小馬的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小馬的作文，希望能夠幫助到大家。

小馬的作文1

小馬和小兔是一對形影不離的好朋友。但是小兔有一個缺點：總是認為自己是世界上最棒的。

你看，它又向小馬提出了挑戰。

“小馬，咱們比比誰跑得最快，誰能馱重的東西吧！”

“好呀！什麼時候比？”小馬爽快地答應了。

“就定在今天下午。”小兔搶着回答。

森林裏的動物聽説了這件事，都趕來看熱鬧，它們還讓老牛當裁判。老牛宣佈完規則後，比賽開始了。小兔和小馬奮力向終點衝去。可是，由於小馬步子大，小兔步子小，沒過一會兒小兔就被小馬遠遠地甩在了後面。

要馱麪粉了，小馬一下子就馱了起來，可小兔太小了，它怎麼能馱得起那麼沉的.麪粉呢！

最後，老牛宣佈小馬獲得了勝利。

比賽結束了，小兔臉紅了，它對小馬説：“小馬，我不應該驕傲，應該向你學習。”

小馬謙虛地説：“小兔，我也又不如你的地方呀！鑽樹洞你能鑽過去，我就鑽不過呀！”

老牛聽了，笑着説：“你們都有長處短處，應該互相取長補短。”

小馬的作文2

今天，小馬快快很高興，因為今天是快快的生日。快快邀請了小熊胖胖、小兔跳跳、小松鼠果果，還有小象可可這些朋友一起來家裏過生日。

不一會兒，它們不約而同的來到了快快家。小熊胖胖帶來了蜂蜜，小兔跳跳帶來了白菜，小松鼠果果帶來了松果，小象可可帶來了一桶泉水。泉水非常涼爽，可可剛放下，小夥伴們就像看到了水果似的.，一起衝了過去，把可可帶來的泉水喝的一乾二淨。這時一位帶着美味可口蛋糕的烏鴉先生按了一下門鈴，快快的媽媽立即去開了門，當快快它們看到蛋糕的時候，快快走過去問：“媽媽，這是我們的蛋糕嗎？”“是的”快快媽媽説。“太好了，有蛋糕吃了！”快快它們高興地説，不一會兒蛋糕就只剩下一些渣了。快快與朋友們玩積木、小汽車、捉迷藏、老鷹捉小雞，在草坪上踢足球……大傢伙玩得可高興了！快快提議去玩紙飛機，説着這羣小夥伴找到了紙，折起了紙飛機。“我們比比看誰飛的遠！”小象可可説。很快它們就做好了紙飛機，小夥伴們一一把紙飛機飛了出去，可可是第一名，其它人都垂頭喪氣的。不過，小夥伴們一下又高興地玩到了一起。

一天很快就過去，小夥伴們一個個都回家了。快快獨自把家裏收拾的乾乾淨淨，媽媽看着也笑了。

小馬的作文3

今天，陽光明媚，森林裏舉行了一場熱鬧的運動會，動物們都紛紛參加，有小馬、小貓、小兔、小狗......。

比賽開始了，選手們像箭一樣地衝出起跑線，遙遙領先的是小狗，緊跟其後的是小馬、小貓、小兔......。小狗回過頭來發現自已是第一名，就得意洋洋地説：“我跑的最快，你們一定跑不過我，冠軍非我莫屬了！”正當小狗得意忘形的時候，突然，他被地上的樹根拌倒了，小狗被摔的'眼冒金星，他努力的想站起來，可就是不由自主，原來他的腳摔傷了。

小兔、小貓......，都從他的身邊呼呼的跑過去了，小狗那是急呀！這時，小馬停下了腳步，它問：“小狗你怎麼了？”“我的腳受傷了”小狗傷心的説到。小馬説：“我馱你去找醫生吧。”“你不去比賽了？”小狗驚奇地問。“比賽重在參與，朋友的友誼才最重要。”小馬説到。最後小兔獲得第一名，但它聽説小馬為幫助小狗，放棄比賽非常感動，於是把獎盃送給了小馬。

小馬的作文4

一天早晨，在動物學校的門口，熊貓校長正在熱情地迎接前來上學的學生們，忽然看見了遠處，學生小馬氣喘吁吁地跑來。

上課的鈴聲剛響。熊貓校長立刻上前問道：“小馬，你怎麼遲到了？”小馬抱歉地回答：“校長，對不起，我在上學的路上，遇到了一點事情，耽誤了時間，所以遲到了。”熊貓校長連忙又問：“什麼重要的事情嗎？”小馬猶豫了一下，欲言又止，熊貓校長親切地説：“小馬，沒事的，你告訴我吧。”

