【精華】慶六一作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的慶六一作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶六一作文 篇1

一年一度的“六一”兒童節終於來臨了，作文 一年一度的兒童節。一大早，全校的各個角落都洋溢着快樂的氣氛。

上午，全校師生都聚集在室內操場，參加了大隊集會。在大隊集會中，我們表彰了藝術節個人及集體以及大隊幹部工作的.先進個人及集體。我們還見到了京劇沙龍的爺爺奶奶們，見識了祖國的國粹京劇。

下午，我們開展了“小鬼當家慶六一”的活動。當老師在廣播中喊：“開始！”這一剎那，我興致勃勃地走到操場，便開始打籃球了。我打得滿頭大汗，汗流浹背。當輪到下一批時，我便興奮地跑上六樓。六樓大廳是表演魔術的。我一下子被吸引過來，在那裏，我看見了許多魔術。它們非常神奇，使我真正地見到了“奇蹟”的發生。一陣陣掌聲響起來，一陣比一陣響亮，一陣比一陣熱烈。最讓我開心的是“幸運擠氣球”，我和xx一同來到四（2）中隊的教室。一進教室，只聽“怦”的一聲，嚇了我們一大跳。原來是氣球被擠爆了。我們也拿了一個氣球，坐在墊子上，背靠背，把氣球夾在背和背的中間。只聽“開始”我們便開始擠……“倒數十秒！”我們儘管擠的氣喘吁吁，可這“皮厚”的氣球偏偏不爆。“倒數五秒！”“四、三、二……”正當要説“一”時，“怦！”氣球爆了。我們欣喜若狂，還拿到了一顆糖。我們還玩了其他活動，非常開心。晚上還開了聯歡會。

這一次“六一”兒童節非常開心。不僅使我們放鬆心情，而且小鬼當家的各項活動的開展，培養了我們學生的工作能力。真令人難忘。

慶六一作文 篇2

這天，我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終於打響了。大家馬上排好了隊伍。然後，老師帶我們來到樓下的操場上。

來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待着一年級的國小生前來。我們等了好久，他們才排着隊伍慢慢地走過來了。他們到了以後，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。並且請他們坐在我們的身旁。

遊戲開始了，沈怡紅拿着話筒響亮地説着：“第一個節目貼藥膏。”一年級的國小生分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然後，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身後，如果這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節目。如果追不上，遊戲繼續進行。如果，被丟身後的學生不知道，那麼跑的.學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節目。

正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到後，馬上叫我們回到自己的班級去。由於，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一隻教室裏進行活動，我們只能夠分班搞遊戲了。我們正在班裏搞活動的時候，突然一個男人拿了兩隻大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”學生們都驚奇地叫了起來。

我們搞好活動後，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然後一組一組地輪。終於輪到我們小組了。大家爭先恐後地衝上去拿蛋糕。有些男學生乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女學生的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。學生們的臉上花花的，非常可愛！

在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！

慶六一作文 篇3

“太好了，星期四舉行六一遊園!”這個消息在學校迅速傳開。

六一遊園那天，清晨，政教處的老師就帶上學生，裝扮校園了。學校裏在旗飄揚，到處都是笑聲!等六年級的大哥哥大姐姐吃完飯，都聚集在操場，張校長宣佈六一遊園開始時，我們就迫不及待的去每個班級裏掙票。

我先來到我們班的遊戲場地，我仔細的閲讀了比賽規則：台上放一個啤酒瓶，拿着兩根細的和粗的棍子，聚到胸前往下投，投中為勝，六根棍都用完了卻還沒有投中只能遺憾迴歸了!

終於輪到我了，我拿着粗棍聚到胸前，瞄準了半天后，我的手一鬆開，木棍沒想到給投中了!我欣喜的'走到老師跟前，接過老師手裏的一張票，蹦蹦跳跳的走向兑獎處!

我來到兑獎處，看到了一瓶兩張票的汽水，心裏暗暗下決心要買這瓶水。我便跑到十班那裏追備玩兒“你説我猜”

這時我發現我們班的趙一斌正在排隊，我立刻跑過去説：“趙一斌我們一組吧!”趙一斌欣然同意了!在我和趙一斌的合作下，我們一人得到了一張票。

我來到了兑獎處，換了一瓶汽水。