關於朋友的作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關於朋友的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於朋友的作文1

朋友是什麼？是你取得成就之後替你喜極而泣的人還是表面祝賀心生妒忌的人？是尋尋覓覓的知音還是夜夜簫歌的同趣者？是因不同的追求而絕交的傢伙還是貌合神離的“默契”者？

朋友是什麼？是在你危難時刻替你求情的人嗎？龐涓與孫臏似乎是一對要好的朋友：龐涓在魏王面前推薦孫臏，還在孫臏被人誣陷之時替孫臏求情，而孫臏為了報答這份恩情，日夜忍着斷足之痛想將祖傳的《孫子兵法》默寫出來贈與龐涓。但龐涓卻想在得到《孫子兵法》之後除掉孫臏，原來一開始就是因為自己的嫉妒而在魏王之前實施陷害孫臏的計劃。也正是借用龐涓的嫉妒，孫臏最終替自己報仇雪恨。由此看來，朋友似乎並不都是在你危難時刻替你求情的人，有時看似雪中送炭其實暗藏殺機，在你取得成就之後真心替你祝賀的朋友又有幾人呢？

朋友是什麼？是尋尋覓覓的知音嗎？很多人都曾聽聞鍾子期與俞伯牙的故事，可又有幾人能體會到他們之間的友情？朋友易得，知音難求。即使是陪伴自己彈奏眾多曲目的古琴，在俞伯牙的眼中也只是老朋友。然而鍾子期卻不同，鍾子期去世之後，對俞伯牙而言再也沒有像他那樣瞭解自己心意的人，即使自己以後彈出勝過《高山流水》的曲子也不會再遇見像鍾子期那樣的知音了。真正的朋友即使什麼話都不説，還是馬上就能感受到你的所想所聞。可是這樣的知音已逝，於是伯牙絕琴。

朋友是什麼？是永遠都不會起爭執的存在者嗎？當年嵇康在山濤出仕之時毅然決然地寫下《與山巨源絕交書》，宣佈與山濤絕交。可在自己遭他人陷害而淪為刀下之鬼時，嵇康卻把自己的孩子託付給了山濤，並説，“有你山濤叔叔在，你就不孤單了”。這時候我才知道：所謂的.“絕交”是為了保全朋友，嵇康早知道由於自己的性格會導致殺身之禍，為了不連累山濤，宣佈與他絕交，連死都不怕的志士卻怕連累了自己的朋友，用生命換來的朋友固然值得託付家人。

朋友是什麼？有人説，朋友像一杯美酒，因為清香，所以醇美，因為年份久遠，所以更值得品味；又有人説，朋友就像沙漠裏的綠洲，危難時的繩索，彼此交流的笑容，風雨過後的彩虹，人生中的物外之趣。可能還會有更多不同的答案，不過我還是覺得：朋友就是我的世界的唯一傾述，就是最能忍受我的那一羣人。

關於朋友的作文2

朋友間的友誼，往往在生活中都可以體現出來。

記得那一次，雪後的一堂體育課上，我和幾個小夥伴來到了操場上。啊！操場變成了一個天然的滑冰場，我和夥伴們開心極了，在冰上滑來滑去，快樂地你推我一把，我推你一把，玩得不亦樂乎。忽然，不知誰來了興致，居然用刨起來的冰塊打起了“冰仗”。那又硬又尖的冰塊在空中飛來飛去，多危險啊！我一邊躲避着亂飛的冰塊，一邊急忙向他們打着手勢，可他們誤解了我的意思，以為我想拿東西打他們。於是他們聯合起來用拳頭對我進行了反擊。一直把我“逼”到了三樓樓梯口。我急中生智，裝作要往黃老師辦公室衝的樣子，嚇得他們轉身跑了。即使是這樣，他們派出的“情報人員”還是探到了我的消息——我走到辦公室門前時，轉身去了趟廁所。

