邊心不在焉地拋出這麼一句話。此言一出，立即像當年的廣島一般，往教室扔了一顆原子彈，竊竊私語聲此起彼伏。很快，這恐怖的“原子彈”毒氣就蔓延了全班，發射一種叫“人心惶惶”的變異光線，沒幾秒我們就全軍覆沒，“集體變異”了——剛才還好好地做作業、問習題，滿面春光，這下，要麼愁眉苦臉，要麼“哦喲哦喲”地唉聲歎氣，要麼乾脆就愣在原位了。

“又要考試了……”同桌王思達把頭埋了下去，聲音充滿無比的悲哀，已經帶上了哭腔；“完了完了完了……又要捱罵了……”張健犇在一邊抱怨，聽説他已經為考試捱過打；幹雪祺的聲音很小，卻很清晰：“不是才剛考過麼，怎麼又考了……”她不停地攥着袖子，連作業也無心做了……前後左右的人都發出“哎呀”的歎氣聲。而我呢，也沒能倖免，撅着嘴，頭搖得像波浪鼓。

“你怕什麼呀？”王思達在一邊埋怨似的説，“96。5都能考出來……要是我考這麼高，我媽還不高興啊，想要什麼給什麼……”

“唉，你以為啊！我是在擔心數學！”我有點窮途末路，“明天兩樣大考，語文，數學，這不是折磨人嗎？”——一聽這話，王思達馬上窒息了，裝作快要死掉的樣子，“呻吟”着：“慘無人道啊……”

唉！我拿起語文書，轉念又開始沉思：沒事！不就是考試麼？好好準備不就行了嗎？翻開課本，——我一定行的！我準備以最嶄新的'姿態迎接考試！也許是因為我這個樂觀的“防毒面罩”起了作用，大家已經恢復了原來的模樣。好吧！我翻開書，複習起來：

“我愛我們的民族，這是我們自信的源泉……”

有關明天作文5

最近，我們學了一首《明日歌》，我對明日有了更深的瞭解，它教育了我們今天的事不能拖到明天，否則終身一事無成。人的一輩子究竟有幾天?這個問題我知道：昨天、今天、明天。昨天就像一本書一樣，已經翻過去了一頁，即使你有再多的榮譽，也不值得炫耀;今天，要好好把握，不能讓它白白流失;明天，充滿了希望，還有機會再創輝煌。

今天的事情推到明天，明天的事情還推到明天，明天真是太多了!但是，就算明天很多，假如你一直等待明天，所有的事情都一樣會完不成，到時候只會落得個“少壯不努力，老大圖傷悲”的下場。我就認識這樣的一位同學：有一次，老師讓把昨晚的作業交上，我們迅速叢書包裏拿出作業，交給組長。有一個同學急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，不知所措，因為他根本沒有寫作業。老師走到他的跟前説：“你的作業沒有完成嗎?”他支支吾吾地説：“是的，老師。”老師又問：“你打算什麼時候完成昨晚的作業?”那個同學説：“我明天交上。”第二天，當老師給他要作業時，他還是説：“明天交吧。”老師説：“當天的`事情應該當天完成，你怎麼老是推到明天，你明天的作業還怎麼做?”

明天又明天，明天是何等的多呀!如果我們一生做事都要等待明天，那麼必將會虛度光陰，一切事情就會錯過機會。一般的人苦於被明日牽累，春去秋來衰老將到。早晨看河水向東迅速流逝，傍晚看太陽向西瞬息墜落。人的一生能有多少個明天?

假如你珍惜現在，並且為明天做好準備，那麼，你的人生將會充實而有意義，你的明天將會更美好!

有關明天作文6

時光在不經意間流逝，翻開曾記錄着過往歲月的筆記本，發現在無數個春夏秋冬裏，我與曾經的自己定下了一個又一個的約定，其中有完成的，也有未完成的。但不管怎樣，它都過去了，我也該與明天的自己有個約定了。

先不談長遠的打算，就現在來説，我認為自己一個最大的缺點就是喜歡拖拉，一個字來説就是“懶”！

猶記得每天的清晨，睡意朦朧的我半閉着眼起牀，然後在潛意識的驅使下，走到沙發坐在那邊又閉起了眼睛，一會兒後才慢悠悠地起身，去刷牙洗臉，最後才去端飯、吃飯。

直到我吃完了早飯，坐到寫字桌前，握筆正要寫作業時，一抬手腕，誒？怎麼就9點了？只需半個小時的事情卻用了一個小時！我開始奮筆疾書地寫着作業，可堅持不了一會兒，我又跑到沙發，想着：好累啊，不想寫作業了，等等再寫也沒事。於是，我坐在沙發上看看電視，又玩玩手機。

