學會包容作文

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學會包容作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會包容作文1

“當你老了，頭髮白了……”每當這句悠揚的歌聲飄進耳畔，爺爺的身影就會悄悄浮現在我的眼前……

天剛剛泛起魚肚白，霧還沒有完全散去，我就來到自家的玉米地裏，開始撿拾玉米。成羣的'玉米秸稈倒在地裏，聽到前方發現好像有人，我便加快了地毯式搜索的步伐，。

快到盡頭時，我轉身向後面望去，有一條小路浮現在眼前。當我剛扭過身，看到是爺爺正在手忙腳亂打電話，因為怕他不知道把手機放哪，所以我便在他的身邊悄悄的走過了

看見別人一會很隨意的就找到一堆，我有點抱怨自己有點無能，不料厄運連連，突然一聲的吆喝迫使我向那裏看去，一路狂奔到爺爺身邊，才知道爺爺的手機不見了。再聽過爺爺在那走過之後，我十分惱怒，對爺爺大叫。我不敢怠慢一分鐘，生怕被別人撿去。

時間一分一秒的流逝着，太陽光越來越熱。這時爺爺向同村的人要了一個手機，撥打了自己的號碼連忙找起了自己的手機。

我回到家中找到了奶奶的手機便急急忙忙的趕了回來，不料，收割機來了，他給了我一個措手不及。它那隆隆的響聲可以頂上一千個手機的鈴聲，沒辦法只好另找他法了。這時爺爺彎下腰來，我以為他找到了手機，但是沒想到他撿起的卻是一個玉米，我氣急敗壞道：“爺爺，你怎麼這個時候還惦記着找玉米。”

但是怒火不能解決一切問題，我讓雨神撒下了鎮定與沉着，小山就變得安靜了。終於收割機走了，我快速打響了爺爺的電話，奔跑的在田野裏竄梭着，手機鈴聲每響十秒就會停止，可是我打了三次，卻沒聽到任何聲響，我心急如焚，又打了幾次我已經不耐煩了，但我下定決心想就是要找到它，當第十二次鈴聲響起時，我終於找了手機。當我大聲對爺爺説找到了的時候，爺爺如小孩子一般微笑了起來。

我心頭一震，爺爺畢竟老了，在任何時候我都應該多多包容他老人家。

學會包容作文2

美玉追求無瑕，珍珠追求渾圓。可是，渾圓的珍珠上面卻有一個小小的斑點。有人選擇了別除，結果渾圓的珍珠不復存在。就像有人欣賞別人的温文示稚，卻不能包容對方的小肚雞腸；有人欽慕別人的風流倜儻，卻不能寬容對方的漫不經心；有人崇拜別人的豪放不羈，卻不能諒解對方的丟三落四。其實，人與人相處的真諦如同人們對珍珠的態度。不是刻意去剔除對方身上那一點點微不足道的瑕疵；而是要感謝他人讓自己擁有一顆實實在在的珍珠，學會包容與珍惜；然後，從彼此心靈的`和絃裏感受到真正的幸福！

有這麼一個故事：美國的一個市場裏，有個中國婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無意把垃圾掃到她的店門口。這個中國婦人不僅不予計較，反而把垃圾都清到自己攤位的一角。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天，忍不住問道：“大家都把垃圾掃到你這裏來，為什麼你都不生氣？”中國婦人笑着回答：“在我們國家，過年的時候，都會把垃圾往家裏掃，垃圾越多代表會賺越多的錢。現在每天都有人送錢到我攤位上，我怎麼捨得拒絕呢？我還要感謝他們呢！”

著名作家衞冰濤曾説過：感謝那些偷我錢的小偷，讓我知道防人之心不可無；感謝那些騙我的騙子，讓我知道天下沒有免費的午餐。感謝借我的錢不還的“朋友”，讓我認清了他們的真實面貌；感謝在背後説我壞話的人，讓我知道自己離完美還差一點距離；感謝讓我不知所措的人，讓我知道翻臉的確比翻書快；感謝讓我心煩意亂討厭至報的人，讓我知道要適度的容忍和迴避；感謝我在困難時還踢我幾腳的人，讓我知道面對雪上加霜時何去何從。

