一句話的力量作文15篇

作文
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無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的一句話的力量作文，希望對大家有所幫助。

一句話的力量作文1

“不聽老人言，吃虧在眼前。”這句簡潔的話語一直深深地刻在我的腦海中，這句話讓我嚐到了傷心的痛苦，使我至今難忘。

記得我上二年級的一個雙休日，我寫完作業後，走到書房去玩。一抬頭看到書櫃上放着一個瓷娃娃，這個瓷娃娃是個小女姟，扎着兩條小辮，穿着個紅色的肚兜，肚兜上寫着一個大大的`“福”字。

我在那房裏轉了幾十圈後，我想把工藝櫃上的瓷娃娃拿下來，但又想起媽媽説過：“工藝櫃上的東西不能亂動。”又把伸出去的手縮了回來。可是那個小娃娃太有誘惑了，我把頭伸出門去看，看見媽媽還在廚房做飯，根本無暇顧及我。心想，玩一會兒也沒關係，反正她也看不見我。然後我就把工藝櫃上的一個瓷娃娃拿了下來，開始玩了！

玩了一會兒，我又想去拿其他的東西玩，就把娃娃隨手放在地上，剛一抬腿，只聽見“咣噹”一聲，回頭一看發現那瓷娃娃碎了，我抱頭痛哭起來。媽媽趕快跑了過來，看見一地的碎片，就什麼都明白了，她生氣地説：“不聽老人言，吃虧在眼前！”我忽然醒悟過來：“工藝櫃上的東西不能動！”，早知如此，就不該拿它玩，唉，好端端的娃娃沒了，我真後悔。

“不聽老人言，吃虧在眼前！”這句話常常印在我腦海裏，以後我要聽大人的話，不再犯這種低級錯誤了。

一句話的力量作文2

“快去上課！我上夜班要遲到了。”媽媽對我大叫到，我連忙搖頭，想要媽媽送我去晚間補習班。“你看弟弟都一個人去了。”媽媽便斥責我，邊換鞋準備出門。我看着媽媽關了廊燈，帶上了門，耳邊只聽到她高跟鞋的“咚咚“聲越走越遠。膽小的我最怕一個人的黑暗，我忍不住哭了起來。黑暗似乎總是與我作對，現在連平常疼我的媽媽也無情地走了。

我孤零零地呆在家裏傻哭了一會，仍然希望會有奇蹟出現，比如媽媽終究放心不下，又回來接我……然而，漫長的等待毫無作用。“嗖”地一聲，嚇了我一跳。是小偷還是小貓？我十分緊張，連大氣都不敢出。時針在滴滴答答地走着，都不理會我此刻的心情。看看指針已經逼近我的上課時間，我內心的緊張被焦急替代。怎麼辦？怎麼辦？我開始像熱鍋上的螞蟻，在家裏打轉了。我似乎看見了弟弟正在專心致志地讀書，急切的想去上學，但隨着天越來越黑，我漸漸失去了信心，甚至起了不去上學的念頭。

雖然我很膽小，但我卻是個愛學習、講誠信的孩子，我可不能逃學啊！

突然，我的腦海裏浮現出一個人物的`形象：身上穿一件羊皮襖，腰間別把斧頭……他是《魯濱遜漂流記》中那個勇敢頑強的主人公！我不由想起了笛福在書中説的那句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”這句話在我的耳畔不停地迴響，讓我漸漸的有了勇氣，有了膽識，有了自己去上學的衝動，有了想要克服黑暗的力量！

於是，我什麼也不再想，按部就班地換鞋、開門、關燈、下樓，不一會就勇氣滿滿地走到了上課地點。

現在，我已不再懼怕黑暗和孤單，正是那一句“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”給了我戰勝一切困難的信心和勇氣！

