精選同桌的作文錦集5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的同桌的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

我很幸運的做了他的同桌，他有中高等身材，他有一張白白淨淨的瓜子臉，有一頭烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下面有雙黑珍珠似的的眼睛，高高的鼻樑上架着一副長方形的黑色眼鏡，使嘴巴看起來格外的精巧。這個外表看起來柔弱、內心卻非常強大的陽光男孩就是侯守恪。

侯守恪上課聚精會神的聽老師講課，還積極的回答老師提問的問題。除了回答問題，他基本上在課堂上都不説話。可是，下課後的侯守恪卻是十分的活潑，他和同學們有説有笑，興高采烈的和我們做着各種遊戲。看到這個樣子的.侯守恪我很吃驚，這是那個在課堂上認真聽講，不説廢話的男孩嗎？這一點，我要向他學習，上課認認真真的聽講，下課再放飛自我。他不但學習好，還樂於助人。有一次，我有一道科學題，實在是想不通，我像熱鍋上的螞蟻一樣，急的臉紅彤彤的。這時，他看到了，就熱情的問我：“孟維一，你怎麼了？是不是遇到什麼難題了？”我無奈的回答到：“是呀，這道題我怎麼也想不明白。”聽完了我的回答，他看了看那道題，想了一下，就認真的給我講解了起來，而且不厭其煩。我終於聽明白了，非常感謝我這個聰明的同桌。

侯守恪不但學習好，樂於助人，身上還有很多我要學習的優點，真希望四年級還可以和他做同桌，繼續學習他的優點。

同桌的作文 篇2

我的同桌名叫：“張學佳”。他個子高高的，長着一雙水亮亮的`眼睛，有一個小巧的鼻子 ，不太愛講話，是一個很害羞的小男孩。

他上課非常認真聽講，不太愛發言，作業完成的很好，字寫得也很好。他也喜歡樂於助人，當我沒帶鉛筆和橡皮擦的時候，他就主動借給我。當我有不懂的問題時，他就主動給我解答，我非常 感謝他。他不愛運動，總喜歡靜靜地坐着。

他見到老師和同學主動地打招呼，非常有禮貌。

張學佳真是一個聰明又可愛的同學。

同桌的作文 篇3

我的同桌，她——個子高高的，有一雙明亮的眼睛，有一雙彎彎的眉毛，有一張櫻桃小嘴，扎着一頭馬尾辮，她的成績在班上名列前茅，還是老師的好幫手，是同學們學習的好榜樣！

她每天都能保質保量地完成作業。而且，她書寫的工整乾淨，還被我們稱為”書法家”。

她不僅學習好，而且踢球也很棒。有一天我們在操場上舉行踢球比賽，比賽開始了，她一邊跑一邊指揮其他隊員運球，踢足之後她把球搶過來一踢，球進了。我們班贏得了一分，我們大家呼喊起來。之後我們進行了第二輪比賽，她還是像豹子一樣敏鋭，把球搶了過來，但是好景不長，對方隊員把球搶了過來，朝我踢過來，還好我守住了球，趕快把球傳給她，她帶着球勇往直前，球進了。第三輪，她用了同樣的方法把球踢了過去。最後，我們班贏得了比賽。

這就是我的同桌，她的`優點還有很多比如:誠實守信，樂於助人等……説了這麼多，你們一定好奇這位同桌是誰吧？她就是我的好朋友，好閨蜜——王子怡。人生中，我能交到這麼好的朋友不容易，我一定會好好珍惜這份友情，也會像她學習。

同桌的作文 篇4

談起我的同桌顧小小的，那但是無人不知無人不曉小才女。人如其名，顧小小的看起來又瘦又矮，存着一頭齊肩的短頭髮，鵝蛋臉上那雙又黑又濃的眼眉很是顯眼，炯炯有神的大眼平常看見挺友善的，可一生起來氣，那雙雙眼瞪得比銅鈴還大，看上去怪可怕！

