【實用】同學的作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的同學的作文10篇，希望對大家有所幫助。

同學的作文 篇1

踏入神聖與和諧的學校，步入熟悉而又陌生的班級體。向我迎來的是鬧哄哄的走廊和一個個陌生的面孔。這是我顯得異常拘束。

進入教室，找了個座位坐下後，便懶懶地趴在課桌上。偶然回頭，望見了一位成熟而又有點小孩子氣的女生。一張娃娃臉配上女神級的飄逸長髮。那讓我對她的印象極為深刻。一早上，我過兩三分鐘就看她一眼。我的舉動讓我發現了這個女生的優點——愛笑。當時我就感覺，這女生肯定不簡單。

果然，不出我所料，她真的不一般，她被老師選為班上的“老大”！哇，從此我對她刮目相看。我的眼光果然沒錯！我的思維果然沒錯！我的直覺真的沒錯！這已經是我第三次“直覺“”思維”“眼光”都沒有偏差了！

班上的“老大”每天早晨來到學校，書包一扔，拿起掃帚就一陣打掃，後到的值日的同學天天享清福。班上所有的`活都被咱的“老大”幹完了。千真萬確，説實話我見過勤快的，沒見過這麼勤快的。“老大”把每個角落都打掃得一塵不染，這可謂是一個細心的女生。班上的男生雖説沒有其他班的男生調皮搗蛋，但偶爾還是會有一點小爭執。“老大”見狀，即刻飛奔去阻止，要是已經打起來了，“老大”就用必殺技——河東獅吼：“喂！別打啦~~自己人打自己人像什麼樣子！”之後，世界就靜止了。

還有就是班主任吩咐我們把黑板報和走廊的文化欄搞定，絕大部分都是咱的“老大”完成的。她畫畫技術超好，完全不亞於畫畫大師。我和傻蛋兒一直誇獎“老大”巧手筆下誕生的藝術品。“老大”卻一直謙虛地回答“沒有啦！”班主任佈置的任務，“老大”都盡全力完成。這次任務，有百分之80是老大的功勞。

“老大”就是這樣一個愛幫助人、做事細膩、愛笑的一個活潑開朗的女生。我相信，我和她的友誼會更加深厚，更加長久。

同學的作文 篇2

今天是開學的第三天。同學們早上來的時候發現班裏講台旁邊多了一張桌椅。同學們都在猜這個是幹嘛的。有的説是老師要裝書，有説是讓學習不好的到這，還有的説要來新同學。不過一會兒，老師 來。

老師對大家説：同學們，介紹一下這個是許露同學，他爸爸是中國人，媽媽是法國人，所以許青玉同學的法英中文都非常號，這樣，我讓她用法語給大家自我介紹一下好嗎？雖然那位許同學説的非常 好，可同學們還是一個字都沒聽懂。最後，又用中文翻譯了一遍，老師和同學們才聽懂。

上英語課時，正好要進行英語考試，可是老師見了許露同學怕她不會，可讓英語老師沒有想到許露竟然是全班唯一一個一百分，老師吃了一驚，並且組織了一場英語競賽。

陳青，英語競賽是幹什麼的？許露問。 陳青是許露現在的同桌。

英語老師每見到一個英語好的人，都會讓他和課代表競賽，贏得做英語課代表。陳青問。

必須要比嗎？楊晨雪不是當的挺好的嗎？陳青問。

是的'，不過放輕鬆。陸芸問。

原來，自從許露來了以後，周霏、陸芸、楊晨雪、張曼麥、趙馨迪，她們就成了好朋友，她們共同的特點就是高、瘦、美。所以就成了“白富美”這個組合。

比賽開始了，原本兩人不相上下，不敢出手，可最後錢老師出的題越來越難，她仍你答一題我答一題。最後只能楊晨雪、許露兩個課代表，分工幹。英語老師也很佩服她們兩個。因為楊晨雪已經幹了 一年，對過了十幾個對手，是老師公認的課代表。許露和她不相上下，也很不錯，錢老師又看到了一個好樹。

