【精華】慶六一的作文4篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的慶六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

慶六一的作文 篇1

“現在由五年級同學來表演舞蹈！”隨着這一聲令下，我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。

第一個動作是伸手 ，我很機械的走了個弧圈，然後忸怩地將手伸出去，這時，我看見了自己的動作，“撲哧”一聲笑了，做得一點美感也沒有。第二個動作來了，“這一個動作太難了！”我在心裏想，但也跟着去做了。做了一遍發現好像不太對，人家的.動作都是胳膊朝着肩膀揮，我這分明是在往前揮，好現要跟誰拼命一樣，一個左勾拳，一個右勾拳的。正當我自責時，突然轉向了第三個動作—跳起來上下招手。我無奈，心裏想：做不出來人家那麼美，但至少也湊湊合合的跳吧！“於是我便在眾目睽睽之下做起了招財貓的動作，只不過增添了一個跳躍。

這時我聽到了旁邊的議論聲，有人説：”這個舞蹈就是讓那麼、男生跳不了！“我很贊同，”其實他們就不想跳！“我很尷尬，”他們就沒有跳舞細胞！“我很氣憤。突然，主持人的聲音響了起來：”五年級同學，你們的動作還能再誇張點嗎？“我聽了後心想：”已經夠誇張了，哎，誰讓今天是六一呢！那就跳到極限吧！舞動六一！於是我更誇張更賣力的跳了起來。心裏已經是沒有顧慮，好像就我一個人在歡度六一。終於，樂曲結束了，我已滿頭大汗，但我心裏卻很快樂。

舞動六一，這是我們的節日，跳起來吧，去享受快樂。

慶六一的作文 篇2

“哦!六一快到了!"我們歡呼着。更令人高興的是晚上還有一個六一慶典。

晚上慶典開始了，首先表演的是{青蛙王子}英語搞笑版，我和幾個同學開始了匯演，因為我英語比較好，所以讓我做旁白，首先出場的是飾演公主的曾揚揚同學，她和我的旁白同時進行。看，她拋出了手中的金球，金球在她手中來回地旋轉，突然間，她的腳下踩着了一塊西瓜皮，説時遲那時快，她來個急剎車，身子向後一傾，她搖搖晃晃地站住了，大家懸着的心，總算着落了.但金球卻落進了井裏(道具井)，正好落在了一隻青蛙的頭上(謝佩利表演).這時公主久久地看着金球沉入井底哭了，青蛙被砸上了井，我在幕後伸出了一個手指給演員們看，青蛙會意地用英語説到"你為什麼哭了，公主你的眼淚會把石頭溶化的."公主環顧了一週，看到了青蛙，我又説了一會旁白，伸出了兩隻手指，公主又會意地用英語急切地説："哦，親愛的青蛙，我會給你任何東西，你想要什麼呢?要我漂亮的衣服，金色的皇冠，還是別的.，只要你把我的金球還給我，我什麼都給你."青蛙用英語説："我不要這些東西，我只要你成為我的朋友."公主用英語説："只要你......"青蛙這時在井邊舉起了金球來個掄圓還給公主，公主接過了金球，飛快地走了.我又伸出了一個手指示意，這時青蛙兩腿蹲下蹦着，用英語叫着："等等......"

接着國王正在皇宮裏吃飯，公主正好來敲門，害得國王把晚餐一口吃了下去，但馬上跑去開門，卻被香蕉皮滑倒，撞開了門(注：國王是最慘的角色)

我們班的文藝匯演就這樣在同學們的歡笑聲中和演員們的搞笑聲中結束.

