原來如此作文精品15篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的原來如此作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

原來如此作文1

“誰的錢包掉了？”站在公交車上的一位小夥大聲的説了出來。他的手託舉着一個紅色的錢包，上面有一條金色小狗的圖案，我聽後心想：有一個拾金不昧的人真不錯。

我很好奇，便伸頭去看了看，那小夥高挑的個頭，白淨的皮膚，鼻樑上架着個寬邊眼鏡，一副文質彬彬的樣子，我在心裏給他點了一個贊。突然，一位小姑娘走了出來説：“這是我掉的.。”小夥聽了，把託舉錢包的手放了下來，問道：“那你知道這個錢包裏面有什麼嗎？”小姑娘毫不猶豫的説：“錢包裏有三張銀行卡，五張百元大鈔，和一張我自己的照片。”小夥打開錢包看了看，確實和小姑娘説的一樣。小夥又説：“那你不給我20元的辛苦費嗎？”旁邊的一位老大爺聽到後説：“你好人做到底，怎麼還能要錢呢？”一位大嬸接着後面罵了一句：“真缺德。”小姑娘不情願的把20元錢扔在了地上，小夥拉起了錢，把錢包還給了小姑娘，笑眯眯的説了一句：“謝謝。”等小姑娘收起錢包走開後，小夥兒走到大爺的身旁把20元錢給了他，大爺疑惑不解，我疑惑不解，全車上的人都疑惑不解。小夥説：“這錢是您上車的時候掉的，被那個小姑娘撿到了，但她沒有還給您。”這時我們才明白過來，我們都錯怪了他。

他那温暖的笑容温暖着全車的人，這人真好。

原來如此作文2

我用卡紙折成一個小盒子，把丟的蛋糕作為螞蟻的來源地，抓獲了兩隻螞蟻來做實驗。我先用鋼筆的筆尖小心翼翼地將螞蟻的腿都給去掉了，但一想螞蟻沒有腿就不能走了。於是我就把螞蟻的前腿給去了，看螞蟻是怎麼交流的。開始觀察了。

我又打起精神了，我改變了我之前的想法，直接上網搜。哦！原來如此。螞蟻是用觸角來交流的！

我拿着扇子在傍晚的田野裏散步。一輪明月高高地懸在星空裏，抬頭一看竟有些神祕的氣氛。半空的飛鳥也回到了窠巢，睡覺了。一陣風吹來，田野中的.麥子中湧出了金黃的波浪。……。切都是那麼的美好。

我呆在家無所事事，就在家中上躥下跳。突然我發現我昨天扔掉的蛋糕上爬滿了螞蟻。但是螞蟻是靠什麼來交流的呢，我就做了一個小實驗。

夏，一個火熱的名字。在這個季節里人們無一不在樹陰下乘涼或在家裏吹空調，我剛出門就感到一股熱氣向我襲了過來，怕得我退避三舍。

只見那兩隻螞蟻慌忙地向周圍爬去，爬上去就掉下來。它們持續了好多次都沒成功，於是它們就向盒子的中央爬去了。它們遇見了對方，就很快地向對方靠攏，頭緊靠在一起。我知道我的計劃失敗了，十分懊惱。所以我打算出去散步，散散心。

原來如此作文3

“幸福”，一個温馨的詞語，人們一直在追尋它，幸福真的很複雜嗎？幸福又在哪裏呢？幸福又該如何理解呢？……

小時候，在大雪飄飛的冬天，喝一碗爺爺衝的“炒麪茶”，就會覺得很温暖、很快樂，高高興興地去上學，踏着厚厚的雪，一步一個腳印，望着天空，覺得好美麗，像“天女散花”一樣，就會覺得很開心；下雨了，看着爸爸給我送的雨傘，就會覺得很温暖，回到家，吃着媽媽做的飯，香噴噴的，就會覺得心滿意足……那時的我並不知道幸福是什麼，也從未去尋找，只是認為身邊的一切都讓我覺得很滿足。慢慢的，我才發現這原來就是幸福，家的幸福，我們一家人的幸福，不是嗎？

