記在心上作文

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的記在心上作文，希望能夠幫助到大家。

記在心上作文1

夜晚，春風柔和的吹着。我託着下巴，坐在落英紛飛的台階上，腦海裏浮現出一見難忘的事。

那是一個美麗的春夜，十點多了，媽媽的同時匆匆忙忙的叫走了她。

第二天，我問媽媽：“媽媽，昨晚出了什麼事，您的眼睛熬得紅紅的？”“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，柯橋昨晚劃破了腿，血流不止，送進醫院，現在剛剛脱離危險。”

我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她總是起早貪黑的工作；無論鄰里誰又是她都樂意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨卻住院了，病的那麼重。對了，我眼睛一亮，想起過去在雜誌上看見一篇叫《千羽鶴》的.文章。於是細心的用花紙疊出一隻千羽鶴。

媽媽帶我到病房，我忘記了媽媽臨行前的囑咐，打破了病房的沉寂，三蹦兩跳的跑過去，大聲喊着：趙阿姨，別難過你給你故事。從前，在日本的廣島，有一個少女，由於子彈的輻射，她得了白血病，住進醫院。她從來不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用紙疊出一隻只千紙鶴。她告訴別人，等她疊出上千只千紙鶴時，病就會好了。在她臨死前，還笑着請求醫生，把她疊的上千只千紙鶴分給病友。這樣，他們都會早日痊癒的。

我講完這個故事，病房裏靜悄悄的。趙阿姨捧着我送他的千紙鶴，眼睛裏閃着晶瑩的淚珠。忽然，旁邊的一個病人笑着問我：“小姑娘，能教我疊一隻千紙鶴嗎？”説罷，他塞給我一張碧綠的電光紙。“好哇，我教你。”不一會兒，病房裏的每一個人手裏都捧着自己疊得五顏六色的千紙鶴，幸福寫在他們臉上。“謝謝你！”趙阿姨撫摸着我的頭説。她看了看窗外，又看了看手中的千紙鶴，自語道：“春天真美。”

現在，我明白了，為什麼我的故事和那一隻只漂亮的千紙鶴能給那些生命垂危的病人帶來微笑。那是因為少女的行動剛動了他們，堅定了他們活着的信心；而那一隻只五顏六色的千紙鶴，整機拖着他們對未來生活的憧憬。

我把這件事深深的刻在心上。多麼希望自己也化作長着五彩翅膀的千紙鶴，給千萬人帶來幸福。

記在心上作文2

人的一生，會經歷很多事，大大小小的事多不勝數。人每天都在過日子，每天都在經歷着不同的事，那麼，過去的那些事，無論大小，你可都還記得？又或是，記得多少呢？你的“過客們”對你説的話、與你一起做過的事、給你留下的印象，你是否都還記得？是否將他們記在了心上？我經歷的事也很多，卻一向很少將某件事記得很清楚，但是，有一句話，卻讓我從國小記到現在。

那時，我12歲，六年級。在那緊張又期待的畢業考之後，終於可以回家好好瘋一瘋了，我原本是這樣想的。可是，回到家後才發現，原來讀了六年書，我已經存了差不多和我一樣高的書籍了，我決定把它們從頭到尾好好清理一遍。

從一年級的書開始清理，一頁一頁的翻着，發現，原來一年級的書也這樣吸引人，其實，更多的是我兒時的.回憶吧。一年級的書中也藴藏着很多的大小道理，教人做人做事的道理，想了想，我決定拿一個本子把這些句子摘抄下來。就這樣，我從一年級的書開始積累，其間，有好多的名言警句。在六年級的一本書上，我看到了一句話，我眼神就沒離開過那句話的位置，上面印刷體的字規規矩矩的寫到“不管是在有人的地方，還是在沒人的地方，都要堅守自己的原則，不要做一點卑劣的事情”這是一句大多數人看了都沒感覺的話，但是，我卻怎麼也忘不掉。從那時起，我就牢牢的記住了這句話，它也提醒我，時時刻刻，做事都要恪守本分，安分守己，不要做損人利己的事，不要害了別人，也丟了自己最起碼做人的準則。

升學到國中，我依然時時念着這句話。考試的時候，別人都在抄，我卻不，那個時候可能信奉的就是那句話，想到抄來的分數，就渾身不自在。後來想想，虧得當時自己一直信奉者那句話，養成了不抄作業的好習慣，不然，現在苦的可就是自己了。一切靠自己是最好的。同學之間的惡作劇，我基本上是沒什麼興趣的。有時候，惡作劇就變成了欺負人，我並不想那樣，惹得別人不高興，還可能給自己惹麻煩。