小馬低着頭，小聲地告訴熊貓校長：“剛才，我在學校不遠處，看見一位老奶奶不小心崴了腳，走路很不方便，我就把她馱回了家。再來上學，就遲到了。”熊貓校長笑了，摸了摸小馬的頭，誇獎他説：“好孩子，你做得很對呀！你可真是個樂於助人的.好孩子！我們都要向你學習！”小馬聽了害羞地説：“校長，這是我應該做的，可是我遲到了，耽誤了上課！”熊貓校長親切地安慰他説：“不要着急，上課的鈴聲剛剛響過，你趕緊去上課吧！”

小馬深深地給校長鞠了一躬，高高興興地跑進了教室。

小馬的作文5

一天，天氣晴朗，小狗、小貓、小兔和小馬幾個好朋友正在玩遊戲，它們你追我趕，玩得可開心了。

就在這時候，吹來一陣涼風，幾個好朋友都聞到了一股香噴噴的肉的味道。於是，小動物們都爭先恐後地朝香味跑去。

可是，他們找來找去卻找不到肉在哪裏。小狗的鼻子最靈，它猛一抬頭，發現肉掛在了樹杈上。它們抓耳撓腮，想盡辦法想把肉拿下來，小兔蹦得最高可還是夠不到；小狗找來一根長樹棍，還是不能把肉挑下來；小貓爬得最快，一下子就爬到了樹梢上，但是它的手太短，也拿不到肉；還是小馬最聰明瞭，它説：“我是最高的`，你們爬到我的背上，一個接一個，準能把肉拿到。”

還是這個方法最好，小夥伴們齊心協力，最後拿到了樹杈上的肉，大家坐在一起，美滋滋地享受了這塊肥肉。

小馬的作文6

一天小馬和小夥伴們一起去參加小豬的生日聚會。

小豬家在小河的對岸。大家來到河邊，發現小橋被水沖毀了，岸邊也沒有船，怎麼辦呢？大家絞盡腦汁，可還是想不出好辦法。忽然，聰明的小馬靈機一動，想到了個好主意。

他對夥伴們説：“我最高，我想去試試河水有多深，看看能不能把你們背過去？”

“別去，別去！”小雞連忙説到：“去年我不小心掉到河裏，差點淹死，幸好牛伯伯救了我！”

“是啊，上次我的松果掉河裏了，一下子就找不到了。”小松鼠也記得説到。

小兔也説：”是啊是啊，媽媽經常囑咐我，河水很深，在河邊玩千萬要小心。"

小馬聽了，笑着説：“別怕，我試試就知道了。“説完，他就慢慢的往河中央走去……。小夥伴都驚恐的'看着小馬，生怕出意外。漸漸的，小馬走到了河中央，河水剛剛沒過他的腿，小馬發現，河水並不是像大家説的那麼深。他高興的回到岸邊，夥伴們見他沒事，就放心了。大家感慨到，原來做什麼事情都要嘗試了才行！

最後，小夥伴們高高興興的爬上了小馬的背，去對岸參加小豬的生日聚會了！

小馬的作文7

小馬靈靈和小兔子沙沙是一對好朋友，不過下一月就是沙沙的生日，於是，小馬靈靈要送個又大又紅的大蘿蔔。

一個風和日麗，陽光明媚的星期天，小馬靈靈到種子店買種子，買了種子以後。小馬靈靈迫不及待的回家種大蘿蔔，它先把土壤拋開，然後把種子放進去，最後把種子埋起來，過了幾天。蘿蔔連芽就沒長出來。於是，小馬靈靈更加細心照護蘿蔔， 有過了一週，終於發芽了。這下小馬靈靈高興級了!大聲地説“我的蘿蔔有希望了!”可是，又過了一週，蘿蔔還是原樣。於是它跑到種子

店，種子店的老闆是長頸鹿聰聰。小馬靈靈生氣地説“你為什麼騙我!”長頸鹿聰聰説“我什麼騙你，你別血口噴人!小馬靈靈

説“為什麼用假種子騙我!”長頸鹿聰聰説“蘿蔔在地裏，只是它的葉子在上面。”小馬靈靈聽了臉都紅了。

小馬靈靈説“我一定要做一個有文化的'人。”