同學們，讓我們一起學習那位中國婦人以及衞冰濤，學會寬容和感謝，讓自己的心靈插上騰飛的翅膀，把我們的生活點綴得五彩繽紛，充滿歡聲笑語。

學會包容作文3

“寬容”、“諒解”這對每個人都是熟悉的字眼。在那一天我才真正讀懂她的最深含義，在那一天她對我多麼的不平凡……

那人其貌不揚，但人不可貌相。再一次偶然中我遇見了她。一次和朋友鬧翻了，坐在椅子上悄悄的哭着，像一隻受了委屈的小鳥。這時有人拍拍我的肩膀，用温和的聲音説道：“孩子別哭了，眼淚要流得值啊。”我抬起頭從頭到尾打量着她：長得有1.5米左右，眼睛長得又長又扁的大姐姐。她説道：“我知道你為什麼哭？”“不會吧，你又沒看見？”我疑惑地問道。她卻説：“恰恰相反，我目睹了這一切的發生。你一定覺得很不服氣，心不甘對吧？”我低下頭小聲地説 ：“是。”她臉上掛滿了慈愛的笑容説：“人們都應該彼此容忍：每個人都有弱點，在他最薄弱的方面，每個人都能被切割搗碎。”我似懂非懂地點點頭。她又在我耳邊輕輕地説道：“儘量寬恕別人，而絕不原諒自己。”最後她帶着相信的'目光對我説：“去看看莎士比亞的名劇《威尼斯商人》。”

我看完後，去找她，我去找她時我的朋友向我道歉，我原諒了她們。我們激動地擁抱在一起，我們和好如初了。她看着我們和好的臉上掛滿了幸福、滿足的笑。我剛想和她説句話，我的朋友們把我拉走，還惡狠狠的罵她一句：“看什麼看，快滾。”聽到這番話，我的心涼了一大截，我猛轉頭一看，她還在笑，笑容依然那麼幸福滿足，又對我做了一個加油的手勢......

晚上，我翻來覆去睡不着，腦海裏總反覆浮現那個畫面……

第二天我去找她，得知她已搬走了，只留下了一句話：“寬容就像天上的細雨滋潤着大地。它賜福於寬容得人，也賜福於被寬容的人。”——《威尼斯商人》中的一段經典台詞。

我不知她的姓名，只知她是個教會我懂得寬容與諒解的人……

學會包容作文4

從開始瞭解世界，融入世界之間，老師成了陪伴我們的"守護神"。在成長的大路上，老師，陪伴了我們無數個春秋，從開始懂事的國小到後來的大學之間，我們經歷了形形色色的老師。有温文爾雅的老師，有雷厲風行的老師，有學識淵博，甚至還會有一些孤芳自賞的老師。而在我們踏這一本又一本的書通向成功的.殿堂時，我們和老師之間，或許有一些矛盾，或許有些不愉快，但是，請記住---寬容老師

老師不是神，不可能完美無缺。我就有這樣一位老師，他是教英語的，而且教得特別好。但是，他有很多字不會寫，常常要請教學生。我們要知道，老師不可能每個方面都精通，當遇到老師不太懂得一方面，我們應盡力幫助，可能語文老師不太懂數學，數學老師不太懂英語。所以老師不太懂的就不要太追究了，多想想老師擅長的一方面。

老師也有七情六慾，同學們最多見的就是老師偏心。由於某個同學學習成績比較好，所以，當那個同學犯錯時，老師就不一概而論，同學們，要知道老師這樣做對那個同學沒有好處，由於沒有深刻的教訓，這位同學可能下一次還會犯一樣的錯，甚至犯更嚴重的錯。而如果老師對你嚴格，你就會有一個深刻的印象，下一次就不一定會犯錯。