上了四年級以後，我學乖了，也懂事了一些，聽着老師的`講解，領會在心裏，知識就好像被我吸進去了一樣，覺得很快樂；同學有了困難，幫助他走出了困境，就會覺得很欣慰；考試取得了好成績，得到了獎狀，老師讚許和欣慰的眼神，讓我覺得很開心；運動會上，我們班的選手拿下了名次，同學們的歡呼，拔河比賽時，同學們同心協力，贏得了比賽的勝利，就會覺得很自豪……這些不也是幸福嗎？老師給予的幸福，同學帶來的幸福，班集體帶來的幸福……不是嗎？

幸福其實離我們很近，觸手可及。媽媽做的早餐，爸爸送的雨傘，老師讚許的目光，同學們同心協力比賽而撒落的汗水……這些都是幸福的標誌啊！幸福就是如此簡單！

原來如此作文4

每當我聽到《懂你》這首歌時，就會回想起那位年輕母親譜寫的那首壯麗的親情之歌。

那是今年暑假髮生的一件事，就在我家隔壁。

那天晚上，天氣悶熱，鄰居那個阿姨覺得悶，便起牀打開窗子準備透透氣。這時她看見離她只有十米多遠的女兒房間裏的紅光，又聽到一陣陣喊叫，心中有一種不祥之感湧了上來，她飛奔過去，猛的`撞開了門，看見女兒被火困住了，大女兒正在安慰兩個小妹妹。那位母親不顧一切地衝了過去，護住了她的孩子。當孩子的父親發現時，大火已包圍了那間房。由於父親個兒高，從屋頂的天窗上逃了出去，只顧打火警，便沒再進來。火勢越來越大，眼看她們母女將要葬身火海。在這危急的時刻，孩子的媽媽拼盡全身力氣將大女兒托出了天窗，然後將兩個小女兒遞給了大女兒。這時大火已吞噬了她的雙腿，她倒了下去。

當消防隊員撲滅大火時，看到那位母親雙手保持着託舉的姿勢，但她卻永遠閉上了眼睛。

這件事真令我感動，因為我第一次知道了：愛，原來如此美麗。

原來如此作文5

一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。

當愛國的主旋律響起，《戰狼》《紅海行動》等現代戰爭題材的影視作品層出不窮，當代英雄激情燃燒的軍旅生活也被一一記錄着。“沙場之花”袁遠、“冰花男神”張書輝……這些身着戎裝的當代英雄，背井離鄉，駐守邊疆，用自己的血肉之軀捍衞着祖國的領土。他們用實際行動告訴我們：英雄是民族精神的火種，傳遞着堅定的信念。正是有了這些英雄，我們的祖國才會呈現出今天繁榮穩定的局面。

“蓮實有心應不死，人生易老夢偏痴。”葉嘉瑩先生是中國為數不多的穿裙子的'“士”，更是一位傳承古典詩詞的女英雄。她年少喪母，老年失女。命運不止一次地捉弄先生，但這些不幸沒有讓她失去對生活的熱愛。她依然如谷內青松，蒼然若此。90多歲的她初心未改，仍站在三尺講台上神采飛揚地講學。她變賣房產，兩次共捐資3586萬元給南開大學，用來支持中華優秀傳統文化的研究，自己卻過着簡樸的生活。這正是“書生報國成何計，難忘詩騷李杜魂”。

每個前進的時代都需要英雄，每個發展的國家都需要英雄精神的滋養。英雄精神是我們人生的燈塔，愛國情懷是激勵我們前進的號角。正處在人生中最美好年華的我，應該以他們為榜樣，刻苦學習，成長為這個時代的英雄。

