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成長的快樂作文九篇

成長的快樂作文九篇

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的成長的快樂作文9篇,希望對大家有所幫助。

成長的快樂作文九篇

成長的快樂作文 篇1

成長的快樂作文300字從三年級開始,我便成為了一位光榮的牛通社小記者。在牛通社這個大家庭裏我快樂的成長着、學習着,學習着去做一名合格的小記者,學習着去戰勝自己,學習着去與人分享。最近,我參加了牛通社"畫出我心中音樂會"的活動,活動的獎品就是三張新年音樂會的門票。我想把音樂會的門票當作新年的禮物送給媽媽,所以我用心努力地畫着。寄出畫的那一天開始,我就在期盼中等待着。一天又一天,時間飛快的流去,我始終沒有等到消息。當我看到袁可拿到門票的快樂心情,我既羨慕又嫉妒。晚上我輾轉難眠,心裏一直在想着這件事情:也許是我畫得不夠好,也許幸運女神沒有發現我。不!也許我還有機會,就算我沒有得到音樂會的門票,我也不想難過了,因為我有努力過。第二天,我卻得到了意外的`驚喜——我的畫被選上了,太興奮了,太激動了。今晚我可能又要失眠了,但是這是幸福的失眠。成長的快樂中總會伴隨着煩惱和失敗,在享受快樂的同時,我也有勇氣去承擔煩惱好失敗,因為這都將是我最美好的回憶。

成長的快樂作文 篇2

書房的角落放着一個琴盒,琴盒中是一把承載着夢想的二胡。輕拉弓,又是那熟悉的聲音。

初識二胡,即是那阿炳的《二泉映月》。清澈悠長的音色,包含着那時阿炳蕭瑟悽清的意境;輕快活潑的撥絃,即是阿炳對生活的嚮往。此刻,我戀上了二胡,擁有了一個夢想--學習《二泉映月》這首二胡曲。幼時,懷着滿腔熱血的我選擇了學習二胡。

《小星星》、《良宵》、《賽馬》、《月夜》……一首首初級的曲子為我奠定了基礎,讓我充滿了信心,讓我更加充滿了對《二泉映月》的憧憬。終於,我可以學習我最愛的那首《二泉映月》了。懷揣着激動的心情,翻開了樂譜,整整五面的譜子使我驚愕了,竟還有從未學過的撥絃!要知道,之前的譜子即簡單又短小,我也花了不少功夫才背出譜子,勉強地通過了考試。這 整整五面的曲子,像一桶冰水直倒向我頭頂,頃刻間,焉了下來。失了信心的我,坐在位子上悶悶不樂地等待老師,心裏也非常着急,難道我就這麼放棄了麼?

老師推開門,二話不説,似乎一下子看穿了我的心思,慈愛的摸着我的頭:“不急,丫頭。我先拉一遍給你聽。”開始,那熟悉的旋律,那悠長的意境,貫徹耳膜,讓我重新回想起了自己的初心。看到老師無比投入的樣子,那輕撥音弦靈活的手指也助長了我的信心。“你還想放棄嗎?”“不!老師,我一定要學!我會學的很好!”

剛開始,不太受控制的右手總不能拉出悠長婉約的音域,僵硬地像塊鋼鐵一樣,老師就手把手地教我,温暖的大手握着冰冷的小手,似乎音域温婉了些,我開始強加練習,模仿着老師動作,體會着阿炳痛徹心扉、悽慘地令人哭泣的處境。在一個月的苦練中,音色已達到了三四分,老師欣慰的笑容即是我最大的鼓舞。

在家中練習時,已經數不清多少次左手因不斷摩擦琴絃、撥動琴絃而劃破流血,右手手腕也因無數次練習而經常扭傷。母親看着我滿是傷痕的雙手,為我輕輕地包紮指尖,“你休息一下吧,你這樣會累壞的”我猶豫了,但一想到我夢寐以求的曲子即將就要練成了,我堅決地搖搖頭,繼續練習。指尖不斷劃破,包紮,劃破,包紮……夜晚,我也經常是徹夜不眠,背誦曲譜。

經過了六個月的.磨練,滿懷信心的我走進考場,一向緊張的我變得鎮定自若,閉眼,拉弓,曲終,場內無不為我鼓掌,老師眼泛淚光。回想學途,六年的堅持,我學到了二胡的真性情。即是我冒着寒風學習二胡,而別人卻圍坐在家中取暖;即使我頂着烈日學習二胡,而別人卻在空調下吹着涼風;即使我徹夜無眠,而別人卻正做着美夢……但,我終完成了我的初心,我的夢想。

在這六年裏,我學會了堅持,學會了不放棄;學會了“吃得苦中苦,方為人上人。”的道理;我收穫了喜悦,亦獲得了成功。

成長的過程,若不像此艱辛亦快樂?