現在高中了，雖然過去了三年，可是我一直記着這句話，一直將它記在心上他是一直伴隨着我的、教導着我的，嚴師。

記在心上作文3

夜色吞進了最後一抹殘陽，夜登上了天空的舞台，一輪昏黃的圓月掛在天幕上，看不到幾顆星星了，也許是被深深沉沉的夜色掩埋了吧，或是被這嚴冬的寒冷阻隔了光芒。

路上人來人往，任何人都顯得沙粒般渺校穿過馬路，我來到車店取自行車。正當我解鎖時，一個小女孩吸引了我的注意力：六七歲的樣子吧，穿着一件粉紅色的棉襖，披散着頭髮，一蹦一跳的跑過我眼前。我剛想繼續解鎖，忽然一位中年婦女走來，她走得很慢，卻並不讓人覺得穩當，好像沙漠中的旅者，説不準什麼時候就會倒下。我還看到她手中攥了一個麻袋，穿着深色的棉襖和黑色的棉褲，頭髮不太整潔，馬馬虎虎的紮了一個髮髻，使她看起來又蒼老又笨拙。這時，小女孩敏捷的跑了過去，手中多了一條那種硬硬的白色塑料繩，朝婦女喊：“媽媽，媽媽，你看！”她將手中的繩子高高舉起，如獲至寶。那婦女彎下腰在垃圾桶下簡單翻了翻，好像沒聽見小女孩説話。“媽媽，你看這是什麼？”她媽媽直起腰，頓了頓，笑着對小女孩説了些什麼。我突然想起手中的活，連忙解開鎖，卻聽見小女孩甜甜的説：“媽，你猜，這條繩子裏有什麼？是不是有鋼絲啊？唔……”她靈巧的跑到店鋪樓梯上，一躍而下，同時像使用跳繩一樣悠了一下手中的繩子，她雀躍起來，她的母親也笑了。那一瞬間，我看到了親情的完美且極致演繹。

登上車子，我悄悄走了，因為那裏彷彿是她們兩人的世界。在這對母女身上，詮釋了親情的意義，同時也給別人感動。我曾經以為親情是複雜的，多方面的`，甚至難以用語言解釋，可如果親情真是這樣，那麼那對母女間的親情又怎麼能那樣和諧的出現呢？親情神聖，神聖但樸實。它不需要修飾，不需要點綴，這就是它的真實。你可能缺少友情，可能缺少愛情，但決不能缺少親情。當你第一眼見到世界時，你的生母早已賦予你親情，如果一個人一生感受不到親情，就是活而如亡！

朦朧的月光虛弱地流向大地，深紫色的夜幕隨意的撕扯着殘日，有一種情感在此時卻顯得唯一珍貴，彷彿示意着，茫茫人生，有它才會絢爛美麗……

記在心上作文4

同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的身上肩負着將來保衞祖國的重大使命。

然而，有的人還沒來得及接受使命就死去了，這是為什麼呢？這是因為有些同學在做事的過程中，忽略了“安全”這兩個字。不知道大家有沒有注意到：那些喪失的生命，有的是因為觸電而死亡的，有的是因為中毒而死亡的，還有的是調皮的玩火而死亡的，還有的是從樓上摔下來而死亡的。種種原因。但造成他們死亡的根源就只有一個，那就是——因為他們不注意安全，不在乎安全，才上演了這一場場的悲劇，使他們的父母為此而痛苦，整天以淚洗面。如果他們能夠注意一下安全，把安全放在第一位，那該有多好啊！

因此，他們的死讓大人們為我們敲響了一次又一次的警鐘。可結果卻不是大家想象的那樣，有的孩子可能是為了逞英雄，當勇士，對安全視而不見。但他們錯誤的想法與做法，往往令一些孩子失去了生命，有的`不死也就是傷，不是傷亡，就是殘廢。到了他喪失安全意識的時候，才知道後悔，可那時也找已晚了。所以，我要警戒大家一句：生命不是遊戲，不要把生命當做兒戲，是有必要去在乎它的，隨意地拿生命來玩，因為有的時候，你可能一玩就給玩沒了。

星期三上午，學校集會的時候，劉老師當場就給同學們講了一件事，學校吃早餐時給同學們舀湯的煤爐老被幾個同學踩，而且已經踩壞了兩個，一定要把這個踩煤爐的同學找出來。聽到這個消息，我心裏不禁為那幾個同學着急，恨不得馬上到他面前警告他不要再踩煤爐了，這樣是很危險的，萬一踩下去了拔不出來的話，燒傷或夾傷腳，那可不得了。不過還好，事情還沒有發生，但還是得注意，因為，不怕一萬，就怕萬一。

聽到這個故事，大家的心裏是不是也有所感悟，是不是覺得生命很寶貴呢，這樣想就對了。在此，我想對所有的同學們説：你們要多注意安全，儘量不要去做些危險的事情，如：上學、放學，在公路滑輪鞋，和汽車賽跑等，在做之前一定要三思而後行，因為，如果你們不注意安全的話，下一朵夭折的花，可能就是你們身上開放哦。