我的語文老師作文15篇(經典)

作文
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在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的語文老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的語文老師作文1

我的語文老師是我們班的班主任，胡老師。

胡老師的臉是圓的，短頭髮，黑溜溜的眼睛，嘴巴比較小讓我們得到知識，也是這張嚴肅的臉，讓我們從幼稚，變成懂事、乖巧的.學生。

以前您天天教導我們做一個舉止文明的人，可我們總不聽您的話，老是在上下課吵吵鬧鬧，罵來罵去，從來就很少尊重，幾次惹您發火，給您增添麻煩。雖然每回教師節的時候，我們都會給您送上甜甜的祝福和賀卡禮物之內的東西，也會在賀卡里寫自己犯下的錯誤，還説今後一定會改，可最終還是變回原來的樣子。

有些差的同學做題目時，不會做了，老師看見了，主動上前叫他們，直到把他們教懂為直。

我記得我們班那時候有兩個成績非常差的人，快考試了您非常擔心他們，您日日夜夜的教他們。終於他們以優異的成績報答了您，您露出欣慰的笑容。以後我們一定會更加努力，讓您天天有燦爛的笑容。

我的語文老師作文2

叮鈴鈴，上課鈴聲響了我飛快地拿出嶄新的語文課本把手放到背後。等待語文老師來上課過了一會兒老師來了。她兩隻大而明亮的眼睛鑲嵌在那臉上她有一頭烏黑的黑髮，周老師開始上課。她講解了一會兒她問一位同學一個問題可偏偏叫到我們班沒原課的'一位同學他支吾了半天還是説出了錯誤的答案下面立刻傳來竊竊私語聲。老師沉默了一會兒接着上課老師是嚴厲中包含着幾分喜悦周老師對人寬容對家長説話時總是笑容滿面老師的臉像去一樣要是我們班考得好老師的臉由陰轉陰晴眼睛眯成了一條線要是考得不理想得話老師的臉由晴轉到陰，一場雷陣雨就要降臨了周老師對我們班的衞生也從不放過她經常在我們教室裏裏外外的打掃。

最後我想對周老師説："祝你身體健康。萬事如意，事業有成。"

我的語文老師作文3

我們班有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的要求有一點高，帶着我們學會了知識，還教會我們做人的道理。他就是我們的語文老師——張老師。他不僅是一個要求苛刻的老師，還是一位幽默大師呢！

有一天中午，我們班的“快嘴王”鄧同學又管不住他的小嘴巴了，張老師發現後怒氣衝衝地走過去把他揪了出去，只見鄧同學從神氣活現立即變成了一把鼻涕一把淚的樣子，同學們見了都暗暗發笑。

別以為我們張老師一直是這樣兇的哦！他有的時候可幽默了，經常會逗得我們全班開心大笑呢！有一天下午上課，有的`同學發睏了，張老師發現了説：“我給大家講個笑話吧。有一天，一個人的兒子死了，他的父親一直説：爽啊！爽啊！......別人見了便問你兒子死了你還爽啊？他父親又説：爽死了！大家便以為這位父親是個神經病。原來啊他兒子的名字叫爽。同學們聽了都大笑不已，再也沒有人瞌睡了，都認認真真聽課了。

這就是我最喜歡的語文老師！

我的語文老師作文4

他個子不高，笑起來眼睛就眯成一條縫，只要一張口便滔滔不絕説個沒完沒了。他就是我的語文老師——張老師。

語文老師十分嚴厲。記得有一次，我們全班的作文都沒有寫好，第二天，語文老師怒氣衝衝地走進教室，把一摞作業本重重地砸到了桌子上，手掌拍着桌子，一邊大聲地吼着：“你們寫的這是什麼呀？根本沒法看，再看看這字歪歪扭扭，把自己的名字都寫得看不清。

當時教室裏空氣都好像凝固了下來一樣，把我們嚇得大氣都不敢喘。説完後又教我們怎樣寫細節，教我們哪部分需詳寫哪部分要略寫。從此我們再也不敢寫作文馬虎了。

老師有時候又十分温柔。有一次，一位同學身體不大舒服，語文老師走了過去，温和地問：“同學，你喝水嗎？你怎麼啦？哪兒不舒服呀？”説了好多好多。

這就是我的.語文老師，既嚴厲又温柔。

我的語文老師作文5

我的語文老師叫“建春肖”，我們大家稱她為“建老師”，建老師有時會和我們一起去體育館玩。建老師經常會為我們佈置適當的作業。每當我們有氣無力的時候，建老師就會讓我們趴在桌子上休息一會兒。