向英雄靠近，原來如此簡單。以恆心為良友，以經驗為良謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵，我們每個人都會成為這個時代的英雄，守護祖國的安寧。

原來如此作文6

老班捧着一大堆試卷走了進來，同學們一見心就提了起來，個個發出聲音。

“切，發張考卷就那麼害怕，那遇到鬼了你們不得直接心臟停止。”沈韻柔不屑地説。

沈韻柔的跟班蘇小茜問她：“韻柔，你不怕嗎？”

沈韻柔大聲的'説：“混蛋，我才沒你們這麼膽小呢！”

或許是分貝太大驚動老班了，老班説：“沈韻柔，你認為你這次就考得很好嗎？”

“好不好無所謂，反正賴上你這個老師，我、認了。”

“你、你放肆！算了，不跟你白費口舌了，同學們，今天的NO。1依然是安紫縵同學，你很棒！”我？耶！“第二名是研言，第三名是吳博凱。沈韻柔啊沈韻柔，很可惜你連這個前三都進不了，還敢如此狂妄？這次語文，你只考了136分。”

“那又如何這已經是我的極限了，好有怎樣、壞有怎樣？”

“你一點也沒有上進心！”老班氣憤地追到沈韻柔的座位上。

當大家拭目以待的準備着看好戲時，一切、突如其來。

“啊！沈韻柔，你……”老班説。

“怎樣？兇啊，兇啊！看你還兇的起來不？哼~”

全班驚呆了，因為！！！

老班被沈韻柔絆倒在地上，動彈不得，而且腿部大量出血，很有可能……癱瘓！！！！

原來如此作文7

枯燥而乏味的高中生活，一遍又一遍地無趣的重複。這一天，我同往常一樣，上學，早自習，吃飯，上課，吃飯，午休，上課，自習，吃飯，晚自習。重複着昨天所幹的事，直到坐上校車才解脱似的長舒一口氣，放鬆下來。

走在黑夜中的.小區道路上，黃綠色的路燈光芒轉換，讓我心煩意亂。看着六樓家中淡粉色的窗簾和白色燈光，恨不得嗖地一下飛上去，躺進我的小牀上取暖，休息。

啪！啪！兩聲熟悉的拍手聲。

爸，你怎麼起來了。我驚喜的看着樓下的人影，忽然覺得有些温暖。

噢，出去散步了，就在這兒等你。怎麼這麼晚才回來？凍死了，快回家！

一回家，一股熱浪襲來，頓感舒適。自覺地換下衣服，洗刷，準備睡覺。等等。一盆熱水放在腳前，外面這麼冷，你腳傷又沒好，泡泡腳吧。

看着母親已有着滄桑的臉，心裏有個地方開始針扎似的疼。

泡着腳，母親在旁邊幫我剝核桃，一粒一粒精心挑選好放入旁邊的小盤中，每粒核桃仁都飽滿圓潤，像是在誘惑我將它們統統吃掉。

當盤中的核桃仁堆成了冒尖的一盤時，母親才揉了揉有些痠痛的手指、手腕，把它們給我。快吃吧，一會還要早睡呢！説着又開始給我剝水果皮，切成一小瓣一小瓣，又放入一個小盤中推到我面前。一切都是那麼熟練、自然。