就這樣，一天裏，我做的事情很少，基本上都在玩，偶爾有幾天發奮學習，但也就幾天而已。我媽説以前的我都是先把作業做完了才玩的，但我也不知道怎麼回事，現在就變成這樣了，唉！

記得我媽媽説過一句話：“好習慣要從小養成，壞習慣一旦養成了就很難再改掉了。”所以我決定，我要與明天的自己有個約定，就是把愛拖拉的壞習慣改掉！

但壞習慣可不是你説改掉就能改掉的，還要付諸行動。當然，我也制訂了計劃，至於暑假時間的安排是一定要有的'。所以我也應當要自覺完成，努力養成自律性和自控能力，必要的時候還可以請家長來監督。

俗話説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間很重要，所以我們要養成珍惜時間的好習慣，做事情不能一拖再拖。今天拖明天，明天拖後天，這樣事情就會沒完沒了，時間也會在拖拉中慢慢流逝。

不止我要和明天的自己有個約定，大家也要和明天的自己有個約定，就是做事情不能拖拉，要珍惜每一分每一秒，時間很寶貴！

有關明天作文7

明天是美麗的，明天是未知的，明天是幸福的。我不知道明天會是什麼，也不知道明天會發生什麼，但我知道明天我會變得最好。明天，我將竭盡所能，我們將努力學習，為明天的美好和希望而努力。

唐代詩人韓愈寫了這樣一副對聯：書山上有路，有勤奮，學習造船沒有盡頭。您必須努力學習，只有通過艱苦奮鬥才能取得出色的學習成績。每當老師宣佈測驗結果時，我們只會注意到成績優異的`學生在試卷上的高分，而他們臉上的笑容卻令人愉悦。而且，我們不知道這些學生為他們的優秀成績付出了多少努力，他們為夢想付出了多少汗水，我們只知道我們羨慕別人，但我們永遠也不知道我們也需要努力。

每個人都一定聽説過“明天的詩”！明天是明天，明天是如此之多。我天生就在等待明天，一切都會落空。從明天開始，世界上每個人都感到疲倦，春天和秋天就要來了。看着水向東流，看着夕陽下的太陽下沉。明天可以算一百年了，清軍聽了我明天的歌。

“寶貝，是時候做作業了。”“我明天再寫。”“兒子，該練習鋼琴了。”“放手吧！明天再寫吧。”明天，這真是一個奇怪的詞，明天是無限的，我們的生命是有限的。我們必須珍惜時間，並以最好的狀態歡迎我們美麗的朋友。

創造更美好的明天需要每個人的共同努力，當然，這也需要我們自己的努力。為了我們美好的明天，共同努力，共同奮鬥！

有關明天作文8

一個期末很快地又結束了，但是我的成績還是沒有達到我制訂的目標，為什麼我總是達不到呢？我陷入了沉思：是我沒有認真複習嗎？我想：應該是平時沒有閲讀書籍，增長課外知識。這一次的期末考試，課內的就考察了一篇，剩下的都是課外的應用和閲讀了，由此可見，積累與沉澱，才能在閲讀中闖出一番天地。

所以我決定和自己做一個認真的約定——認真學習，考出一次令自己、令老師、令家人滿意一次成績。

我的計劃是趁着業餘時間，多多閲讀對自己有幫助的課外書，並認真學習。上課一定不能再走神，認真做好筆記，這樣複習時就會方便些；晚自習做完作業，總結一下當天老師所講的知識點，這樣才能夠保證學習質量。

七年級年只有7科，等到了八年級就多了一科物理。我的理科本來就不好，現在又多了一門新的.科目，這絕對不能掉以輕心。那我就要花更多的時間在數學上了，為了八年級學習時能更好地接軌，我買了一本物理的《十萬個為什麼》，還借了八年級上冊的語文、數學、英語來預習，我想有了前期的準備，新的學期應該能有一個新的起點吧！

在這個暑假裏，我儘量地按照老師説的話來認真執行，我重新買了能跟名著助讀配合的《駱駝祥子》、《水滸傳》、《伊索寓言》、《簡愛》來認真閲讀，按時做好讀書筆記，及時地記錄下自己的所思、所獲。