慶六一的作文 篇3

在星期五這天，我們全校師生聚集在操場上，準備開展歡慶“六一”活動。

我們首先進行的是文藝匯演。台上的小朋友一個個精彩的表演讓台下的小朋友讚不絕口，接着傳來激烈的掌聲，全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》，我的心情十分緊張，老師鼓勵我們不要緊張，上台後，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子就放鬆起來，跟着音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節目中，我最喜愛的節目就是第二個表演的《唐詩新唱》，當表演這個節目的時候，我立刻陶醉在古詩的詩香裏了。他們竟然能把古詩變成歌曲演唱出來，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來，反而增加了我對他們的敬佩之情。

接着我們回到了教室裏，吃了一些零食，然後又帶到操場上來進行畫展，操場上的畫琳琅滿目，才能看出繪畫小組的幸苦訓練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照着風景優美的照片，看着這些照片，我不得不想到攝影師技術的高超。

最後，我們在教室裏進行了趣味競猜活動，班裏有45名同學，而只有20個本子，所以同學們爭先恐後地搶着回答，老師選了兩名同學當小主持人，我是第一個獲得本子的，我的心情非常激動！

時間過得真快啊！眼間，半個上午就過去了，我們回家吃飽了飯，睡足了覺，迎接來了下午的廣播體操比賽，同學們排着井然有序的.隊伍，從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽，但我們班是和另外兩個班級一起比賽，這使我原本緊張的心情就更加激動了！上場之後，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放鬆起來，隨着音樂做完了整套廣播體操。

今天我度過了一個快樂的“六一”兒童節。“六一”兒童節這一天，我們是多麼快樂。我們是多麼幸福啊！我們開心地度過了這一天。啊！愉快的“六一”兒童節，我們永遠也忘不了你！同學們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的“六一”兒童節！使我們享受到了擁有自己節日幸福的滋味，我愛“六一”兒童節！

慶六一的作文 篇4

在國小中度過的最後一個六一，每件事都值得懷念和留戀。但是一大早，我就完全用高興取代了不捨，向着六一，GO！GO！GO！

體驗過各個民族的特色，品嚐過各個民族的美食，盡力的做好武進特校同學們的小導遊之後，我帶着意猶未盡的情緒和有些期待的.神色，回到了教室，開始屬於我們班的狂歡。在主持人何佳逸的傾情演繹下，我們班的小能手，一個個上台。周蘇玥的小提琴曲《小星星》雖然簡潔而又短小，但卻勾起了我兒時的回憶；周聖淇的二胡曲與音樂配合的天衣無縫，令人賞心悦目。蔣林莉三人的故事不長，道理卻發人深省；徐學謹小組的《武松打虎》節目，真是令人空歡喜一場啊！然而我影響最深的，還是靳浩泰、鄧棟傑演唱的《新貴妃醉酒》。

何佳逸剛報完幕，一陣雷鳴般的掌聲隨之響起，這一胖一瘦的組合，真令人期待啊！音樂聲剛剛響起，不知誰帶了個頭，笑聲在周邊肆意散開，我們紛紛拿出手機，準備錄下這一激動瞬間。“那一年的雪花飄落，梅花開枝頭……”歌聲響起，只見“靳玉剛”忘情的跟着唱了起來，手也不自禁的舞動着，我們隱隱約約的聽見了一些歌聲。“愛恨就在一瞬間……”著名的京劇唱腔響起，我們看見“鄧玉剛”極為淡定的嘴跟着一張一合，我也聽見了一兩個字，但是—我怎麼能看着如此珍貴的視頻裏只有原唱呢？一番思索之後，我只好對着聽筒唱了起來，旁人還以為是“鄧玉剛”唱的，剛想讚賞，卻發現聲音不是出自那裏。我不禁沾沾自喜，看來，我學的還是很像的嘛！

勞累，帶着“朋友”四處遊玩；高興，體驗經典民族風；驚訝，聽見有人嘗試京劇；遺憾，“雷琳張”組合未能上場。這真是一個，神奇的六一。我不禁想唱：“你是我心中最美的雲彩，斟滿美酒讓你留下來，永遠都唱着最炫的民族風，是整片天空最美的姿態！”每個人都能奏響最炫的民族風！