接連幾天，我受到了他們的`N次“追捕”，每每都是我“落荒而逃”。終於，脱身的日子——開班會時間到了。

班會上，我忍不住把自己看到小夥伴打冰仗的事告訴老師，此時，我感到夥伴們個個雙目圓睜，犀利的目光猶如利劍正一閃一閃地向我逼來。當老師準備讓他們站牆角時，我彷彿肚裏裝滿了海水，不是滋味。不知哪兒來的勇氣，我“騰”地站起來，説：“老師，放過他們吧，他們可都是我的好朋友啊！我只是想提醒同學們不要玩這種危險的遊戲。”這時，小夥伴們吃驚地看着我，臉色也沒那麼難看了，眼神也緩和了許多。黃老師也笑了：“遊戲很危險，下不為例哦！今天就放過你們吧！”夥伴們相視一笑，快樂地跑回了座位。

放學了，我習慣性地躲在某個小角落裏，奇怪的是，今天沒人來“追捕”我了。過了一會兒，小夥伴們笑着向我跑來，我明白了，和他們一起快樂地走出了校門。

友誼是朋友間互幫互助的體現，但是卻可以温暖彼此的心懷。

關於朋友的作文3

他，有雙藍汪汪的眼睛，高挺的鼻樑，白哲的皮膚，光禿禿的腦袋，猛一看跟唐僧似的。他，就是我的外教Ezra，每當想起他，我心裏就會洋溢着感激之情，不僅僅是他教會了我英語，更重要的是他教會了我自信。

記得我第一次到他家學英語時，我非常緊張，第一次與外國人學習，第一次看見那麼多英語高手，我可真是“坐立不安”。看見那些高手與外教Ezra交談自如，發音純正，語句流利，我自慚不如。我使勁地低着頭，生怕看見Ezra的目光;兩隻手冰涼卻又直冒冷汗，不住地搓來搓去;兩隻腳也不停地在鞋裏挖着，彷彿要挖出個地洞，然後一溜煙鑽進去。

Ezra注意到了我的恐慌，於是向大家説:“今天，我們來了一位新朋友，我們一起玩開火車的遊戲吧!”一聽是遊戲，我心裏掠過了一絲放心。不一會兒，就輪到我了，我緊咬着下脣，一句話也不説。這時，我望了望Ezra，發現他正用期待和信任的目光望着我，他接着説道:“就説一句話有什麼難的，説錯了也沒關係。”於是在Ezra的期待中，我緩緩張開口，慢慢説出了一句話。只聽一句極不正宗的中文“哇塞!你的發音棒極了”在我耳邊響起。我再次抬頭望着他，他的臉燦爛得如同一朵向日葵，笑得跟個得到夢寐以求的玩具的小孩似的，把我都給逗笑了。

一句小小的鼓勵，一張燦爛的笑臉，使我頓時有了信心。一節課下來，我竟然説了七八句英語。

下課後，Ezra把我叫到他的身邊，用生硬的中文對我説:“信心的力量是驚人的，相信自己，那麼一切困難都將不會是困難的。你的英語基礎很好，發音也不錯，我相信你的.英語會越來越精彩的。”於是我的信心大增。

如今，第一次到Ezra家學英語的情景仍深深地印在我的記憶裏，因為他不僅教會了我流利的英語，更重要的是，他教會了我自信，讓我知道只有自信才能叩響成功之門。

我的外籍大朋友回國了，也許再也不會回來了，但是我將記住他—我永遠的朋友!

關於朋友的作文4

在我們成長的道路中，每個人都會有朋友，然而，朋友是我們生活中必不可少的。朋友就像是我們的開心果。在我們傷心難過的時候，朋友會讓您消除心中的煩惱，讓您忘記不愉快。朋友就像是冬日裏的一堵牆，為我們遮去一絲絲寒意。給我們帶來温暖。擁有好的朋友，使我們的生活多姿多彩！

使我們快樂生活每一天！朋友是我們一生中至關重要的，是不可缺少的。因此，我們要擁有朋友。那是星期三的時候，我因為不會做數學題，而煩惱時。我的好朋友走了進來。他見我愁眉苦展，心裏好像猜透了似的，走到了我的身邊，他看了一眼數學題。並能輕易地説出答案。他就是學霸。但他從不傲慢，從不目中無人。他為我仔細的講解，我也認證的聽着。直到讓我弄懂，讓我學會。他就是一個這樣的人。有好的成績不驕傲。樂意去幫助他人。我在他的眼中就像是透明人，一有什麼事，都逃不住他的眼睛。他也願意為我解決。我們就是，有困難互相幫助。有開心時互相分享。互相説説心裏話！