成長的快樂作文 篇3

成長中有許多的快樂的事,今天我要講的是我考雙百的那件事,這件事令我至今都感到無比的快樂。

那件事發生在二年級,老師説:“後天就要考試了,大家抓緊學習。”我聽到老師的話,突然間緊張起來,因為我怕考得不好,因為我怕我名落孫山,所以我每天下課都在複習和做試卷,而且每天回家後,我都複習到12點多。第二天,也是考試前一天,老師給我們發模擬卷,那個時候我特別的緊張,因為我生怕這一次沒得名列前茅,突然我腦子裏出現媽媽對我説的話:“加油,你能行的!”於是我又信心滿滿,老師説:“開始答卷了。”我開始填試卷,在老師收卷前,我及時地把每一道題都“吃”得乾乾淨淨,打敗了一隻又一隻攔路虎。

因為明天就要考試了,所以我回到家又抓緊時間複習,連躺在牀上休息的時候,都在回憶着知識點。第二天臨考試前,老師説,我考得還不錯,有100分呢!我高興得差點一蹦三尺高,但又想起媽媽説過的.“滿招損,謙受益”,我趕緊調整心態。馬上就迎來了緊張的期末考試,試卷發下來了,竟然一點都不難,而且,裏邊的很多題我都已經做過類似的了。不久後,老師給我們發了成績單,我竟然又考了100分,那個時候我是多麼的高興啊!

從中我知道了一個道理,其實只要堅持就是勝利,只要付出就會有收穫,“一分耕耘,一分收穫”,這一次考試讓我的成長中又多一份快樂!

成長的快樂作文 篇4

剛進國中時,看見班裏同學一窩蜂似的寫煩惱。

可到了八年級,我就有點開心不起來了。

在我的生活出現了一堆前所未有的想法:仇恨、報復、懷疑、憂慮……這些東西充斥在我的心中。一不小心便會“楚漢爭霸”的動魄場面。我們的天性就是如此嗎?我不知該如何回答。

我從不認為自己是個與眾不同的人,相反,我倒覺得自己是一個透明人。我很平凡,也很平靜。不知什麼時候,我開始淡然地看待生活的一切,也開始喜歡上一些悲涼的詩:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”還有了這樣的:“世界是空虛的',人生是無意識……與其相互牽連,不如互相遺棄。”我的生活就象一塘死水,清風吹不起半點漣漪。生活“真空”只的我,是個十分庸俗的人,因為我不敢去超越,我經不起失敗的打擊。

緊張的學習生活讓我們漠視一切、懷疑一切、利用一切,也玷污了一切,我們放棄快樂,沒有了激情,機械地隨波逐流。誰都想“逐鹿”中稱雄,不惜用一些旁門左道的方法。烏雲鎖上蒼,我們生活在沒有光明的空間裏,只能寂寞無語度晨昏。有時自笑不知為何這般孤獨,鋪展開自己的心,數着傷痕,看着血跡,讓我恍惚如有所得,又悵然有所失。心思非常的散漫,好象是出了氣的燒酒,一點味也沒有。

有時真是人看人,越看越不順眼。同學相處了那麼久!除了倒黴了生了幾顆痘痘外,樣子一點都沒變。同學之間常為了一點芝麻綠豆的小事大動干戈,一吵就是好幾天不説話,甚至以後再也不説話。所謂的“感情”就是這樣的吹了。

成長的日子裏,失去了太多太多……

成長的快樂作文 篇5

彈指一揮間,我們步入實驗的校園已有半年多的時間了。回想軍訓時,因為同學們都是第一次離開家人而將對自己獨立生活的懷疑寫滿臉頰。當我們從家人的手中猶豫地接過行李,將它背在肩上,拎在手中時,我們才真正的從獨立生活的起跑線上出發。隨後,接踵而至的住校生活讓我們進一步成長起來,學生公寓成為我們第二個家。

我們從國中步入高中,學業自然相應繁重起來,同學們相互交流溝通的時間也減少了許多,課餘時間總是匆匆而逝。而住校恰是為大家的休息和相互交流提供了一個媒介,一個契機。不僅是增進了解的一個平台,也是對獨立自主能力的一種鍛鍊。