學習之路漫漫，我將上下求索。我要認真做好準備，去迎接明天的紅日，去創造屬於我的八年級新天地。在學習成長的路上，我會謹記我與自己的約定，不忘初心。

明天的我將會更加的努力，一步一個腳印，去慢慢耕耘，在學習的園林中快樂成長，從而順利完成我自己的約定，為明天的自己加油吧！

有關明天作文9

等待明天，等待自己的成長。

我無意間觸到母親的手，知道了什麼叫時光的無情，手劃過皮膚的感覺，鬆馳的皮膚沒了光澤，暗色的老人斑像蜷曲的`蝴蝶，陰鬱而模糊。驚訝、痛惜像潮水一般衝擊着我的心肺——那一直讓我覺得很遙遠的老人斑啊，怎麼能如此迅速而又悄無聲息地爬上母親的手背呢？歲月是如此匆匆，匆匆地，我已步入高三；匆匆地，我不斷成長；匆匆地，母親的青春逝去……

面對着母親，面對着那些老人斑，我突然感到手面液體劃過的温熱，突然感到自己肩上的擔子重了，我需要成長。

等待明天，等待相聚時的微笑。

“西瓜”出去學專業了，我看見她的“死黨”不顧上課去送她，回來後又在座位上哭得稀里嘩啦，可嘴裏還不忘唱着那句“一路順風遙遠的路上你多珍重……”不知為什麼，我感覺自己的眼眶裏也有些晶瑩的東西在閃動。

我知道，分離，也是一種幸福。

我於是想起了我的朋友，想起了那些青春歲月裏的點滴，想起了我們為了未來在各地奮力拼搏，想起了朋友信箋裏的話——短暫的分離，是為以後永恆的相聚。

大學聯考的圈子，有點黑暗的感覺，然而，即便是黑暗，也有些彌足珍貴的東西，譬如那些花開在歲月裏許諾的友誼，如花的微笑。

等待明天，等待收穫的季節。

我依然是父母眼中需要愛護的小孩子，即使是高三。但我知道，孩子也需要成長，需要理想和未來，更需要付出汗水和心血的奮鬥，即便被汗水過，被 苦水浸過，我依然會微笑着，跨着大步

有關明天作文10

“如果有什麼需要明天做的事，最好現在就開始。”——題記

現如今，每個人都希望活成自己所向往的樣子，做一個成功的人，可你所期盼的明天，都需要你今日的努力去成就！

深夜的燭火

深夜十一點鐘時，你是否早已走進了夢鄉，或者心疼你自己的`勞累而已經準備休息？可在那一棟棟大樓裏，總會有馬不停蹄往前走的人，總會有那些為解決温飽問題而拼搏的人，總會有那些珍惜時間的人。而你卻在告訴自己：我還年輕，我還有明天，我還可以等，再等等機會可能就來了。你永遠認為明天很遠，未來很遠，成長很遠……可是，現實再告訴你，時間都在努力向前走，而你卻在原地徘徊。

星空的月亮

那一夜，不知為何，一時突然興起，不想睡覺，希望能瞧瞧月亮。外面清風盪漾，抬頭仰望那片深藍，十分透徹，和那星星點點的亮光襯托出那份月亮的皎潔。在我的眼裏，有月亮的夜晚才算得上是夜。可漸漸的，雲來了，一點點遮住了那份皎潔。那時是否我所謂的夜晚就要這樣過去了，明天就要來了嗎？

清晨的日出

這天早晨，在公車上的我，透過窗户看見了天邊的那抹光輝，就像一大顆橘子懸在了天空，用它自己的色彩，暈染了整片藍天。看着它逐漸升起的模樣，簡直美進了心。它或許寓意着是某些人的希望，也或許代表着某些人的喜愛。在我看來，它當然也是新的一天，也就是昨天口中的明天。

我們總是走走停停，生活也會跌宕起伏。生命真的很短暫，今天放棄的東西，明天你也不一定能拿得到。別沉迷過去，請你看清楚現實，構思好未來，創造出屬於自己的精彩人生。明天其實並不遙遠！

有關明天作文11

暖暖的陽光直射書房，一看到作業就頭疼的我乾脆把作業放在一邊，開始思考人生——總説未來遙不可及，那明天的我會是什麼樣的呢？我想到了那舞台上翩翩起舞的舞蹈家；我想到了辦公室裏兢兢業業的工作者；我想到了教室裏無私奉獻的教師；我想到了鏡頭裏表演精彩的演員。想着想着，我迷迷糊糊地睡着了，我見到了明天的我……