顧小小的的身上的優點挺多的，可我是看她不順眼，特別是在反感她愛炫耀的問題，一天到晚，一直張口考試成績，閉口粉刺考試成績，恨不能讓全天地的人都瞭解她是世上最聰明的人。我覺得教師剛把幾日前考試通過的檢測捲髮出來，她又剛開始炫耀起來了，但見她把考卷舉得高高地，又看了看我的考卷，隨後擺擺手，拍一拍我的肩部，歎了一口氣對我説：唉，又考砸了吧，肯定是臨考沒好好地備考，很過意不去我此次一不小心又考個了第一名，但是我對自身的成績還是不滿意，才九十八分，也不知道難題出在哪兒，如何便是沒法考滿分呢她再度打開了瘋狂炫耀方式。看她那春風得意樣，恨得我牙齦癢癢。可又敢拿她如何，終究她平常經常幫我講習題，在她的協助下，我的數學課考試成績也確實擁有很大的發展。

顧小小除了愛顯擺還很自以為是。還記得上個星期的品德課，教師使我們寫寫自身的優點，我絞盡了腦汁想，也想不出自身的身上有哪些突顯的`優點，最終為了更好地進行工作，我只能厚着臉皮在本子裏寫上聰慧、大方、善解人意除開這好多個優點，我確實想不出自身有沒有什麼優點了，早已寫完了優點的我，仰頭掃視了一下四周，許多同學都寫完了，這時候教師又使我們再寫寫同學的優點，寫完同學的優點後，.我發覺，我的同桌，仍在寫自身的優點，整整的一張空缺稿紙快被她鋪滿了，我內心很是疑慮，她的優點有那麼多嗎？藉着下課同桌子洗手間的時間，我悄悄打開了她的作業本，一看嚇了一跳，但見本子上寫着：聰慧、大方、通情達理只看過幾行字，我也從此讀不下來了，同桌臉皮之厚，自戀水平之高真可謂是前無古人，後無來者，沒有人可敵！

自然顧小小的也是有令人迫不得已欽佩的地區。成績優異的她，但是教師身旁的小紅人！她除開出任數學課意味着以外，還擔負起了我們班黑板報的設計排版工作中，上星期，班級的黑板報升級以後，同學們都感覺黑板報的標題不足顯眼，大夥兒商議以後，感覺應當把黑板報的大標題改為中空的，可大家都不清楚該怎麼改，這時候，顧小小的離開了回來，她看了看黑板報的大標題後，笑着説：這還不易，拿塊濕毛巾來，用毛巾寫字，趁字還未乾時描框，字不就成中空的嘛！她邊説邊幹，沒兩下就把標題改好啦，大家都誇她聰慧。

顧小小的就這樣一個人，既自戀又愛炫耀，既聰慧又會幹！

同桌的作文 篇5

我的同桌叫蔡莉婷。她剪着一頭蘑菇頭，別看她個子小小的，她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的，閃的盡是智慧的.光芒。可惜的是她又暴力，又小氣。

她暴力，得從我第二個星期我説我的手不怕痛的時候開始的。那天晚上我跟後桌的同學説這件事時，不知怎麼怎麼的，突然間她像發神經一樣，對着我狂打。我感到莫名其妙，對她大喊：“唉呀媽呀，你幹嘛呀！我又沒説你什麼，你為什麼打我？痛死我了！”誰知她臉一翻説：“你不是説手不怕痛嗎？”天啊，我不怕痛也不是讓你打的啊？好男不與女鬥，不然的話……但從這以後，我的手就成了她練習拳擊的沙包了，要是她沒事我的手就遭殃了。

她小氣，並不是在一樣東西我問她借她不借，而是不會助人為樂。這點在我們班已經是“眾所周知”的了。學習上她有很多問題都會向我請教，雖然有時我也不太懂，但我都會毫無保留的教她。可是當我有不懂問她時，她卻不耐煩的説：“去，去，去，你不會自己想啊，幹嘛問我，我又不是你的學習機！”真的氣死我了。

這就是我聰明，但又暴力、小氣的同桌。