建老師就像我們的`媽媽一樣督促我們，每次我們有不會的題，建老師總會指導我們。每當我們表現的好了，建老師就會把她自己下載的電影，讓我們看。有時，我們考試考得好，老師就會把自己買的巧克力拿出來讓我們吃。

建老師對我們很好，當然我們也很愛建老師。我們應該知恩圖報，幫建老師幹一些力所能及的事情，讓建老師輕鬆一些。

我的語文老師作文6

我的語文老師，是王老師。她特別漂亮，總是穿着一身白衣服。而且，她特別温柔，她對我們都特別好。有一次，我在上課時。當時可能是因為昨晚上沒有休息好，所以就有些犯困。不知不覺，我就在課上睡着了。我當時睡得沉沉的，不過沒有人發現我在睡覺。

過了一會，我在夢裏隱隱聽見了王老師在説：“大家，上課時注意聽講，不要睡着了哦。”我這才醒悟過來，趕緊起來，調整好自己的狀態，繼續上課。我剛睜開眼時，王老師的目光正對着我，我又知道了，原來王老師早就發現我在睡覺，只是沒有直接點名而已。她是換了另一種方式將我喚醒，我這才理解了王老師的'用心良苦。從此，我再也不會在課堂上睡覺了，即使再困，也要忍住。

王老師，您是我的恩師。您對我的好，我都記得。謝謝您！

我的語文老師作文7

我的語文老師姓譚，名叫譚傑。她很年輕，二十出頭的樣子，常扎着馬尾辮，皮膚白白的，眼睛亮亮的，可惜戴着一付近視眼鏡，我想可能她小的時候看書不注意姿勢，就把眼睛弄近視了，我以後要注意姿勢，我可不想戴一副眼鏡。

譚老師講課的時候有點嚴肅，使我們不得不認真聽她的'課，但在我們學習的時候，回答問題的時候，她卻總是和藹可親的鼓勵我們，想方設法調動我們學習的積極性，使我喜歡上了語文課。

譚老師還很有學問。去年我看到一份隴南報上有一篇譚老師寫的文章，寫的是有關國小生寫作文方面的文章，我覺得譚老師真有學問。

在開學典禮收上，我才知道，我們的譚老師被學校評為優秀教師，我真替她高興，譚老師是不是很棒呢？

我愛我們的譚老師，2008年，大地震後的第一個教師節就要到了，我祝願譚老師節日快樂！

我的語文老師作文8

每當看到吳老師那甜蜜的笑臉，聽到吳老師那動聽的聲音，我就想起吳老師送我去醫院的'那情景。

記得那天下課，“搗蛋鬼”小剛和我們班的幾個同學在走廊打鬧，我飛快地走過去制止。誰知小剛一把推倒了我。班主任吳老師知道了，迫不及待把被人推倒的我扶了起來。迅速地通知我媽媽，抱着我飛快地跑到醫院。一路上有四個電話，吳老師説：“好的，馬上到。”到醫院了。醫生馬上幫我止血。過了沒多久。我聽到吳老師的電話響了幾次，好像在説誰病了。原來吳老師的親人突然之間暈倒了，好像很嚴重，醫生們準備做手術，要吳老師過去，可吳老師為了自己的學生卻沒有陪在親人的身邊，多麼偉大啊！

吳老師的關愛讓我深深感動。吳老師也用親切的關愛和慈愛為我們鋪設了一條健康的路，所以我要好好學習，將來報答老師的恩情。

我的語文老師作文9

我的語文老師就是我們的班主任，她從一年級一直擔任着我們的語文課程。

我們的周老師在給我們講課的時候，特別的'和藹、動聽、幽默。周老師的教學方式以誇獎和鼓勵為主，很少批評我們，使同學們積極發言、激情澎湃，整個課堂氣氛都被周老師調動起來了。周老師甜美的笑容總是掛在嘴邊，周老師對待每個同學，總是一副熱心腸，好像自己的孩子一樣。

周老師在每次放學後很晚才回自己的家，他不是在教室裏輔導一些差的學生，就是在一絲不苟的批改學生們的作業，每一次的作業都為我們寫上了詳細的評語。一小點進步在周老師的眼裏都是一大步，她會毫不吝嗇的把這些同學跨一頓。她經常鼓勵我們不要驕傲，要繼續努力，她還會向家長髮校訊通與家長做溝通。

我因為有了一位這樣的老師，讓我喜歡上了語文。教師，是一個神聖而光榮的職業，她們為祖國培育出了無數棟樑。

我的語文老師作文10

我的語文老師“張老師”，是個厲害不能再厲害的老師，下面就讓我講一講她是多麼厲害。

張老師好像長着一雙神奇的眼睛。她講課的時候，如果那個同學偷偷做一個小小動作，她都能看見，不過，她只是提醒一下而已。而且，那個同學做錯了事，張老師也只是告訴她下次應該怎麼做。