好的朋友使我們開心快樂每一天，好的朋友是我們願意幫助的，無論再困難，再艱辛。我們都願意幫助！試驗時發生的事有一次，老師讓我們去做實驗，按之前分成的小組。四人一組。兩人一桌。我與他再一次成為同桌，他先我後。他很快就做好了。我開始很緊張。害怕做不好他會對我冷嘲熱諷，事實上，他沒有。我開始清洗試管時，因開水龍頭太大，誰噴了出來。誰知道，當我看他時，他滿臉的水珠。知道自己犯錯了。羞愧死了。我向他道歉。他沒有向我發脾氣，反而輕輕的説了‘沒事，沒事。我更加的.小心了。生怕再次傷住他’。

朋友，就像是冬日裏的一輪陽光，趕走身邊的寒冷；朋友，就像是冬日裏的一堵牆，使您感覺到温暖；朋友，就像是一杯濃濃的咖啡，苦中帶着甜；朋友，就像是雨天裏的一把傘，讓您感到温暖朋友對我們至關重要，朋友，也是來之不易的。我們應該去珍惜朋友。成長路上朋友相伴，我們才不會感到孤獨。擁有朋友，我們的生活才會多姿多彩。友誼地久天長，友誼永不分離！友誼萬歲！

關於朋友的作文5

人生，是一段路，路上有陪伴你的朋友；人生，是一場夢，夢裏有關心你的朋友。朋友可以和你同甘苦，朋友甚至可以和你共患難；朋友可以在你需要幫助的時候幫助你，朋友可以在你傷心的時候，給你一句真摯的安慰。我也有一個朋友。

我的朋友是一個男生，個子不高也不矮，兩個耳朵在他那不胖也不瘦的臉邊，烏黑濃密的頭髮像鋼針一樣根根豎起。他有着近似六邊形的頭，高挺的鼻樑，嘴脣微微上翹，眼神平和，不動，像深邃的大海；動，則鋒鋭猶如雷電，他經常挺起他那男子漢的胸膛，臉上常常掛着和善的微笑。黑髮黑眸黃皮膚，典型的中國人。

他熱愛運動，跑步飛快：每年的體育達標時，今年跑步第一的`肯定又是他了，這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學一起站到起跑線後，體育老師大喊一聲：“預備，跑！”他像一頭獵豹一樣飛快的衝了出去，其他三位同學也是身手不凡，和他不相上下，有時還有被反超的趨勢。但兩個來回之後，長期鍛鍊的優勢就顯現出來了，他們開始只是被落後幾米，可過了一會就明顯被拉下一段了。終於，最後一個來回，快了，就快到了，20米、15米、10米、5米、2米、1米，衝線了！他又一次打破了他創造的記錄。

他喜歡穿夾克衫，牛仔褲，讓人看了，就給人一種酷酷的，帥氣的感覺。他也喜歡

交朋友，用一句話來形容就是“朋友滿天下”。我們經常看到他和別人打招呼。

他上課時，非常認真聽講，從來不插話，尤其是數學課，更是他最喜歡的科目之一，他的成績一百分滿分，他總是能考90多分有一次更是考了96分。

他的笑是開心地笑，爽朗的笑，一笑起來，就會笑得肚子疼。他非常堅強，我們從來沒見過他哭，即使是頭被撞起了包。

他非喜歡幫助人，不論是誰，他都是有求必應，不論是找東西，還是撿東西；不論大事，小事他都會熱心的去幫助別人，我班級的每一個同學幾乎都被他幫助過。

這就是我的朋友，你能猜出他是誰嗎？他就是王喬裕。

關於朋友的作文6

平常生活中，我們會遇到形形色色被稱之為“朋友”的人。而我們自己也常常免了不被人稱為“朋友”。

那麼，到底什麼是朋友呢？

據《辭海》裏關於“朋友”一詞的解釋，有三種説法：（1）《周禮.地官.大司徒》：“五日聯朋友。”鄭玄注：“同師曰朋，同志曰友。”亦泛稱相交好的人。《論語.公冶長》：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”（2）指羣臣。《詩.大雅.假樂》：“燕及朋友。”毛傳：“朋友，羣臣也。”（3）明代有科名者對儒學生員的稱號。《儒林外史》第二回：“原來明朝士大夫稱儒學生員叫做朋友，稱童生是小友。”