同學的作文 篇3

這個星期我們班來了一個新同學：吳慶陽，他是內蒙古烏海市海勃灣第八國小的新同學。隨然他只和我們度過了一個星期，我想這肯定是最難忘的一個星期。

吳慶陽同學身上有許多優點只得我們學習。我們上第13課的時候，老師請我們背書背完書之後老師説：來請吳慶陽同學讀讀這篇課文吧。吳慶陽讀的`時候既有感情有正確、流利。況且這篇課文他還沒有學過。老師説：他拿到一個陌生的文章能很好的讀出來這隻得我們學習吳慶陽同學還有一個優點就是幫助別人有時候他幫助劉丁衍的媽媽收被子時候他都幫她媽媽遞被子，沒吃完飯他都搶着去洗碗。

星期五下午他走之前我們一起拍了一張和照讓吳慶陽同學永遠的記住我們，同時也懷有一份依依不捨的心情。

同學的作文 篇4

新學期開學了，我結交了很多新同班同學，其中我最要好的有三個同班同學：劉京高、孫興華、張洪羽，下面我就給你們一一介紹一下吧。

我的第一位新同班同學，那便是劉京高。我總是和他玩，記得有一次，我和他一起去廣場，在路上，我們遇到了一個人，他的頭髮很亂，坐在路邊，他的腿上還有一個洞，已經發青了，劉京高看見了就掏出了他僅有的兩元錢給了他，然後我們才去的廣場。

我的第二位朋友，他總愛穿這一條黑色的褲子，他總愛穿校服，這就是我的第二位同班同學——孫興華。

孫興華的數學很好，我們一直有問題愛請教他，他也會細心的給我們解答。記得有一次，我們去打掃衞生，由於剛剛分配的衞生區，而且男生宿舍剛剛完工，還沒有把建築材料弄走，他就借來了鐵杴，把沙子都給堆在一起，他累的`滿頭大汗。有一次快上課了，我的墨水用完了，是孫興華幫我去借他的好朋友的墨水，給我把筆抽上了墨水給他的好朋友送去，他才剛剛坐下，上課的鈴聲就響起來了。

雖然才開學四五個星期，但是我們都成立好朋友，這種感覺真是好啊！

同學的作文 篇5

暑假裏，中央電視台綜合頻道播出了電視劇《三國演義》，同學們便拿三國英雄的名字給我們班的某些英雄“取外號”。

張智涵長的肥頭大耳，粗魯好動，動不動就想打人，還喜歡用一些尖東西當紅色長槍。聽了這武器的名字，不用説，他的`外號“姓呂，名布，字奉先”。

陳國龍很狡滑，經常“借鑑”別人的。比如，文章開頭是“暑假裏”，那麼他便寫“寒假裏”，雖然這外號不太恰當，但他偏要這個光榮的外號，那便是“諸葛亮”。

我們班還有個不討人喜歡的男生，但我不敢説他的名字，怕他衝上來就給我一個耳光。但他的外號我可以告訴你，他就是三國演義裏出了名的暴君——“董卓”。

最後，介紹我們班的某人。他很老實，為人很隨和﹑有禮貌，因此他結識了不少朋友，他還結交了兩個人鐵兄弟，所以他的外號是“劉備”。大家都説他們那是“桃園三結義”。他們三個也挺喜歡這個稱呼的。

多麼有趣的外號啊！

同學的作文 篇6

我的同學叫——李澤雲。 澤雲是一個性格開朗的女孩，她長的的平常人一樣，她不高不瘦不肥，一笑起來，臉上就浮現兩個小酒窩。 一天，我覺得很無聊，就想到去找澤雲玩，走到離澤雲家不遠的地方，我看見澤雲正從口袋裏拿出5元錢給一個拾垃圾的人。我就跑過去説："澤雲，你怎麼？澤雲説："我們應該幫助別人才對啊！

我就誇道；"不愧是澤雲啊！我真佩服你！ 記得有一次，我和澤雲一起去學校，走到教室時，突然有一個人問澤雲題，澤雲並沒有告訴她答案，只是給她講解，我知道澤雲這樣是為了那個同學好，是為了真正幫助那個同學。 澤雲的身體健康狀況很不好，而且常常生病，但她不在乎，只是默默的幫助別人，我看了，真擔心她的身體會挺不住。

