傳統文化作文通用【8篇】

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的傳統文化作文8篇，希望對大家有所幫助。

傳統文化作文 篇1

我們在大年七年級放鞭炮，貼福字、貼對聯。這是為什麼呢？

很久很久以前，有一個青面獠牙的怪獸“年”，“年“獸長年深居海底，每到初夕，”年“爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村子裏的人們扶老攜幼，逃往深山，躲避”年“的攻擊。下一年的除夕來了，村民還是跟往常一樣，突然一個人説：”我能把‘年’趕跑。“人們想：”這個人一定力大無比。“一看，原來是一個白髮蒼蒼的.老爺爺。一個虎背熊腰的青年男子説：“你能打跑‘年’？連我都打不贏它。“一位老婆婆説：”你還是跟我們走吧。“可是老爺爺堅持留下來。

老爺爺拿紅紙做春聯，那稻草做鞭炮，拿蠟燭做燈籠，“年”看到這些東西下得魂飛魄散。從此“年”再也不敢到人間來了，但是人們怕“年”還會再回來吃人，便在除夕放鞭炮，貼春聯。

我們要向老爺爺學習，他告訴我們不能光用蠻力，如果打不過，就要智取。我喜歡春節。

傳統文化作文 篇2

春聯是春節家家户户都要貼的，但是今年，春聯對我有重要意義。

春節的前夕，我主動向我的軟筆書法老師申請寫一副春聯，因為今年我的書法成績已經更上一層樓了，所以想一試身手。例文拿到之後，我立刻練了起來。一開始很差，然後有一幅好的，之後就全部都是好的。有時，不用父母催，我自己就加練，一直到自己滿意為止。

寫完春聯之後發生了幾件有重大意義的事情：一是在離開濟南迴老家之前的那個晚上，我懷着無比激動的心情，在父親的精心指導下，在自家門上工工整整地貼上了自己寫的春聯；二是在姥姥家，大姨對我説，她想把我給她的那幅春聯留若干年，然後賣上一些錢，這説明我的春聯已經寫的很不錯了；三是在爸爸的辦公室裏，我把春聯給了爸爸的一個同事，換來了一盒巧克力，但我收到巧克力後不忍心吃，就轉送給了一個阿姨的'女兒；四是奶奶對我的春聯大加讚賞，説我的字粗細均勻、上下左右很整齊……

但是，我明白，大家對我的讚美，其實更多的是對我的鼓勵。我自己也能發現我的字依然有很多不足，比如“盤”字，不僅字寫得特別小，而且結構也不好。以後還要多多改正。

一幅春聯，讓我明白了許多事情，我會更加勤奮地練習。

傳統文化作文 篇3

京劇是我國的國粹,是我國深厚文化底藴的傑出代表,它大致分為“生、旦、淨、醜”四大角色。

我和京劇結緣還有一段故事。

在一年級一個偶然的.機會，我參加了學校京劇社，每個星期參加兩次排練。一開始，我覺得學京劇有一點枯燥，總是反反覆覆練同一句話。這時有的同學也勸我不要學京劇，有空陪他們一起玩，於是我的心裏打起了退堂鼓。爸爸知道這個情況後，勸我不要放棄，堅持好好地學下去。聽了爸爸的話，我沒有放棄，堅持參加排練。

經過自己的努力和京劇社老師的幫助及鼓勵；我進步很快，唱京劇也更有信心了。如今我已經是學校京劇團的主要小演員啦，還經常代表學校參加各種演出。幾年下來，我學會了很多京劇唱段如：霸王別姬、貴妃醉酒、花田錯等；熟練掌握了京劇“舞長水袖”的動作要領；學會了“天女散花”“紅燈記”等經典劇目。

京劇給我帶來了快樂、自信。希望京劇伴我一起成長，更希望京劇在更多學校發揚廣大，有更多的同學來唱京劇，來熱愛京劇。

傳統文化作文 篇4

正月十五是中國的傳統節日——元宵節，也是我最喜愛的節日之一。這一天，人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。

元宵節的下午，我來到奶奶家，二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一隻笑的小豬，它的.樣子非常可愛，還帶了個小肚兜;小妹妹的燈籠是一隻小蜻蜓，它的翅膀可以來回扇動，像真的能飛一樣。晚飯之前，奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉和牆角等地方，奶奶説這樣照過的地方一年就不會生蟲子了。

晚飯過後我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個很大的煙花，放在院子中間，點燃之後，只見，煙花中先是一個個小球一樣的東西飛到天空中，在天空中炸開後，有的分散成一個個金色的火花，每個火花又分散成更多的火花，天空中像下了一場流星雨;有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來;放完了，天空中還會出現許多彩色的小紙片。看到這麼美麗的煙花，我和小妹妹激動得又蹦又跳。放完了花，我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花，彩色的小蝴蝶可以旋轉着飛上天空，非常有趣。

本來我們還計劃去市政府廣場看花燈的，可今天颳大風，天氣很冷，媽媽怕我感冒，就取消了計劃，真有點遺憾。

今年的正月十五我過得很快樂，明天我就開學了，這個快樂的元宵節給我的寒假生活畫了一個完美的句號。

傳統文化作文 篇5

國慶假期，爸爸説要帶我去體驗一次中國傳統文化大餐。十月二日，我帶着激動的心情來到了中樑迷你遊樂場。

到達目的地，眼前的一切讓我大吃一驚。不大的遊樂場分成了好幾個區域，每個區域都設置了一個項目，有做糖畫、皮影戲、捏麪人和打年糕等，這些可都是中國非常古老的傳統技藝了，我還是第一次接觸呢。