一句話的力量作文3

良言像沙漠裏一片綠地，讓人覺得奇蹟時刻都在身邊……

記得在我一年級那會兒，我特別膽小：上課不敢回答問題；不敢主動跟同學講話；體育課上不敢和別的同學一起玩……所以那時，我一個朋友也沒有。

一天下課，我正安靜地坐在座位上寫作業。突然，一個身影出現在我面前，我抬起頭一看，原來是班長：“朱老師讓你去辦公室。”“哦，好的。”我輕聲説道。在去辦公室的路上，我害怕極了，這是我第一次被叫去辦公室，心裏忐忑不安：是不是我作業寫得不好，老師要批評我？邊走邊想，我慢慢地走到辦公室門前，輕輕地敲了下門，走到朱老師的辦公桌前，老師看了我一眼，説：“你來啦，嗯……我剛看了你的家庭作業，寫得……”“老師，是不是很差？”還沒等老師説完，我就插了一句，“沒有，你寫得很好。老師想問你個問題，你是不是很害怕老師？”“沒有啊，我很喜歡老師的。”“那為什麼上課都不回答問題呢？”“因為我害怕回答錯了，大家笑我。”我説。老師温柔地對我説：“你要記住，每個同學的答案都是不一樣的，你很聰明，字寫得也很漂亮，只要你把膽小的毛病改掉，就是一位好學生。”我聽了這句話，一下子有了自信。之後，我慢慢地在課上回答老師的問題，學習也進步了。

一句話微不足道，卻擁有無窮大的力量，老師的'話，如果黑暗裏射出一束明媚的陽光，直擊你內心最柔弱的地方，驅散了我這膽小的毛病。

一句話的力量作文4

有的人會問我，最讓我印象深刻的一句話是什麼，我就會情不自禁的想起那一幕……

記得那是七年級下學期的一天，天空下着毛毛細雨，上課鈴響了，數學老師拿着一疊試卷，邁着沉重的腳步走進我們班教室。這讓我們感受到了一種不祥預感，果不其然，我們班這次測驗考得非常的差。接着，來時把試卷發了下來，我一看到我的試卷，啊-----67分!試卷上打的紅叉叉就像一支支紅色的箭射中我的心裏讓我感到喘不過氣來，讓我心裏感到陣陣的隱痛，這時，老師緩緩的向我走來。他拍了拍我的肩膀説：“你下課跟我到辦公室來，我有話和你説。"鈴-------下課鈴響了，不知怎麼的，原來讓我覺得是輕鬆快樂的鈴聲，此刻卻變得如此刺耳，我懷着忐忑的心理，一步一個踉蹌的走到了老師的辦公室的門口。

我輕輕的'推開門，慢慢的把頭探進去，老師看見我了以後，用手揮了揮，我以為老師會很嚴厲的責罵我，沒想到老師卻用温柔的語氣對我説：”你最近怎麼回事，為什麼會考的這麼差?"“我最近沒有好好的複習，上課開小差，也沒有積極的做筆記。”我小心翼翼的回答着。數學老師看着我説道：“你這樣可不行，是會影響學習的，只要你現在努力學習，調整學習態度，老師相信你會成功的，索性現在還不算晚，你必須要加油啦!我看着老師微笑着點了點頭説：”老師我會的，我一定會加油的，我不會辜負您對我的期望的。”出了辦公室門後，我就在心裏立下了誓言，我一定要努力學習，不給老師丟臉。

在今後的考試中，我都用心仔細的思考和檢查，每次都會取得不錯的成績，雖然有時候也會有失誤，但是老師的這句話一直在我心中鼓舞着我，給我力量!

一句話的力量作文5

在一次語文課上，我們學了一篇課文《挑柴》。這篇課文主要講：“一個男孩的第一次挑柴的經歷”。當老師講到男孩的午餐丟了時，我就在想：“丟了午餐該怎麼辦呀！那小男孩得捱餓了”。當我看到他的小夥伴們把他們的午餐分給小男孩時，我真替他鬆了一口氣，也為他有這樣的好朋友而感到高興。直到黃昏，小男孩已經累趴下了，當他看到了温馨的燈火，腿上有勁了，快步向鄉村奔去。