縱觀之，我想，“朋友”一詞，從古至今，不論怎麼演變，也不外乎有三種涵義在其中了：一指同學或者志同道合之人；二是明代對儒學生員的稱號；三指戀人。而相對於這三種涵來説，要想真正獲得“朋友”這一稱呼，都必須經過一定的時間、過程，能被稱之為“朋友”之人，定也是經歷過時間的考驗，生活的礪練了。

只是現如今，社會發展速度迅猛，人們的生活節奏在不斷加快，社會交往也越來越紛繁複雜。人與人之間關係的發展，正可謂是變幻莫測。“朋友”一詞的外延已經不斷被擴大，其使用頻率，可以説已經成為一種氾濫。同學、戰友、親戚、鄰居、同事、配偶、戀人、僅有一面之緣的、甚至於連面都沒有見上的'虛擬世界中的人，都可以稱之為“朋友”，或被之稱為“朋友”。然而，這裏頭有多少是真正符合“志同道合”的呢？

有人為了“愛”成為“朋友”；有人為了“情”成為“朋友”；有人為了“信”成為“朋友”；有人為了“義”成為“朋友”；有人為了“利”也成為了“朋友”。

同樣是“朋友”，其中的差別卻是那麼得大。有一種朋友，是春風雨露，在你的心頭播下的是真誠與友誼；有一種朋友是夏花朴樹，展現給你的是美麗與樂觀；有一種朋友是秋陽暮荷，傳送給你的是温暖與親情；而有一種朋友是冬雪寒霜，讓你一觸就受傷。

關於朋友的作文7

那一天，太陽光明亮而不刺眼，風兒輕輕地吹過大地，在柏油路上捲起一陣陣的熱浪。我們一羣人靜靜地呆在那裏，我們最終沒有見到他，只因遲到了一分鐘。

在七年級的那個暑假裏，我把作業寫完之後開始盡情的放鬆。在網上開始玩起了各種各樣的遊戲。誰知今天我剛剛一上網，同學給我發送來一個不好的消息：他要走了。

自從上國中以來，他是我為數不多的朋友中的一個。雖然我也和其他人有交往，但是也沒有他們和我的關係近。當放假的時候，我們會一起組隊打遊戲，有時也會互相發一下作業答案。而在學校，我們互相幫助。我的數學好，我幫他們講數學，他的英語好，有時幫我們講英語。有時我們五六個人也會是競爭對手，每次考完試之後，看看誰超過了誰，心中都要高興一陣。本來平常放一個假期都很高興的，我們忽然沉寂了下來。只因為他要走了。

他本來是在這的.，但是他家有事，所以便要離開了。當我們聽到這個消息時，我們感到很悲傷，畢竟一個好朋友就要走了。

在離開前一天，我們約定好要去送他。此時，我能感受到古時候詩人送別友人的情景。此時此刻，我們充滿着傷感的情緒。到了第二天，我們一羣人，在早上很早便起來了，早早的吃完了飯。在8點鐘準時來到了他家。誰知他家竟一個人也沒有了。只留下來了一座空房子。

剎那間，我們立馬騎上車子，向火車站趕去，只希望他還在我們定下的地方等着。可惜，到了那裏，我們呆住了，沒有人。這時，我們中的一個人的手機響了起來。打開一看，原來是他發的短信“我可以等你們一分鐘，但是這個世界不能等你們一分鐘。我要走了，希望我們可以再見面”。此時的我們已經呆呆地站着。