還有一種老師特別奇怪。像我們數學老師，由於不敢管班上的搗蛋鬼(四肢發達，頭腦簡單的同學)他就會找一個可以"欺負"的學生，大罵一通，把那個學生説成一無是處，罵得無地自容。我由於好"欺負"吧，有一次竟差點被罵哭，但很快，我又從陰影中走了出來:在記憶中將這位老師‘刪除"，拼命做作業，找‘死黨"傾訴，這樣就會好得多。

我們無法過多的評價老師，但我們可以改變我們的心態，換一個心態，會看到一個不一樣的老師！

學會包容作文5

孔子在兩千多年前就推行“仁”和“禮”。兼愛他人，是其思想的主旋律。在我們與別人發生利益衝突時，是否懂得了退一步海闊天空的內涵了呢?

花和葉相互襯托着，才顯示出景色的優美;水滴和大海相互和諧地共存着，才顯出了大海的寬闊;中國文化和世界文化的相互融洽，才顯出了文化的異彩紛呈。世界就因和諧地發展着，才得以生生不息地延續。

歷史的車輪滾滾向前，包容似乎碾壓在了車輪之下，我們不得不感到可悲。陳小姐和司機僅僅為了一點芝麻小事就爭吵到如此地步，如果司機包容一下，設身處地為陳小姐着想，就可以解決這件事。或者陳小姐體諒司機的難處，也可避免乘警車回家。這一場爭吵皆因他們缺少包容之心。

古今成功之士，大凡都有寬闊的胸襟。一代名臣左宗棠，自小擅長棋藝，一次出征前看到街邊有一老人，以“天下第一棋手”自稱，便上前挑戰，結果老人連輸幾盤，於是叫老人把招牌給砸了。當左宗棠出征勝利歸來，老人招牌還在，不禁大怒又上前挑戰，結果被老人打得落花流水，宗棠疑惑，問老人原因。老人説，我知你是大將軍，將要出征，我不想有損你征戰的信心。宗棠大悟，謝了老人，感慨萬分。老人有如此胸襟，自己卻因一點小事大放狂言，自愧不如。從此不再高傲自大，而是以寬闊的胸懷對待周邊的'人和事，贏得了人們的讚許。

兼愛他人，要有廣闊的胸襟，才能使人與人之間相互關愛。常懷包容之心，一切都有可能變得美好。

凡事多為別人着想，善於理解別人，才能和諧地生活着，我們的生活才能沒有煩惱，沒有悲傷。

包容之心是我們做事取得成功的關鍵。大海因不辭小滴，才成就了一一望無際的大海，更何況我們是有感情、本該善良的人呢?

多點包容，世界就多點和諧。讓我們以包容之心對待身邊的人和事吧!

學會包容作文6

包容是什麼？包容是學會寬容別人，也是學會善待自己。包容是什麼？包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭，在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什麼？包容是讓被議員們諷刺的林肯，在宴會上給予微笑的謙讓。包容是什麼？

包容讓被廉頗挑釁的藺相如，能夠不怒不驚，仍顧全大局，以國家為重。包容是什麼？包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什麼？怨恨則是一種只能讓我們的'心靈永遠生活在黑暗之中的感覺。

我也有過這樣的經歷——一個假期的早晨，我在電梯間遇到了一個大哥哥，他邊走邊看手中的報紙，並沒有看到對面的我。儘管我盡我最大的可能給他讓地兒，但無奈，電梯間的空間太小，我們還是撞在了一起。我問候了一句：“沒事吧？”他竟然怒氣衝衝地瞪了我一眼，繼而大踏步地走了。彷彿不是他沒看路撞着我了，反而是我不小心撞着他了！