真的是這樣，當遇到困難時，要用自己鼓勵的方式來激勵自己，這樣既增加了自信心，又有了自己的座右銘，這不是一舉兩得的事嗎？

我的座右銘，也就是鼓勵語是砍柴中的最後一段話：“人生的擔子不管有多重，咬緊牙，挺住！”。

記得有一次，我參加了夏令營，夏令營組織了一個活動 “闖五關”。我們組的`隊名是“藍色風暴”，因為我們的隊服是藍色的。老師希望我們的友誼能經得住風暴的考驗。

在過電網時，我的鼓勵語幫助了我。因為要在有“電”的網下一直到終點，條件是“不許碰網，如果碰網要重來”。結果，每次都是孔衞超把網碰了，害得我們還得重新來。張煜實在忍不住了，説了一句：“你真笨呀！不會趴在地上嗎？”。孔衞超哭了。在最後一次，孔衞超沒有碰網。而我的的眼睛也不知什麼時候蹭破了皮，那時我就想放棄，不過，還是沒有。因為我知道，如果放棄，那麼我們組將不會得到紅旗。“咬緊牙，挺住！”，我的座右銘鼓勵了我。是呀！不要放棄，咬緊牙！挺住！為了我們組的紅旗。

真的，有時座右銘真的挺重要的。

一句話的力量作文6

一句話，能使人眉開眼笑；一句話，能使人傷心欲絕；一句話，能使人終生受益。這便是一句話的力量，這一句話有時意義深刻，有時道理短淺。

生活中，處處都有話語，而這一句話，對於新生嬰兒和啞巴來説意義非凡。

當一個學説話的小孩，開口説了有生以來的第一句話，這句話能把孩子的親人高興的心花怒放；當一個啞巴學會了説一句話，父母也會高興的襟然淚下。

可見這一句話的力量是多麼神奇。

我讀過一篇短文，故事的內容是一個孩子的`母親去學校開家長會，老師説這個孩子得得了好動症，在板凳上坐不到三分鐘，回去時，孩子問母親老師説，老師今天表揚了你以前在板凳上呆不到三分鐘，而現在能做到了。就這樣，孩子的母親，每次都把老師批評的話改為表揚的話，直到孩子上的學時，才知道母親騙了他那麼年。

從上面我們可以看出一句話的力量是多麼大，如果當初孩子的母親沒有把話改了，那麼孩子也未必考上大學。所以説一句話可以改變人生。

從今天，仔細琢磨每一句話，讓這句話説出去後，能使人們高興而不是悲傷。

在現實生活中，老師講過他見到學生家長時説的話，每當家長問起孩子的學習情況，老師都是説“還可以”。

“還可以”這句話簡短的話，它很委婉，也不是很細緻。它使孩子少了一頓皮肉之苦。

一句話的力量作文7

一句話的力量是強大的，它使我成功過了期末考試並且進了重點班。所以它是強大的，就是歷史老師的一句話。她使我感受甚深。

在期末考試的前三天，自己的每一科成績都依然還是很差，然後我到辦公室去問了各科的任課老師，問現在努力還來得及嗎？大多數我的到的答案都是來不及了，唯獨我的歷史老師，她説了一句話語重心長的話：難道我説來不及你就不學了嗎？這句話給我的感觸特別地大。於是我就開始學習起來了。起初，我被壓力壓得快喘不過氣來了的時候，我的心中歷史老師説的話有慢慢浮現了上來，給了我巨大的激勵。

一次考前測試，我發現自己竟然前進了許多名次，這使我的信心力量更加強大了，讓我前進的動力變大。我心中總會想起歷史老師説的那一句話。

今天是最後一天了，明天就考試了。今天晴空萬里，天空蔚藍蔚藍的，許多的白雲在上面飄着，許多白雲的.雲層厚厚的如棉花一般，我的心中也如這天氣一樣，感覺十分得美好，我認為這一切就是歷史老師給我的，若不是她對我説的那句話，我今天也不會這麼美好，所以我非常地感謝我的歷史老師。我愉快並且激動地複習了一天，因為我真的進步了。

期末考試終於到了，但是老天爺卻不給我這個面子，竟然下起了雨，似乎想挫敗我的信心一般，但是這是不可能歷史老師給予我的那一句給我的信心力量是強大的！是不可能被毀滅的！只是三天的時間，就有了如此大的差異，使我從一個什麼都不懂的學渣變成了一個懂得了學習並且端正了態度的一個成績平常的學生。這次考試我進了全校的前五十名，我非常地激動，因為是全校排名如此靠前。