人生在世，能有幾個一分鐘可以用呢。正是因為遲到了一分鐘，暮然回首，錯過了相見。不知何時才能相遇。

關於朋友的作文8

好朋友 有兩個孩子，剛剛和華華，小的時候就是鐵哥們，發生任何一件事，他們都會互幫互助。因為他們兩人都出生在農民的家裏，所以不管什麼，家裏只要有好吃的東西，都會拿出來一起吃。 過了幾年後，他們兩人都像變了一樣，不在是那麼要好了，不在互幫互助了，在路上碰到時，都不在那麼親熱了。有一次，媽媽和剛剛去到地裏擇菜，他們走在路上時，看到了華華。可是，過了一會兒，媽媽覺得很奇怪：為什麼兩個孩子不説話了，以前不是兄弟的嗎？現在怎麼會變成這樣，看都不看一眼，怎麼回事？媽媽帶着懷疑的心理，已經跟不上剛剛的腳步了。剛剛回過頭來，問了問：“媽媽，你在幹嘛？為什麼走的那麼慢。”媽媽立刻問道：“孩子，媽媽問你，你們兩人怎麼變得那麼陌生了？” 媽媽您先彆着急，讓我來慢慢的告訴您：“前幾年的一天，我在學校裏，正坐在那裏聚精會神看着書，突然一下，不知道是誰，用一個足球狠狠的砸了我的頭一下，我生氣的回過頭去，大聲問道:“是誰？是誰幹的？”一旁的女同學麗麗輕聲的叫了我一聲，指了指華華。我生氣的走向正在玩着足球的華華。我問他，知不知道剛才他用球砸到我了。他看都不看我，搖了搖頭，好像滿臉的不耐煩，接着我去告訴了老師，老師到班上後，問了問，大家都説是華華乾的。華華低下了頭，承認了錯誤，我也早已不在乎了。可是。下了課後，我去喊華華一起玩，華華回答我説，我們以後不要當好朋友了吧，你為了一件小事就去告訴老師，害的我還在全班同學的.面前丟臉，你也太不夠朋友了。我要解釋他還不讓我就是，我真的是很傷心。” 媽媽對我説：“那你這麼一聽就知道你真的錯了，麗麗都告訴你了還會有錯嗎？你還是早點去跟華華道歉吧！” 一回到家，看見華華在我的家門口，我連忙喊了一聲：“華華。” 華華連忙走過來向我道歉，我也在不停的向他道歉。我們兩人有成了一對鐵哥們。 不久之後，剛剛家買了一頭老牛，剛剛很高興，想把這件事和華華分享一下，他牽着牛，一直走到了華華的家門口。 他們一起坐到牛背上去了，他們騎着牛，在相間的小路上唱起了小時候的歌，説這他們兩人小時候在一起發生的事情。 1

關於朋友的作文9

想念的朋友：

你心情好點了嗎？昨天我收到了你的來信，既高興又擔心。擔心的是聽説你到一個生疏的地方孤獨無助，心灰意冷，我想大膽的你很快會有好多新朋友，適應新環境的`；高興的是，你走後還想着我們。我已替你向院裏小夥伴們轉告了你的問候，夥伴們都很高興，並讓我向你問好！

從信中知道你很孤獨，學習緊張，整天爬書山遊題海，我很難過。不過你可以找你的爸爸媽媽談談心，説出你心中的不快樂，然後再説説你心中的想法；要不你也可以多交一些知心朋友，把你的憂愁與她們分享一些，然後一起探討學習方法，這樣你就不會再孤獨無助，反之將會心情舒暢，健康快樂也會隨之而來的。你試試吧？我的朋友。

佳藝，信中提到你的貓咪，我會做到的，我們也曾餵過它。可是我媽媽告訴我，你的貓咪最近當媽媽了，現在不知跑到哪裏去了，如果見到，我一定給她許多好吃的，你就放心吧？你的古箏、舞蹈和劍橋英語還在學習嗎？我也讓媽媽看了你的來信，媽媽看後也流淚了，説你長大懂事了；還誇你的文采好，會借用名人的佳句，信手拈來、運用的很到位，讓人看後觸景生情，讓我向你學習這種寫作手法呢！

佳藝，我的劍橋英語已學3級B，還是喻老師教我們，不過今年對我們特別嚴格要求，每星期都要記10個單詞，還要背誦短文，我都能按時完成作業，成績也算穩定。奧數還在繼續學，上週日剛剛結束全國奧數比賽，題型不算太難，可是我很粗心，計算中出現錯誤，估計成績不佳，只當是參與學習，見見世面，找找差距吧？到時成績出來向你彙報！好了，今天就説到這兒吧，因為我們下週五要期會考試了，我還要複習呢！你們那邊也快期會考試了吧？