小馬的作文8

有一天，小馬的媽媽叫小馬把兩罐蜂蜜送去給熊先生。

小馬背上了蜂蜜，高高興興的走了，小馬走到了小河前，小河的水流的非常快。而且這條河有多深，他也不知道，小馬正在想辦法的時候，有一隻小鳥飛過來説：“別從這條河過去，河水很深，水流也很快，上次我的'朋友就被這條河沖走了。”小馬剛想後退，就遇到了大水牛，大水牛剛要走過去的時候，小馬對大水牛説：“別過去，水非常深，水流也很快，一不小心就會被水沖走。”大水牛哈哈大笑了一下，對小馬説：“不用怕，這水非常淺，只不過是流的快。”水牛走過了河。

小馬現在更加為難，因為小鳥説河水非常深，大水牛又説河非常淺，大水牛能走過去，小馬也沒試過，不知道誰是真的。小馬想了想，他跑回去問媽媽：“媽媽森林中間的那條小河到底是深還是淺。我去的時候，小鳥説水相當深，水牛説是淺的。”媽媽説：“是淺的。小鳥本來就小，對於它來説，那條河非常深。”小馬終於明白了，他又背上了那兩罐蜂蜜去給熊先生。

通過這個故事讓我明白了，遇到問題就應該勇於嘗試，不能老聽別人的話。

小馬的作文9

小馬的奶奶生病了，小馬想去看他的奶奶。可是他家和奶奶的家中間有一條河，雖然那條河上有一座橋，可是那座橋讓人感覺不太踏實。

好朋友瑪菲兒、雅雅、貝貝和豆豆知道後就趕緊來到小馬家。雅雅説：“小馬，那座橋很結實，你不要害怕。”瑪菲兒也説：“我都問過橋樑專家兔子姐姐了，她説那座橋很堅固。”貝貝和豆豆也同聲説：“小馬，不要害怕，你要堅強。”經過他們四個人的勸説，小馬決定明天早上過河看他的奶奶。

第二天早上，公雞大叔剛一打鳴，小馬就起牀了，收拾好水果和雞蛋放在籃子裏，準備去河邊。小馬一到河邊，就看見好朋友都在那兒。豆豆説：“小馬，快點走呀！”這時，奶牛大娘走過來説：“小馬，別走，這座橋不結實。”鵝大哥走過來嚴肅地對小馬説：“別聽奶牛大娘的話，她騙你呢！”奶牛大娘一句，鵝大哥一句，小馬都不知道能不能過橋啦！但是小馬覺得還是看奶奶要緊，於是便冒險地一步一步地走到橋上。很快，小馬走過了橋，到了奶奶家。後來，在小馬的`精心照顧下，奶奶的病很快就好了。好朋友們都為小馬高興。

小馬這次獨自過河，讓小馬知道了做什麼事都要自已親身去感受。

小馬的作文10

小馬樂樂的夢想是當一名田徑運動員。

小馬就在為了這個夢想，準備去拜兔子教練為師。這不，今天他剛拜師成功，就馬上開始訓練了。

小馬跑得快，可是兔子教練説：“樂樂，你的`耐力還不夠，剛開始挺快的，不一會兒就慢了，所以你要把這個練好哦！”樂樂點點頭。之後，小馬每天凌晨五點便起來跑步，他先按正常速度跑，最後衝刺。它堅持不懈地練一個月，樂樂便把耐力提高了，剛開始速度加快一點了，兔子教練很高興，鼓勵他繼續加油。

樂樂又練了幾個月，耐力自然提高了許多，可是距離“森林運動會”的日子也只剩3天了，這3裏，樂樂更加勤奮練習，可能因為太累，他都有黑眼圈了呢！

終於，激動人心的時刻到來了。樂樂以迅雷不及掩耳之勢衝了出去，當然，最後的冠軍也非樂樂莫屬了！樂樂真高興呀！他非常感謝兔子教練，是他的耐心地指導才讓小馬得了冠軍呀！樂樂的夢想實現了，他太高興了！

只要我們有決心堅持不懈，一定會有回報的。

小馬的作文11

今天我聽老師講了《小馬過河》的故事，聽了之後，我懂得了一個道理：別人的話不一定都正確，適合自己的方法才是最好的方法。

故事中的小馬被小河擋住了去路，它問小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛説的.完全不一樣，這讓小馬很迷惑，只好去問媽媽，媽媽一句話點醒了小馬，自己試了不就知道了，最後小馬通過自己親自試，終於得了結論：河水既不像松鼠説的很深，也不像老牛説的。今後我遇到困難一定要像小馬媽媽説的，自己親自試試。

小馬的作文12

我的死黨——吳睿愚，長得瘦瘦的、高高的，一直留着小平頭。一張不大不小的嘴巴，天天掛着燦爛的微笑，鼻子也挺挺的，一雙水汪汪的大眼睛閃着智慧的光芒，看起來就是一副活潑開朗的樣子。