寢室生活給我們帶來了太多的鍛鍊機會。就拿起牀後的洗漱來説吧,在有限的空間和規定的時間內,要想寢室的四名同學同時洗漱是不可能的,因此就要有人作出讓步,每個人都要為他人着想。要按次序用最短的時間完成洗漱。相比家中無人約束沒有時間限制不需要費心思為他人考慮的懶散狀態,這種有條理的按部就班的生活會給我們帶來很多好處。當我們今後走向社會,人與人相處十分重要,不是所有的事情都要錙銖必較,謙讓理解才是制勝的法寶。因此,我們要從現在與同寢室的同學相互謙讓、寬容、理解做起,培養自己健全的人格。

因為住校生活中,我們要創造一個良好的共同生活的環境,每天早上的掃除工作無比重要。要想短時高效結束掃除,便少不了寢室同學間默契的配合與合作。合作奮鬥乃立足社會之本。只有通過同學間的分工合作,才能將複雜的工作化為簡單,與人相處的能力才能得以提高。

有許多同學嚮往着走讀或讓家長在附近租房子,讓家長陪讀,這並不是什麼十惡不赦的想法,而是一種十分正常的.心理。不僅是我們,這世上所有的生物都有一種與生俱來的戀家心理,家就像一個温馨的港灣,永遠包容我們這些漂泊的船。但是人終究是要長大的,船也不能永遠的停在岸邊,船是要揚帆遠航搏擊風浪的,而人更是如此,住校正是對我們能力的鍛鍊。當我們遇到棘手的難題,不再只想着依靠家人的幫助,而是平靜下來,獨自的冷靜思考,那是我們在思想上的獨立,在心理上的成熟,我們才真正長大了。何況我校的寢室環境又是那麼的優越,為什麼不借此機會豐滿一下我們的羽翼呢?而且站在父母的立場想想,他們勞累了一天之後還要接送孩子,多少會增添一些疲憊,而身為子女的我們,難道不應該替他們想一想嗎?

如今,我們家中多數是獨生子女,即使有堂兄弟表姐妹也畢竟不是朝夕相處,因此我們便缺少了很多與同齡人共同相處的經歷,導致我們很多的同輩人走向社會後,在人與人的相處中,自私自利,不懂得寬容和尊重,不懂得謙讓與合作,而住校生活則為我們補上了這一課。

幾生幾世的擦肩而過,方換來今生一次回眸凝望,而能成為相處三年的同學、室友,這樣的朝夕相伴,不能不説是一種難言其妙的奢侈緣分。

因此,我們應該珍惜這令人羨慕的優越住宿環境,抓住這不可多得的鍛鍊機會,與室友、同學和睦相處,共同進步!

成長的快樂作文 篇6

成長,就像在沙灘上漫步,在鍾前聆聽鐘聲——一步一個腳印,一秒一聲“滴答”。

成長了,隨着青春的到來,煩惱也日益增多。他就像路邊的荊棘,阻礙你的前進。此時,我們就需要一把利刃,將他斬盡。而這利刃,便是成長中的快樂。

成長的快樂是長高了,變強壯了,變漂亮了。

是在田埂上散步,呼吸鄉村田野間的清新空氣。最妙的是在清晨:嫩綠的芽尖兒上、嬌嫩的`小野花上,都沾着剔透的露珠,在上面輕輕地滾動着。半空中一層薄薄的水霧,彷彿是給田野罩上了一層面紗,帶着些雲仙縹緲的氣息。傾聽鳥兒的啼叫,婉轉而又動聽,充滿着大自然的韻味,它的聲音不像樂章那麼單一,比任何樂器都要温柔、優秀。這時候,再多的煩惱也都隨着鳥兒的歌聲在空氣中消散了。

是開始望着深邃的星空深思,回憶從前、像現在,想未來,變得心思細膩、多愁善感。但總是能體會到世界的神奇和生命的美好。閃亮的羣星佈滿天空,耀眼的北斗七星指向希望。

是徜徉在書海,鑽研在題海;閲讀古今著作,遨遊數學王國;是攀登知識高峯,橫渡知識汪洋。貪婪地閲讀每一行文字,體會他人的思想,沉醉在書中的另一個世界。此時你就會懂得積極進取,領悟學習的美好與成長的快樂,將煩惱拋之腦後。

請相信:成長有無限快樂,快樂就在我們身邊!