我莫名其妙地望着他那遠去的背影，不禁怒火中燒：又不是我的錯，明明是你走路不看路，去看報紙，還怪別人！就像誰都欠你似的！可我轉念一想，既然是他的錯，我又為何要生氣呢？難怪哲學家康德曾説過：“生氣，就是拿別人的錯誤懲罰自己。”是啊，此時此刻，明明是別人的錯誤，我卻為此雷霆萬鈞，豈不就是我的錯了？想到這裏，我原諒了他，毫無顧忌地走進電梯……

包容是什麼？包容是一座溝通的橋樑，它是醜陋的食物露出美好的一面；包容是什麼？包容是一門學問，它告訴人們：學會包容的人就等於學會了生活，懂得包容的人，也懂得快樂；包容是什麼？

包容是包容別人的過錯，不是欣賞別人犯錯，也不是成全別人犯錯，更不是鼓勵別人犯錯，而是允許別人犯錯，給予別人一個更好改過的機會！包容是什麼？包容是寬廣的胸懷，是深沉的涵養，是洗去怨恨的聖水，是吹散痛苦的春風，是通向快樂的地圖，是暖人心扉的温度！

學會包容作文7

包容是一種修養，是一種品質，更是一種美德，學會包容。“包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一併容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人做事要包容，更要學會包容。

歷史上有個叫藺相如的臣相，由於護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以説，學會包容，於人於已都有益處。 作文網

反觀歷史上那些善於妒忌的`人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條，中學生作文《學會包容》。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算後，雖自知不如，但卻不甘落敗，於是整天心中盤算着如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的悽歎後，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！ 作文網

包容是一種美德，它可以使你的人格得到昇華，讓你的心靈得到淨化！在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，説聲沒關係；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？！學會包容他人，就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害，是讓人欽佩的氣概；包容他人曾經的過失，是對他人改過自新的最大鼓勵。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心

包容確實是一門精深的藝術，只有領略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生！學會包容吧！做人做事如果能夠包容一點，那麼我們的生活便會變得更加和諧美好！

學會包容作文8

“借給我玩玩，好嗎？姐姐。”“不給，不給，就是不給。”“討厭。”哎，你聽，我又在和表弟吵架了。

星期五，我聽到一條“驚人”的消息，表弟要來我們家住。我皺起眉頭，説：“要住幾天？”“四天。”媽媽毫不猶豫地説。天啊，短短的四天，都讓我覺得好像是四年，我生氣地説：“那麼久，我不幹！”説着説着，門鈴就響了，打開門，進來的正是我那淘氣的表弟，表弟是個淘氣包，在房間裏又唱又跳，簡直是沒有安靜的時候，我悄悄地走回自已的房間，想：“總算可以清靜一會了。”可誰知，那小鬼卻悄悄地跟在我身後，説：“姐姐，你不要生氣了，我們一起來玩遊戲吧！”我只好違心的答應了。他在我房間裏，碰碰這，碰碰那，開心地拿起我最心愛的維尼小熊，説：“我們來玩這個吧！”那可是我最珍愛的小熊，我毫不猶豫地給搶了回來，弟弟被我的舉動嚇壞了，呆呆地望着我，傷心地跑出去，我也很難過，想：“我這是怎麼了？”

過了一會兒，表弟重新站在我的房門口，手裏還拿着一架嶄新的飛機，説：“姐姐，我們一起下樓玩飛機吧。”我們一起來到小區樓下，“讓我搖控一會兒吧”我説。他大方地説：“好的，給。”我接過搖控器，手忙得不可開交，身子也跟隨着上下抖動，突然，飛機不聽話，撞到了大樹上，掉了下來，飛機的'翅膀被折壞了，我心慌的看着表弟，本以為表弟會罵我一頓的，可是表弟卻沒有罵我，反而還説：“沒關係的，姐姐，我爸爸他會給修好的。”聽完他的話，我驚了，我居然比不上表弟，表弟會包容的對待我，而我卻不能，姐姐的位置我真得不合適。回到家裏，我把自已全部的好吃的都拿了出來，給表弟吃，他還是一個勁的説：“夠了，夠了，姐姐你也吃呀。”我笑咪咪的看着我的表弟，覺得他是如此的可愛。