原來如此作文8

暗夜中，那一束亮光，永遠顯得出塵而遙遠……

小時候的我，很怕走夜路，總覺得漆黑的夜中有無盡張牙舞爪的大鬼小鬼，惹人心悸。

可當爸爸要給我“練膽”，要每天放我去小區走夜路時，我為了面子，還是答應了。

一到那兒，我就後悔了。

四周黑不溜秋的，只有一盞路燈在忽明忽暗地閃爍着。黑暗粘糊得連路燈的光芒也無法驅散。我係系圍巾，三步一回頭地離開了路燈的庇護。

一拐角，我就陷入了黑暗中，但也並不是完全的黑暗。暗中，隱約透出的是樹木漆黑的'影子。

當我實在無比驚悸，想奪路而逃之時，一束瑩瑩的白光刺破黑暗，在不遠處閃現。我想走進去看，可那白光卻隨着我而移動。

鬼火？

想到這，我又緊張起來，不過，那東西好像沒有要傷害我的樣子，一直安穩地待在那裏。

一會兒，那點白光開始逾行逾遠。也許，那只是一位同行的路人罷了。我不由得對那束光產生了隱約的信任感，如同溺水的人抓住了他唯一的救命稻草一般。

我跟着那一束光前行，家門已近在眼前……

此後幾天，同樣是爸爸媽媽把我放到路邊，而那束白光，則會在指定的位置等我。我心中對那束白光多了些親切，或許，是幫助我的人吧。

慢慢的，我不再恐懼了。當我滿懷喜悦地向媽媽説起時，媽媽笑了“那是你爸爸呀！”

我愣住了，我想不到，原來爸爸竟是我的指引者……

那束光，從此印在我心間……

原來如此作文9

有些事要經過一段過程才知道這些事情的來龍去脈，在學習和生活中會經歷大大小小的事，也許和同學佳人一起會經歷痛苦的事，高興的事，也許有兩個人誤會的事，我就經歷了這樣一件事…

在國小二年級時，生活學習如一隻小船在風平浪靜的海上行駛着，可天有不測風雲。

在一個星期四的下午，風平浪靜的海面變得波濤洶湧了。剛下完第一節課，我出去玩了一會兒，回來之後我看到教室裏有一羣人圍在一起，我又好奇又關心的往裏面看裏看，原來有個同學的書落進了水桶裏，我帶着關心的口吻問了問；“誰把書扔進水桶裏的”這時一個聲音從人‘羣中傳了出’“是你扔的吧！”這個明顯帶着挑釁和開玩笑的口吻卻給我帶來“致命”的打擊。

這句話是我平時的“敵人”。也是我們班的班長，就是他的一席話，我們班頓時議論紛紛，有些同學便開始認為是我乾的，我馬上回擊了一句；“着怎麼可能是我乾的，剛才我還在外面玩那，你別血口噴人。”同學們怕惹了班長，一些看見我在外面玩的`人也不作聲了頓時一股熱血一下子湧進我的腦門，我伸手打了班長，這時同學們便更加相信班長的話，這件事是我乾的，我含着淚便摔門而去……

事後，老師經過調查，知道這事不是我乾的，是我們班一個同學乾的，後來我知道那純粹是一場誤會，他認錯了人，我也原諒了他。

有些事情要經過之後才可能知道，我們人生中可能經歷大大小小的，我們要保持一個良好的心態，才可能解決幹好每一件事。

原來如此作文10

在一個夜晚，爸爸媽媽上班還沒有回來，我一個人孤孤單單的在家裏又害怕又寂寞我看了鍾已經九點半了。

我找了一本書看，忽然停電了。在這伸手不見五指的情況中。我不禁產生了許許多多的幻想，殭屍.妖魔鬼怪等，全都浮現在我的眼前，我不禁打了一個寒戰，幻想還在繼續的時候。忽然“砰.砰……”陽台的.門響了，我更加害怕了，我想着門為什麼會響，門後面到底有什麼人。我把門響和妖魔鬼怪聯繫在一起了，我想：會不會是妖精在敲門呢？經我這麼一想，我連大氣都不敢出一下，我跑到我自己的房間裏，連忙用被子蓋住了頭，大約過了幾分鐘被子裏有了微亮，電來了！我從牀上起來看書，可門響依然持續着。我不管怎麼看書，心卻一直放在門為什麼會響這個問題上，我便再也沒有心情看書了。