澤雲就是這樣的`一個人，她為別人想得多，為自己想得少，我為我擁有這樣的一位朋友而感到高興，自豪。 這就是我的同學——李澤雲。

同學的作文 篇7

我有許許多多的同學，唯獨她讓我印象無比深刻。她又着一雙晶瑩剔透的眼睛，似乎能看透你們的心扉，鼻子十分高挺。嘴巴小巧玲瓏。又特別熱愛吃零食，卻怎麼吃都吃不胖。

唯獨她的招風耳，太讓我印象深刻了。一回，我們上體育課的時候，體育老師組織大家玩老鷹捉小雞。由於在平常中，她手張開來比較長，所以我們就讓她來當雞媽媽。並且隨意找了一位同學來當老鷹。只見“老鷹”從地面跳起，張開“翅膀”去捉小雞。“雞媽媽”一擋，剛好打到她的“招風耳”上。“雞媽媽”疼的'齜牙咧嘴。“老鷹”道了好幾次“對不起”。才結束了此次風波。

每當中午吃飯的時候，她總是和我一樣，早早地拿了盤子，卻一點飯菜都沒有乘，大家都乘完後，快速的把餐盤放好。因為這樣可以早些去佔有利位置。等我慢慢走到那裏的時候，她老早幫我把位置給搶好了。不過她還有一個特點——小氣。不論問她借什麼東西，她都不肯借。也就別説送了。有時居然連碰都碰不得。所以同學們很少去向她借東西。因為對他們來説，問她借東西也是白費口舌。而且也不能跟她開玩笑。我還記得：上回有一次，大家和她開玩笑説：‘你長得有些像宋小寶’。而她卻説我們才是。所以，有好多同學不想和她玩。

她有時讓我哭笑不得。有時，因為小氣而鬧彆扭。卻總是可以給我帶來歡笑……

同學的作文 篇8

相處了一年的張趙佳怡同學，因爸爸媽媽工作的原因，與國慶節之後就要去青島上學了。臨走的前一天，佳怡委託媽媽給班裏的每一位同學買了一個小小的削筆刀留作紀念。在給同學們發削筆刀之前，班主任郭老師説：佳怡要去青島上學了，同學有什麼祝福要説的嗎？在稍作靜寂之後，小手舉起來了。老師讓佳怡點名。

在這之前，作為老師沒有考慮到同學們會説些什麼，當這些只上了一年學的7歲的國小生站起來的時候，那一句句分別的祝福，竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡説：在過去的一年裏，我和你有不團結的地方，在這裏我給你説聲對不起。

祝你在新的.學校更好好學習。同學們能祝福佳怡在新的學校有更多的好朋友、天天更快樂、調皮的不在調皮，説話的不在説話。大家看着佳怡，依依不捨。第二天的紅歌會後，佳怡和媽媽就要走了，佳怡再見！佳怡我會想你的！竟也讓佳怡媽媽感動不捨。

同學的作文 篇9

我的班級嘛，有學習達人，有體育達人，也有鋼琴達人，更有全能達人。下面就給你介紹這位達人。

他是學習達人。坐在他前面，每每見他專心致志地做作業，就想問他問題。他呢，常常扔來一句老話：“我也不會。你自己多想想吧！”“什麼不會啊？你可是我班赫赫有名的學習達人啊！怎麼可能有不會的題呢……”我費勁口舌，可他仍然聚精會神的，絲毫不受我的影響。不一會兒，他高興地説：“做出來了！做出來了！現在我給你講。”這道題可是一道高難度的奧數題啊！全班沒有一個人做出來，就連老師也是和數學組的眾多老師一起探討出來了的呢！他竟然自己做出來了！上課時，這道題還是他講給我們聽的。他將這道題的過程仔細的板述在黑板上，與老師們探討的過程一模一樣！他真厲害！在學習上，他拿過不少的第一，可他從未驕傲過，他總是默默的努力，不驕不躁，還經常幫助我的學習，她簡直就是我的照明燈！