表弟這次的到來，我得到了一個收穫，那就是做人要有一顆包容的心，從他的身上，我學會了包容。

學會包容作文9

在我的世界裏，我認為友情就像水晶球一樣，很容易破碎的。而且一旦碎了，就沒有人有耐心把它撿起來重新拼好。可自從那一件事情後，我學會了包容和耐心，也收穫了珍貴的友情。

記得那還是我上國小二年級的時候，那時的我雖然很小，但還是很重感情的，自從那件事開始，我才第一次看清我自己，也是那件事教我學會了包容。

你看，這是我姐姐送給我的水晶球。説着我把手中的盒子打開，小心翼翼的把水晶球拿出來。王智我的好朋友李明潞説，你能不能把水晶球給我看一下？我有點猶豫。求求你了，就看一下，保證不給你弄壞的。看着李明潞可憐巴巴地望着我，我只好答應給她了。可就在我遞給她的時候，她沒有接住，水晶球啪的一聲落了下來，一瞬間，教室裏安靜了。我看到姐姐剛剛送給我的水晶球落地的那一刻，我的心停止了跳動。

你在幹什麼呀？我氣得滿臉通紅，李明潞拉着我的手，似乎想説什麼，可是我把他的手甩開了，轉身跑回了家。

姐姐看到我不開心，就問我怎麼回事？我把過程告訴了她，她告訴我：人要學會包容，水晶球沒了，這是件小事，沒什麼大不了的.，但是如果你和好朋友的情誼沒了，你就會失去很多，明天去給同學道個歉吧。我聽了姐姐的話，心裏沒有那麼難受了！

第二天我找到了她，對她説了一句發自肺腑的對不起，她高興極了，拉着我的手，遞給了我一個盒子，説：我沒有那麼多的零花錢給你買水晶球，只好給你買了這個，希望你能喜歡。我打開盒子一看，是兩隻連在一起的小娃娃。她説：這兩個小娃娃，分別代表我和你，這輩子我們再也不會分開的。接到盒子的那一瞬間，我的眼睛濕潤了，我終於明白了什麼是包容。這件事也讓我懂得了：朋友之間會產生一些誤會，但是隻要我們有一顆包容的心，我們的友誼就會地久天長！

學會包容作文10

上個星期三，我由於生病沒有到校，我在家把一天要上科目的書都看了一遍，我的目光在思品書上一個小活動的題目上停住了，它要求所有同學寫出自己對一個同學的看法，優點或缺點都行。我的好奇心一下子膨脹了，同學們都會寫誰呢?寫的優點多還是缺點多呢?我恨不得立馬長出一對翅膀，飛進教室去看看。我又突然緊張起來，同學們會不會寫我呢?表揚還是批評?

終於，到了這個星期二的'下午，我那一大串的問號終於要有答案了。思品上課鈴一響，卓老師大步流星地走進教室，隨即小心翼翼地取出一個小紙包，裏面裝的全是同學們寫的紙條。老師讓我們按照座位順序來上台讀。我的心“怦怦”直跳，生怕聽到有對我的批評。很快，第一組同學讀完了，沒有提到我，可我注意到，聽到的大多是對同學的批評，而且有的還用了十分尖刻的語言攻擊同學。我想，這些被批評的同學的自尊心將受到多大的打擊啊!難道他們身上沒有優點?一定要把他們貶得一文不值嗎?難道這些提出批評的同學沒有想過他們聽後的感受嗎?快要到我時，我已不再關心是否提到我，而是不斷在默默祈禱我能讀到一張誇獎、讚美別人的紙條。時間在悄悄流逝，教室裏漸漸安靜下來，所有人似乎都希望可以聽見多一些誇獎。終於到我了，我懷着比一開始更緊張的心情抽出了一張紙條，當我展開它時，才鬆了一口氣，紙條上寫着：王武樂於助人、熱愛勞動。儘管只有10個字，但我已十分滿足。而王武聽後似乎也露出了一點笑容。此後，表揚並沒有越來越多，我真想堵住自己的耳朵!大家似乎都在從門縫裏看人，似乎都被烏雲矇住了眼睛，有些同學甚至只因為別人的一點點小錯誤就對別人產生了敵意。為什麼不原諒別人的一點過錯，去包容別人呢?我們要懷着一顆包容的心去發現別人身上的優點，發現值得自己學習的地方。古今中外，哪一位名人沒有着寬廣的胸懷呢?林肯、張衡、姚明、魯迅、高爾基……數不勝數，舉不勝舉。而我們更要學會發現，學會用讚美的眼光看人。