好好領悟成長,感受成長的的快樂罷。他就像沙灘上留下的一串腳印,被夕陽鍍上一層金黃,可以回首觀望但又像時針的旋轉帶來時間的流逝,不能再重温。

成長的快樂作文 篇7

每個人都將要經過成長的階段。從嬰兒到週歲,從週歲到青春前期……有的人説成長是酸的,有的人説是甜的,有的人説是苦的,還有的人説是酸甜苦辣的。我覺得以上都不是,我覺得是快樂的。

一瞬間,11年就快要過完了,我就要12歲了。

我成長快樂的事情有許多。

每年春節,爸爸都會給我買很多很多鞭炮,每一天我都會跟哥哥姐姐一起放鞭炮。每一年放一次鞭炮,買一個人都會增大一歲,也一年比一年懂事的多,一年比一年調皮的多……每一次和哥哥姐姐們放鞭炮,我都會給很多好吃的,玩的給他們,然後再一起放鞭炮,放到三更半夜也不肯睡。

清明節的時候,親戚們都來了,哥哥姐姐們又來了,我心裏超開心,趕緊給哥哥姐姐説:“我們玩去,”我們玩過很多遊戲,如行幼稚的`老鷹捉小雞,捉迷藏,閉上眼睛抓人……

週末的時候,我為找來哥哥,來我家,然後,去找一些我們班的同學、朋友,去學校,玩全員加速中,打乒乓球,打羽毛球。開始學打乒乓球的時候,我把乒乓球當作羽毛球打,每次我都打到我哥。後來他叫我怎麼發球,接球,他説:“打乒乓球要比打羽毛球,用力輕一些,不要太用力,”“奧,我知道了,”我説。我是了一次不行,兩次不行……無數次,我終於學會了,我對哥哥説:“哥,我終於學會了,太不容易了。”“我們來比比。”哥哥説。我只贏了一局,其餘的都是他贏。誰輸了誰就叫對方一聲“師傅”。

現在,我週末的時候,有時間,我也會找哥哥玩。玩遊戲玩,我們喜歡玩的遊戲,一起升段,一起掉段,一起增加技術。

成長流過淚,流過汗,摔跤過,這些都是成長的經歷。我覺得我的成長經歷是快樂的。

成長的快樂作文 篇8

我,每時每刻都在成長,每一秒都是快樂的。快樂無處不在,關鍵是你要不要去尋找。這些快樂的事情,一想起來我總是感慨萬千!

助人為樂,讓我感到快樂!在我上學放學的路上,時常會碰到一些盲人,他們手拿着根竹竿,用竹竿敲着地。我心裏想:他們雙目失明,看不清世界多麼悲慘!心裏猶然出現了幫助他們的念頭。於是我走上前,説:“盲人爺爺您看不清,我來幫你。來扶着我!”

一路上,我都指揮着盲人爺爺,不時還説到:“小心,前面有一個檻!小心,左邊有一輛車!

小心,正前方有一個消防栓……”就這樣,我一路提醒着盲人爺爺,順利的把盲人爺爺送回了家,盲人爺爺不時地謝謝我呢!

和夥伴們一起玩,我也很快樂!大一點的時候,一心喜歡玩,常常去樓下、外面和夥伴們一起瘋、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天下雪時還會打雪仗呢!

再大一點,看書讓我也很快樂!打開書櫥,一股書的'香味飄進了我的腦海,傲遊在知識的天地,讓知識充實着我的大腦。

我在成長着,而且是快樂的成長!

成長的快樂作文 篇9

一顆種子,長成參天大樹,這期間需要有各種各樣的因素的參與,會有很多的磨礪,對於一個人的成長也是一樣的,成長的過程曲折坎坷,正因為如此,所以我快樂。風雨後的天空會變得更加湛藍;風雨後的波濤會變得更加和藹;風雨後的'人會變得更加快樂……

風微微掠過啪啪作響的水面,那是它在見證我成長的快樂。這是在學游泳後的第一次任務,也算上是一次成長,一次成長使我自信滿滿。

表妹剛説要和我學游泳時,我要説有多高興就有多高興。教練耶!那可是教練耶!我只有被教練教過,從來就沒有當教練的,能有幸成為表妹的教練,我還真是想都沒想過呢!就像夢一樣的不真實。

可我還是很高興的試着去教表妹學游泳,很耐心的開導她。表妹其實一點都不難教,只是太懶了,不願白白付出自己的努力,喜歡浸在水裏享受飄飄欲仙的感覺。面對這種情況,我採取的是:誘導教學。只有這樣,表妹才會甘心的被騙在其中。

從我擔任表妹的第N任教練後,表妹在我的誘導下泳技大大的提高,雖然沒有像游泳冠軍那樣遊得正規,但也有模有樣,看得表妹的上一任教練兩隻眼珠都快瞪出來了。笑煞我也,哈哈。

陽光灑在冷冰冰的水上,水也變得暖烘烘的呢!是嗎?它也在見證我成長的快樂。成長的路上,不管成功還是失敗,都是一個收穫,都是一種快樂,一種不同的快樂。它將載着你對成長的希冀展翅高飛……飛向充滿陽光的天堂……

標籤: 九篇 快樂 成長
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