最後，希望我的信兒早日飛到你的面前，能給你帶去一絲温暖。祝朋友早日適應新環境，天天好心情！

好朋友：

20xx年4月14日晚

關於朋友的作文10

前幾天，我家來了一位新朋友，它是一隻小巧玲瓏的巴西龜，它是我從科技館裏帶回來的。我把它放在透明的玻璃缸裏，又找來了一些小石頭，讓它覺得就像在它自己家一樣。

它的眼睛小小的，就像珍珠一般透明。它的眼睛後面有兩個桔黃色點點，就像它的眼睛一樣。你知道那是幹什麼的嗎？告訴你吧，那是用來偽裝的——當敵人來攻擊它的時候，就會被這兩個假眼睛迷惑，這樣，烏龜就可以乘機逃跑了。

它的殼是由一塊一塊的鱗片組成的，那些鱗片排列得很整齊，就像一個個菱形的盔甲保護着小烏龜。最中間三個“盔甲”是橫着排的，其他的“盔甲”圍着中間的三個“盔甲”排列的。

它的腳很短。不過你別以為它很笨拙，其實，它的身手可敏捷了。有一次，我悄悄地跑過去想摸它一下，它就馬上縮到殼裏一動也不動。我在邊上等了老半天，也不看見它出來，我想，是不是我嚇到它了呢？於是，我就躲到邊上的植物後面，繼續偷偷地觀察它。時間漸漸地過去了，正當我以為它是不是暈了的時候，它慢慢地把腦袋伸出來東張西望，試探了一下。我急忙屏住呼吸繼續觀察，它漸漸放鬆了警惕。只見它把脖子伸得老長，接着四肢也伸出來了。這時，我才發現原來它有5個腳趾頭，它的`腳指甲非常鋒利，像老鷹的爪子那麼尖。慢慢地，他的尾巴也伸出來了，我發現它的尾巴真可愛啊：上面有一條一條的黃色斑紋。它的四個腳像船槳一樣往後滑水，尾巴也隨着一搖一搖的，就像船尾上的螺旋槳一樣起到了推進的作用。看着它在水中自由自在地生活着，我感到很開心！

最近，天氣變冷了，小巴西龜不是非常愛吃食了，它整天縮在殼裏睡大覺，我想：睡過一個冬天後的巴西龜來年春天一定會更加活潑、可愛。我愛我家的這位新朋友，希望它在我家開開心心地生活。

關於朋友的作文11

推着車子又走到了那棟樓下，我的思緒有萬千，想起我們的那一點一滴，就好似一本書，記載了我們的故事。那些故事卻已成為昨日的回憶，而不是今天的現實……

你在週記裏寫道：“今天，唯説中午來找我，我説‘好呀！’中午，敲門聲響起。我問‘誰呀？’外面一個人氣喘吁吁的傳來‘國家寶寶，你説誰呀？’我一聽就樂了，唯她還真準時，她到了我家裏，我像對待我親生妹妹一樣對待她。聊了一會兒，我們就一起上學了。”我清楚地記得，看過你寫的週記後，我故作生氣地説：“我什麼時候又成你親生妹妹了？”你看到我拿着你週記本生氣的模樣，就慌得把週記本放入書包中對我説：“好了，好了，我們去玩吧！其實，我看過你的週記後，我的心高興的要從胸中飛出來，因為我好希望有你這麼一個愛笑，可愛的姐姐。你愛笑，你的笑容是對我每天最大的獎勵，你那粉嫩嫩的臉上多了一絲笑容，就會變得像剛出生的嬰兒般可愛。現在，你能明白為什麼你在我眼裏是那可愛的國家寶寶——熊貓了嗎？

可就在我剛嚐到友誼甜蜜的滋味時，我們中間加入了另一個人。從此，你的所有悄悄話不是我能聽的，而是另一個人的；所有的'祕密不是我能瞭解的；所有的笑容不再有我一份，所有的，所有的，都不是我能擁有的。那時，我就已經明白，已經有兩個字開始把我們隔開，像一扇屏障，把我們隔開了。雖然很近，卻找不到對方……