他喜歡運動，扔壘球、跑步、跳遠，都是他的拿手絕活，因此，他也“戰果累累”：體育節上“200米”項目得到了全年級第三名，移磚過河項目得到了第三名，為三（3）班爭得了榮譽。他的愛好更是廣泛，打籃球、打羽毛球……也都不在話下。

老師喜歡叫他調皮蛋兒，因為有一次上羽毛球課，吳睿愚因沒有聽老師的話而做錯了動作，被老師罰跑了5圈，我心裏都為他難過。可他的臉上卻帶着燦爛的'微笑，安慰我説：“不要緊，不要緊，我最喜歡跑步了！”

時間飛跑，很快就到了第二節課，他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進了羽毛球館。我開了個玩笑，説：“你不怕再被罰跑了嗎？”“當然怕！”他回答道，“這次我一定認真聽，把動作做標準，老師怎麼還會罰我呢？”説完，又快樂地圍着場地跑了一圈，像只撒歡的小馬駒。

他的快樂感染了身邊所有的人，我笑了，老師笑了，同學們笑了，連高高飛在空中的羽毛球，也劃出一條彎彎的弧線，像咧開了的嘴巴，露出了笑臉。

小馬的作文13

説到“馬”，大家都會想起那可愛的動物，可我要介紹的“馬”，可神奇了！

9月30日星期二天氣多雲

今天，我仔細打量打量了爸爸的“小馬”。白白的、嶄新的，一動不動地在地上半卧着，好像要睡着了似的。也難怪，爸爸好幾天都沒開着他的寶貝去上班了。不過，“小馬”還是那副和藹可親的'模樣。

你瞧，它那大大的嘴巴，是車號牌，象徵着一帆風順；圓圓的鼻子是“比亞迪——速鋭”的標誌；亮亮的眼睛是閃爍的車燈；而兩側的反光鏡則是耳朵嘍！

10月1日星期三天氣多雲

早晨，一起牀，爸爸就走到陽台上，看自已的“小馬”是否睡得安穩。他正滿意地點點頭呢，突然看見“小馬”身上的污泥，又搖搖頭，説：“不行，今兒個我得開去洗洗。”

以下是“小馬”的經歷：

“主人帶着我去了洗車店，我高高興興的迎了上去，主人付了錢，帶我到了一塊空地，讓夥計洗起來。他們洗得可好了，一會兒左揉揉，一會兒右搓搓；一會兒抹香皂，一會兒衝清水，兩三下就把我洗得乾乾淨淨，亮堂堂的了。洗完澡過後，我高興極了！這下，我又可以像一匹駿馬一樣飛奔了，真好啊！”

大家猜猜看“小馬”是誰呢？哈哈，它就是我家的車。

小馬的作文14

一天，小馬去幫媽媽把一袋麥子運到河對岸，可是他不知道河的深淺，無法過去。正左右為難的時候，小松鼠對他説：小馬，別過河，別過河，河水很深，把我的弟兄都淹死了。河馬爺爺卻説水很淺，才到他的腳。小馬不知聽誰的好，只好回家去問媽媽。媽媽摸着小馬的頭説：孩子，你要自己去試一試，不要聽別人的。小馬聽後飛奔着過了河，發現水不會深，也不淺，高興的走了。

我們不要總是聽別人的`話，要有自己的判斷，要自己去實踐，才會知道誰對誰錯。

小馬的作文15

今天，河馬老師今天叫同學們上台講一講自己的愛好。這一節課，同學們紛紛走到講台上講自己的愛好。就只有小狗紅紅還沒説。

下課了，河馬老師把小狗紅紅叫到了它的辦公室內。對紅紅説：“今天，第二節課演講課上你怎麼沒有發言呀！”紅紅低聲的説：“我不知道自己的.愛好是什麼”！河馬老師臉上的笑容不見了，紅紅看見了低下頭。河馬老師對紅紅説：“你自己的愛好都不知道？”紅紅點了點頭。“回家去發現吧，明天再開一次演講會。”河馬老師説。

回到了家，紅紅首先來到了爸爸面前，問到：“爸爸，我的愛好是什麼？”爸爸搖了搖頭。紅紅然後來到媽媽面前，問到：“媽媽，我的愛好是什麼？”媽媽説“你自己的愛好你自己知道。”紅紅想了又想，想到了，是寫作文。

到了演講課，紅紅到講台上剛剛講完。同學們都給了它陣陣掌聲。紅紅笑了笑説：“看來各人有各種的愛好呀！”