一句話的力量如同歷史老師對我説的話，那富有哲理的話難道我説來不及就不學了嗎？所以一句話的力量是非常強大的。

一句話的力量作文8

每當我遇到挫折的時候，耳邊總會想起那句話；每當我失去信心的時候，耳畔總能聽到那句話；每當我想要放棄的時候，那句話總會飄過我的心頭……

“4號，上場！”兇巴巴的劉老師在後台叫道。我一驚，完了，下一個就是我了，辮子還沒編好呢，台詞還不熟，我該怎麼辦？我急急忙忙地梳頭髮，可是紮了幾次也沒紮好，眼看4號就要表演完了，天啊！正當我不知所措的時候，老師那温暖的臉貼在我的耳邊，輕輕地對我説：“加油！你一定可以的。”説完她幫我編好了辮子，我也重新找回了勇氣，記熟了台詞。

一句簡簡單單的`話，能讓我的內心平靜，能讓我從容做事。

“叮——叮——”下課鈴響了，監考老師冷冷地説：“最後3分鐘。”我不禁打了個寒顫，只有3分鐘了，還有4道大題沒做完，更沒時間檢查了，周圍的同學們竟都打着哈欠趴在桌子上，看來他們早就寫完了。我慌了，一道題做了兩分鐘都沒有做完，突然，我的耳邊想起來那句話：“加油，你一定可以的！”我深深吸了一口氣，竟然在下考前做完了！

一句簡簡單單的話，能讓我勇敢鎮定的面對困難，能讓我找回信心。

“哎呀！”我大叫了一聲，再一次摔倒在了地上，“我不學了！”騎車這麼難，怎麼可能學得會嘛！媽媽拉起我，扶起車子，拍了拍我身上的灰，温柔地説：“加油，你一定可以的！”我望着媽媽，輕輕點點頭。“啊——，我終於學會騎車了！”暑假快結束了，我興奮地對着天空高喊。

一句簡簡單單的話，能讓我堅持不懈，能讓我不怕失敗。

這就是一句話的力量。

一句話的力量作文9

教師的人漸漸散去，只剩下我一個人靜靜地坐在椅子上，等待着。窗外的樹葉在風的輕撫下發出輕微的摩擦聲，彷彿把人帶入了原始社會的自然，我在想一句話，想那個兩年前的一句話。

兩年前，你的一句話改變了我，給了我力量，讓我走向成功。

我哭了，面對一張張不及格的試卷，老師嚴厲的目光以及同學們那嘲諷的目光，淚水劃過臉龐，思維一片空白。我該怎麼辦？今後伴隨我的會只有淚水；面對我的，會只有嘲笑。我後悔了，不該這樣無視他人，驕傲自大。

十幾天過去了，我拼命沉默，沉默，為的是換來一絲憐憫。我天天以淚為伴，多少塊手帕都沒有將它擦乾。在那一段日子裏，生活是那樣的單調乏味，彷彿生命裏只有灰色了。某天，放學，你對我説了一句話‘淚水，只會淹沒自己；汗水才能將你送到成功的彼岸。’我終於清醒，不能再這樣消沉下去了，我要用實際情況沖刷過去，展示出真正的自己。

於是，課堂裏多出現一雙積極思考的眼睛；枱燈下多出了一個孜孜苦讀的`少年。我用心去對待每一分鐘，不放過一分一秒。因為我心中有一個動力，有一個目標，我正在想那個目標邁進，不遠了，不遠了，我就在這一天天奮鬥中迎來了又一次考試。

考試前，又暗自默想了這一句話，反覆想着。就這樣自信地進入考場。成績出來了，我又哭了，可這是高興的哭，是付出與收穫的哭，這哭聲中包含着成功的喜悦，這淚水中凝聚着奮鬥的結晶。

這一句話給了我力量

給了我勇氣，讓我戰勝一切，走向成功。

這一句話給了我力量，我想，我永遠也不會忘記這句話。

窗外，樹葉依然在動……

一句話的力量作文10

一句良言，是風暴中的庇護所，是黑暗中指引路的明燈，是沙漠中的一片綠洲，給了我們勇氣、希望和信心；一句惡語，是世外桃源中的一片荒地，是為你隱藏道路的惡魔，是綠洲中致命的果實。簡單的一句話，藴含着直擊心靈深處的力量。