他不僅是學習達人還是體育達人。他那將運動進行到底的精神令我敬佩。每每在體育課上，他都表現的尤為突出。跑步時，我還未跑到三圈便口乾舌燥、四肢乏力，幾乎要癱倒在跑道上似的。而他，輕輕鬆鬆，隨隨便便就跑在隊伍前列，我等只能遠遠地被拋在後方。一節課下來，我們個個累得精疲力竭，而他依舊像沒跑過步似的。有些人好奇地問：“你是怎樣做到的？體育那麼好！”聽完，他自豪地説：“平常堅持鍛鍊，不怕吃苦流汗，身體素質就會提高！是啊，他不僅跑步好，而且立定跳遠跳得很遠，遠遠超過了考試標準！這都是要靠平時的.鍛鍊才能做到的！他可真是毅力超人啊！

他不僅是體育大達人還是鋼琴達人。他纖長的手指放在琴鍵上一個個美妙的音符變從指尖流出來，組成一曲曲悦耳的旋律。可是“台上一年功，台下十年功。”鋼琴考九級時，由於種種原因，他只有十天的時間，時間越來越緊迫，為了考上九級，他開始了地獄式的練琴，每天早上四小時，下午四小時，中間絲毫不能休息。那些天，他練得疲憊不堪，時常想要放棄，可他一想起自己要學鋼琴的初衷，便有了精神，更加倍努力地練習。常常練到手尖發燙，也只是稍做停頓，便繼續練習。最終，經過自己的努力，成功考過九級！正是他不斷的努力使他成功。這種精神在學習也常常體現出來，這種精神值得我們學習！

他，一個熱愛學習、體育、鋼琴的全能達人。有這樣的全能同學，我感到高興與自豪！我要向他學習，爭取也做一名全能學生！

同學的作文 篇10

在緊張的期會考試過後，我們迎來了一年一度的運動會。大家終於可以暫時丟下學習的包袱，放鬆放鬆自己。但是運動會又將是一場比賽，只是比起考試來説，它更讓人充滿期待！我們的運動項目有女子鉛球、女子100米賽跑、女子200米賽跑、女子400米賽跑、女子800米賽跑、女子1500賽跑、女子跳高、三級跳遠、立定跳遠、男子100米賽跑、男子200米賽跑、男子400米賽跑、男子800米賽跑、男子3000米賽跑……而讓我印象最深刻的是百米賽跑，那天陽光灑滿了運動場，顯得格外的精神，運動會開幕式上五星紅旗隨風飄揚，天空格外晴朗，白雲在藍天漂浮。

運動場上的人個個精神抖擻！運動會第一場比賽就是女子百米賽跑，七年級的比賽結束後，我們八年級的.即將開始了！她—我們班的“女飛俠” 站在百米賽跑的起跑線上，沉靜自若，信心滿滿。她並不很高大，但是千萬別瞧不起她！如果我沒有記錯的話，每一年運動會項目上都有她的項目，並且每一輪她都可以進入決賽！我坐在看台上，只見她握緊了拳頭，一個前一個後；身子微微傾斜，兩腳拉開了一定的距離； 雙眼炯炯有神的我目視着前方。隨着裁判員“砰”的槍聲響起，迅速靈敏的她邁開了雙腳，爭分奪秒的不斷向前衝刺。

那時，我只看見她的雙腳在不斷地交替着，步子跨得大步而穩健又快速，她那短短的馬尾也跟着不斷左右搖擺，雙手也在胸前有節奏地擺動着。“加油！加油！加油！235班加油！......”百米賽跑已經跑完一半了，果然不出我所料，她在最前方，但他們之間相差並不遠，而且非常近！可見對手也非常強勁呢！這時，她看着終點，咬緊牙關，握緊拳頭，奮力直衝，勇往直前！“加油，加油......”在觀眾們的加油聲中，她更是拼盡全力，直奔冠軍！最終甩下了來所有的對手一大截！直奔終點，勇奪冠軍！真不愧是我們班的“女飛俠”，我們班的驕傲！最後，觀眾們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲將現場的氣氛推向了高潮！