讓我們從現在開始，拿着放大鏡去看別人的優點，讓我們學會發現，學會包容。

學會包容作文11

寬容，雖然只是一個普普通通的詞語，但是，他卻包含着不平凡的含義。——題記

民族英雄林則徐曾經説過一句話：“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。“意思是人，要想海與山一樣，學會寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個道理看似簡單，卻又引人深思。

曹操攻破了冀州城，手下從袁紹的宮中搜出了朝中一些大臣昔日與暗中來往的書信，那些大臣心驚膽顫，曹操卻一臉無事的樣子，命令燒掉所有信件，永不再提此事。被人們稱為一代梟雄的曹操，竟也有如此的胸懷這則小故事簡明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。曹操的寬容，讓他的手下感激涕淚，日後都以死相報。這説明了，寬容並不是什麼震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。

這種故事不僅在古代，在近代，也發生過許許多多寬容的事例。

我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理髮師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，颳了個小口子，朱師傅心裏一陣緊張，忙説：“我工作沒有做好，真對不起總理。“周總理微笑着寬慰他説：“怎麼能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。“事後，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

從這件小事中，我們不難領會出：寬容其實並不是什麼“高難度特技“，只需一句話，一個眼神，一些手勢，便可以在人與人之間搭起一條無形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對的`兩個人，緊密地聯繫到了一起。

“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。“這是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。

寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫癒合，手牽手一起迎接美好的明天！

學會包容作文12

古人云：“海納百川，有容乃大。”是啊，如果想“宰相肚裏能撐船”，就必須學會包容。

“你怎麼又把我的東西弄丟了，你每次用都不吭聲，怎麼這麼沒禮貌！”只見我們班的一個同學兩手叉腰，對着另一個同學大聲吼道。我本以為那個人會大發雷霆，可這個人卻沒有反駁，只是靜靜地站在教室了。

放學了，我去找那個人，問她為什麼不反駁，她只輕輕笑道：“我為什麼要反駁這只不過是一件小事而已，有必要和她吵麼”“可她那樣説你，你不生氣嗎”“她只不過是被氣壞了，如果和她爭吵，那麼就會彼此傷害，何必如此倒不如學會包容。”

“學會包容。”我情不自禁地重複到，腦子裏瞬間閃出了一個畫面。

“姐姐，你快來抓我呀，抓不着，抓不着吧。”妹妹邊説邊做着讓人哈哈大笑的鬼臉。“啪”一聲巨響，只見妹妹把我視為最重要的“珍寶”給摔碎了！

這“珍寶”是我的好朋友送給我的，因為給我做這個禮物，花費了她好幾個晚上，可是現在卻……

想到這裏，我的淚水再也止不住，如斷了線的珠子般落下來，佈滿了我的臉龐。

“姐姐，我……對不起……”妹妹顯得有些語無倫次，但最終還是低着頭，小聲的向我道歉。

我咬着牙，身體因為憤怒而顫抖着，雙眼含淚地瞪着她。不知怎麼的，身體好像不受大腦的控制似的'，緩緩地抬起手，狠狠地落在她瘦弱的背上。她只低着頭一言不發，雙頰爬滿了淚水，小小的身軀因為疼痛而顫抖了一下。她依然一動不動地站在那裏，彷彿心甘情願地承受我的怒火。