我們現在只是同學可我卻很感謝你。因為你帶給我太多的甜蜜回憶，太多短暫而又純真的友誼……

我明白，在今後的日子裏我們只是普通的同學，永遠無法再引申為“朋友”兩個字。但在我心裏永遠感恩與你，謝謝你，這是我唯一能對你説的幾個字。

望着那棟樓，我再也忍不住了，淚水再也倒流不回去了，只是順着臉頰往下流，放肆的流……我重新騎上車子，讓秋風吹過臉頰，讓自己隨着秋風的吹過，來忘記你。

關於朋友的作文12

遠方的朋友：

你好！最近我們舉辦了“手拉手”的活動，下面我就以書信的形式展現給大家。

我們雖然素不相識，但常言説：有朋自遠方來，不亦樂乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。願這封信能架起我們之間友誼的橋樑。我願將一顆真摯的、渴望友情的心獻給你們。

每當我在網上或在電視上看到你們那瘦弱無力的身影，看到你們可憐的眼神時，我都不禁發起感歎。你們家境都非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。別的不説，就先説説你們的學校，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，一些用泥沙壘起的石墩當作凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學的本上的.字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再次使用。有的同學的筆用得只剩下半個手指頭那麼長了，還捨不得扔掉。有的同學的書包是大人用一些舊布縫成的；你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，你們那種熱愛學習的精神令我們每一個人學習。説完了你們，在説説我們。我們現在都生活在幸福中和愛中，要風有風，要雨有雨。可以説是不愁吃不愁喝。但我們非但不知足，有時還抱又埋怨。真是身在福中不知福。我們整天都想這想那，沒有把精力投入到學習中去。我希望可以讓更多困苦孩子來到城裏，讓他們也感受到大家庭的幸福，讓他們也感受到愛，讓他們不再寒冷。而我們城裏面的孩子，也去感受感受那些困苦孩子們的生活。

通過這次“手拉手”活動，我希望讓更多有困難的孩子們能感受到這個大家庭的愛和温暖。讓我們也去幫助他們，哪怕只是捐一些微不足道的東西，比如説一些文具，一些生活用品，或者是攢下來的零花錢。但是我相信在愛的天平上，他們永遠都是等值的。

祝：

你們永遠幸福！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日星期六

關於朋友的作文13

過年的氣氛還沒消失，旁邊點手機的聲音不絕於耳，走到各處，幾乎都在問："你紅包搶了多少？""我朋友又在朋友圈中瞎顯擺"……

但朋友圈代表你的全部嗎，我承認，他確實充斥着我們的生活，給我們帶來了十分多的便利，但你在朋友圈內得到的是什麼？是與朋友的快樂，還是朋友狀態引起的.大笑，又或者是對於某個新聞的共鳴。在朋友圈中，確實我們感受到了它的魅力。

最近電視上正在作幾組調查，問一些老年人對子女回家的感受，其中，一位老奶奶突然掉下了淚："子女們都在玩手機，本來熱鬧的年突然變得無味起來。"過度的依賴使得一部分人開始質疑微信朋友圈，它的發明真的有利嗎，

我不能判定，但我有一個不一樣的朋友圈……

我朋友圈裏的每個都富含文化，魯迅的《野草集》，林微因的《此去經年》，巴爾扎克的《小裁縫》，這些無一不是我的朋友，有了它們，我彷彿進入了另一個世界，那裏，充滿着我與它們的友誼，就如兩個無話不談的兄弟，訴説着各自所發生過的故事，那個地方，只有我知道。

我還記得，在無數個寒星點綴的深夜，每天拿着微弱的手電筒，照着借別人的書，進行無數次翻閲，也沒少挨父母的吵，漸漸的，我發現我愛上了這位朋友，無論是在嚴冬還是酷夏，每天只要沒事，必定去書店裏轉幾圈，連書店阿姨都認得我了。

每當我的朋友們約我出去玩時，我順手帶上幾本好書，果不其然，進了一個冷飲店，就一直開始刷屏，各種笑聲充斥在我耳旁，準是朋友圈裏出了什麼笑話，我呢，享受在我自己的圈子了，其實，我也在刷屏！