我驚恐的望着門，急切的盼望着爸爸媽媽快點回來。我打開電視機心想：看會動畫片吧也許心情會好的，可電視台好象偏要和我作對，專放恐怖片。

為消除我心中的恐懼，我壯着膽子打開門原來是狗狗餓了在敲門，我笑了，原來如此……

原來如此作文11

今天，媽媽在超市裏買了一些蘋果，放在桌子上，就去廚房演奏她的“廚房交響樂”了。我回家後，看見桌子上有蘋果，便拿了一個去吃。因為當時我很渴，正愁沒東西喝，況且蘋果是我的最愛，我不得不吃啊。

我把蘋果切開後，放在桌子上，就去洗手了，當我回來正要吃的時候，忽然發現蘋果有點變茶色了。這是，我心想：蘋果切開後，過一會兒，為什麼會變成茶色呢？想了一會兒，還是沒想出來。正好媽媽走過來，我把媽媽推倒凳子旁邊讓她坐下，説“媽媽您來得正好，您給我説説，蘋果切開後，怎麼會變成茶色呢？”媽媽説：“這個我不太清楚了，你區問問你哥吧。”於是，我拿着蘋果到了哥哥那去，問哥哥同一個問題。哥哥説：“蘋果切開後變色的主要原因是果肉裏有一種物質叫酶，當蘋果切開後會觸到空氣，空氣中含有氧氣，氧氣和酶兩種物質相遇後，經過一系列變化，切口面的顏色也就慢慢地變成茶色了。這樣一來，蘋果的'營養價值就降低了。”我笑着説：“哥，真有你的，你知道的還真多，那怎樣能使它不變色呢？”哥哥説：“如果不想讓它變色，把它放進鹽水裏就行了。”

我恍然大悟：“哦，原來如此。”

原來如此作文12

你煩惱不已，最後你終於解出它時，你會不禁感歎：原來如此；當你為朋友之間的小矛盾而焦頭爛額，最後卻發現是一場誤會時，你會喃喃自語：原來如此。其實，生活也正是如此，一切也不過如此。

前一段時間，英語老師讓我們事先把所有英語課本都找齊，用來迎接接下來的總複習。我回到家，找出了用來裝課本的箱子，不一會兒，便把書都找了出來。為了以防萬一，我又仔仔細細檢查了一遍，但卻發現，竟然少了一本七年級上冊的書，這可把我急壞了，連忙翻箱倒櫃的找其他裝書的地方，但都翻遍了，仍然不見那本英語書的蹤影。無奈，我只好問媽媽。因為媽媽平時沒事總愛把家裏收拾得一乾二淨，一塵不染，有時無意間還會把我們的東西弄丟，而她自己也不知道收拾到哪裏去了。

這次，我也認為是媽媽收拾東西時不知道把書放在哪了，沒少埋怨她。過了幾天，我去表弟家吃飯，誰知，在他的書桌上竟然發現了我的英語書，追其前因後果，我才記起，過年是他來我們家做客，要借我的`書預習功課，我二話沒説便借給他了。我恍然大悟，原來是我自己把書借了出去，反而還一直埋怨媽媽，頓時心中五味雜陳。

回到家，我告訴媽媽英語書找到了，媽媽欣慰的笑了，並囑咐道：“以後一定要把自己的東西收拾好。”沒有一絲斥責，反而讓我更加內疚。

原來如此，一切的一切似在冥冥之中早有安排，又會讓你明白，母愛是偉大而又不求回報的。

原來如此作文13

生活原來如此美好，如彩虹般絢爛多彩。 週四進行了月考，週五成績就發了下來，面對着一個個刺眼的分數，我的心裏彷彿被刀子捅過一樣，心中一陣陣的被刺痛。好不容易熬到了放學，背上書包我就迅速的跑回了家。 回到家我仔仔細細的想了一下，在考試前我也是十分認真的複習，也是一遍遍的看之前的錯題，一遍遍地看樹上的基礎知識，可是在考試中遇到了一兩個難題，浪費了大量的.時間，在做後面的題時也常常想到這兩個題，導致一些知識點想不起來，我沒有辦法靜心做後面的題，我的後面的分數基本上也沒有拿到，使我的數學成績如此的低。