我絲毫不感到愧疚，頭一甩，離開了。

現在我的妹妹回到了廣東，當初送她上飛機時，我沒有和她説話，依舊在為這件事而生氣，而現在……

或許我真的錯了，姐妹之間，有什麼不可原諒的呢如果我沒有一味的去責怪她，我們是不是還會和以前一樣如果我對她選擇了包容，在她回去廣東之時，會不會笑着和我説“再見”呢如果……可惜，世間沒有“如果”。

妹妹，對不起！也許我只能對你説這些了，我不奢求你的原諒，也不敢奢求與你和好如初，只希望你能接受這遲來的包容與原諒。如此，而已……

學會包容作文13

我只是您眾多學生中最普通的一個，可我卻連老師您指甲油的顏色都記得清清楚楚……

有的時候老師慈愛的臉上永遠慈祥的下面，美麗而神聖的背後究竟隱藏着一些什麼？

看過《老師的恩惠》這部電影的人都知道，電影中的老師，其實我們這個社會上普遍存在的！

當學生因為貧窮輸掉了比賽時，老師給予她的是一個耳光；當學生因為肥胖，不小心把體重機壓壞時，來勢給予她的不是安慰，的是嘲笑和諷刺；當窗外澆花化肥的臭味飄進教室同學認為是她把大便拉在褲子上，嘲笑她時，老師給予的不是阻止同學，而是和同學一起起鬨，一句”馬上背上書包出去”的話，是怎樣的讓人絕望！

在學生的心理老師和母親是一樣的地位，可為了給老師一份最珍貴的禮物，母親用一個晚上的時間，在一張碩大的紙上寫滿了成千上萬的”老師。我愛您”，可老師看後的結果是卻是”這是什麼垃圾東西”……

就是老師如此簡單的幾句話，可卻傷害着無數的心靈，這樣的老師是多麼的可怕；這樣的老師，又要怎麼樣去承受！

可是，責任又怎麼能全在老師身上呢？

畢竟老師也是人，而不是神仙，也有着人的自私和貪婪；虛榮和偏袒，我們可以喲能夠一顆平常的心去包容一個陌生人的'這些缺點，卻為什麼不能也同樣包容老師呢？

其實，是我們一直把老師當成了神仙，自認為他們完美到沒有缺陷，當這種完美一但有一絲打破時，最承受不了的，終究還是我們自己！

老師也是平常的人，對我們的也只是最平凡的愛，他們也會範錯，也有傷心難過的時候，當我們獨自一人的時候，總有老師在身邊，可是我們有沒有想過，當老師孤單寂寞的時候，我們在哪裏？

願普天之下的所有學生，都能一顆相互理解的寬廣心去理解和包容老師，再也別傷害他們……因為他們也是全天下最普通，最平凡的人，而不是聖人！

學會包容作文14

雨果説：”世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”一個人想要獲得真正的幸福和終身的快樂，就應該選擇積極且正確的包容心態。

包容是一種至高無上的美德，是人們在生活中長期修煉得到的。它不斷洗滌着人們的心靈;包容就像海一樣寬廣而浩瀚，它能接納一切，也能化解一切，包容會帶着你跨越困難，找到新生;包容是一種無聲又強大的力量，只有能包容的人，生命才會更加飽滿;包容是一種博大且精深的.意境，是友好待人的藝術，是聰明處世的經驗，是為人修養的體現。

一個能包容的人，不管在什麼地方都能夠得到各種契機，他們的人生是圓滿的，而他們送給生活的也是微笑多於眼淚;能包容的人不把那些雞毛蒜皮的小事掛在心上，他們以善為基，以人為本，心存萬物，微笑着面對天下的愁苦;能包容的人知足常樂，保持一顆平常心，不強求，不妄念，總是在努力地積極進取。