其中我最喜歡的是捏麪人，一位老爺爺坐在一個櫃子面前，櫃子上有許多五顏六色的麪粉團和一些成品，有孫悟空、豬八戒等一些小動物，櫃子前面圍滿了好奇的小朋友，一雙雙銅鈴般的大眼睛認真地注視着老爺爺那雙靈巧的雙手，不管小朋友們要什麼動物老爺爺都能迅速地捏出來，還栩栩如生，就連爸爸也看得入神。

做糖畫也非常有趣，阿姨把一塊糖稀放在鍋中，糖稀慢慢融化變成糖漿，然後用個小勺舀上一瓢糖稀，像畫畫一樣在烤爐上揮灑自如，不一會兒，一隻只可愛的小動物就誕生了，小朋友們拿着精美的糖畫口水直流卻都不捨得吃。

不知不覺快到吃飯的'時間了，我戀戀不捨地離開了遊樂場。一路上還在回味着藝人們那精湛的技藝所帶給我的驚奇與知識。這樣的傳統手藝已經越來越少了，希望它們能夠永遠傳承下去，讓更多的小朋友體會到中華傳統文化的博大精深。

傳統文化作文 篇6

花開花亦落，落葉歸根，如此而已，中國上下五千年文化傳承至今，有些漸漸沒落，無聲無息，對於這些文化的拯救，是否來得及？

如今，我們依舊能品讀到幾百年前多少文人墨客留下的詩篇。看靖節先生那“採菊東籬下，悠然見南山”的安貧樂道，面對世俗的格格不入而選擇歸隱生活；聆聽李白麪對黃河水而稱其“天上來”的豪情壯志，將進酒中以酒寄情的狂放肆意，奈何生不逢時；耳聞杜甫望天問月、對月懷人的美好願望，以詩襯情，美好而浪漫。翻開文化的扉頁，我們還能讀到唐詩宋詞元曲，終歸來得及。

古人的文化亦需多少年的艱辛努力方才誕生。清朝文人曹雪芹以十年光陰、增刪數次而創作出文學藝術的瑰寶——《紅樓夢》；若不是司馬遷的忍辱負重，又何以誕生我國曆史的寶藏《史記》；還有堅毅不屈如屈原，在社會變遷中不屈服，臨汩羅江，終被世人掛念，傳承《離騷》供後人一賞。翻開文化的扉頁，我們依舊能夠銘記祖國的'博大文化，終歸來得及。

時過境遷，科技的發展，時代的進步也不乏文人的詩篇。讓朱自清帶我們重回七十年前的清華園；讓餘秋雨帶我們踏上文化苦旅一路探索；讓張愛玲帶我們領略二十世紀舊上海的十里洋場 ，讓魯迅帶我們拿起筆戰鬥到底；與三毛迎撒哈拉熱風、聽陣陣駝鈴聲。翻開文化的扉頁，回味近代文人筆墨，終歸來得及。

至於今日，靜心思慮，這既是最好的時代亦是最壞的時代。每天的生活中充斥着近期流行的網絡新詞，新舊文化交織碰撞。而我們，翻開這一頁，讀着歷代人的文字，憶曾幾何時的歲月，留時代積澱的痕跡。

空寂的山谷，因幽幽花香變得靈氣；浩大的宇宙，因點點繁星更顯神祕；諾大的祖國因千年文化更加燦爛。我們這一代，只是文化的扉頁，未來將誕生更多更多，從自身開始，對於文化的傳承保存還來得及。終勸一言，且行且珍惜，足矣！

傳統文化作文 篇7

今天，我從“嘉一”學習回家，就馬上打開電腦，找起中國傳統文化的資料。我一打開傳統文化的資料，就出來了許多傳統文化。比如：筷子。中國象棋。風箏。十二生肖剪紙??其中最有代表性的是京劇臉譜，中國結。所以我花了一個京劇臉譜，中國結太難畫了，就叫媽媽買了一個。

媽媽買的中國結非常特別，很好看。中國結是用兩條線編成的，外面一圈是紅色的。裏面一圈是黃色的。而且，中國結下面還有一個接一個的京劇臉譜。第一個是紅臉的，第二個是藍臉的，第三個是白臉的??其中最有趣的.是那個黑臉的。我問：“小姨他叫什麼”小姨説：“你看他的臉黑黑的，一看就知道是包公”。我又問：“小姨，為什麼他是包公”。小姨説：“你看，他額頭上有個月亮，這就是包公。”我聽了小姨話想：這些臉譜可真有趣啊！

以後哦，我一定要多看京劇，瞭解更多的京劇臉譜。

傳統文化作文 篇8

《中國的傳統文化——對聯》

中國有許許多多的傳統文化，有書法，有京劇，有中國畫，有皮影戲……其中我最喜歡精美的對聯，是因為它象徵着吉祥喝幸福，每逢過年大家都要貼上這美麗的春聯。

今天我也來寫寫這美麗而又古老的`對聯，但寫之前還是要先去請教我的爺爺吧！因為，每年我家的對聯都是他的傑作。爺爺説:“寫毛筆字要有筆鋒，手腕要有力。”於是，我按照爺爺説的那樣，有模有樣地拿起筆，緊張的心情使我的手在發抖。爺爺在旁邊看在眼裏，用他的大手握着我的小手，一筆一筆地教我練了起來。

爺爺教我練了幾筆，我感覺我的手已經累得不行了。爺爺告訴我，寫毛筆字要慢慢來，不能急於一時。我點點頭，好像聽懂了似的。

現在想想中國的傳統文化，有那麼的深奧，它使中國的歷史源遠流長。