張老師是班主任，每天下午給我們放學後，還要回學校開會。開完會之後，還要去辦公室打字，給我們打練習。每天下班後，回到家已經7點鐘了，而且累得腰痠背疼，但是，她還是堅持每天下班後給我們準備一些明日小練習。

張老師教學也非常有方法，她每天都會給我們講一些有意思的'課外題，訓練我們解題能力。在一次語文競賽中，我們班獲得了第一名。我們用優秀的成績回報我們的張老師。

在我們遇到困難時，她鼓勵我們。比如，在一次跳繩比賽中，我們班快要堅持不下去了，是張老師站出來，給我們喊加油，我們才獲得了勝利。

有張老師這麼好的老師，我很滿意！

我的語文老師作文11

我記得我三年級的時候，有一個老師教我語文。她姓朱，所以我們叫他朱先生。

他戴着一副眼鏡，手裏拿着一兩本書，很有教養。上課時，他的眼睛閃閃發光。每當有人在課堂上小動作或説話，她都會盯着他，彷彿在説：“上課請注意我！”如果有人坐在那裏，她會盯着他，好像在説：“嗯~ ~好，堅持下去，再接再厲~”；他穿得非常乾淨整潔。

她每天必須做很多作業。起初，我不知道我的'老師對我很好。最後，我意識到她對我們很好。

我很喜歡他，我們班的人也很喜歡他。

我的語文老師作文12

我的語文老師姓付，頭髮很短，高高的鼻樑，很漂亮。

付老師教我們語文，她講課聲動，聲音清脆，我常被她的'課所吸引。在課堂上，付老師不但教會我們寫作文。鼓勵我們努力學習，打好國小的基礎，取得一個好成績。

有一次，老師教我們《秋天的雨》這一課，我想發言，可老師沒有提問我。突然，老師讓我發言，可她又説：“你發言有很多次，把機會留給別人吧。”我心裏想：老師會不會永遠都不提問我呢？我一直想不明白。可是老師依然每次上課都提問我。我知道：一節課不能只提問我一個人，要每人都提問。

我的語文老師，非常好，就像我們的親媽媽一樣，她教會了我們很多知識，還教會了我們一種快樂，我多想喊她一聲“媽媽”。

我的語文老師作文13

我們今年換了新的語文老師，以前的王老師換成了張老師。

張老師臉圓嘟嘟的，嘴巴是粉紅色的，是嘟嘟嘴，眼睛微有近視，但她卻不帶眼鏡，留着中短髮，喜歡散着頭髮。

張老師和王老師的脾氣都不一樣，一位温柔和善。一位是上課時非常嚴肅，但是下課後突然變得非常和藹可親。

張老師能理解學生，(也就一點點吧！客套一下，但是真的能理解我們)。

有一回，我們中午去學校做黑板報。有個同學可能沒有做好，老師説:要不拆了吧？！學生剛拆完，老師又説：不拆也行，反正也挺好看的。那位學生直接來了一句：你煩不煩吶？！

老師聽完後，直?魚讀思該搿？贍茉諳耄嚎贍芪胰盟拆了又讓她再按上。她比較生氣吧?

別的學生全部都大笑起來，別的學生都説：怎麼有人敢這樣對老師説話？！哈哈！

這就是我們的語文老師。有好多有趣的事情沒有給你們講出來，下次我要跟你們慢慢的`講.仔細的講。

我的語文老師作文14

我有一個嚴厲的語文老師，她的個子一般，頭髮卷卷的，短短的，臉圓圓的，眼睛炯炯有神，嘴巴大大的，每天穿的`衣服很漂亮，顯得很有精神。

記得有一次，我們班有好幾個同學的作業不是沒有寫，就是忘帶了，還有的同學寫的字很潦草，被語文老師撕了。老師嚴厲地説：“忘帶的同學下午把作業帶來，下午再不帶作業，罰抄300生字，放學寫完再走，沒寫和撕作業的同學蹲在講台上補。”這下，他們再也不敢偷懶了。

還有一次，老師讓我們做課堂作業，我們做完以後，檢查檢查，去讓老師改。輪到我改了，我很害怕語文老師把我的作業撕了。老師改完我的作業以後，批了一個“良”字，對我説：“你寫的作業有點亂，今天不能出去玩兒，留下來再寫一遍。”我很傷心，還有五六個同學也被留在教室裏重新寫。

在老師的嚴厲教育下，我的字越寫越端正，成績也越來越好了。我很感謝她。