在今天，我同時體會到了良言和惡語的無窮力量。上午，是我們學校的運動會的開幕儀式，我是紅旗手並且也是喊“一二一”的`人。在準備快結束時，我的心情就開始緊繃了，感覺全身都麻麻的，心跳加速，額頭直冒冷汗，因為這一次會有媒體過來拍我們。我身邊那六年級的大姐姐見我這幅模樣，把頭湊到我耳邊：“小妹妹，不用怕，媒體神馬都是浮雲，都不是事，加油！”我感覺一股力量將我穿透，便長呼一口氣，恰好開幕式開始，我鬥志昂揚地呵到：“原地踏步走，一二一，一二一……”

開幕式結束後，我們運動員到教室開始準備。我興致勃勃地跳到我同學邊上，對她嘰裏呱啦説個沒完沒了，以此表達我興奮的心情，突然，她憤怒地拍了一下桌子，衝我吼道：“你不能好好準備嗎！到時候又輸給温XX！”我倒是聽出來了，她實際上是在諷刺我上一屆運動會輸給別人！我的心涼了，就像一盆黃花菜又酸又涼，原本那百分之一百二十的鬥志就此被挫沒了。

一句簡單的話，可以改變心情，改變當前的觀點，它真是藴含着龐大的力量！

一句話的力量作文11

歲月如縷，抽絲而過，時間的流淌隨着記憶的海洋，一點點填滿我的思緒，記憶中浮現的仍然是那句平淡又讓人難以忘懷的話：“成功=百分之一的`天賦+百分之九十九的汗水”。

去年的一次數學考試，附加題我們都不會，可是同學範垣卻答出來了。大家都非常羨慕他，而我卻非常生氣，覺得非常不公平，為什麼範垣就比我們聰明，我生氣的去問老師：“老師，為什麼範垣會比我們聰明呢？”老師沒有説話，只是告訴我一個公式“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水”，我聽了以後，心中的火像被陣陣暴雨給徹底撲滅了。

從那以後，我每天都努力複習，做大量的練習題，讀更多的課外書，爭取超過範垣同學。

時間像飛箭，轉眼間，考試的時間到了，我緊張的走進了考場，看着手中的卷子，題目像千軍萬馬一樣浮現在我的眼前，我都用之前學過的知識戰勝了這些題目，但是將軍來了，將軍就是一道閲讀題，我怎麼也思考不出來，最後輸給了這道題。

成績出來了，範垣同學是全班第一名，而我只是第三名。我本來想生氣，可又聽見了讓我忘不了的話：“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水”，立刻微笑起來，繼續努力學習！

一句簡單的話可以激勵人的一生，時間像一首無聲的歌，在人們心中不知不覺的流失了，但是那句話如釘子釘在我心中“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水”。

一句話的力量作文12

一次，我和姨媽聊天，我彙報了自己的學習狀況，姨媽説：你在學習上要對自己再狠一點。我點點頭，並沒把這句話放在心上。

開學有一段時間了，我的成績還不錯，處於小富即安的心理，我並沒有用盡全部力量學習。快期會考試了，幾次測驗，我的成績都不算太理想，期會考試迫在眉睫，我有點急了。

週末，寫作業的時候，有一道數學題很難，我有些不想寫，想翻翻答案寫上就完了。拿答案的時候，我翻到了剛發下來的測驗卷，那個成績讓我猶豫了。這時，姨媽的話突然在我耳邊響起：你在學習上要對自己再狠一點。狠一點？回想之前的學習，我雖然也努力，可總是優哉遊哉，沒有緊迫感，沒有拼搏的感覺。也許，用剩下的這些時間狠下心來拼一把，成績就會更好一點吧。於是我把答案放起來，拿出幾張演算紙，盯着那道題想了好久，手上的筆在演算紙上寫寫畫畫，換了好幾種思路來解這道題。半個小時後，憑着自己的能力，我終於把這道題做出來了。我想，這就是姨媽所説的狠吧，這種狠並不像我想象的那麼困難，這種感覺，真好！