眼前的和我長得一模一樣的人，穿着寬鬆的睡衣，捧着薯片，窩在沙發上，看着偶像劇，一副無所事事的樣子，她就是明天的我。

“喂，你幹嘛不去工作啊！”我皺着眉頭説。“還不怪你，有着一個臭脾氣，看見不順眼的人就和他大吵大鬧，這不，我剛因為和一個顧客爭吵被老闆炒魷魚了！”那個女孩歎着氣説。“那你幹嘛不再去找工作啊？”我生氣了。“這還是怪你，不好好讀書，不認真完成作業，害得我現在學歷太低，找不到工作。”那個女孩又歎了一聲氣。”“哦！怎麼會這樣？那現在怎麼辦呢？就這樣坐等工作來找自己無所事事嗎？”我直呼道。“其實，最關鍵的還是你，你的改變會讓我的生活隨之而改變，如果你這次回去之後，能變成一個温文爾雅、奮發圖強的好學生，我的生活也會一帆風順，事業有成；如果你這次回去之後，還是那個脾氣如火山，不學無術的壞學生，我的生活也會混亂不堪，一事無成。”那個女孩忽然變得嚴肅起來。她的一番話，一語驚醒夢中人，從那一刻起，我下定決定，要勤學苦練。那個女孩好像讀懂了我的心思，從背後拿出了一張早已準備好的'暑假時間計劃表，上面清清楚楚地標註着每個時間段要做的事情，做作業、户外運動、幫媽媽做家務等等都赫赫在列。在這張紙的最後，還用大黑字標註着——“一定要改掉臭脾氣！”我胸有成竹地對那個女孩説：“放心吧，我一定會做到的。”“嗯，我相信你！”她也堅定地回答我。

過去，都已是過去，現在，就是現在。我與明天的自己有個約定，為改變那個明天的自己，我要改變現在的這個自己。

有關明天作文12

人生有無數個明天，昨天的輝煌總會被淡忘，那麼，明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天，因為今天的奮鬥將塑造明天的希望。

人的明天總是漫長的，一生中有數萬個個日子緩慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創造明天?

依稀記得，那是一個淡灰色的早晨，不計其數的花綻開後的芬芳令我情不自禁的走進了花園。那朵朵豔麗的花含苞綻放，香遠益清，吸引了蝴蝶的到來。

我細細觀察：一雙在陽光下耀眼奪目的翅膀，頗有規律的閃動着，不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……

我感歎道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什麼不自由地飛翔，而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個念頭在我腦中閃爍，不過很快便消失了。看，蝴蝶因

翅上花粉太多，在空中已上下搖搖欲墜了，彷彿一隻斷翅鳥，在空中呻吟。但它依舊在數不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動人心!一隻生命不過十天的美麗生靈，從不享受自己的生活，

為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的'在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多麼地滯笨。它是農民們傳奉為神的天使，是一個不貪圖享受的孺子牛，儘管只有十多天生命，但它人為了明天的成果努力

而頑強地奮鬥着。負擔在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力着，即使只剩十天生命……

下雨了，毛毛細雨對於蝴蝶來説是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨自的在雨中搖墜，還是在雨中盪漾

沒有停息，因為它為大地創造奇蹟的時間只有十天……

我完全陶醉於蝴蝶那永不停息，為明天奮鬥的精神，是的，每個人今天的努力都是為了在明天創造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個生命只有十天的天使能在明天創造奇蹟，我又何嘗不如此呢?

有關明天作文13

我在常劉路國小學習。最近常小在創建常小德育品牌名片學校：躍美，它的涵義是躍立童年，美繪明天。

“躍”文化體現是三個讓：讓身體動起來，讓思維跳起來，讓夢想飛起來。我們有一個躍動的身軀，有一個跳躍的思維，才有一個飛躍的夢想。生命因運動而鮮活。常小是個體育學校，開設了許多特色課程，讓我們的生活更充實，身體更健康。有一個跳躍的思維，會讓我們的腦袋更聰明。朝着飛躍的夢想前進，生活就會更加美好。首先要擁有一個健康的體魄，這是走向幸福明天的基石；其次要鍛造靈動，開拓的思維，這是創造美好明天的力量之源；最後要積極打開夢想的翅膀，並朝着理想躍馬揚鞭，這是走向未來幸福生活的`羅盤。