包容的心態是善良人品的昇華，是人性至美的沉澱，是崇高精神的凝結，是窮盡一生也品味不完的智慧美味。擁有包容的心態，會讓人感覺到生命的安詳和幸福，得到別人的幫助和推崇;擁有包容的心態，可以避免別人的攻擊，從而為自己營造一個更加和諧的人際關係圈。

只要人人心中多一分包容，人類就會多一分理解，世間就會多一分真善美，生活中的那些喜怒哀樂也會變成華麗的樂章。人與人之間多一些包容，心靈的隔膜就會薄一分;多一分包容，人與人之間的理解就會增加一倍;多一分包容，人與人之間的信任和友愛就增濃一些。

包容是一種寵辱不驚，萬事淡然的心態。包容是一種設身處地，心裝他人的品質。包容是一種笑面人生，樂觀忘我的境界。擁有包容，你就能夠收益一生。包容不但能夠鬆弛別人，也能撫慰自己。它會讓你變得自信和隨和，能夠讓你對人生有更多的感悟，把一些不必要的事情看得很輕，再大的不快，再激烈的衝突，都不會在擁有包容心靈的人心裏留下痕跡。他們的記裏總是快樂，輕鬆，幸福的，總是能用積極的心態去面對人生的每一件事情。

一旦你擁有包容的美德，你將擁有一生的智慧，收穫一生的笑容。

學會包容作文15

中學生作文：學會包容

人就似是一個容器，初生之時容器空蕩又脆弱，但在經歷時間的磨礪之後，漸漸地我們的人生開始豐富，我們的性格也堅韌起來。這時，我們以不再將所遇之事一股腦兒全塞入容器內，我們學會了篩選，也有了自己的想法。

人生之路上永遠充滿着未知，這也使我們養成了各種各樣的脾氣和習慣。有的時候他人做了違揹你意願的事兒，你便會覺得很憤怒。此時，為了調節這樣的情緒，不妨嘗試在容器中騰出一塊空地去裝下這些事。這，即為包容。

下面隨着這個話題，我便來講個故事。古代有位老禪師，一日晚在院裏散步，突然看見牆邊一把椅子，他一看便知有人違反寺規越牆出去溜達。於是老禪師也不聲張，走到牆邊，移開椅子，就地而蹲。不一會兒，果真有一個小和尚翻牆，黑暗中踩着老禪師的背脊跳進院子。待他雙腳着地，才發覺踩的竟然是自己的師父。小和尚頓時張口結舌，但出乎他意料的是，師父並未責備他，只用平靜的語調説：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”從此之後，小和尚再未在晚上偷溜出去過。

這個故事的老禪師就擁有包容的優點。包容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。也許我們會説不是我們不想包容他人，實在是別人做的太讓人無法忍受了。其實沒有多少事兒是真正值得我們去斤斤計較的。

比如説，同學不小心踩了你一腳，你卻因這件事處處為難對方，這便不是一個君子的行了了。再好比説，有些父母經常頭看看字寫得日記或發過的手機信息，被我們撞見後，我們基本都會開始對他們不理不睬，我們大多都明白父母這麼做是在關心我們，但心裏卻不由自主的'想做這些，殊不知比起吵架，這樣的“冷戰”才是最傷人心的。我無法想象若是在一天早晨再也聽不到媽媽的喋喋不休，我的心會感到如何的空虛。因此，讓我們學會理解他人。在小事上寬容他人。

人生不過數十載，經歷的再繽紛多彩，最終也要隨風遠去。那麼，可有人想過，小時候乃至是現在的我們，都在不停追逐着父母的腳步，每天向父母傾訴煩惱；但若是在未來的某一天，父母跑不動了，你是否願意停下腳步，耐心聽老人訴説煩惱？這時，我們便要懷着一顆包容之心，你老人料理一切，陪着他們慢慢地走向生命的盡頭……