在備考的那段時間裏，我變了。我抓緊每一分鐘學習，每天都用許多時間複習、預習，時刻保持一種緊迫感，以前悠閒的心理已經被拼搏取代，我下定決心，要用自己的努力換來一個更好的.成績。

期會考試結束了，我成功了。考前的學習方法也一直用了下來，我時刻有一種緊迫感、危機感。學習的時候，我總有一股狠勁兒、拼勁兒，這是這次考試送給我的一份禮物，一份讓我更上一層樓的禮物。

一句話的力量，有時大得驚人。在學習上對自己再狠一點。這句話給了我很大的觸動，最終讓我取得成功。我想，這會成為我今後學習力量的源泉，讓我無所畏懼，勇往直前！

一句話的力量作文13

一句話是縷縷春風，吹散心底的塵埃，給我帶來清晰。

一句話是滋滋小雨，滋潤乾裂的心田，給我帶來哺育。

一句話是冬日暖陽，驅散頭頂烏的雲，給我帶來温暖。

走進孔子的世界

“三人行，必有我師焉”走進孔子的世界，你是否聽到三千弟子的吟讀？中華文化歷史悠久，許多人在孔子的影響下成長，創造自我，又有一些人因為這句話幫助別人一生，因為這句話是真理的力量。

走進李白的世界

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”走進李白的世界，你會發現他不會因遠離朝廷而失落，面對奢侈的長安他只是“停杯投箸不能食”。不願與世人同流合污，宋愨説過“願乘長風破萬里浪”，這讓李白自信“天生我材必有用”。因為這句話是自信的'脊樑，激勵每個人。

走進自己的世界

“就算頭破血流也要衝進頑中大樓”這句話一直激勵我要考高分，考重點中學，不論何時它總是支撐着我每天覆習乏味的知識，堅持痛苦的體訓的理由，也許它對大多數學生有用，使他們不斷創新自我，因為這句話是支撐我們在一個不公的世界中繼續奮鬥的理由。

其實人生道路不可能一帆風順，它總是曲折的，容易使人放棄，這時一句鼓勵的話會讓你重拾信心，做回自我，改變一生。

一句有用的話是一片綠洲，使沙漠中行走的人看到希望，最終走出困境。

一句有用的話是一盞明燈，在照亮他人的道路是也點亮的自己的愛心之火。

一句有用的話是星星之火，可以燎原。

一句話真的有力量。

一句話的力量作文14

隻字片語匯成一句話，一句話可以震撼人心，可以撫慰靈寂，可以鞭策奔跑一句話的力量，不可小覷，它擁有震顫人心的魔力。

我們度過了新鮮的七年級、悠閒的八年級、經歷小會考的九年級，直徑步入緊張的初四。週五，分批開了家長會。老師説初四這一年是何等的重要，只要改變了心態就一定可以成功。

媽媽在路上一直問我：你能考上嗎？我沉默一會，因為自己知道從七年級開始就沒有認真學習，三年不是説能補就可以補得上的，初四更是忙碌的，只能説：儘自己努力吧。

老師一開始就鞠了一躬，表示這三年沒有教好而產生對家長的愧疚。當時就感覺，莫名的一股暖流從心底滑過。是啊，這三年多少次下定決心好好學習，考個好成績，最終還是一樣的'。

自己荒廢了三年，在雙語的最後一年，不想抱着遺憾離開。我是真的不想去淄博中學，也不想去十一中，僅剩的選擇就是實驗和五中。我姐曾經和我説過：你要想去五中，目標就是市實驗；你要想去實驗，目標就是滿分；你要想去淄博中學，就可以沒有目標。她就是這樣考上了市實驗。

僅是因為這一句話，她早上五點半起來學習，不浪費任何一點時間，哪怕是一秒。晚上回到家，每晚都學到十一點半，就這樣一天睡六個小時，整整撐過三個月。

這一句話，讓她改變了心態，最終以十分優秀的成績，踏進了市實驗。即使我努力了最終沒能考上市實驗，至少也為了那句話，努力了。