晚上回到家後，我在媽媽的幫助下把一些會改的題都改好了，並分析了一些錯因。隨後，媽媽對我説：這一次的失敗不算什麼，並不能代表什麼，在今後的學習中要注意知識的紮實性，在考試中遇到不會的題要先跳過去，不能浪費太多的時間，在做後面的題時，不要想前面的題，以一顆平常心來做題，不要受前面的題的影響，在後面的題要認認真真的聯想知識，不要按照以前的思路，遇到難題應該打開自己的思維，不要被思維定式所幹擾。

在這段話之後，我知道了父母在我失落的時候並不是一味的指責我，而是幫我分析問題，解決問題，給予我最大的幫助。 生活原來如此美好，如陽光般光彩奪目。

原來如此作文14

晚上，我正準備睡覺，聽見爸爸邊看手機邊説：明天就是大雪了，時間過得真快呀！下雪！我立馬興奮起來，開心地蹦到牀上，翻了個跟頭，鑽進了被窩裏。明天有大雪！明天有大雪！我巴不得現在就是早上了，開心得睡不着覺。

我幻想着明天早上起來大地一片白茫茫。大樹、房子和路燈，都好像披上了一件雪白的衣裳。我和爸爸開心地跑到雪地裏，爸爸把臉埋進了雪裏，留下了一個眼鏡男模子，引得我哈哈大笑。我們又開始滾雪球，小小的一團雪越滾越大，一直滾到我滾不動為止。我的'小雪球做雪娃娃的頭，爸爸的大雪球做雪娃娃的身子，我們還給他戴上帽子，圍上圍巾，插上鼻子。一個可愛的雪娃娃做好了，我圍着雪娃娃唱啊跳啊想着想着，我美美地睡着了。

第二天醒來，我發現外面陽光燦爛，便失落地問媽媽：你們不是説今天大雪嗎？雪呢？爸爸媽媽聽了，你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。媽媽看着一臉莫名其妙的我，説：這個‘大雪’不是真的下大雪，只是一個節氣，説明到了這個時間，天氣更加冷，降雪的次數會有所增加。哦，原來如此！我似懂非懂地點了點頭。

原來如此作文15

旅遊，在空中飄蕩的時間，短暫而又美好，快樂但又被束縛。——題記

國慶節期間，我和我的家人去旅遊，我們在緊挨着森林，海灘和山谷的地方租了一座房子，那是我有史以來最開心的一次旅遊。

在那個地方。沒有煩人的作業，厭惡的上課鈴，也沒有，工作時永遠不疲憊的老師。這裏到處是歡笑聲，嬉戲聲，還有女孩子被蟲子嚇到的尖叫聲，無奇不有。

在海灘，我和媽媽躺在舒適的.躺椅上，沐浴着海風，一會兒我又跳入海中，給大海一個擁抱，在海里我像一條小魚一樣游來游去，媽媽在靠上看着我笑了好久，不知過了多長時間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上，晚上回到了旅館回想着今天發生的事，真讓人興奮不已，又幻想着再次跳入海中的情景。

在森林，我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動，食材，自己來，我和媽媽一組，爸爸單獨行動，午餐點回來集合，我和媽媽先出發，一路上，看到了自由飛翔的小鳥，在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂，而媽媽只顧採集食材，到了餐點我們到地點集合，媽媽採了好多食材，爸爸也不錯，抓了一隻很大的野兔，就這樣我們吃了一次快樂的野餐，那味道要比飯店，餐萬里的要好得多。

經歷啦這麼多，轉間我的旅遊快結束啦雖然快結束啦，但我依然很快樂，因為我有收穫，也有了快樂，但它是短暫的，旅遊其實也是被時間束縛的。

旅遊，原來如此快樂！