我的朋友圈雖然沒有微信的華麗，但絕對有內涵；我的朋友圈雖不及微信的新鮮，但絕對精煉；我的朋友圈雖不能與微信的廣闊相比，但卻自有一片小小的天地……

關於朋友的作文14

回憶，總會讓人回想起過去的點滴事情！即使它並不完美，正如蝴蝶一樣！

今天，下雨了，對於軟綿綿的秋雨，我卻有種説不出的感覺！不是讚頌，也不是喜好！而是一種深深的思念，更是一種牽掛！也許就是對你，有種特別的感覺！

我，一直都想對你説：你給了想不到的快樂，象綠洲給了沙漠，-我還記得我們在一起的甜蜜日子，我還記得你對我説過的`，你是我的天使，一個保護我的人，我一直都沒忘記這些，因為這是我和你友誼的見證，不是嗎，記得第一次見面，是在那一個漆黑的夜，僅僅只是一個微笑，如今卻有如此之大的力量，這就是緣！一切的一切都已經變了，你變了，我也變了！你再也不是以前的那個米藍，而我呢，在也不以前的那個膽小，軟弱的李永祥！現在的我終於明白你為什麼總是對我微笑，無論是什麼時候，感謝你，感謝你一直陪在我身邊，感謝你一直對我那麼的信任，我知道風雨無法使我們後退，我知道挫折不會使我和你放棄！即使雨在大，風在猛，即使有在都在煩惱！我心中都有個信念：找到你！

終於曇花調謝時，我和你又回到第一次見面的地方，那是一個藍花淡淡，秋風綿綿地地方，一個可以讓我為此而哭泣的地方，在這，第一次反而成為了最後一次，但人總要學會勇敢，正如她説的一樣！恩這天我表現的重沒有過的認真，重沒有過的勇敢！現在的我不能還表現的懦弱，我得堅強，我必須得堅強，我一定得堅強！這天，我和她走完了這條無數次走過的路！但如今時間過的飛快，轉眼就到了結局的收尾，正如每一部電影的結尾一樣，男主角看着女主角坐上了一輛黑色轎車，靜靜的看着她消失在盡頭！

而我，留下了人生中的第二滴眼淚，也是第二滴幸福的眼淚，因為我知道！我已成功！秋，已快離去！看着天邊落下的一顆流星，我默默的許下了一個願望！祝你乘風破浪，我和你是永遠的朋友！

關於朋友的作文15

每當到競選班幹部的時候，我就感覺到十分的難過，原因就是：看着別人都競選上了，為什麼就我不行，我到底是哪裏不如他們啊。每當他們在管理班級的時候，那種氣派是多麼的瀟灑啊、是多麼的讓人羨慕啊，而我自己又是多麼的渴望能當上班長啊。

後來，時間久了，我漸漸的瞭解了班上的大事小事，也因此當上了我夢寐以求想當上的職位——班長。但當上班長不就後，我就發現了一個問題“總覺得當上班長後比以前孤單了許多，都説我是虛偽的。”

原本我以為當上班長，自己就會掉進一個快樂的夢裏，裏面充滿着許多美妙的東西：有美麗的王子，有甜甜的糖果，有可愛的精靈，有精緻的城堡，有天真的笑臉原本當班長的初始的那段時間真的'像我想的那樣，可是現在，裏面充滿着恐怖的東西：有噁心的魔鬼，有毒辣的巫師，有難喝的毒藥，有黑乎乎的烏鴉；王子變成了惡毒的魔王，糖果變成了苦澀的巧克力，精靈變成了心狠手辣的蝴蝶，城堡變成了令人害怕的鬼屋，笑臉變成了一張張令人心驚肉跳的奸笑的臉我開始感到害怕了，我想跑出這個夢，但是卻怎麼也醒不來了，突然，遠處釋放出一道光亮，我一點一點的挪動着腳步，慢慢地向那道光亮走去，當我走到那道光亮的盡頭時，我驚呆了！

出現了一個人，那個人就是我的同學——呂瑜霏。讓我心裏一下子暖了起來，她把跌倒的我扶了起來，我一下子哭了，我開始傷心的問她：“大家都説我虛偽，我還有朋友嗎？”她堅定而又有力的説“有！”我好奇的問：“誰？”她笑着對我説：“我咯，呵呵”我聽到這句話的時候，真的好開心、好快樂，沒想到這個時候還有人願意當我的朋友，我的眼淚一下子變成甜的了。

我被她帶回了以往的生活，現在，我不在認為周圍是多麼多麼的冷清了，誰叫我有這麼一位最可信賴的朋友呢！