因為有愛，萬物充滿生機；因為有愛，我們健康成長；因為有愛，生活和諧美好；因為有愛，我們也能隨時爆發出無窮無盡的力量。“美”文化體現是八個愛：愛我自己、愛我夥伴、愛我師長、愛我班級、愛我常小、愛我宜昌、愛我中華、愛我地球。愛我自己不僅是要我們愛惜自己的身體，還要多看點書、多學點知識，來充足自己的大腦；愛我夥伴是要我們真心對待朋友，多結交新朋友，不忘記老朋友，學會分享；老師辛苦的教導我們，每天為我們做了很多很多，我們要尊敬他們，愛我師長；愛我班級是要我們為班級爭光，不要為班級抹黑；愛我常小是要我們愛護常小這個大家庭，不要亂丟垃圾，愛護校園裏的一草一木；愛我宜昌是要我們從小事做起愛護宜昌；愛我中華是要我們好好學習，長大後報效祖國；地球只有一個，我們要保護地球，保護地球的生態環境，愛我地球！

同學們讓我們行動起來，一起為常劉路國小爭光，爭做躍美好少年，一起躍立童年，美繪明天。

有關明天作文14

是不是會有時候期待着明天呢?或許是陽光明媚，或許是小雨連連，或許是柔風拂面，或許是陰風怒號：不論怎麼樣，只要時間快些挪移她的腳步，讓我坐上奔馳的列車，心兒奔向遠方。

許多時候不想一天快些過去，因一天有一天的難處。今天的難處快要處理完了，勝利的果實還沒捂熱，放鬆的心情還沒享受，便又開始了新一輪的.奔波勞碌，這樣即使是在睡夢中也是眉頭緊皺。可是這些天卻不是吶，雖然有聖誕節的排練和演出趕着我，雖然有新年音樂會的事情拖着我，雖然有各種講道的事情催着我，雖然有論文和試題的事情逼着我，我需要更多的時間，更多的空間，更多的憐憫，但是我還是盼望着時間快快地過去，快快過飛走吧，快快地消逝吧。頓時覺得孔子的話非常的可愛：逝者如斯夫，不捨晝夜。以前讀是深沉的，是哀歎的，是有些悲涼的。現在讀起來卻是可愛的，心情迫切的。

明天會有新的發展，雖然是冬天，花草樹木們也會吶喊着成長。明天會有新的機遇，或許沉睡的動物們會有碰到一個甜蜜的夢也未可知。明天會有滿滿的希望，一點點的交託，一點點的依靠，積累起來的卻是信仰的無窮力量。

爸爸媽媽曾告訴我，生命掌握在自己的手裏。而我們，卻總是選擇拉逃避。勇敢面對，邁出自己的一步……

有關明天作文15

明天是尚未開啟的書箋，意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲;明天是內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。

明天是藏在盒子裏的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象;失望就向偶爾撥不通的電話號碼，多試驗幾次總會有回答。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，不要總是把今天的.不順遷怒到明天，靜下心來想是否覺得太縱容沮喪以致於對明天太不公平了。

將近十年的時間一晃就過去了，從前那個哇哇大叫的鼻涕蟲已經變成了一個沉着而穩重的男孩。我總在每一個美好或悲哀的日子裏期盼着明天的朝陽，雖然有時也很喜歡落日，戀上那種懷舊的歸屬感，但還是更愛朝陽帶着那種詮釋希望的色彩。

擁有明天，就註定要失去昨天，昨天我們編織了太多的美麗的回憶，甜蜜的讓人不想撒手，如果不把手放開就會失去更多的回憶。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經的藍天，放棄明天的白雲，那麼留下的只會是更多的遺憾。

“昨日荊棘密佈，今日批荊斬棘，明日柳暗花明。”

“昨日硝煙滾滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖。”

我喜歡這兩句話，它並非出自名家之手，只是一篇優秀作文中的兩句經典話。明天，一提起它總讓人浮想連翩，恰如一副美麗而渺小的畫，令人沉入其中無法自拔。

昨天已成定局，無法改變;今天正在進行，迎和時間;明天即將到來，塑性極強。所以我不愛回憶過去，因為我知道，一味沉浸於過去的人抓不住今天的幸福;我不愛面對現在，但是我知道，只有敢於面對生活的人，才可以體驗生活的真諦;我喜歡暢想未來，即使我知道，編織太多華麗的夢，終究會在失望中受傷。確切的説我是愛明天的，那是一個未知數，隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方，照耀着每一顆充滿自信與激情的心。